以親情作文匯總【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以親情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以親情作文 篇1
只要失去的東西，你才會(huì)懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí)，等她寫完作業(yè)，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開了。從此以后，我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的'親情斷開了。我寫作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業(yè)，它就像一雙無(wú)形的巨掌，硬是把我倆拉開。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
以親情作文 篇2
那些跌跌撞撞，深淺不一的足跡長(zhǎng)得就像是時(shí)間抓也抓不住的尾巴，它過(guò)去了，你看得見(jiàn)，卻無(wú)能為力。
“媽媽，媽媽！”扎羊角辮的小女孩滿臉無(wú)措�！霸趺戳耍俊眿寢尪紫聛�(lái)，撫著滿是汗，淚的小腦袋�！拔野研∨笥训耐婢吲獕牧恕！逼财沧欤忠薜臉幼�。“沒(méi)關(guān)系，你告訴媽媽，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。但是犯了錯(cuò)就要負(fù)責(zé)任，你應(yīng)該和小朋友說(shuō)對(duì)不起，然后買一個(gè)一模一樣的玩具賠給她。但是這個(gè)月你就沒(méi)有新玩具了哦！”母親有些嚴(yán)肅而溫和地說(shuō)，小女孩嘟了嘟嘴，還是答應(yīng)了。
于是她用一根潔白的絲帶，扎起這段初識(shí)責(zé)任的回憶，放在小小的腳印上，繼續(xù)向前。
女孩扎著利落的馬尾，成天坐在電腦旁“激戰(zhàn)”，母親為她端來(lái)飯，搖搖頭，無(wú)可奈何地退出房間。
好不容易將女孩叫出來(lái)吃晚飯，可女孩兒胡亂塞了幾口，放下碗筷，又準(zhǔn)備進(jìn)去。母親壓抑著的慍怒終于爆發(fā)，怒不可遏地大聲批評(píng)女孩兒。女孩面無(wú)表情，走進(jìn)房間，“砰”地關(guān)上門。
第二天早晨，母親推開女孩房間，女孩兒正望著一個(gè)角落出神地發(fā)呆，床鋪上一絲不茍。想必整晚未眠，母親心疼地?fù)н^(guò)女孩兒的頭：“對(duì)不起，是媽媽不好，不應(yīng)該罵你，但是媽媽只想讓你知道，你已經(jīng)長(zhǎng)大，要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，要對(duì)你今后將面對(duì)的所有負(fù)責(zé)……你懂嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。
于是她用一根嫩黃的絲帶，扎起這段深知責(zé)任的回憶，放在淺淺的腳印上，快樂(lè)向前。
母親拿起鮮紅的獎(jiǎng)狀：“真棒！要繼續(xù)加油哦！”褪去了幼稚的'女生笑笑。短短的頭發(fā)垂下來(lái)，劉海已經(jīng)遮住了眼睛，擄過(guò)去�！澳闶谴蠹业南Ｍ�！所以你一定要努力再努力，你身上有爸爸媽媽，爺爺奶奶交給你的責(zé)任哦！”
女生下意識(shí)地活動(dòng)活動(dòng)雙肩，仿佛感受責(zé)任的重量�！斑�好，背得起！”女生很幽默地說(shuō)著。但心中卻異常堅(jiān)定，自己是家里的希望，全部的希望匯成自己的責(zé)任，推動(dòng)自己不斷向前。
于是她用一根鮮紅的絲帶，扎起這段勇?lián)?zé)任的時(shí)光，握在手中，勇往直前。
這個(gè)女孩就是我。這些充滿跌打滾爬經(jīng)歷的成長(zhǎng)足跡教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我承擔(dān)，告訴我什么叫責(zé)任。它伴隨著你，你看得見(jiàn)，也擔(dān)得起。
以親情作文 篇3
今天老師讓我們做了一個(gè)選擇題：寫出十個(gè)你最親的人，然后再劃掉五個(gè)，最后再?gòu)奈鍌�(gè)里劃去三個(gè)。這每一次的劃掉，讓我難以決擇，每個(gè)都是我最親的人，我真是于心不忍��！
劃去爺爺奶奶？不行！
