親情作文5篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的親情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜]帶錢，因此，到了中午上英語課的時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒有人的教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。
在去教室的路上，我的.心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開口問：“你今天怎么回事兒，開始上課就沒有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的問題下，我說話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒帶錢，中午沒有吃飯�！薄鞍�！怎么會(huì)是這樣�！崩蠋熞荒樀淖载�(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺得一種陌生而又熟悉的感覺涌上心頭：陌生，來自老師的行動(dòng)；熟悉，來自父親般的溫暖。
親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩，成就我寬廣的胸懷，而我的英語老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。
親情作文 篇2
原來不留心時(shí)，很多事情不了了之。
小時(shí)候會(huì)厭你
你與我的見面，總是那么一會(huì)兒，而且還不給我一個(gè)快樂時(shí)光。一向聽到最多的是“快走，我遲到了”或是“今天加班�！辈粫�(huì)在意的你總是如此，習(xí)以為常。有一次，天幕已有晴空萬里變得滿是落日余暉。幼兒園里空空如也，只有我，探出頭觀望，過了一會(huì)兒，又重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。我急了，心想：你怎么還不來？我的心都快燒著了。正當(dāng)我眉頭倒著時(shí)，夕陽已經(jīng)睡去了。
一個(gè)人，孤零零的。沒有飯吃，沒有人伴月亮也無法與我相伴。萬家燈火開了，飯菜味兒飄入鼻里，饑腸轆轆。終于，你來了�；丶視r(shí)，已過八點(diǎn)。我質(zhì)問你為什么這時(shí)，你不睬我。我只好在孤獨(dú)中沉睡。
懂事些，我怕你
“快去！”
你以那粗暴的口氣命令我。
“寫作業(yè)�。�！”
我怕了，怕到心坎兒里。
呆住�！粍�(dòng)不動(dòng)。而后怕了你。寫作業(yè)去了。
長大后，我會(huì)愛你。
我長大了，終于明白了你的'良苦用心。每一次與我上街，都會(huì)給我買我想要的。還會(huì)給我添幾件衣服。這與辛苦的工作分不開。
“又是100分”“又是a+”“又是第一名。”我堅(jiān)信，這與你的叮嚀囑咐密切相關(guān)，沒了你，我不會(huì)擁有今日如此喜人的成績。每次回想起，都會(huì)很甜蜜。
我學(xué)會(huì)了怎么愛你。
下半輩子，我愿再與你一起！
親情作文 篇3
曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)調(diào)查：他給自己的朋友一張紙，讓朋友在上面寫上一生中最重要的三樣?xùn)|西。朋友毫不猶豫地寫上生命、友情、親情，然后，他又讓朋友從中劃去兩個(gè)，只留下一個(gè)他認(rèn)為最重要的，朋友拿起筆，果斷地劃去生命和友情。是的，友情誠可貴，親情價(jià)更高。一個(gè)人從哇哇落地起就開始接受親情的溫暖，人們的生活離不開親情。
這是一個(gè)關(guān)于我和親情的`故事：
記得那是畢業(yè)考前一天的晚止，我和媽媽鬧了別扭，我賭氣地回到房間，一直悶不作聲地看著書，心里卻很難過，媽媽是一個(gè)文化程度不高的工人，她的工資不高，爸爸又待業(yè)在家。全家的經(jīng)濟(jì)支出全由她來承擔(dān)。而今天，我居然因?yàn)橐I一套高價(jià)的輔導(dǎo)書而跟她鬧別扭，我一直責(zé)怪自己不懂事，卻又不好意思向媽媽說明白。于是，臺(tái)燈陪伴著我度過了兩個(gè)小時(shí)。
“吱——”正當(dāng)我猶豫著要不要去向媽媽說明自己的立場時(shí)，門卻打開了，只見媽媽手里端著一碗熱騰騰的蛋湯，她把湯放在書桌上，叮囑了一句“要早點(diǎn)睡”就離開了，我看著湯里冒出的熱氣，一直不好意思喝。
