有關(guān)親情作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的親情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
親情是愛(ài)的港灣，能讓我這艘孤寂的小船得到溫暖，得到愛(ài)的庇護(hù)。
“魚(yú)好了，快來(lái)吃吧。”伴隨著一陣誘人的飯香，一條大魚(yú)被端上了桌，早已餓壞了的我迫不及待的拿起筷子就開(kāi)始吃。“慢點(diǎn)吃，別噎著�！蹦赣H一邊慈愛(ài)的微笑著一邊給我?jiàn)A菜，我好奇的問(wèn)：“媽?zhuān)銥槭裁床怀贼~(yú)呀？”母親笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你多吃點(diǎn)，媽就喜歡吃魚(yú)骨頭�！币贿呎f(shuō)一邊拿起我吃剩的魚(yú)骨頭津津有味地嚼了起來(lái)。我疑惑了，趁母親不在，我也拿起了魚(yú)骨頭放進(jìn)嘴里，不一會(huì)兒就都吐了出來(lái)，連連說(shuō)難吃，媽?zhuān)泸_我！我有些憤憤的想。
那一年我七歲。
“煩死人了，你知不知道那本書(shū)有多重要？你還說(shuō)你整理屋子的時(shí)候給我弄丟了，你凈添亂！”我找不到我向同學(xué)借的書(shū)時(shí)，憤憤不平地向她大吼著發(fā)泄著我心中的不快，令我驚訝的是她竟然沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地嘆了口氣，隨后就去準(zhǔn)備飯菜了，留我一人愣在了那里。
在我打開(kāi)書(shū)包想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，那本書(shū)進(jìn)從書(shū)包里掉了出來(lái)，我先前的驚訝、憤怒不知何時(shí)被一掃而空，我低著頭走到她面前說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！彼仓皇切α诵�(duì)我說(shuō)：“快去吃飯吧�！�
那一年我十歲。
“你看看你，我每天早出晚歸的上課，上完課回來(lái)還要寫(xiě)那么多作業(yè)，而你呢？非但不理解我，還給我安排了那么多補(bǔ)習(xí)班，你真是太過(guò)分了！”“可……你的成績(jī)……”“成績(jī)！成績(jī)！你就知道成績(jī)，你那么重視它，你拿它當(dāng)你的孩子好了！”我一邊憤怒地吼著，一邊推著她，她的嘴角抽動(dòng)了一下，不再說(shuō)話，默默回到了臥室，只留了我一個(gè)人在房間里生悶氣。那一晚我隱約聽(tīng)到了她房間傳來(lái)了哭泣聲。
第二天一早我收到了一條微信，她給我發(fā)了三個(gè)字：對(duì)不起！我呆呆地望著手機(jī)，陷入了沉思……
“給，這是媽媽給你帶的飯，你每天來(lái)來(lái)回回上課怪累的'，趁熱吃�！闭f(shuō)著媽媽把一個(gè)溫?zé)岬娘埡羞f給了我，接過(guò)飯盒的那一刻，我的心，是暖的……
那一年，我13歲。也才徹底懂了，究竟什么叫“母愛(ài)似海”，那一層一層的波浪總是推動(dòng)著我這只小船，給我力量，使我充實(shí)，促我前行。
親情作文 篇2
親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光，親情是慈母手中線，游子身上衣，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是意味深長(zhǎng)的牽掛、血脈相依的思念，親情是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福；親情更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。
正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的嘮叨中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了期盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的`鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……不論是身在異鄉(xiāng)為異客，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港。在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我們知道了什么是愛(ài)！
那天早晨，我懷著高興的心情去上課，那時(shí)，是春天，冰并未完全化了，我騎著車(chē)子，和朱妍儒早早得來(lái)到了學(xué)校，我和朱妍儒都沒(méi)有吃早飯，于是，一起到賣(mài)煎餅?zāi)抢镔I(mǎi)煎餅，可是，下臺(tái)階時(shí)因?yàn)槟_下一滑，我便重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)，班主任剛好來(lái)了學(xué)校，看見(jiàn)我頭上撞了個(gè)大包，便急忙給我媽媽打了個(gè)電話，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便什么也顧不得了，急急忙忙的來(lái)到了學(xué)校，把我領(lǐng)到了醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中，說(shuō)我怎么這么不小心，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)并沒(méi)有什么大礙時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她喘了一口氣，謝過(guò)了醫(yī)生，領(lǐng)我回家去了，從這以后，我每一去上學(xué)，她總會(huì)說(shuō)： “注意安全！別太快！路上滑，小心一點(diǎn)！”雖然這只是幾句普普通通的話，但蘊(yùn)含了母愛(ài)是偉大的，親情是偉大的！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒筋活骨，讓我們?nèi)硎?/p>
適；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，我們要持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！
親情作文 篇3
親情是杯美味的奶茶，當(dāng)你傷心時(shí)喝了它，你地心情就會(huì)頓時(shí)變好;親情是一件衣服，當(dāng)你覺(jué)得冷時(shí)穿上它，就會(huì)覺(jué)得十分暖和，親情是……今天的作文課上，老師就讓我們玩“親情測(cè)試”這個(gè)游戲。
當(dāng)賈老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“親情測(cè)試”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)什么是親情測(cè)試，有的說(shuō)難道是一臺(tái)親情測(cè)試的機(jī)器;還有的猜親情測(cè)試會(huì)測(cè)什么?
