親情作文

時(shí)間：2026-01-23 07:04:23 親情作文

【熱門】親情作文八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的親情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】親情作文八篇

親情作文篇1

　　內(nèi)容簡介：假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)親情機(jī)器。有著人類外觀的機(jī)器人、有著人類思想的機(jī)器人、有著人類親..

　　假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)親情機(jī)器。有著人類外觀的機(jī)器人、有著人類思想的機(jī)器人、有著人類親情的機(jī)器人,親情機(jī)器人適合單親家庭或是孤兒。

　　這個(gè)親情機(jī)器人的背后有一個(gè)“親情按紐”這個(gè)親情按紐只要按一下就可以依照你的.記憶變成你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)取?/p>

　　比如說:“親情機(jī)器人媽媽,親情機(jī)器人媽媽和正常人一樣——如果你不開心的時(shí)候會(huì)哄你開心,考試考不好的時(shí)候會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你,但是如果你不聽話、淘氣的時(shí)候也會(huì)打你罵你。

　　親情機(jī)器人媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥姥爺都和親情機(jī)器人媽媽一樣。作文

　　總而言之,親情在我們的不遠(yuǎn)處�？茖W(xué)的研究也不斷的進(jìn)步,而我的親情機(jī)器人是我的夢想而不是幻想。

親情作文篇2

　　生活中，我見過許多不同的手，但有一雙手我永遠(yuǎn)也無法忘記。

　　原先，那雙手是細(xì)膩的，它會(huì)輕輕撫摸我的頭�？墒菨u漸地，那雙手變得粗糙了，生出了一個(gè)個(gè)老繭，它為我提起了每一樣沉重的東西。

　　記得有一次，我提著一桶沉甸甸的水往樓上走，那時(shí)我還小，力氣不夠大，所以幾乎每走幾步就要停下來喘息一會(huì)兒，才走了一層我就累得汗流浹背。休息一會(huì)兒后，我準(zhǔn)備繼續(xù)上樓，可剛要走，手中的桶就被人提走了，我回頭一看，原來又是那雙辛勤的手，雖然已拿許多東西，但還盡量空出一只手來為我提桶，我靜靜地站在原地，看著那一桶沉重的'水和辛勤的而又粗糙的大手漸漸遠(yuǎn)去，不禁想：我一定要把力氣練大，多為那“雙手”提東西，減輕它的負(fù)擔(dān)。

　　然后，這愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)，雖然我的力氣大了，可那雙手寧可讓自己多為我提東西，也不讓我太辛苦，所以我要感謝那雙手。

　　那雙大手，撐起了整個(gè)家；那雙大手，寧可讓自己多提一些東西，也不讓我有任何的累；那雙大手，使整個(gè)家變得溫馨了……

　　那雙手就是媽媽的手，我要感謝媽媽的手，一雙粗糙而又溫暖的大手。

親情作文篇3

　　一碗熱氣騰騰的粉絲，質(zhì)樸無華，看似不足為貴，但這一碗粉絲是親情溫暖的見證，是心與心貼近的象征，是感情最好的流露與表達(dá)。這一碗粉絲的溫度，如同暖流一般涌上心頭。

　　記得去年的這個(gè)時(shí)候，我還是像往常一樣，到了放學(xué)，經(jīng)過一家粉絲店，一股香味撲鼻而來，不禁讓我垂簾欲滴......看著同學(xué)吃得喜笑顏開，可我的媽媽卻從來都不讓我吃學(xué)校門口的東西，總是告訴我：外面的東西不衛(wèi)生！我心想:哼，不讓我吃，我就自己買。我從口袋掏出自己的零花錢，向老板買了一碗五塊錢的粉絲，嘴里感受著粉絲的筋道，配以細(xì)膩的牛肉末，小勺辣油，純種濃厚的芝麻醬，再加上提味的香蔥，吃的時(shí)候細(xì)細(xì)攪拌，百味雜陳。

