(推薦)親情的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
小A總對(duì)我說：“你身上有股暗香�！�
我很驚訝，哪里有？
但當(dāng)我又一次脫下校服，換上了自家的衣裳，一陣暗香涌動(dòng)。我似乎知道了這暗香從何而來。
晴朗的日光如流水般傾灑在小院門口，一陣熟悉的流水聲輕輕倘佯在小院里。哦！多么美妙的樂曲！我推開生了銹的鐵門，踩著輕盈的步子，走進(jìn)了院子，這時(shí)一股幽幽的暗香迎面撲來，此時(shí)，我更清楚這暗香從何而來了！
轉(zhuǎn)眼望見了奶奶那熟悉的背影，坐在古老的木盆旁，彎著腰，雙手上下地搓動(dòng)著。
伴隨著手的節(jié)奏，那股暗香越來越濃，在奶奶的手下生出一個(gè)個(gè)圓潤的泡泡，這泡泡在陽光下泛著五彩的流紋，七彩的光，好似一顆顆的稀世珍寶。有的'互相推搡著，碰撞著，濺起一粒粒的“小珍珠”；有的在和古盆玩耍，滲透，像是在探尋古老的木紋的秘密；還有的落在了奶奶的手上，致以奶奶的手以天使般的吻。
奶奶的手比不上媽媽的纖細(xì)修長，也比不上爸爸的粗壯有力。奶奶的手自有她自己的韻味，像鐵樹一樣古老，如梵樂一樣寧靜，有股說不出的韻，這是時(shí)間賦予她的。
她依舊在搓著，那股暗香越來越濃。哦，那是奶奶搓出來的，她對(duì)我們的愛全都傾注在了這里，這衣服里，這幽幽的暗香里。
我在那站著，安靜不語，奶奶在那里搓著，全神貫注。誰也沒有打擾誰，陽光在我們身上流淌著，親情的氣氛在我們之間彌漫著，心中的暖流突然涌遍全身，感動(dòng)至極！
奶奶抬起頭，看見我，慈祥的一笑，遞給我一件外套，“穿上吧，天涼了，別凍著了�！币魂嚢迪阍俅我u來。
這股暗香是自己洗不出來的，是洗衣機(jī)里所沒有的，只有愛你的家人才能為你洗出這股暗香，因?yàn)榘迪憷镲柡棠虧鉂獾膼邸?/p>
我喜歡這股暗香，今后，我一定會(huì)好好珍惜奶奶的這一份愛，這一份親情。
親情的作文 篇2
人們常說債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無法還清的，那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每一個(gè)人，至從來到著個(gè)世界，來到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒有人來逮捕你，也隨和年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事��！
我們?cè)鯖]想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒想過，這有是一次債；當(dāng)你獲得父母的疼愛是，你何曾想過這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過父母為自己操過的勞心。
古詩中說過：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”著就說明了，小草難以報(bào)達(dá)陽光他們的恩澤，我們?nèi)祟愐舱侨绱�，孩兒怎能�?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的.心靈。
所以，我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。即使我們無法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
親情的作文 篇3
親情是樹，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根火柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，爸爸不在家，媽媽又加班，我便一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)，我害怕極了，可偏偏此時(shí)又停電了，我那顆本就因害怕而跳動(dòng)的心因?yàn)橥ｋ姷木壒识酶訁柡α�，我顫顫的坐在沙發(fā)上，周圍的漆黑讓我聯(lián)想到了以前看到的恐怖小說。在這時(shí)，我非常想讓媽媽回來，我就這樣膽戰(zhàn)心驚的'度過了半個(gè)小時(shí)，就在這半個(gè)小時(shí)里，我能想到什么鬼啊、妖怪的，讓我足足害怕了半個(gè)小時(shí)，不過還算幸運(yùn)，這時(shí)媽媽回來了，我飛快的撲向媽媽的懷中，害怕的說：“媽媽，我好害怕，好黑啊!”媽媽溫柔地?fù)崦业念^，輕輕的說：“不怕啊，乖，來，媽媽抱著你就不怕了啊�！闭f罷便一手把我攬入懷中。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的懷抱真的好溫暖，在媽媽的懷中，我非常的安心，也不怕黑暗了，正如這句名言：“媽媽的懷抱是有慈愛構(gòu)成的，我們躺在里面怎么能不溫暖呢?”
還有一回是我在四年級(jí)時(shí)，一次期末考試，我非常擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我就沒好好聽講，光顧著玩，結(jié)果我去了學(xué)校一看，果然被我猜中了——考砸了!我不敢回家了，怕爸爸媽媽打我，但是，我也沒有什么別的辦法，也就只好忐忑不安的硬著頭皮回加了，到家一看：爸爸媽媽已經(jīng)在等我了，見我回來，便開口問道：“考得怎么樣啊?考好了沒有?”我七上八下的說：“沒，沒有考好�！甭曇粜〉膸缀踹B我自己都聽不見了，媽媽一看成績單，氣得就要揍我，卻被爸爸?jǐn)r下了，對(duì)媽媽說：“別打孩子，我跟她談?wù)��！闭f比便把我拉入臥室，厲聲的對(duì)我說：“我知道你這個(gè)學(xué)期沒好好學(xué)，把精力都放在打扮那和臭美上了吧?”我迷惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道后面會(huì)發(fā)生什么。爸爸接著說道：“與其用華麗的外衣裝扮自己，不如用知識(shí)來武裝自己!這個(gè)道理你明白嗎?記住，下個(gè)學(xué)期，把精力都放在學(xué)習(xí)上，可以嗎?”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“爸爸你放心，我明白了!”說實(shí)話，爸爸的那番話使我努力學(xué)習(xí)了，如果是他們狠狠地揍了我一頓，我一定還不會(huì)好好學(xué)習(xí)，成績肯定一落千丈�，F(xiàn)在想起來，是爸爸的那句話影響了我，讓我走向了成功道路上的正軌。
心灰意冷時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難;心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的烈酒，喝下它，一醉解千愁;心滿意足時(shí)，親情是催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時(shí)，無論何地，它都將永遠(yuǎn)的陪伴著你!
親情的作文 篇4
親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，那天因?yàn)槲覜]帶錢，因此，到了中午上英語課的時(shí)候，我的肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個(gè)金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的雙眼，其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請(qǐng)出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒有人的'教室，“被迫”與老師進(jìn)行“談話”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了？從而把家長叫到學(xué)校，對(duì)我進(jìn)行教育？帶著疑問與恐懼，我走進(jìn)了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進(jìn)教室。此時(shí)，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開口問：“你今天怎么回事兒，開始上課就沒有精神，是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛？”在連珠炮的問題下，我說話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒帶錢，中午沒有吃飯�！薄鞍�！怎么會(huì)是這樣。”老師一臉的自責(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺得一種陌生而又熟悉的感覺涌上心頭：陌生，來自老師的行動(dòng)；熟悉，來自父親般的溫暖。
親情是一座山，教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng)；親情是一本書，教會(huì)我生活的知識(shí)；親情是一首詩，成就我寬廣的胸懷，而我的英語老師的行動(dòng)，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。
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