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親情作文

感受親情作文

時間:2026-01-09 13:32:54 親情作文

【精華】感受親情作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感受親情作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】感受親情作文四篇

感受親情作文 篇1

  誰說只有母愛就是偉大的?我說,父愛同樣偉大,此時因為它蘊(yùn)含的不只就是慈祥,更多的就是威嚴(yán),就是深沉。

  從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時把他當(dāng)“玩具”;上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué);球場上把他當(dāng)陪練;逛超市把他當(dāng)跟班;但對“父愛”二字并沒有細(xì)想過,也沒有把它當(dāng)回事。直到有一天……

  記得那就是初一的第一學(xué)期,不知不覺我成了網(wǎng)吧的'?,以“三A”成績跨進(jìn)初中大門的我,學(xué)習(xí)成績一度直線下降。父親早有所察覺,多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

  “說,回來這么晚,到哪兒去了?”

  “沒到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會兒球。”

  “胡說八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們。”

  “沒有!我沒有去網(wǎng)吧!

  我還想辯解,只見父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說:“你太令我失望了!”眼睛里流露出的就是一種無奈和失落的目光。

  說完這句話,父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線的珠子,止不住流淌下來,腦子里一片漆黑,只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

  我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,便遲疑著推開父親的門,想給他認(rèn)個錯。門一推開,一股煙味撲面而來,只見他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個煙頭。我這時才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來就不怎么好看的臉,此時再加上這嚴(yán)肅的表情,使父親看起來更憔悴、更疲憊。

  我剛想開口,父親卻突然站了起來,對我說:“走,我?guī)闳コ燥!?/p>

  我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。

感受親情作文 篇2

  我最喜歡和爸爸在一起,因為他聰明,能輔導(dǎo)我寫作業(yè),也十分關(guān)心我。

  在炎熱的暑假里,我熱得想去學(xué)習(xí)游泳,媽媽不同意,但是爸爸非常支持我。因為爸爸有時在家看我做好作業(yè)后沒事很無聊。于是,我們就到體育館報名學(xué)習(xí)游泳。

  我們初學(xué)游泳先學(xué)蛙泳,我練了好久,腿的姿勢就是學(xué)不好,我感到很失落。爸爸看見后,就帶我在旁邊反復(fù)練習(xí),在家里床上堅持練,我的蛙泳姿勢終于學(xué)會了,我很感激我的爸爸。

  我記得在以前學(xué)騎自行車,爸爸、媽媽都答應(yīng)我,學(xué)會后給我買一輛新車。但是我在學(xué)騎的時候很慢,爸爸就親自來教我,鼓勵我膽子大點,不要怕摔跤,他在車后扶著車子。在爸爸的.幫助和我的不懈努力下,我用兩個晚上就學(xué)會了。

  記得還有一次,媽媽給我買了一塊滑板,但是她和爸爸都不會滑,怎么學(xué)呢?爸爸就在旁邊看我學(xué)滑,我學(xué)了兩天還沒學(xué)會,真的很失落。爸爸就鼓勵我說:“只要堅持,就一定能學(xué)會!痹诎职衷捳Z的鼓勵下,我經(jīng)過苦練終于學(xué)會了滑滑板。

  爸爸教給我很多東西,從這幾件事中,讓我真正感到爸爸的愛。

感受親情作文 篇3

  歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。年少的我,那次真正感受到了媽媽對我那濃濃的親情。

  當(dāng)我剛步入五年級的時候,不知怎的,自己的`學(xué)習(xí)竟一落千丈。也由原來對學(xué)習(xí)的喜愛變?yōu)榱藚挓。上課不想聽,下課又不想寫作業(yè)。敏感的媽媽察覺了這一點,從教導(dǎo)到批評,最后甚至到動手打。年幼無知的我,那時甚至有些恨媽媽。

  十二歲生日那天,我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚,天邊的夕陽染紅了半邊天。我們走在鋪滿梧桐葉的小路上,顯得那么幽靜而又那般富有詩意。我和媽媽默默地向前走著,誰也無言。突然,走在前面的媽媽停了下來,蹲下身去,撿起一片梧桐葉,扭過身來,對我說:"到了秋天,葉子自然而然的就落下來了,因為它沒有白白度過自己的一生 ,春天,它生長過;夏天,它為人們遮過陰;秋天,它供人們欣賞過。它完成了自己來到這世界上的使命。你之所以來到這世界上,為的不也是小時侯好好學(xué)習(xí),長大做個有出息的人嗎?"