　　這時(shí)，傳來轟隆隆的雷聲，天空陰沉了不少，一道閃電劃過，我急忙吃完粉絲，加快腳步地回家。到了家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，每次都是媽媽先到家的，難道今晚她加班嗎？我思索著。如今外面已是傾盆大雨，雨不停地向窗戶的玻璃敲打著，我心里焦急萬分，吱--吱-門開了，是媽媽回來了，只見她被雨淋濕，頭發(fā)貼在了額頭上，遮住了大部分眼睛，末梢還滴滴答答地下著水珠，臉上也是一條條的小水線，從額角沿到下頜，衣服也緊貼在身上，整個(gè)人的神采好似都被雨帶走了......逸軒，還不快提去！媽媽叫道。我連忙接過她手里的袋子，原來媽媽去超市購物了，媽媽進(jìn)房間換好衣服，就讓我先去寫作業(yè)。不一會(huì)兒，從廚房里飄出一股熟悉的香氣，這香氣是那樣的獨(dú)特，我被勾起了食欲。

　　媽媽端著碗走了進(jìn)來，滿臉的疲憊不堪令人憐惜，夾雜在黑發(fā)中的一縷青絲仿佛是為我而生，粗糙的雙手飽經(jīng)滄桑，眼角的皺紋宛如刀刻般越陷越深。這時(shí)，媽媽和藹可親地說：你身體虛弱，吃外面的東西不衛(wèi)生，媽媽今天特意買了粉絲的.食材為你做的。我的眼眶不禁濕潤，碗中醇香的湯水，爽滑細(xì)膩的粉絲，隱隱約約漂浮著蔥花，是那樣的質(zhì)樸無華，沒有太多的修飾，卻是最溫暖的饋贈(zèng)。我不禁熱淚盈眶，埋下頭來，一邊哭一邊吃著粉絲，不想讓媽媽看見。那一刻，我感受到了淚的溫度與這碗粉絲的熱度。那天，這碗粉絲變得格外香，使我久久難以忘懷。

　　一碗粉絲的溫度，拉近了彼此間的距離；一碗粉絲的溫度，增添了一份溫暖的親情；一碗粉絲的溫度，融化了彼此的心。那一碗粉絲的溫度始終暖在我的心頭，蕩漾起層層漣漪。

親情作文篇4

　　一個(gè)人沒有了夢想，那和咸魚有什么區(qū)別？這是很多心懷夢想的年輕人總掛在嘴邊的一句話，激勵(lì)自己，也激勵(lì)了更多敢闖敢拼的人。他們?yōu)榱俗约旱膲粝�，可以放下一切，可以克服一切阻力。電影《尋夢環(huán)游記》中的米格就是其中一人。他為了自己的音樂夢想，全然不顧家人的反對(duì)，就像一個(gè)英雄一樣一個(gè)人走向所有人的反面，那一刻，仿佛圣賢附體，撥開重重阻礙，終于來到了亡靈世界。在亡靈世界仍然追求夢想的他，終于——發(fā)現(xiàn)了世事險(xiǎn)惡，還是選擇和家人在一起，回到了現(xiàn)實(shí)。好在，他現(xiàn)實(shí)的家人放下了執(zhí)念，他終于可以正大光明地追求音樂夢想。

　　暫且不提他在途中遇到的各種艱難，就是最后的結(jié)果，也讓很多人感到不滿。為什么他就不能一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢想？難道不是有夢堅(jiān)持就會(huì)成功嗎？可惜，還真不是。說它殘酷也好，說它現(xiàn)實(shí)也好，這才是真正的世界。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但又飽含血與淚的世界。米格在夢想與親情面前，選的是夢想，但后來還是選擇了親情。

