親情的作文4篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的親情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
暑假，媽媽原本準(zhǔn)備帶我出去旅游，外婆的手骨折了媽媽要照顧外婆所以我們不能去。開始，我還有點兒不高興，想：好不容易盼來了暑假，竟然不能出去玩，真沒意思，一連接下來的幾天，我都有點兒郁郁寡歡。
慢慢的，看著媽媽忙碌的身影，我的情緒也不由得發(fā)生了轉(zhuǎn)變，每一天早晨，當(dāng)我睜開眼睛時，媽媽已為我們準(zhǔn)備了豐富的早餐；當(dāng)我做作業(yè)時，時常聽到媽媽陪外婆聊天、讀報；當(dāng)外婆要起身拿東西時，媽媽總是說：“您坐著，什么事我來做�！�
一天晚上，我聽到浴室里傳來了一陣陣談笑聲，噢！原先是媽媽在幫外婆沖涼！我把浴室的門打開一條縫，聚精會神的看著媽媽是怎樣跟外婆沖涼的。外婆坐在板凳上，將骨折的那只手搭在洗手臺上，用一條毛巾蓋上，以防水沁到石膏里，媽媽正在用花灑幫外婆沖洗身體，外婆時而抬肘，時而仰頭，讓媽媽幫她沖洗干凈，接下來再用沐浴露幫外婆將身體洗干凈，時不時，媽媽還會問：“您的手還疼不疼呀？還有哪里不舒服嗎？”每每聽到這些話，外婆總會笑著說：“不疼了，不疼了！”洗完了，媽媽再用浴巾，幫外婆把身體擦干，穿上衣服，扶著外婆，慢慢走出來。
看著媽媽每一天細心的照顧外婆，也想幫媽媽做一些家務(wù)事，第二天早上，我們起床后，先把被子疊整齊，做完作業(yè)后，還陪外婆聊天、買東西、散步。晚上我對表妹說：“今晚我們幫外婆沖涼吧！”表妹同意了。沖涼時，我也學(xué)著媽媽的樣貌，幫外婆擦洗身體，時而唱一兩首歌曲；時而說一兩個笑話；時而擺一兩個搞怪的動作，使得外婆臉上綻放出享受的笑容。從她的笑聲中，我便明白她已忘記了手的不適、手的疼痛。此時，她是健康的！她是快樂的'！她是幸福的……
晚上，每當(dāng)我們一家人聚在一起聊天時，房間里總會傳出陣陣嬉鬧聲，陣陣歌聲……聲音最大的當(dāng)屬外婆的笑聲！
親情的作文 篇2
親情是世間最溫暖最真實的情緣，當(dāng)你遇到困難時或在你最失落最無助的時候它就是你的港灣。
記得那是一個寒冷的冬天，一個細雨綿綿的星期日，我在自家的樓下跟堂弟一起玩耍，突然有一輛飛速行駛的車子從我們身邊閃過，地上的積水跟噴泉似的濺了我一身，當(dāng)時的我都不知道如何是好，嘴里一邊埋怨著那司機一邊傻呆呆的看著被弄臟的衣服，心里是倍感的焦急，心想：怎么辦呀，衣服臟了媽媽肯定要質(zhì)問我。那時，媽媽還沒有回家，我就趕緊地跑回家去換下了那件臟衣服，并把它藏了起來，立馬又換上了一件干凈的衣服。然后裝作若無其事的樣子躲進了書房做起了我的寒假作業(yè)。
時間過得好快，媽媽回來了，當(dāng)時的我是既擔(dān)心又害怕，都不敢走出書房的門，假裝沒聽見的繼續(xù)認真地做著作業(yè)。似乎過了沒多久我聽見了媽媽從客廳叫我的聲音，原來是臟衣服被發(fā)現(xiàn)了，正趕著來我這里盤問我情況呢，幸好我把書房的門反鎖住了，媽媽見我沒反應(yīng)怕打擾我做功課就瞬間離開了。后來，我在書房隱約地聽到“嚓嚓嚓”的'聲音，“難道是媽媽在洗我的臟衣服了嗎？”想著想著便悄悄地把書房的門開了條縫，果不其然還真是這樣。當(dāng)時的我有種說不出的感覺，心里想著：那么冷的天，水肯定也十分冰涼，媽媽竟然可以為了我不怕凍著手�？粗鴭寢尩谋秤�，我的心被融化了，感覺到心中十萬分的慚愧。
過了一會兒，我見肥皂從某一處滑落在了地上，我就連忙趕過去把肥皂撿了起來遞到了媽媽手上，這時，我看到她那已經(jīng)被冷水凈得通紅的雙手，瞬間有些心疼的感覺，就跟媽媽說：“還是花點錢拿去干洗店洗吧”。媽媽用顫抖的手接過我遞給她的肥皂開玩笑地說：“我是你媽媽，你的衣服當(dāng)然得媽媽自己洗才夠溫暖呀。”媽媽一邊洗我的臟衣服，一邊用親切的眼神看著我，并且詢問我臟衣服的由來，我也一字一句的認真的回答了她。
珍惜親情吧，去感受親情帶來的溫暖，去享受親情給予的歡樂！
親情的作文 篇3
歲月如海，友情如歌。