終于，我的眼皮開始“打架”，我迷迷糊糊趴在書桌上睡著了。等到我醒來的時(shí)候，已是深夜了，我迷迷糊糊在從桌上爬起來，猶豫著是否要去向媽媽道歉，卻猛地發(fā)現(xiàn)書桌上依舊有一碗冒熱氣的蛋湯，而碗底下多了一張字條，紙條上有著幾行歪歪扭扭的字：這碗蛋湯我剛熱過，你的胃不好，如果你醒了，記得乘熱喝，明天要考試，記得早點(diǎn)睡，不要累著了。輔導(dǎo)書對(duì)你的作用應(yīng)該會(huì)很大，錢等媽媽下個(gè)月發(fā)了工資再給你，希望你好好地利用它。
我的眼眶里頓時(shí)充滿了暖暖的液體，我捧起碗，一口氣全喝了下去，我可以感受到一股暖流從我的心中流遍全身，驅(qū)走了深夜所帶來的寒冷，留下了一絲甜蜜在我的心頭。
古人云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前。改附o予我們的愛，我們應(yīng)該回報(bào)。親情就在我們身邊，它蘊(yùn)藏在每一件尋常的小事中，在每一句關(guān)切的問候中，只要你愿意伸出手，敞開心胸接納它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直生活在關(guān)愛之中。幸福其實(shí)離我們很近很近，只是差了一點(diǎn)距離——我們與親人的距離。
親情作文 篇4
冰冷的風(fēng)吹著，吹到我的臉上就如尖針刺在臉上的那般痛處，渾身感覺不到一絲溫暖。
放假了，我回到外婆家看外婆。爸媽還有姐姐都早早的下車去問候外婆，幫外婆做一些家務(wù)，而我則是一直躲在車上看書，遲遲不肯下車。因?yàn)橥馄趴偸且簧砥茽�的衣服，一頭臟亂的頭發(fā)，渾身上下沒有一個(gè)我喜歡的地方，所已我情愿在車上看書也不想看見她。
“孩子，吃飯了�！蓖馄懦鰜砝_車門說。我不耐煩的下了車，連眼睛瞄都沒瞄一下直接走道屋里，坐下來吃飯。午飯過后，外婆走到我身邊，一動(dòng)不動(dòng)的看著我，我厭惡的說：“有什么事嗎？是不是爸爸說先送我回去？”外婆搖了搖頭。她問我：“孩子，在學(xué)校過的還好嗎？在學(xué)校要多注意身體呀，不要著涼了�。 蔽译S意的“哦。”了一下。
幾分鐘后，外婆將手伸進(jìn)自己的衣袋口，費(fèi)力的摳出一個(gè)用布包著的東西，由于外婆中風(fēng)受手腳都不好了，尤其是一只手已經(jīng)和雞爪一樣了！她用那雞爪樣的手慢慢地將布打開。里面原來放了許多零碎的紙鈔，最下面的是一張破爛不堪的'100元鈔票。隨后，外婆將100元拿出，費(fèi)力的放進(jìn)我的口袋說：“孩子，在外學(xué)習(xí)我照顧不了你了，你用這些錢買些東西吃啊！別餓著��！”這時(shí)我才將目光正真轉(zhuǎn)移到外婆身上，外婆早已不是以前的小時(shí)我認(rèn)識(shí)的外婆了。她的手就像一枝枯死的樹枝毫無生機(jī)，密密麻麻的皺紋早已爬上了她那枯黃的臉頰，頭上的白發(fā)也少了一大半，身上穿了一件又一件破爛的衣服，但當(dāng)初關(guān)切的目光卻依然還在。
這時(shí)我仿佛明白了，為什么外婆身上的衣服會(huì)是破破爛爛的了，我后悔我為什么當(dāng)初沒有發(fā)現(xiàn)，愛不在于外表，而在于一顆關(guān)愛著我的心。這時(shí)父親的聲音在屋外響起：“走，我們回家�！蔽译S爸爸上了車，外婆走出大門站在門外用關(guān)切的目光目送我們離開！
我拉下車窗，我用眼睛注視對(duì)外婆說：“外婆，我下次還會(huì)回來看你的，您也保重身體呀，不用為我擔(dān)心的，再見！”就這樣我再次離開了她！
親情作文 篇5
世界上歌頌?zāi)笎鄣奈恼潞芏�，贊美母愛的言語很多，每次看到此類文章，都會(huì)讓我心動(dòng)，也為自己是一個(gè)母親而感到自豪，更為自己有一個(gè)活潑可愛的女兒而幸福。
曾幾何時(shí)，嗷嗷待哺的女兒已經(jīng)初長成人，不再是那只知頑皮的玩童；自從女兒上學(xué)后，灌輸給女兒的就是要在這個(gè)社會(huì)上好好生存，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。看到女兒似懂非懂和那疑惑的目光，我只能狠下心來當(dāng)作沒有看見。
8月5日，我們派出所轄區(qū)有一家長報(bào)警：自己剛剛參加中考的兒子不見了，因?yàn)橹锌汲煽儾焕硐耄該?dān)心獨(dú)生子會(huì)出事。從家長談話中，得知小孩平常成績不錯(cuò)，這次中考發(fā)揮失常，離重點(diǎn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)僅差3分，本來家長已經(jīng)準(zhǔn)備交贊助費(fèi)讓孩子上學(xué)，但言語間多了少許不滿，孩子為此離家出走。不幸的事終于發(fā)生，很快，孩子的尸體被發(fā)現(xiàn)，竟然是跳樓自殺。家人悲痛欲絕，后悔莫及。