這時(shí)，老師說(shuō);“你們拿出一張紙，在紙上寫(xiě)自己最?lèi)?ài)的'五個(gè)人�！崩蠋煹脑拕倓傉f(shuō)完，我就毫不猶豫地在紙上寫(xiě)“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。
沒(méi)想到，老師說(shuō)：“劃去一個(gè)人�！蔽页了剂似蹋职謰寢尣恍�，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時(shí)候說(shuō)我還罵我，就劃掉他把�？墒窃谖覄澋舻哪且豢蹋蝗幌肫鹆怂刻旖涛覍W(xué)習(xí)，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對(duì)你這么好，都白費(fèi)了�！薄霸賱澣ヒ粋�(gè)人�！崩蠋熯@句話猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
我猶豫著：“媽媽?不行，她每天忙上忙下的，多辛苦;爸爸?不行，他掙錢(qián)多累呀;外公外婆，也不行。”外公……好把，劃掉外公后，我心里很不是滋味，想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺(jué)的樣子。外公從紙上消失了，他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……“再劃去一個(gè)人�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。
我心如刀絞，看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛(ài)喝酒，可媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系�。外婆有些時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時(shí)，我的手開(kāi)始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。什么?要?jiǎng)澋糇詈髢蓚�(gè)人?我的心碎了，仿佛來(lái)到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線的珠子，不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
“游戲結(jié)束�！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)到這四個(gè)字，我才知道剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測(cè)試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。
親情作文 篇4
放學(xué)后我獨(dú)自走在漫無(wú)邊際的黑暗大街上，用我迷離的眼神打量著發(fā)生在我眼前的變化——記憶中那熱鬧而擁擠的大街卻變成了眼前的空城，街邊樹(shù)立的一排排松樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，幾只老鼠躲在樹(shù)邊的黑暗角落里吱吱地唱著哀歌。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲震耳的鞭炮聲打破了這一寧?kù)o，并喚醒了我那整日沉浸在大考小考的喜怒哀樂(lè)中那麻木而又遲鈍的意識(shí)——要過(guò)年了。
我和往年一樣，跟著媽媽去老家過(guò)年，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的顛簸后，我終于看到了那喜氣洋洋的青瓦房，長(zhǎng)輩們掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，點(diǎn)燃鞭炮，頓時(shí)滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市都沉浸在煙花爆竹聲中。
吃罷晚飯后，我回到臥室，看到生病了的姥姥虛弱地躺在床上，即使是在過(guò)年，姥姥也要忍受著疾病的折磨。姥姥深邃又憂郁的眼神在我面前漂浮不定，使我的心就像被針刺了般疼痛。我一把握住姥姥那雙粗大而有力的手，姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，縱橫交錯(cuò)，就像一道道溝壑，每一條都充滿了艱辛和苦難，那被天使刷洗過(guò)了潔白的睫毛，在柔和在日光中閃著智慧的沉淀。我望著姥姥深邃的眼睛，那穿越了60年距離的'心靈交流，這一刻，我讀懂了姥姥的勤勞與智慧。我將姥姥的手握得更緊了，仿佛一輩子都不再松開(kāi)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)給姥姥送來(lái)一碗蔬菜濃湯，我看到姥姥蒼白的臉上透出一絲喜悅的神色，仿佛冬日里的一米陽(yáng)光，給人以溫暖和希望�？粗鴭寢尣賱诘纳碛�，我也盛了一碗滿滿的蔬菜湯，小心翼翼地送到媽媽嘴邊，媽媽露出淡淡的笑容，笑起來(lái)時(shí)眼里藏著滿滿的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。
春節(jié)很快過(guò)去，放了學(xué)，我像往常一樣走在繁華忙碌的大街�？粗矍叭藖�(lái)人往，川流不息的人群，我眼神里多了幾分自信與堅(jiān)定。街邊的一排排在寒風(fēng)中高大挺拔堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏樹(shù)微笑著，給行人以精神的鼓勵(lì)。我們每個(gè)人都走在追逐夢(mèng)想的道路上而容易陷入迷惘的心靈之森，將親人裝在心靈最柔軟的部分，以孝道來(lái)檢點(diǎn)和規(guī)范自身的行為，即使獨(dú)自一人走在陌生黑暗的大街上，也能夠聞到家鄉(xiāng)的濃湯里那深厚親情的飄香與溫暖！