　　但是，我們?yōu)槭裁床荒軗Q一個(gè)角度來看，為什么夢想與親情非要站在對(duì)立面呢？選擇了親情的米格，又何須丟下自己的.夢想呢？

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，通往夢想的道路是曲折的，沒錯(cuò)。多么淺顯的道理啊。但有那么多人，把夢想舉在頭頂，只顧往前沖，根本不在乎前路有多少阻礙，只顧向前，很難到達(dá)彼岸。就算大笑著到達(dá)了彼岸，也是遍體鱗傷。何必呢？親人是什么？親人是這個(gè)世界上和我們最親的人，親情是我們心底極深的感情。當(dāng)我們只顧向前沖時(shí)，卻不知道每一道傷不只是劃在你身上，更劃在親人的身上。他們何嘗不想看到我們追求夢想的微笑，只是他們更關(guān)心我們背后的哭泣，為自己，為他們，我們都應(yīng)該多想想。

　　為什么不帶著親情飛翔？就像電影結(jié)尾的米格一樣，在親人的支持下追求著自己的音樂夢想，所有人都笑得那么開心，這才是完美的“happyending”。親情就像給我們插上的一雙翅膀，它可以幫助我們飛過萬水千山，我們也可以帶他們領(lǐng)略別樣風(fēng)景。未來是美好的，現(xiàn)在又未嘗不是？帶著現(xiàn)在享受到的親情飛向未來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那會(huì)更美好。

　　帶著親情飛向夢想彼岸吧。也許到了那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親人們的笑臉和你的夢想，同樣珍貴，同樣值得珍藏。

親情作文篇5

住在天堂的二舅公：

　　您好！我是您的外孫葉天樹。又是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，不禁讓人想起杜牧的詩句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　還記得當(dāng)初的您，正安詳?shù)刈陂L板凳上，手里捧著一杯茶，細(xì)細(xì)地品味著。那時(shí)應(yīng)該還是春天吧，您家的常春藤綠油油的，滿園生機(jī)勃勃。長長的根須，緊緊地伸入泥土里。您向我揮了揮手，叫我過來，然后一邊輕輕撫摸著我的頭，一邊笑容滿面地對(duì)我說：“小伙子，將來一定會(huì)成為一個(gè)‘文官’”。在場的人都笑了，說您說得好。當(dāng)時(shí)我還小，不知道“文官”是什么？只知道這是在夸獎(jiǎng)我，也傻傻地笑了起來。

　　可是，時(shí)光飛逝，您家的常春藤慢慢枯萎得不成樣子，大片大片的綠葉子似乎就在一夜之間喜歡上了黃色，只有屈指可數(shù)的葉子還毅然穿著綠衣裳，在大風(fēng)中搖曳。一片，兩片，三片……葉子慢慢的.飄落，像是懦弱的士兵放棄了生存的希望。“嘀嘟嘀嘟”，陣陣刺痛人心的救護(hù)車的聲音響徹天際，您躺在了搶救臺(tái)上，但依舊保持著那安詳?shù)奈⑿�。醫(yī)生輪流地心臟復(fù)蘇，護(hù)士不停的遞藥檢查。我緊張，我害怕。但您，卻閉著眼睛，永遠(yuǎn)的沉睡了。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”。我追著笑聲一路小跑，看見您正揮著翅膀和小朋友們在玩游戲，好不熱鬧。四周長滿了翠綠的常青藤，您還不時(shí)地讓孩子們坐在常青藤垂掛的枝干中蕩著秋千，那爽朗的笑聲，感覺您一下子回到了童年。我不由地驚呆了！這是哪里啊？為什么可以見到你們？這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我，向我揮了揮手，笑著叫我過來，并對(duì)我說：“你怎么也到這里來了？你看，這里多么美妙，什么東西都有。你在人間好嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然，您向空中一指，一杯純凈水直直地?cái)[在了我的面前，您對(duì)著我說“天天，口渴了吧？先喝口水。”太神奇了，我瞪大了眼睛，驚訝地張開了嘴巴。您這時(shí)又展開了笑顏，對(duì)著我說：“這里是天堂，在這里生活非常地幸福，沒有恐懼，沒有病痛，沒有貧富之分，只有快樂！”這時(shí)的我，看見有幾片常青藤的葉子在陽光的照耀下變了顏色，還打著旋兒落了下來，地上被微風(fēng)吹起了一片塵埃，接住了這幾片葉子。這幾片葉子載著我飛回了人間，在天堂的您，向我揮手告別，原來，這就是所謂的天堂，并沒有想像中那么可怕，它可以是神圣的。愿在天堂的您一路走好！！

