親情的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的親情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
記憶中，外公總是給人一種如沐春風的感覺。他的手是溫暖的，說出來的話也透著暖意，他的溫暖能使我內心的堅冰融化。
那是一個夏天的下午，原本平常的一天卻因為一場考試而改變——那次考試我發(fā)揮失常。放學路上，我的心情格外沉重，心里好像塞進了一塊千斤重的大石頭。太陽帶著笑意看著大地，我卻覺得它在嘲笑我；周圍的同學好像在說著什么，一定是在笑話我吧……
“小妮站在這里干什么呢？”外公說著塞給我一盒熱牛奶�？粗覑瀽灢粯返�'樣子，聽著周圍同學討論的考試選擇題答案，外公又開始了嘮叨：“是不是沒考好？沒考好也沒有關系，只要你再認真些，什么事都可以做好，更別提這小小的考試了……”
“你不要吵了！”本來就脾氣暴躁的我終于“爆發(fā)”了，生氣地將手中的熱牛奶摔在地上，徑直向家里奔去。
回到家我就把自己鎖在了房間里，傷心地想：本來我就夠難過了，你還在這雪上加霜�！斑诉诉耍 闭谶@時，幾聲輕輕的敲門聲響了起來，我以為是媽媽回來了，極不情愿地打開了門。
沒想到站在門外的是外公，他將一包熱牛奶塞進我手里，溫柔地說：“這次是外公不好，沒有考慮你的心情……”那一刻，我所有的委屈都煙消云散了。
外公的愛猶如那盒熱牛奶，使我內心的堅冰融化。
親情的作文 篇2
以前，我從來沒有走進福利院里去看望過那些孩子。聽說，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進去。
今天，媽媽在單位值班，我來到了媽媽的單位——福利院。
媽媽對我說：“彬彬，我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著對媽媽說：“媽媽，我好害怕��！”“不用怕，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛，你一定會喜歡他們的�！眿寢屨f。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進了嬰兒組，門剛打開，突然一個穿紫顏色衣服的小男孩跑了過來，媽媽說他四歲，一只眼睛生下來就失明了。他看見我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛��！我立刻變得沒那么害怕了。他拉著我的手，帶我們進了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ�，每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著我不放，媽媽說：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來，他把頭貼著我的臉，雙手緊緊地摟著我的脖子，生怕我會逃走似的，我感到他真孤獨�。�
這時，我耳邊傳來一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來是一個穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說，她是一個腦癱孩子，經(jīng)過長時間的康復訓練，現(xiàn)在已經(jīng)會走路會說話了。她正用期盼的眼神看著我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開心。我伸出雙手把小女孩扶起來，她又抱住了我，一點兒也不怕生，好像已經(jīng)把我當成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。
這時，所有的孩子都向我投來了期盼的.目光，嘴里喊著：“哥哥，哥哥！”媽媽說：“他們很可愛吧？”我笑瞇瞇地點點頭。最后，我們要走了，那個小男孩和小女孩一起走過來，拉著我的手，依依不舍地說：“哥哥，再見！”我回過頭，摸了摸小男孩的頭，說：“再見，哥哥下次再來看你們�！�
看著這些可憐又可愛的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒有父母的照顧和呵護，缺乏親情的溫暖。我覺得我們應該多關心他們，獻出自己的一點愛，讓他們和我們一樣擁有一個快樂的童年！
親情的作文 篇3