親情作文 篇5
孩童時(shí)代我就偎依在母親懷抱中問(wèn)道：“媽媽假如我有一天變成一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)上為了好玩，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？”母親笑嘻嘻地摸著我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻我就明白母親對(duì)我的愛(ài)是永不下崗的。
寒風(fēng)，暴雨。母親把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。臉上的皺紋印下了歲月的痕跡。我生來(lái)就像一個(gè)乞丐，向母親乞討著她無(wú)私的愛(ài)。
記得，我第一次里看母親身旁出遠(yuǎn)門(mén)。母親在家里就對(duì)我一次次叮囑：“路上必須要留意，不要跟陌生人隨便說(shuō)話�！眮�(lái)到車(chē)站母親更是用她粗糙的手緊握著我。我一個(gè)十多歲的孩子在母親的呵護(hù)下顯得十分稚小。
買(mǎi)好車(chē)票，我便與母親來(lái)到車(chē)上。母親趕緊找到我的座位，用她隨身攜帶的手巾給我不斷整理座位。從側(cè)面我看見(jiàn)母親從前的黑色秀發(fā)一邊的黑白相間。臉上的皺紋更是多的讓我數(shù)不清。座位整理完后，母親看到車(chē)站對(duì)面有我最喜愛(ài)的芒果就對(duì)我囑咐道：“你等會(huì)兒，我去給你買(mǎi)幾個(gè)芒果后就回來(lái)�！币�?yàn)槟赣H的腿腳不便，本來(lái)我想去的'。但母親執(zhí)意堅(jiān)持，我只好順從。
透過(guò)車(chē)窗我看到車(chē)站對(duì)面有一個(gè)買(mǎi)芒果的攤位。我從茫茫人海中尋找到母親的身影。從母親身后看上去，我發(fā)現(xiàn)母親的背已經(jīng)駝了，母親的打扮已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流。頓時(shí)，我覺(jué)得母親真的變老了。
望著母親蹣跚來(lái)到對(duì)面攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約能看到母親為了我，把那攤芒果全找遍了，真稱(chēng)得上是百里挑一。為我選了幾個(gè)最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我持續(xù)的，這種親情是唯有母親能夠永遠(yuǎn)對(duì)我不下崗的。
待母親回到車(chē)站后，我從車(chē)上跑下來(lái)趕緊的把母親手中沉甸甸的芒果接過(guò)來(lái)與母親一起走回車(chē)?yán)�，回到�?chē)后，母親為我整理好了一切便離開(kāi)了車(chē)站。透過(guò)車(chē)窗，我望著母親瘦小的身體逐漸消失在人海中，我的淚“嘩”的流了下來(lái)。
母親經(jīng)歷寒風(fēng)，暴雨使我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí)用我的春暖，花開(kāi)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我這份永不下崗的親情。
親情作文 篇6
我想大家都應(yīng)該得到過(guò)愛(ài)吧，有來(lái)自老師的愛(ài)、爸爸媽媽的愛(ài)、哥哥姐姐的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，很多很多的愛(ài)，下面我就來(lái)給大家說(shuō)一下我經(jīng)歷的過(guò)的愛(ài)。
爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)是最多的，我的爺爺奶奶很嬌慣我，只要我想要干的事情他都不會(huì)反對(duì)，我想要什么他就給我什么，從來(lái)不說(shuō)這個(gè)不可以買(mǎi)，在家里爺爺奶奶對(duì)我最好了，奶奶光給我做好吃的，我想吃什么奶奶就給我做什么，從來(lái)不含糊，很快就給我做完了，而且很好吃，爺爺奶奶是我最?lèi)?ài)的人了。
老師的`愛(ài)也很多，一天里大部分都在學(xué)校里度過(guò)，可能老師會(huì)說(shuō)你，但是老師都是為了你好，為了你的前途好，老師布置的作業(yè)有時(shí)會(huì)很多，但老師是為了讓我們對(duì)我們一天學(xué)的課程有更好的掌握，考試考個(gè)好成績(jī)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)晕覀円煤寐?tīng)講，尊重老師爭(zhēng)取在老師的心里留下個(gè)好印象。
哥哥姐姐的愛(ài)，有一次我的爸爸帶我們?nèi)コ燥�，我的表哥也在，上了菜的時(shí)候表哥光給我?jiàn)A菜，自己吃得很少，快吃完的時(shí)候，我到吃得很飽，可是我的表哥卻吃得很少，原本就很胖的他在吃的很少他能吃飽么，有一次表姐帶我出去玩，她問(wèn)我想去哪，我說(shuō)我想去滑冰場(chǎng)，你可以帶我去嗎？表姐說(shuō)：可以呀！我的姐姐摸了摸口帶才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)，姐姐說(shuō)：對(duì)不起，我沒(méi)帶錢(qián)，不過(guò)你等著，我回家拿。別看這么一件小事，就可以反映出姐姐對(duì)我的愛(ài)。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是最的了，有人不是說(shuō)第十三級(jí)的痛是孕婦分娩的痛，媽媽竟讓在這么痛情況下把我生了出來(lái)，可想而知媽媽對(duì)我有多么的愛(ài)，爸爸為了養(yǎng)家糊口在外面打拼，來(lái)照顧我和媽媽?zhuān)职謰寢寯?shù)我的時(shí)候我還好頂嘴，不理解爸爸媽媽是在關(guān)心我，這下我可知道了，爸爸媽媽是愛(ài)我的。
