小學生親情作文

時間：2026-01-20 17:00:22 親情作文

小學生親情作文9篇【經(jīng)典】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生親情作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生親情作文9篇【經(jīng)典】

小學生親情作文篇1

　　古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個“老”字和“子”字的結合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國換腎救國，孟佩杰侍奉養(yǎng)母，對于我們，父母是我們遮風擋雨的避風港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜�，用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”再堅實的親情也抵不過時間的鐵鏈。人生不過數(shù)十載，而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時我們卻幼稚無知地讓父母的`眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒有一個人理所當然地要對我們好，一切關心，疼惜我們的行為都是出于對我們的愛。親情是一條雙線橋，需要雙方共同的愛意來搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動中時，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。

小學生親情作文篇2

　　人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。

　　在4月21日的下午，我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹，她是來自黎平縣教育局的，頓時，我的心情就緊張起來。她說，她姓馬，說我們可以親切的叫她馬老師，說實話，馬老師剛進來的時候，我就感覺她的眼神非常的溫和。

　　我們相處得很愉快，馬老師說她要跟我們玩?zhèn)€游戲，我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風暴雨，我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的.寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說：“這時我們唯一的一條船破了一個口，水開始沖進船來，為了減輕重量，這時必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個親人的名字上劃掉。”這時候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來，老師說為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人��！您怎么能這么做呢！”當時我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們，這只是一場親情游戲，這時我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關愛的，我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。

　　這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學會感恩，學會關愛身邊的每位親人。

小學生親情作文篇3

　　家，猶如空氣中透明的線。不同的人被不同的線牽著，家人在線的兩端，無論走到哪里，心總有牽掛，人總被牽掛。一個家一些人就是在這樣的牽掛中幸福著。

　　親情是一種本能。自然而然地，就像爸爸不會忘記自己是父親，媽媽銘記著自己是母親，我，無論多高多大依然是他們的小女兒。

　　爸爸是我們家的“心情陰晴計”。他心情好的時候，面帶笑容，嘴里哼著歌，鍋里炒著菜。還沒回到家就被這種愉悅的感覺感染，學校里有關學習的東西早就一掃而光，一進門就呼喚道：“爸爸，要不要幫忙啊？”“不用，老爸下廚房，什么都搞得定。只管坐在旁邊等開飯�！蔽液蛬寢屩皇菨M足地坐在一邊，媽媽不忘數(shù)落一下，“這是你爸心情好才肯幫忙，平時都是我在忙前忙后的�！薄鞍萃校瑡尅Ｄ憷瞎憩F(xiàn)得這么好你就別抱怨啦，這是很多老婆沒有的待遇哦。再說，我爸不敢還有我?guī)湍惆　！眿寢屢残病＿@真是一個晴天，陽光明媚。

　　好啦，若是老彭工作不順心，或是人員調(diào)配沒有協(xié)商好，爸爸就一改平時幽默風趣的性格，擺出領導般嚴肅的臉色，一回家就開始氣呼呼地向媽媽抱怨。我只有在一旁默默地聽著，說不上話（小孩嘛，不能多嘴）。只是靜靜地為爸爸倒一杯茶，心情莫名其妙也不好。

　　我們一家就是一體，只要有人不高興，全家都開心不起來。

　　媽媽是家里的內(nèi)務大臣兼財政大臣。權力最大，但干的.活也最多。

　　媽媽的細心體現(xiàn)在她對季節(jié)變換的敏感上。她會像服裝店老板娘一樣，總在季節(jié)轉換之際及時地更換衣柜里的衣服，把該季的衣服一次放在我和爸爸的衣柜里；她會在下班之后，連脫下的鞋還來不及放好就把剛買來的菜一股腦的搬進廚房，“啪”地把廚房的門一關上，開始她的另一方天地；她會半夜靜靜地溜進我房間幫我關上睡前忘記關的廣播（我有睡前聽廣播的習慣），然后第二天不忘對我一番碎碎念。

　　這就是媽媽，母親的身份賦予了一個女性神圣的責任和義務。其實我有時針想幫他分擔一下。

　　周末一般來講應該是由我洗完拖地干家務的，那是從六年級就定下來的。上了高中之后，媽媽什么家務都攬在自己身上，我也不甘示弱，努力地爭取最快吃完飯，然后捧著已經(jīng)空了的盤盤碗碗就往水槽處奔，開始洗了起來。等到爸媽吃完飯，餐具基本上已經(jīng)干凈了一半。這時，毫無疑問，媽媽肯定會讓我把事情做完，她經(jīng)常說，做事要有始有終。