　　敬祝天堂里的您

　　幸福安康

　　您的舅外孫：葉XX

　　20xx年3月18日星期六

親情作文篇6

　　日日為生存奔波于茫茫紅塵，很少有時(shí)間回家看看母親。

　　在每年一度的回家中，母親總是把家里最好的吃食拿來給她的兒女，讓我感覺是在享受最高的禮儀。而我每年一次的拜訪，竟然讓母親如此看重卻是我不能預(yù)料的。算了算，除了幾個(gè)問候的電話，自己的確已經(jīng)近一年沒有回家探視一下母親了。一分凝重的歉疚盈上心頭，鮮美的飯菜一時(shí)間有些難以下咽了。我努力克制著自己，不讓眼淚流下來。媽媽呀，讓我如何才能報(bào)答你深重的恩德呢？

　　聽說過這樣一個(gè)故事：有一位母親和兒子相依為命。兒子長大后，深深得愛上了一位漂亮姑娘，可是這個(gè)姑娘為了考驗(yàn)他，竟然向他索要他母親的.心。為了討得姑娘的歡心，他真的用劍挑開了母親的胸膛。捧著母親還在跳動(dòng)的心，他飛也似的跑向姑娘所在的樹林深處，不料途中狠狠地摔了一跤，久久沒有爬起來。這時(shí)，母親的那顆心說話了：“孩子，你摔疼了嗎？”

　　還有誰能如此為兒女作出犧牲？還有誰能比我們自己更關(guān)愛自己？至靈至性的人，我們還要拿什么忙碌和不便的理由，找借口不去回報(bào)我們的父母，有時(shí)候僅僅是�；丶铱纯催@么簡單？

　　我們不陌生這樣的情況；黑夜來臨恰逢停電，許久后當(dāng)燈光復(fù)明時(shí)，我們會(huì)頓生感激甚至拍手歡呼。然而更多的時(shí)候，陽光普照，滿世界光明，我們卻不知道感激甚至漠視了身邊的陽光。陽光給了萬物以生命，我們卻往往對(duì)此遲鈍不曾感觸。前一段時(shí)間在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友深有感觸地說，天大地大，什么都比不上父母的恩情大。然而遺憾的是，如此樸素通俗的道理自己總是不能時(shí)時(shí)深切感悟。古人把父母恩德說成“三春暉”，意即父母恩德跟陽光一樣無償，不求回報(bào)。

　　親情是一道永恒的光芒。佛經(jīng)上說，花開花謝幾度秋，滾滾江水向東流，人間世代新?lián)Q舊，唯有那父母對(duì)子女的愛，天長地久至死難休。自古潮起又潮落，白云千載空悠悠，少年不識(shí)親恩重，唯有父母對(duì)子女的牽掛，才下眉頭又上心頭。親情無邊，寸草心永遠(yuǎn)難報(bào)三春暉啊。

親情作文篇7

　　今天，已有兩天沒有給我們上課的季老師突然來到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無力地坐在椅子上。我想離開，但我的腳卻不聽我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來有一個(gè)同學(xué)叫著我的'名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……

　　第三節(jié)是語文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，以往樂觀開心的笑容不見了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。��！我驚呆了，在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見了，只剩下無助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說話，認(rèn)真聽講才是對(duì)老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。