我們要回報(bào)我們的家人，回報(bào)社會(huì)，不可以不領(lǐng)情，不好好學(xué)習(xí)，我們要有志向，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧！
親情作文 篇7
我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能下床，媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家這樣緊巴巴地過(guò)著。
不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(zhǎng)大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！
一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心，我緊緊攥著那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地?fù)沃覀兊募以谝黄L(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷ィ睦锍恋榈榈厮茠熘粔K沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠(yuǎn)我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的`親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！
于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地?cái)[渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！
雨水茫茫中我上了車(chē)，妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中，執(zhí)著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車(chē)?yán)铮瑧阎镁玫募で橐舱哿艘恢挥H情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動(dòng)！
親情作文 篇8
作文課上，顧老師給我們看大家拍的親情照片。當(dāng)我看見(jiàn)自己辛辛苦苦才拍到的兩張照片時(shí)，便回想起我拍照時(shí)的.經(jīng)歷……
那是上個(gè)禮拜，老師布置了拍親情照片這個(gè)任務(wù)。我的媽媽剛好生了病，躺在醫(yī)院里。我心想：趁媽媽住院期間，去門(mén)診部拍幾張，不就行了？便沒(méi)把這件事放在心上，只是跟媽媽說(shuō)過(guò)一聲。直到星期天晚上，媽媽打電話問(wèn)我“照片有沒(méi)有拍？”時(shí)，我才想起來(lái)。爸爸連忙把我送到醫(yī)院，讓我拍照。
看過(guò)了媽媽?zhuān)揖屠职种北奸T(mén)診部。唉，運(yùn)氣太差了，掛鹽水的地方人不多，而且都是大人。我在里面轉(zhuǎn)了幾圈，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一位手受傷的女孩。我高興極了，正準(zhǔn)備拍，卻發(fā)現(xiàn)她周?chē)紘�，無(wú)論從哪個(gè)角度拍，都只能看見(jiàn)她的頭。什么時(shí)候人們能散開(kāi)呢？我等待著，可實(shí)在沒(méi)耐心，就走了。
剛走到樓梯口，我聽(tīng)見(jiàn)背后有聲響，回頭一瞧，那女孩出來(lái)了，她的媽媽舉著鹽水瓶，帶她去洗手間。多好的一個(gè)鏡頭�。∥倚老踩艨�，可又不敢拍了。要是她們發(fā)現(xiàn)了，不分青紅皂白地說(shuō)我一通，怎么辦？我的決心開(kāi)始動(dòng)搖了。“快拍呀，背影也不錯(cuò)呀！”爸爸催促道。我這才下定決心，拿起照相機(jī)。誰(shuí)知，她們已經(jīng)走到了盡頭，拐彎了。我一下子喪氣了，只好回到爸爸身邊。
“接下來(lái)去哪兒？”我問(wèn)道，“產(chǎn)房還是兒科？”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“隨便�！蔽医�(jīng)歷了一次失敗，更不敢拍了，讓爸爸去產(chǎn)房拍。爸爸吃了一驚：“我是男的，怎么去？”我只好放棄了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“走，給我拍好了�！卑职秩栽趫�(jiān)持：“到馬路上去找找�！蔽倚南耄厚R路上人多，去就去吧！便答應(yīng)了。
來(lái)到醫(yī)院旁邊的公交車(chē)站，我倒是看見(jiàn)了幾個(gè)好鏡頭，但來(lái)不及拍，拍出來(lái)一片模糊。爸爸也灰心了，就帶我回到了媽媽的病房，給我和媽媽拍了一張。
回到家，我又從以前拍的照片里找了一張，把兩張照片一起拷在U盤(pán)里�？偹阃瓿闪巳蝿�(wù)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！币皇俏夷懽犹�，又沒(méi)有耐心，拍照片用得著這樣折騰嗎？我下次要勇敢些了！
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