　　因為周六上課，媽媽在周末還要早起為我準備早餐。其實不需要，早餐這種小事根本難不到一個高中生嘛。我想媽媽多次提到這個問題，她總是漫不經(jīng)心。明明晚上說好了，第二天一開房門還是看到了桌子上冒著熱氣的牛奶和雞蛋。媽媽強詞奪理，“我睡不著就起來啦。”“哦，是哦。”沒辦法，天下母親都這樣，我還能說什么呢？

小學生親情作文篇4

　　每個人身上都發(fā)生過許許多多愛的故事，而我的愛卻與眾非凡，今天，我就來講講發(fā)生在我身邊的愛。

　　那是一個深夜，我很頭疼，但是卻一直沒有告訴爸爸媽媽，差不多到了兩點左右，我忍不住了，連忙跑下床告訴媽媽，媽媽摸了摸我的頭，說：“怎么這么燙啊，趕緊量量體溫，”媽媽很著急，但又怕把弟弟驚醒了，就只能讓我一個人去拿體溫表，過了五分鐘以后，媽媽看了看體溫表，頓時，家里一片寂靜，媽媽什么也顧不上了，趕緊把爸爸叫了起來，爸爸媽媽來不及穿鞋，把弟弟一個人扔在家里，就把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生就說我是病毒性發(fā)燒，沒什么大事，媽媽心中的石頭才算落了地，就讓奶奶去家里看著弟弟。醫(yī)生給我打了一針后，又給我拿了些藥，就回家了。

　　第二天晚上，我又感覺到頭疼，那是下著傾盆大雨，爸爸又不在家，媽媽急的不知道該怎么辦了，把弟弟交給了奶奶，給我穿上雨披，自己卻穿著薄薄的一層衣服，媽媽騎著電動車，大雨紛紛落在媽媽身上，但是媽媽還是拼命的.向前走，直到把我送到了醫(yī)院，她也不曾歇一會兒，醫(yī)生說：“今天比昨天更嚴重了，都39度多了，如果不輸液，恐怕會更嚴重，”雖然那時已是晚上，但媽媽從不說困，連忙點了點頭，媽媽一直陪著我在醫(yī)院，一會兒給我買點吃的，一會兒給我買點喝的，自己卻在床上坐著，一直看著我······終于輸完液了，可外面還是下著雨，媽媽又給我穿上了雨披，自己還是淋著大雨，回到家了，媽媽看到我睡著了，才默默的把衣服換了。沒想到第三天媽媽感冒了，但她卻不告訴任何人，自己慢慢扛著，我會想起以前，我對媽媽做了多少錯事，說了多少不該說的話，我真后悔。

　　可憐天下父母心啊，我們孩子只知道索取，卻不懂得回報，直到長大了，才知道爸爸媽媽不容易，那時已經(jīng)晚了，爸爸媽媽是世界上最重要的家人。

小學生親情作文篇5

　　“干嗎那么煩人��？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉襖干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿棉襖去上學，郁悶死了！“我知道了�！眿寢屪吡�，我把棉襖塞到衣柜里，心里美滋滋的。每個女孩都有“愛臭美”的心理，誰喜歡穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。沒想剛出樓門，就感到外面寒風凜冽，把我凍得齜牙咧嘴，真是不聽老人言，吃虧在眼前。我在寒冷的風中讀懂了暖暖的親情！

　　當我還是小孩子時，父親便手把手教我練字，他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴厲，總讓我疲憊不堪、淚如雨下，每每此時，父親都重復著那句話：坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭開始。我在嚴厲中讀懂了濃濃的親情。

　　麻將在人們眼中無非只是一種賭博、娛樂的工具罷了，殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起，每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟，到那兒沒別的.事，就是陪他們打麻將，每次都會輸幾張“百元大票”，我回到家，不服氣地問爸爸：“你們不會打麻將，湊什么熱鬧，老輸錢？”“我是故意輸給他們的。”“啊，為什么？”“這是給他們零花錢啊�！蔽液闷娴貑枺骸八麄儾皇怯叙B(yǎng)老保險金嗎？”“養(yǎng)老保險金能有多少錢�。克麄冞€要買菜，交水、電、天然氣費。”我在麻將中讀懂了深深的親情。

　　親情最簡單﹑最直接﹑最真摯；親情也最平常﹑最樸素﹑最動人。親情無價，親情也無形，它流淌﹑彌漫在心靈深處，滲入骨血，是我們心靈的港灣，在疲乏孤獨的時候可以停泊取暖，在遍體鱗傷的時候可以倚靠舔傷。

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像黑暗中的一盞航標燈，照亮你應走的人生；親情，就像一顆種子，它被天使播撒在了每個人的心頭。無論誰想收獲，都需要用最真摯的愛去默默耕耘，默默呵護，等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。