親情是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進你 的心靈；親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢；親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的愛心。親情有很多種，長輩對孩子，親人對親人，父母對兒女……其實還有一種被隱藏很深的愛，那就是兒女對父母的愛~ 有一天晚上，我被一陣聲音吵醒，那聲音好似喘不上氣似的，我很害怕，以前看過的鬼故事一下子全涌進我的腦子，我害怕的將頭縮進被窩，捂住耳朵，強迫自己不要再想了，可過了一會后，我猛然發(fā)現(xiàn)，這聲音好似來自我身邊的媽媽，我用顫抖的手將燈打開，只見媽媽躺在床上，皺著眉頭，喉嚨好似被什么卡住一樣，發(fā)出像打呼嚕似的響聲，整個人看起來很痛苦。我很害怕，怕媽媽出什么事，便用手捋順著媽媽的脖子，希望媽媽能好受一點。 一下，兩下，三下……這個方法還挺好使，在我迷迷糊糊快睡著的時候，我忽然醒了，然后發(fā)現(xiàn)媽媽強了不少，我搖搖頭是自己清醒一點，然后接著幫媽媽捋脖子。不知過了多長時間，我以為差不多了正要躺下睡覺的時候，媽媽的呼吸聲又突然加重了，我一下就被嚇醒了，用手幫媽媽按摩脖子。就這樣，我睡睡靜靜的折騰一晚上。 當天空中的'一絲亮光擊破黑暗的時候，媽媽的呼吸聲終于恢復到正常，而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來，媽媽對我又摟又抱，還贊不絕口的夸我，但我知道，我住這些事有一種力量在支持我，讓我這么做，而那種力量叫親情。 親情像春日的陣陣和風，能給人們送來溫暖的愛撫；親情像夏日的絲絲細雨，能給人們送來滋潤的心房；親情像秋日的累累果實，能給人們送來豐收的喜悅；親情像冬日的片片飛雪，能給人們送來堅定的力量。
親情的作文 篇4
每天夕陽西下的時候，北安公園都有許多老奶奶和阿姨在跳舞，還有許多小朋友在一起溜冰。媽媽有空也會帶著我去公園玩。
昨天傍晚，我跟媽媽說：“媽媽，我想去溜冰，好嗎？”媽媽剛答應我就迫不及待地拿著溜冰鞋往公園跑，媽媽在后面大聲喊：“海峰，要戴好護具�！蔽耶敃r只著急去溜冰，把媽媽的話當成了耳邊風。到了北安公園，我穿好好溜冰鞋，就開始溜冰了。不一會兒，我一不小心跌倒了。好疼�。∥易诘厣�，發(fā)現(xiàn)腿上有一道傷口在流血。媽媽急匆匆地跑過來，把我抱到了泗灣社區(qū)衛(wèi)生站。醫(yī)生幫我涂了紅藥水之后，媽媽就背著我回家了。
晚上，我洗完澡后，躺在床上看電視，聽到了一首歌，叫《聽媽媽的'話》，這時我想起溜冰前媽媽跟我說的話。
媽媽，我下次溜冰前一定會戴好護具，以后我會像歌里唱的那樣，做一個好孩子，聽您的話。
親情的作文 篇5
親情如雨，點點滴滴滋潤著我們；親情如火光，照亮我們的前方，溫暖我們的心田；親情就像一把遮雨傘，為我們遮風擋雨。
記得有一次：那是一個明媚的早上，媽媽告訴我有雨，讓我上學時帶著雨傘，可我就偏不拿，以為不可能下雨，還與媽媽頂起來嘴�？商煊胁粶y風云，在我上第四節(jié)課時，天空突然變了臉，由晴朗無云轉到了烏云密布，我在心里暗暗想：千萬不要下雨，可事情終歸不如我愿。放學時，雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來了，我的心里懊惱極了，都怪自己不聽媽媽的話。看著同學們一個個走出校門，一個個家長來接送他們，我的心里就不是滋味。
“這兒”，一個熟悉的聲音映入了我的耳朵，我循著聲音望去，媽媽的身影映入了我的眼簾。只見媽媽穿著睡衣，頭發(fā)蓬松，腳蹬一雙拖鞋，媽媽為了來接我，衣服也沒有換。媽媽讓我到她的傘下去。雨越下越大，雨滴不時順著媽媽的.頭發(fā)往下流。“我們傘太小，你打著吧!”媽媽略微有點命令似的說道。我不同意，畢竟路程太遠了，媽媽總是把雨傘往我這兒靠，豆大的雨珠順著媽媽的臉往下淌，雨還在下，絲毫沒有要停的意思。這時，我看到媽媽的另一側肩膀，已被雨水淋透了，而媽媽絲毫沒有介意，還不時地問我淋沒淋著。此時我已熱淚盈眶，就這樣，我與媽媽回到了家。
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一泓清泉，可以在你困難時幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你啟程遠航。
親情，就是陰云也遮不住的一片晴空!
親情的作文 篇6
感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。（小學生作文）
我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真，仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學習。回到家，只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領導的.表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續(xù)努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
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