親情的可貴作文[集合8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的親情的可貴作文8篇，希望能夠幫助到大家。

親情的可貴作文 篇1

　　感悟親情

　　我以為，你并不愛我。

　　所以在我騎自行車摔跤時(shí)，你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她，心疼的問(wèn)這問(wèn)那，我卻只能在你期盼的眼神中委屈地爬起來(lái)，然后之后練。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以在過(guò)馬路時(shí)，你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對(duì)面示意我自我過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí)，你依然沒(méi)有伸手抱我，而是微笑著望著我。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以每當(dāng)我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí)，你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停，也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì)，只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自我說(shuō)，一次的成功算不了什么，然后繼續(xù)努力，只為贏得你贊許的目光。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候，你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我，我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候，你沒(méi)有像媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。

　　我以為你并不愛我。

　　所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會(huì)一笑而過(guò)，頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了，可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù)，我委屈的看著你，可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。

　　我以為，你并不愛我。

　　所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家，你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候，反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”，所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的.回家報(bào)到，以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。

　　小草不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)大地的愛，白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛，親愛的爸爸，你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛嗎？還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛，而我沒(méi)能發(fā)覺。

親情的可貴作文 篇2

　　記得有一次，我測(cè)驗(yàn)成績(jī)考得不好，我心里十分難過(guò)�；氐郊遥�我便把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而來(lái)安慰我說(shuō)：“這一次沒(méi)考好，下一次再努力就是了�！闭f(shuō)完，媽媽便又耐心地教我改正。

　　還有一次，我大概五歲吧，我和媽媽、姐姐下去花園玩。我跑著跑著，突然摔倒了，姐姐想跑過(guò)去扶我起來(lái)，但是，被我的媽媽攔住了，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地站起來(lái)�！焙髞�(lái)在媽媽的'鼓勵(lì)下，我慢慢地站了起來(lái)，媽媽稱贊地說(shuō)：“琪琪真是個(gè)好孩子！”

　　最深刻的一次是零晨?jī)牲c(diǎn)多我突然發(fā)高燒，媽媽和爸爸便把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開了幾種藥給我回家吃。我們回到家已經(jīng)是零晨四點(diǎn)了。媽媽一直陪伴著我，還不停地給我敷冰袋，直到我退了燒，她才睡了一會(huì)兒，又起來(lái)煮白稀飯給我吃。

　　通過(guò)日常生活中的幾件小事，我感到媽媽對(duì)我非常的好。因此，我最后把媽媽留在游戲當(dāng)中了。

親情的可貴作文 篇3

　　這天，一如往常，我七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)踏出家門上學(xué)去，才走沒(méi)幾步，眼前飛過(guò)一只燕子，嚇了我一大跳！順著她飛的方向看去，哇！一個(gè)燕子巢就筑在鄰居騎樓的上方，燕子?jì)寢尩饋?lái)昆蟲，正喂著她的寶寶，不一會(huì)兒，又飛出去了，那四只小燕子，像吃不飽似的，依舊張開大大的鳥喙，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，期待著媽媽送來(lái)美食，而燕子?jì)寢屆�進(jìn)忙出，四處尋找食物，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小鳥們，真辛苦！

　　媽媽說(shuō)：“天底下的媽媽都是一樣的，怕小孩吃不飽，穿不暖，無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出，只希望小孩能夠健康，平安的長(zhǎng)大 �！� 我想到媽媽每天買菜、煮菜、洗衣服，把家里打掃得一塵不染，接送我上學(xué)、放學(xué)。我生病時(shí)，媽媽總是寸步不離，不眠不休的守在我身邊照顧我。還因?yàn)槲疑眢w的關(guān)系，無(wú)論是火傘高張的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬天里，每天都親自煮午餐送來(lái)學(xué)校給我；爸爸更是每天披星戴月的辛苦工作，讓我讀最好的`學(xué)校，受最好的教育。

　　想到這里，我不禁抱著媽媽說(shuō)：“謝謝爸爸和媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧�！眿寢屢脖е�我，并笑著對(duì)我說(shuō)：“這就是親情的可貴�！�

親情的可貴作文 篇4

　　最近，老師推薦我們一套書目，是有關(guān)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。這個(gè)被稱為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”的動(dòng)物作家，確實(shí)給我?guī)��?lái)了很多的啟發(fā)。

　　《給大象拔刺》，故事主要內(nèi)容是這樣的：小象不小心被一根鐵桿扎進(jìn)了腿，公象和母象就讓作者來(lái)幫小象拔刺。正在拔刺時(shí)，小象疼得叫了起來(lái)，作者就被公象打了一頓。作者罵了小象幾句，母象又不滿了。后來(lái)，作者想到了一個(gè)妙招，當(dāng)小象疼叫時(shí)，他也假裝難受，一邊喊叫，一邊打滾。公象和母象可能這樣覺得公平一點(diǎn)，最后就放作者走了。

　　在這個(gè)有趣的故事中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而浮想聯(lián)翩。在邊笑邊思的背后，我想到了親情的可貴。在生活中，在野外的大象都是很怕人類的，而這對(duì)大象父母卻冒著生命危險(xiǎn)，千里迢迢地尋找人類救自己的孩子。假如它們碰到的是獵人，那恐怕就難逃此劫了�？伤麄儾�沒(méi)有因此而放棄，為了自己的孩子，他們可以不顧一切，想方設(shè)法地挽救孩子的.性命。