小學生親情作文篇6

　　一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。

　　去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。

　　“就要中考了，還這樣貪玩，重點高中的大門可不是容易進的……”老師的.批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了。回家后看到母親生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎么回來了？”我坦率地說：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心�！备赣H看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧。”

　　我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負責打坑、放種，我負責澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長一段距離了。

　　我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎！”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草；如果種上了，那就還有長出棉花的希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理�！�

　　當天我便騎車回到了學校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。

　　如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？

小學生親情作文篇7

　　世界上最讓我們感動的字，就是愛！母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學生的愛，以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里，感動在心里。

　　愛讓母親做出了瞬間的抉擇，愛讓親人愿永遠守護著你，愛讓你有了生活的勇氣和信心。

　　在《親情故事》這本書中，當兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的雙手保護了兒子稚嫩的小手。當兒子看見母親那血淋淋的手時，淚水奪眶而出。

　　一個釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年，而它的.親人就整整喂了它10年。不管刮風下雨，它的親人都準時出現(xiàn)在它的面前。就是因為親人對它的愛，使它有了生活的勇氣。

　　一場突如其來的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困

　　讀了《親情故事》，讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細雨，讓我們健康成長；愛是一縷縷陽光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛是一條條小河，帶著我們流向美好的未來。

小學生親情作文篇8

　　家？一個在大多數(shù)人心中很依戀的地方。是依戀一個房子，還是一種感覺？

　　回家，當我面對一個敞開的門，里面空空如也的房子時，我就會問自己：“這就是你日夜思想的家？”

　　在我心里，家就是一個裝滿溫馨的罐子，想永遠地泡在里面，靜靜地看世界變遷，可總歸是一個罐子。一個容器沒有了溫馨的感覺，就只是一個容器。

　　我是一個最普通不過的高中生，過著再普通不過的日子，可是慢慢地發(fā)現(xiàn)，離開家的時間越來越長，回家的時間也越來越少，家開始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時候，想想家，就會覺得學習這點苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。

　　漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺，更像是家的感覺背后的`一種境界，一種精神上的寄托。

　　我想許多人都是向家里報喜不報憂，自己何嘗不是呢？

　　家是最后的歸宿，也是當人陷入絕望中時唯一的希望，誰都不希望讓家人關心你的人擔心。

　　上個月放假，我心里的興奮難以掩飾。剛到家，家里沒人，冷冷清清的，心里“咯噔”一下，便四下里尋找，心一直提著，生怕失去什么，找累了，就一頭栽進床上，睡著了，做了一個亂七八糟的夢。

　　醒來時已是下午，走到廚房準備弄點吃的，發(fā)現(xiàn)餐桌上已準備好的晚飯，有些涼了，我想爸媽應該回來過了。桌角壓著一個紙條，我拿起來一看，是媽媽的筆跡：“婧婧，我和你爸中午回來過了，看你睡著了就沒忍心叫醒你，因為臨時有事，估計后天回來，給你留晚飯了——媽媽。”

　　我心頭一熱，看著空蕩蕩的家，心里又涼了，原來我所思戀的只是我心中的家，我想回家，回到我的家。

　　到了晚上，孤獨的感覺愈發(fā)強烈，我放下手中的筆，走進客廳打開電視，把聲音調(diào)到最大，總想著電視劇里的虛擬人物應該會減輕一些孤獨吧！

　　“篤篤篤”有人敲門，我跑過去打開門，是奶奶。

　　奶奶說，爸爸打電話讓她過來陪陪我，他不放心我一個人在家。

　　奶奶剛走進門就叨叨：“你個孩子，把電視聲音調(diào)這么大干嘛，又不是聽不見，啊，你吃了嗎，我去給你弄點吃的；你先去洗澡，我?guī)湍阏乙路荒銓懽鳂I(yè)了嗎，沒寫好，晚上就不用寫了，明早再寫吧，累壞了可不好……”

　　在奶奶的嘮叨中，我聽出了家的感覺。

　　我笑了，笑得很開心，奶奶說我是傻丫頭，我點頭，沒有多說什么，因為我知道，我回到家了。

小學生親情作文篇9

　　我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。

　　記得二年級第一學期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因為醫(yī)生說我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學。放學，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說：“媽媽，我愛您！”

　　還記得一次，我數(shù)學只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍后，她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的'臉上頓時多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是�。∥沂窃摳母拇中牡拇竺×�，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。

　　轉眼間，我已經(jīng)是一名四年級的學生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴著我，伴隨著我成長的每一步，值此“三八”節(jié)的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！

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