友情如海，而我在友情的海洋里穿行。
剛進初中時，除了小學(xué)同學(xué)，第一個結(jié)識的是他。后來分組時，他成為了我的組員。漸漸地，我們慢慢玩熟了。
他的成績卻一直不是很好，但我們的友誼不會因此破碎……
一年半的初中，他和我一起探討難題，一起陪我玩耍，一起來往學(xué)校。
有一件事深深印在我心里，令我永不忘懷。
那天中午，我與他回家時，我突然感到陣陣冷意，頭昏眼花�；氐郊依镆涣矿w溫才知道是重感冒了。不得已我便向老師請了假。
掛了幾吊瓶后，身體也是沒好多少。
到晚上我想起來了，我的書包還落在學(xué)校，今天的作業(yè)與課程該怎么辦……
正當(dāng)我著急要想辦法時，我的耳邊傳來熟悉的`聲音。對，就是他在叫我的名字。我回應(yīng)一聲后，他便帶上我的書包上到了我家門口。
他對我說：“你沒事吧！看你下午沒來學(xué)校，我?guī)湍愠昧私裉斓淖鳂I(yè)，并將今天所學(xué)的知識抄在筆記本上，而且?guī)湍闶帐昂昧藮|西，現(xiàn)在帶給你了�！甭犨^他一翻急促的話語，我心生一種溫暖的感覺。
我打開書包一看，作業(yè)整齊排列在我的書包中，筆記本上寫滿了當(dāng)天清晰的筆記。
后來，我們的友情越來越好，交往中彼此十分開心，后來一次換組，他成了別組組員，雖不像以前能近距離談天說地，但那份友情不會磨滅。
親情的作文 篇4
雨淅瀝淅瀝地下著，下著，不停地下個沒完沒了。街上的行人有的雙手揣在褲兜里，有的打著傘，倦縮著身子，冒著狂風(fēng)驟雨艱難地前進著......
我穿著一件單薄的T血衫，坐在窗前，凝望著窗戶上的雨滴，沉思著。周圍的同學(xué)看見了，不停地用手在我眼前晃來晃去。我回過神來，他開玩笑的說：“剛才你的樣子真像《豐碑》一文中的那位被大雪覆蓋了的軍需處長倚靠光禿禿的樹干坐著。”我像我馬上就要變成和他剛才說的那樣了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“下課！”老師用命令的口吻說。什么，就下課了，我一句也沒聽進去！我走出教室，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來，凍得我直打哆嗦。我的好朋友看見了，走過來，問寒問暖：“看你穿這么少，是不是很冷？”我笑了笑，勉強地說：“謝謝你的關(guān)心，我一點也不冷，反而還十分熱。”他沒在問了，我也沒說話了。一起走了一段路后，我實在堅持不住了，不好意思地說：“我、我、我好冷。”我邊說還不時地互相搓著手，倦縮著身子�！拔曳瞿慊亟淌野�。”說完，他扶著我的手，一步一步地向教室的大門走去。此時，一股暖流不知不覺地流進了我的`心田。他小心翼翼地將我扶到座位上，我小聲地說：“謝謝�！辈恢犚姏]有。“你好好休息，我先回去了，一會兒要上課了�！薄昂冒��！闭f完，他便朝他的坐位走去了�？粗沁h去的身影，看著他那顆金子般的心，我的心中像點燃了一把熊熊大火，暖和極了。
上課了，同學(xué)們都回到自己的座位上坐好了，準(zhǔn)備上課。課還沒上到一半，就來了一兩位家長給孩子送衣服。我望著同學(xué)們的家長來了又去了，心里又是難過又是羨慕。我多么希望媽媽給我送來衣服，送來精神食糧，來撫媚我幼小的心靈。風(fēng)越來越狂了，雨越來越大了。我的希望將要破滅的時候，突然發(fā)生了奇跡。一位和藹可親而又慈祥的母親出現(xiàn)在五。一班的教室門前，手里還拿著一件黑色的襯衣。是她嗎，再仔細看看，是她，就是她！就是我的媽媽！我暗淡的臉上頓時浮出了笑容。“噔噔噔�！甭犚娗瞄T聲，老師趕忙上前去開門。媽媽向老師笑了笑，然后說明了一切。由于媽媽太替我著急了，于是就在門口將衣服仍到我的座位上，同學(xué)們都很驚呀，我也感到十分受寵若驚。還沒等我回過神來，媽媽就向風(fēng)雨中走去。
狂風(fēng)驟雨掩蓋了媽媽遠去的身影。
我感謝這場雨，感謝它讓我明白了什么叫患難見真情，什么叫人間真情暖人心。我喜歡下雨，喜歡讓雨帶給我親情、友情、感恩情......
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