　　大象之間的親情不正像人類的親情嗎？在我們生活中，父愛如山，深沉，悠遠(yuǎn)。記得父親那嚴(yán)肅的表情，那冷峻的面孔嗎？那是他傳遞親情的一種特殊的符號(hào)，這就是他的親情的表現(xiàn)。母愛如海，博大、無(wú)私。記得母親臉上的皺紋嗎？那疲憊的眼神，再三的叮嚀，那是世間最溫暖的愛意，最美麗的親情。

　　世間最無(wú)私的，莫過(guò)于親情，世間最偉大的，也同樣莫過(guò)于親情。曾幾何時(shí)，許多字字珠璣的好書讓我領(lǐng)悟了如星羅棋布般數(shù)不勝數(shù)的道理，而《給大象拔刺》這個(gè)感人肺腑的故事，則告訴了我“親情的可貴”。

　　同學(xué)們，你學(xué)會(huì)珍惜可貴的親情了嗎？

親情的可貴作文 篇5

　　記得有一次，我測(cè)驗(yàn)成績(jī)考得不好，我心里十分難過(guò)。回到家，我便把這件事告訴媽媽，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而來(lái)安慰我說(shuō)：“這一次沒(méi)考好，下一次再努力就是�！闭f(shuō)完，媽媽便又耐心地教我改正。

　　還有一次，我大概五歲吧，我和媽媽、姐姐下去花園玩。我跑著跑著，突然摔倒，姐姐想跑過(guò)去扶我起來(lái)，但是，被我的媽媽攔住，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地站起來(lái)�！焙髞�(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地站起來(lái)，媽媽稱贊地說(shuō)：“琪琪真是個(gè)好孩子！”

　　最深刻的一次是零晨?jī)牲c(diǎn)多我突然發(fā)高燒，媽媽和爸爸便把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開幾種藥給我回家吃。我們回到家已經(jīng)是零晨四點(diǎn)。媽媽一直陪伴著我，還不停地給我敷冰袋，直到我退燒，她才睡一會(huì)兒，又起來(lái)煮白稀飯給我吃。親情是可貴的.作文

　　通過(guò)日常生活中的幾件小事，我感到媽媽對(duì)我非常的好。因此，我最后把媽媽留在游戲當(dāng)中。

親情的可貴作文 篇6

　　人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

　　512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊幾聲，用撬棍在在磚頭上敲幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的.身子底下摸索，他摸幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

　　在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚。

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

親情的可貴作文 篇7

　　時(shí)光如水，歲月如梭，有段時(shí)光是那么的美好，但是可惜的是在我擁有的時(shí)候，我卻沒(méi)有珍惜。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，爺爺是我人生中十分重要的親人。

　　小時(shí)候隔壁家的爺爺老是嚇唬我：“看，我要把你爺爺?shù)亩�朵切下�?lái)了�！泵恳淮挝叶紩�(huì)哇哇大哭。這時(shí)，隔壁家的爺爺笑了，我的爺爺也笑了。

　　爺爺說(shuō)話老是絮絮叨叨的，我小時(shí)候一直覺得他很煩。但是媽媽不許我嫌煩，讓我好好地聽著。

　　六歲的一天，準(zhǔn)備回到城市里爺爺拉著我的手說(shuō)：“雨兒啊，我和你奶奶今天去集市上買了香蕉，回去記得吃，你得好好學(xué)習(xí)啊，回去后打個(gè)電話。

　　小時(shí)候我不明白哦，小時(shí)候我自然是不明白的。年齡漸漸的增長(zhǎng)，我也漸漸的.明白了爺爺?shù)牧夹挠每唷?/p>

　　生活有時(shí)候就像《阿甘正傳》中阿甘的母親教給阿甘的那句話一樣：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道�！睜敔斞�管堵塞發(fā)病，在病床上一動(dòng)不動(dòng)的躺了20多天。

　　爺爺病好之后，可以活動(dòng)但卻有些不方便，醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)拇竽X是沒(méi)有問(wèn)題的，但是爺爺病后對(duì)于他人的話語(yǔ)總是愛理不理的，小時(shí)候的絮說(shuō)聲自然也聽不見了。

　　一個(gè)星期六，我正準(zhǔn)備和爸媽一起回城里，在大門口爺爺突然拉住我的手說(shuō)：“雨兒啊，回去要好好學(xué)習(xí)，你奶奶去買了草莓，你記得吃，回去打個(gè)電話。”我不禁淚流滿面，同時(shí)也感慨著親情的偉大。

　　親情永遠(yuǎn)是那么的可貴，讓這些可貴的話語(yǔ)再多來(lái)一些吧，讓記憶的碎片重新拼接起來(lái)吧！

親情的可貴作文 篇8

　　親情最可貴

　　人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下方，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

　　512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙能夠看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的.把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。

　　在她的身體下方躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的信息“親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記�。何覑勰恪�，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到信息的人都落淚了。

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫忙和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

【親情的可貴作文】相關(guān)文章：

可貴的親情作文12-20

親情的可貴作文(精選)07-30

（經(jīng)典）親情的可貴作文07-19

(精選)親情的可貴作文06-18

親情的可貴作文（經(jīng)典）09-14

親情的可貴作文【精選】09-17

親情的可貴作文【經(jīng)典】06-06

【經(jīng)典】親情的可貴作文10-20

親情的可貴作文（精選）08-11

親情的可貴作文12-17