一個(gè)青春的孩子就這樣的消失，這讓我輾轉(zhuǎn)而思。翻翻報(bào)紙，看看電視，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)映入我的眼簾�，F(xiàn)在的孩子成天生活在過分關(guān)愛和溺愛的環(huán)境中，什么事情都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一手包辦，連最基本的生活自理能力都沒有，更不用說要孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)、接受挫折的鍛煉。同時(shí)，“望子成龍”、“望女成鳳”是我們家長的夙愿，許多家長認(rèn)為孩子應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，只看重分?jǐn)?shù)、成績，不重視孩子探索問題的能力，使得孩子從小就承受巨大的壓力。有些家庭過于功利、過于嚴(yán)厲，使孩子承受過大的壓力，一旦不成功，就會(huì)加以指責(zé)，為了讓孩子成為完美無缺的人，家長便經(jīng)常在孩子身上挑缺點(diǎn)、找毛病，以求達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。隨著學(xué)習(xí)競爭日益激烈，學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)的增多，孩子們在提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí)所產(chǎn)生的心理壓力和心理障礙往往被我們忽視。而這些心理因素的消極作用恰恰是阻礙孩子們健康成長的最大隱患。
在孩子的成長過程中，我們家長經(jīng)常只關(guān)心孩子的“身病”，卻看不見孩子的“心病”，日積月累，在孩子身上我們看到許多不盡人意的地方：不自信、厭學(xué)、行為怪異等，有的甚至出現(xiàn)文中所講事例。只有關(guān)注孩子的心理健康，對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問題盡早預(yù)防、干預(yù)、矯正，才能全面促進(jìn)孩子的心智發(fā)展。我們要把握愛的真諦，走出溺愛的誤區(qū)，設(shè)身處地考慮孩子的實(shí)際情況，照顧孩子的興趣愛好和實(shí)際能力，尊重孩子的意愿，選擇一條適合孩子成長的道路，不要對(duì)孩子提出過高的要求，及時(shí)減輕孩子過重的精神壓力，讓孩子充滿自信，才能促進(jìn)其健康成長。
高爾基說過：說起愛，就是母雞都會(huì)做的事情！不僅要給孩子愛，還要讓孩子學(xué)會(huì)愛！要讓孩子愛你，你一定得學(xué)會(huì)尊重孩子！要讓孩子尊重你，你要懂得信任孩子。作為一位母親，這給了我深深的觸動(dòng)，回顧自己在教育孩子的時(shí)候，不也存在這樣問題嗎？我想不要把孩子人生的最大砝碼僅僅壓在學(xué)習(xí)成績上，而是要培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康的心理、美好的品格和良好的自理能力，這才能創(chuàng)造一個(gè)良好的健康成長環(huán)境。一位教育家說過：“只有讓孩子體驗(yàn)寒冷，體驗(yàn)孤獨(dú)，才能讓孩子在承受挫折的同時(shí)激發(fā)其考慮如何解決問題、克服困難的能力，如果這個(gè)過程經(jīng)常得到強(qiáng)化，孩子就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而戰(zhàn)勝困難”。 只有給孩子一個(gè)健康的成長環(huán)境，讓孩子在自信中生活成長，才有可能擁有健康的心靈，長大才能做個(gè)有用之人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
夜已經(jīng)很深了，我放下手中的電話，隱約聽到隔壁房里還在響著電視的聲音。都這么晚了，媽媽應(yīng)該早就睡了啊，怎么還有電視的聲音呢？我?guī)е鴿M腦的疑惑，輕手輕腳走的走到隔壁的房間，原來媽媽在看電視時(shí)，不知不覺的'睡著了。
我關(guān)掉電視，走到床頭準(zhǔn)備熄滅那盞有些昏暗的床頭燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又多了，臉上的皺紋越發(fā)明顯了，那一雙手早已被摧殘的不能用白皙與纖細(xì)這類詞來形容了。媽媽老了，真的老了！
關(guān)燈回到自己的房間，我的心久久不能平靜。還記得是姑姑告訴我的真相，我是難產(chǎn)兒，我出生的那一天差點(diǎn)成為我和媽媽的祭日。是媽媽執(zhí)意不愿放棄我，是媽媽抱著必死的心態(tài)拼命的挽救我的生命。媽媽的愛感動(dòng)了在場的醫(yī)生，感動(dòng)了老天，我們母女平安，但媽媽本已有病的身體又落下了終身的疾病。
媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是一位很會(huì)持家的人。在我出生后的兩年里，家中四位老人相續(xù)去世。本就勉強(qiáng)度日的家因此負(fù)債累累，為了還債，爸爸不得不離開辦公室深入現(xiàn)場，長年累月出差在外。整個(gè)家全由媽媽一人撐著，即要上班，又要帶我和哥哥。我記得在上幼兒園前有一段時(shí)間，哥哥被帶到外地由爸爸照顧，而我每天早上五點(diǎn)鐘就被媽媽從被子里抓起來，然后帶著我一起去上班。我每天拿著一個(gè)小板凳坐在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，媽媽一邊干活，還不時(shí)用眼光搜尋著我的影子，看我在做些什么。我總喜歡將手放在嘴里扯著自己的臉蛋給媽媽做鬼臉，媽媽總是向我投來微笑，然后要我不要將手放在嘴里。直到我上幼兒園，哥哥上學(xué)，媽媽又開始忙著每天中午趕回家給哥哥做午飯，然后又勿勿忙忙的回單位上班。這樣堅(jiān)辛的日子，媽媽從沒說一個(gè)累字，所有的事情都被媽媽安排的井然有序。黃天不負(fù)有心人，我們的日子雖然過得有些清貧，但媽媽從來沒讓我們餓著，還用牙縫中省出來的錢一點(diǎn)一點(diǎn)的把家里所欠的債務(wù)全部還清。
隨后，爸爸依然長期出差在外，媽媽依舊來回奔波于家與單位之間，但我們家的日子卻越過越好。但在我十歲那年的一天，我很清楚的記得那天只有我和媽媽兩人在家，那天是一個(gè)艷陽天，媽媽要我自己到外面去買燒餅做午餐，可我還未從媽媽手中將錢接過來，媽媽就已經(jīng)昏倒在我的面前。我嚇呆了，望著躺在地上的媽媽，我連哭都不會(huì)了，就那么呆呆的站在那里望著媽媽。等我回過神時(shí)，我拼命的搖著媽媽的身體，哭著喊著媽媽，媽媽醒醒！媽媽沒有理我，我第一次感到害怕，感到無助。我哭著跑到隔壁死勁的敲著鄰居家的門，求他們幫我救救媽媽……。媽媽被好心的鄰居送去了醫(yī)院，而我由于年齡太小，只感到了害怕，并沒對(duì)媽媽的操勞與辛苦有所感悟。
時(shí)間很快跳到中考，我至今不明白為什么媽媽不讓我考高中，但我知道有一段時(shí)間我很恨媽媽。那年面臨中考，我很用功的讀書，成績也不錯(cuò)，家里人也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)�？墒窃谔钪驹傅臅r(shí)候，媽媽卻死活不讓我填報(bào)高中。我爭取過、吵過、鬧過，但全都沒用，最后連爸爸也站在媽媽那一邊。我無能為力，只能隨了媽媽的心愿。但對(duì)于這件事我仍耿耿于懷，我開始懷疑我是否是媽媽的親生女兒，媽媽是不是不愛我了。
我變得沉默，孤僻起來。我開始用冷眼漠視周圍的一切，對(duì)媽媽的愛視而不見。我努力的學(xué)習(xí)、努力的工作，我在心里千百次的對(duì)自己說：媽媽不愛我了，我要自力，我會(huì)償還媽媽的養(yǎng)育之恩。
可是媽媽啊，如果你真的不愛我，為何每天清晨為我做好早餐，出門前叮囑我在路上與工作中要小心？為何在我每次晚歸時(shí)，你都摸黑到車站去等我？為何在看我眼中充滿了內(nèi)疚？
可是媽媽啊，既然你是愛我的，為何不讓我讀書？為何不告訴我原因？為何要讓我因此事而恨你呢？
直到有一天姑姑來告訴我媽媽生我時(shí)的一切，斥責(zé)我不該這樣對(duì)待媽媽時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，媽媽給予我的實(shí)在是太多太多。是媽媽賜予我了生命，媽媽的養(yǎng)育之恩我是用一輩子時(shí)間也償還不完的。媽媽做事自當(dāng)有媽媽自己的道理，我不該這么苛求的去索取。
媽媽已經(jīng)老了，想想二十多年來，我何曾為媽媽做過一次早餐，為媽媽打過一次洗腳水？何曾在媽媽生病時(shí)為她喂過一次藥？何曾為媽媽分擔(dān)過一次煩惱？飲水還當(dāng)思源，可是當(dāng)我在毫無顧忌的享受媽媽的愛時(shí)，我又何曾想到過媽媽呢？……
媽媽真的老了，是我做女兒的太大意，太疏忽了。明早我一定親自做好早餐，對(duì)媽媽說一句：“媽媽，你辛苦了！”
【親情作文】相關(guān)文章：
親情作文 感悟親情作文03-30
親情作文初中-親情作文06-02
擁抱親情作文-親情作文12-25
親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07
為親情加速作文-親情作文06-02
關(guān)于親情的作文：燃燒的親情03-27
寫親情的優(yōu)秀作文_親情作文05-06
親情的作文07-11
親情的作文07-16
親情的作文07-16