實(shí)用親情作文[精品2篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用親情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用親情作文[精品2篇]](/pic/00/l/c7d7c7e91_2.jpg)
實(shí)用親情作文1
親情是什么？小時(shí)侯，我曾問(wèn)過(guò)媽媽這樣一句話。媽媽竟然也回答不出來(lái)，親情就是，媽媽愛(ài)女兒，女兒愛(ài)媽媽。媽媽想了好半天才說(shuō)出這么一句話。漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)親情有了理解。于是，我開(kāi)始關(guān)心我身邊的每一個(gè)人。奶奶，她留給我的印象最淺，淺得像一層薄薄的霧。我只看過(guò)她的照片而已――她很早就去世了，連媽媽也沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶。我是那種好奇心特別強(qiáng)的人，非要看看奶奶長(zhǎng)的什么樣。于是，翻箱倒柜好半天，才找到了一張老照片，那是爺爺和奶奶的結(jié)婚合影。照片上的奶奶，那么年輕，那么漂亮。不知為什么，我第一次看到奶奶，就有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，可能這就是血濃于水的緣故吧。
姥姥姥爺，是最愛(ài)我和媽媽的人。尤其是姥爺，我每次去看望姥爺，姥爺都拉著我的小手，帶我上街買(mǎi)衣服。姥姥則和媽媽在家里做飯，等我們回來(lái)�？上В菚r(shí)我還小，不理解“萬(wàn)物終有盡頭”這句話。那時(shí)，原以為姥姥姥爺和我們一家能永遠(yuǎn)這樣，幸福，快樂(lè)。直到給姥姥送葬的時(shí)候，我才明白，“生”與“死”仿佛就是一念之間，快得讓人措手不及，那是我第一次經(jīng)歷生死離別。姥姥走后，姥爺大病不斷，小病連連，最終走了，那天，媽媽哭得好傷心好傷心，我只能看看自己的小手，想再感受一下姥爺大手的溫度，只可惜，人死不能復(fù)生。在夢(mèng)中，好像又感覺(jué)到了姥爺我著我得手，一步一步地走回家，家里，飄滿了飯菜的香味……
如果說(shuō)奶奶給我的印象像一層薄薄的霧，那么爺爺給我的印象則是一尊刻在腦中的石碑，任憑大風(fēng)大雨如何吹打，也無(wú)法吹滅。爺爺年紀(jì)很大，還未有我的時(shí)候就已經(jīng)七十多了。但是，爺爺?shù)纳眢w很好，小時(shí)侯，經(jīng)常把我舉起來(lái)，轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，我和爺爺笑啊笑啊，開(kāi)心極了。爺爺從我剛出生就一直在照顧我，住平圩的時(shí)候，我常和爺爺出去玩，爺爺總喜歡喊我“寶寶”�！皩殞�，吃飯了！”“寶寶，上街了！”“寶寶……”從小到大，就是這一聲聲的“寶寶”伴著我走過(guò)了很多時(shí)光。
上幼兒園，爺爺都會(huì)親自送我去。走哪兒，他都要牽著我的小手，嘴里念叨著：“寶寶要買(mǎi)什么？要不要吃東西？渴不渴？”后來(lái)爺爺不知怎么了，得了老年癡呆癥，每天坐在屋里，目光呆滯，我偶爾上下學(xué)，他都會(huì)說(shuō)一句：“寶寶回來(lái)了？”有一次，我抱怨了一句稿紙沒(méi)了，爺爺就立馬走出去，步伐還和以前一樣塌實(shí)、有力�；貋�(lái)時(shí)，手里拿著一沓稿紙，遞給我，說(shuō)：“寶寶還要什么？”我的眼睛一下濕潤(rùn)了，原來(lái)，爺爺不傻。
爺爺很好，可是，死神還是把爺爺帶走了。那年，我，11歲。我不敢進(jìn)爺爺?shù)奈葑�，只在門(mén)口看著蒙手帕穿壽衣的爺爺，那么安詳，那么平靜，就好像睡著了一般，唯一不同的'是，爺爺，他，已經(jīng)住進(jìn)了天堂。我回到房間里，爺爺，我的爺爺，也隨奶奶走了，第一次，我對(duì)死的感受這么深。
朋友，好好珍惜你身邊的親情吧！再愛(ài)你的人，再疼你的人，終有一定壽命，該來(lái)的事，它總會(huì)來(lái)。不要妄想疼你愛(ài)你的人能守護(hù)你一輩子。生命是短暫的，如果你不珍惜的話，等到失去了再想珍惜就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！