爺爺奶奶是我最親最親的人，他們平時(shí)十分節(jié)約。但是，每當(dāng)我到爺爺家去，我只要說(shuō)一聲，爺爺奶奶就立刻帶我去超市買玩具，買零食，而且不管多貴，他們都會(huì)給我買的。爺爺奶奶只要看到我快樂(lè)，他們也就高興了，所以，爺爺奶奶不能劃去。
劃去爸爸媽媽？不行！
他們生我養(yǎng)我，一把屎一把尿地把我撫養(yǎng)成人，我不能這么忘恩負(fù)義，背一個(gè)“不孝女”的.罪名，記得我很小的時(shí)候，那是一個(gè)寒冷的冬天，我在半夜里發(fā)了 高燒。爸爸見(jiàn)我臉色蒼白，發(fā)青，頓時(shí)就心急如焚，忐忑不安了。這時(shí)，爸爸二話不說(shuō)，立即背我下去。爸爸冒著嚴(yán)寒，頂著大風(fēng)雪，盡量把身上的衣服給我套上， 怕我再病上加病。一路上，爸爸那個(gè)急啊！我仿佛能感受到爸爸每一次心跳的加速和焦急。一邊跑一邊嘴里不停地念叨著。
劃去妹妹不行！
妹妹雖然有時(shí)候會(huì)和我發(fā)生口角，跟我搶零食，搶玩具等。但是她畢竟是我的妹妹啊！她有時(shí)候也很無(wú)私。一天，阿姨給她買了她最喜歡的白巧克力，我不在。她就掰了一半給我，讓我嘗嘗，味道怎么樣。
讓我劃去這么多個(gè)親人，你給我于心不忍��！每一次的選擇，都讓我感到了罪惡感;每一次的選擇，都讓我心如刀絞，難以割舍。
以親情作文 篇4
今天是星期六，我們班里組織了一次親情燒烤活動(dòng)，地點(diǎn)就在槐樹林。
在上八點(diǎn)，我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到槐樹林。哇！樹林里的一切是多么美好��！這里有茂盛的樹木和清新的空氣，還有鳥兒在樹枝上歡快的唱歌，空氣中散發(fā)著陣陣槐花香。
到達(dá)目的地后，各組的人員都把自己準(zhǔn)備好的東西擺出來(lái)。周圍的樹上綁上了同學(xué)們愛(ài)玩的吊床，有的支起了帳篷，還有足球、籃球、呼啦圈，應(yīng)有盡有。
游戲開始了。各組的組員都聚在一起開始游戲比賽。有頂書行走、穿鞋比賽、家長(zhǎng)參與的'踩報(bào)紙比賽，還有盲人達(dá)陣等等，有趣極了！其中，我最感興趣的就是穿越障礙物了。我來(lái)當(dāng)盲人，孫藝琪來(lái)指揮我怎么穿越障礙。遇到障礙時(shí)，孫藝琪指揮我該怎么走，一會(huì)抬腿，一會(huì)蹲下，一會(huì)又轉(zhuǎn)圈，我認(rèn)真的聽她指揮，仔細(xì)的穿越每一個(gè)障礙物。但是速度還是慢了，馬一丹獲得了這個(gè)游戲的冠軍。盡管如此，我們還是玩的不亦樂(lè)乎！
游戲結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓，肚子也餓得咕咕叫了。只聽劉老師一聲大喊：“同學(xué)們，家長(zhǎng)們，燒烤現(xiàn)在開始啦！”“好哦”！我們歡呼起來(lái)。大人們把燒烤的東西都拿出來(lái)，準(zhǔn)備引火，開始烤了。我們組分工明確，爸爸是燒烤高手。其他的爸爸媽媽有的洗菜，有的切土豆，有的穿火腿腸，反正是我們愛(ài)吃的都有，真是琳瑯滿目��！ 不一會(huì)兒，在大家的共同努力下，香噴噴的很好吃的雞翅，烤腸就擺在我們面前，我們個(gè)個(gè)饞的直流口水。邊吃邊說(shuō)：“真好吃，太香了，太好吃了！”就連其他組的同學(xué)也跑來(lái)我們這里吃呢！她們都夸我爸爸是燒烤能手，考出來(lái)的東西太好吃了！我也驕傲的說(shuō)：“那當(dāng)然啦，我的爸爸是最棒的！”
吃飽了，喝足了，我們又在一起自由活動(dòng)，有的做游戲，有的追逐，有的玩呼啦圈。大人們聚在一起拉拉呱，說(shuō)說(shuō)話，互相交流互相溝通，有的小組還放起了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，我們跟著唱跟著跳，非常熱鬧！整片樹林就像歡樂(lè)的海洋！
通過(guò)這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)們之間的友誼，還讓大人們更好的溝通和交流。我真希望下次還舉行這樣的活動(dòng)��！
以親情作文 篇5
我的爺爺已經(jīng)56歲了，但他還在繼續(xù)工作有時(shí)候很晚才回來(lái)，他回來(lái)的時(shí)候，我和奶奶已經(jīng)睡了。
這一次，爺爺晚上做夜班。我知到爺爺愛(ài)喝茶，我就特地泡了一杯茶等爺爺會(huì)來(lái)的.時(shí)候能喝上一杯孫女拋的熱呼呼的茶。爺爺9點(diǎn)30才回來(lái)，我剛一聽到車子的聲音，就捧著這杯茶給了爺爺，爺爺笑了，第一次看到爺爺笑得那么開心。每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)。