  說完,媽媽把那片葉子放在我的手上,離去了。我呆呆地站在那里,任憑落下的葉子劃過我的面龐。是呀,我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  這美麗的梧桐葉,寄托著媽媽對我的期盼,帶著媽媽對我的生日祝福來到了我身邊,為我送來了媽媽對我那濃濃的親情。

感受親情作文 篇4

  當(dāng)代作家閻連科的這部長篇散文,讓我久久地沉浸在作者的敘述中,心潮起伏。在感慨之余,我當(dāng)即發(fā)短信,把它推薦給遠(yuǎn)方的幾位摯友。

  這種情形,在我近幾年的閱讀中頗為少見。這其中的感動和震撼,來自于作者對生活中大量感人情節(jié)的描述。

  叔求人送禮之后,“我”在山上爆石料,為了多掙幾個錢,一干就是十多個小時,甚至40多天不下山;為了給二姐治病,一家人排隊給她輸血,而大哥卻哀求醫(yī)生不要抽其他人的血,自己一個人輸了又輸;父親帶領(lǐng)全家整日辛苦,終于把那塊向陽的自留地整好了,眼看就要收獲,卻不得不上繳;

  哥不認(rèn)錯,大伯用鞋底猛抽他,幾個兄弟姐妹跪成一排,苦苦求情,被激怒了的大伯于是一個個抽了過去,“我”再也忍不住了,哭喊著也跪在地上;為了蓋新房,為了兒女的婚姻,大伯領(lǐng)著一家男女老幼,在冰冷的河水中,搬運著那一塊塊成百上千斤的石塊,任手腳紅腫凍裂,日復(fù)一日;

  參加同事弟弟的婚禮,四叔連夜洗了一件襯衫,卻因沒有晾干只能尷尬地在屋子內(nèi)外徘徊;打工兩年后,“我”要返回老家,報名參加高考,在異鄉(xiāng)的站臺上,叔侄倆為了一疊皺巴巴的零鈔用盡了心思,你推我讓。

  幅幅感人的畫面,無疑是生活的真實再現(xiàn)。這是三十多年前,北方農(nóng)村的生活,是那些處于社會最底層的普通老百姓的生活,是所有經(jīng)歷過那段生活的人所熟知的。這些平凡而淳樸、卑微而高貴的人,在苦難中不屈地掙扎著,傳遞著濃濃的親情,保持著做人的尊嚴(yán)和最善良的人性。

  描述這些場景時,作者并沒有把“我”和父輩們矯情地“美化”,或主觀地淡化或掩蓋他們的缺點或不足。在追憶昔日的生活時,他還原了一個又一個血肉豐滿可感可觸的普通的“真人”。

  泥廠工作的四叔,探親回家時,不忘一身城市人的打扮。其實,他的工作是那樣辛苦,常常被人看不起!耙活^沉”的他,在表面甚為風(fēng)光的背后,隱藏著自己痛苦、懦弱和敏感,在城鄉(xiāng)生活的夾縫中苦苦掙扎;

  是“我”——作者,無情地進(jìn)行了解剖!拔摇币恢毕胩与x土地,企圖擺脫家庭生活的重壓,在父親最后想看一場電影時,卻沒有滿足他的愿望,甚至有意無意地理解醫(yī)生的前半句話,覺得父親成了自己生活的累贅。

  照理說,作者完全可以把當(dāng)時的社會生活描述得更為凄慘,把父輩們的痛苦渲染得驚天動地,像不少追憶昔日生活的作品一樣,發(fā)出對當(dāng)時的'社會生活的憤怒和控訴。然而,當(dāng)我品味全書時,感受到的卻是在那段艱辛的日子里,親人濃得化不開的深情,獲得的卻是一份來自骨肉親情的深深感動。

  感人的力量,來自于作者對人性的深刻理解和認(rèn)識,來自于他對當(dāng)時農(nóng)村生活的細(xì)心感受和認(rèn)識,來自于他對親情的深入思考和認(rèn)識。我想,其根源則是昔日彌漫于生活中傳統(tǒng)道德的力量,和作者骨子里的敏感和善良。正是這些本真的東西,讓我的心隨著書頁的翻動,逐漸溫潤柔軟起來。

  新世紀(jì)第一個十年即將結(jié)束時,我想,這本名叫《我與父輩》的書的出現(xiàn),值得我們珍視。當(dāng)然,它所描述的生活場景,已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn),這會讓那些從小在都市里長大的人,甚至讓如今那些三十歲以下的青年感到陌生。但我相信,它一定能喚醒更多的普通人的那段逐漸泛黃的記憶,讓他們重新咀嚼那段苦難的日子,重溫那已經(jīng)在我們生活中越來越稀薄的親情。

  咀嚼與重溫之后,當(dāng)我們審視當(dāng)前的生活,感受身邊的親情;當(dāng)苦難已經(jīng)不再那么嚴(yán)峻;當(dāng)物質(zhì)生活在一天天豐富,我們的父親母親們,卻在一天天老去。對于他們,我們究竟了解、理解、關(guān)心了多少呢?對于身邊的其他親友,我們又做了些什么?在這個紛擾的世界短促的生命歷程中,我們又該怎樣生活?

  至此,我突然想到了路遙的《在困難的日子里》,想到了讓人景仰的德蘭修女,想到了書中父親的那一聲聲喘息,大伯那一只撫摩著“我”頭頂?shù)氖趾退奶枪,四叔的那一件送給“我”的襯衫。作者說:“在我的所有作品中,這是一顆鉆石!彪m然讀他的作品不多,但我想,這話應(yīng)該是不會錯的。

  如果能從其中選個片段,編入語文課本,也不錯呀!如果把這本書推薦給我的學(xué)生,他們看后,又會有怎樣的感受呢?我那在黃土地上辛勞了一輩子的父親,如果他看了這本書,又會……唉,坐在書桌前的我,又在胡思亂想了。

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