好好珍惜吧。朋友！
實(shí)用親情作文2
世間有真情，人間有真愛(ài)，而親情就是永不凋零的花。人人都說(shuō)，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相應(yīng)，奏響了一曲幸福的愛(ài)之歌。從小時(shí)候，在這個(gè)家庭出現(xiàn)的第一聲啼哭，那代表我正式成為了這個(gè)家庭的一員。我的出生給他們帶來(lái)了無(wú)比的喜悅和忙亂。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得和父母差不多高，是因?yàn)樗麄冃燎诓赣c教育，才有了茁壯成長(zhǎng)的我。那天傍晚，天陰沉沉的，下著小雨，每個(gè)人的臉上都露出無(wú)奈的神情�！鞍Γ质窍掠�，又沒(méi)帶傘，今天還要去擠公交車(chē)回家。”我低嘆了一聲，心情的煩躁使我不禁連著哀嘆了幾聲。雨漸漸大了，雨珠滴落在我臉上，我瞇著眼艱難前行。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，在狂風(fēng)驟雨的天空下，穿著藍(lán)色雨披，風(fēng)刮著他的衣角，雨淋著他的身軀，他不禁微微顫抖，扣緊衣衫。是爸爸！為什么今天他會(huì)來(lái)接我，不是說(shuō)好我一個(gè)人回家的嗎？我?guī)е苫�，加快了腳步走向他。此時(shí)，他也看到我了，也許是怕錯(cuò)過(guò)了我，很早就在這兒等候了吧。冷風(fēng)暴雨讓他的嘴唇發(fā)紫。他笑著向我招呼一下。我忽然想流淚，親愛(ài)的爸爸他一直在等待著我的出現(xiàn)，任憑風(fēng)吹雨打，受這些苦這都是為了我！我瞇起眼睛，終于忍不住流下了淚，但是誰(shuí)也看不出來(lái)，因?yàn)橛晁蜏I水已經(jīng)分不清。
從一年級(jí)開(kāi)始，爸爸每天早上都會(huì)早早起來(lái)送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)早早在校門(mén)口等著我。從來(lái)都是他等我，直到六年級(jí)。這六年里，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里。整整六年！他堅(jiān)持著，沒(méi)有任何困難能阻擋他，他只希望盡到一個(gè)做父親的責(zé)任，默默地，默默地，守護(hù)著我……在我的生活中，陽(yáng)光總是照耀著我，讓我吮吸著甘霖，茁壯成長(zhǎng)。每天，都有一縷陽(yáng)光照亮我的心房，那便是我的媽媽。
小時(shí)候，我就喜歡與媽媽呆在一起，現(xiàn)在，還是如此。每天在學(xué)校，總會(huì)發(fā)生許多有趣的事，我總喜歡向別人把有趣的事說(shuō)一遍，來(lái)與他人分享快樂(lè)�？杀鼐雇瑢W(xué)都有作業(yè)，沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，媽媽便成了我忠實(shí)的聽(tīng)眾。每天一回家，我便立馬放下書(shū)包，“媽媽，今天學(xué)校大變樣！看著每個(gè)人都穿校服，真順眼�！眿寢屄�(tīng)了，也笑著說(shuō)：“你們呀，老師一說(shuō)，個(gè)個(gè)都聽(tīng)話了，都穿著去上學(xué)了；老師不說(shuō)，誰(shuí)也不穿，老師真是有權(quán)威呀！”我聽(tīng)后，哈哈大笑，“就是呀……”每天晚上，我與媽媽都是這么快樂(lè)度過(guò)。
媽媽還培養(yǎng)我拉二胡，讓我寫(xiě)毛筆字，來(lái)陶冶我的情操。她一直就像是我的家庭老師，從生活到學(xué)習(xí)全方位的幫助，讓我如虎添翼。她不辭辛苦，一直和我一同努力著！這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，不求回報(bào)；這就是親情，如此刻骨銘心，卻無(wú)以為報(bào)。它讓我有了多少溫暖的回憶，那一幕幕溫馨的畫(huà)面，每每浮現(xiàn)在我眼前，我就被一股暖意包圍，讓我有如被陽(yáng)光照到，讓我能重振旗鼓，向更高的山峰攀登。
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