以親情作文 篇6
親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛(ài)的雨露；親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛(ài)的陽(yáng)光；親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無(wú)價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無(wú)所不在，無(wú)所不有。也許平常你感覺(jué)不到親人們對(duì)你的愛(ài)，但是在細(xì)小的地方，他們無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著你。
在外地工作的爸爸每一天都有一個(gè)任務(wù)，就是向家里打一個(gè)平安電話。能夠說(shuō)，一年365天，沒(méi)有一天間斷。無(wú)論他多忙，無(wú)論他遇到什么不開心的事，他總是問(wèn)我們：這天吃飯了嗎，有什么好吃的，最近學(xué)習(xí)忙不忙，都學(xué)了些什么，這天天氣怎樣，要記住增減衣服……
有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí)，我情緒壞到了極點(diǎn)，第一次對(duì)爸爸大吼：“你煩不煩��！
整天就問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題。”在電話那頭，爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)“對(duì)不起！
女兒，我不明白你情緒不好。但是，你有什么煩惱，能夠向爸爸說(shuō)說(shuō)呀！
爸爸會(huì)幫你解決的�！蔽业卣f(shuō)了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事后，我也沒(méi)有想到爸爸當(dāng)時(shí)的情緒會(huì)是什么樣的。
前不久的一天，爸爸昔日的幾位好友來(lái)看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對(duì)爸爸說(shuō)“你的女兒此刻這么開心�！彼洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上次打電話，你還向你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒(méi)睡，為你擔(dān)心�！蔽衣犃诉@話，眼淚頓時(shí)就流了下來(lái)，心想：爸爸對(duì)我那么好，我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不就應(yīng)�。�
之后，我向爸爸道歉。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是淡淡一笑，告訴我：每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都要找一個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下。這是情有可原的。我只是期望你把你的不愉快說(shuō)出來(lái)，我們一起承擔(dān)，有問(wèn)題一起解決。在我看來(lái)，這雖然只是一件小事，但同樣蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)出親情。
是�。�
親情有時(shí)就如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我最后明白了，親情是無(wú)私的.，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛(ài)的人是幸福的，付出愛(ài)的人是偉大的！
親情的流露無(wú)需理由，無(wú)需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來(lái)，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)得太遲了，但我必須會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情，讓親情伴隨著我成長(zhǎng)。
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