親情作文

時(shí)間：2026-01-25 10:25:15 親情作文

【推薦】親情作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】親情作文匯總7篇

親情作文篇1

　　燈有許多的含義，它代表著光明，代表著正義，代表著親情......

　　在我眼中燈代表著著至高無(wú)上[注: 至：最。高到頂點(diǎn)，再也沒有更高的了。]的親情。記得那年，我才上小學(xué)二年級(jí)。老師布置了許多的作業(yè)讓我們放學(xué)回來(lái)做。我一到家便趕緊吃晚餐，然后就開始了“我的工作旅程”。

　　這次“工作”的內(nèi)容真是“五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]”，許多內(nèi)容就它認(rèn)識(shí)我，而我對(duì)它卻是如此般的陌生。寫的我頭皮都發(fā)麻了，然后我就擱下筆，轉(zhuǎn)身走出房門，沒想到天已經(jīng)黑了，許多小星星也都：”爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]“地出來(lái)“透氣”了。我仰望著美麗的天空，忽然好像聽見它們?cè)趯?duì)我講話，在說(shuō)：小朋友，你怎么還不去寫作業(yè)？這時(shí)，我才忽然想起那令我煩厭的作業(yè)。這時(shí)我去爸媽寢室外面看了一下，本來(lái)想請(qǐng)教他們一些難題的�？墒俏铱匆姺坷镌缫褯]有了燈光，我以為他們已經(jīng)休息了。我心里開始埋怨起來(lái)了：他們?cè)趺纯梢赃@樣呢？我都已經(jīng)告訴他們，我的作業(yè)很多而且很難。他們?cè)趺茨苓@么早休息而不管我呢？我一邊嘟囔著一邊寫著作業(yè)，不知怎么的眼淚如泉水般噴涌而出。但是沒辦法，我只好邊哭著邊寫著。

　　忽然我聽到了一種慈祥的`話語(yǔ)：孩子，你剛才那道題寫出來(lái)了嗎？爸爸，向別人請(qǐng)教了一下�，F(xiàn)在講給你聽......

　　還沒等爸爸講完，我便擦干了眼淚，“雨過(guò)天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]”了。我便縱身跳過(guò)小椅子，跑到爸爸跟前興奮地說(shuō)：真的嗎？那太好了，快點(diǎn)講跟我聽。我好累。寫完作業(yè)想早點(diǎn)睡覺。爸爸給我講了一遍又一遍，后來(lái)我懂了，原來(lái)這道題那么的簡(jiǎn)單。這時(shí)我突然感覺燈下地爸爸一下子“高大”了許多。講完后，爸爸說(shuō)：沒什么題目不會(huì)了吧？我來(lái)幫你把書收拾一下，你看看有沒有什么東西落下？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)燈光下的爸爸原來(lái)這么細(xì)心。我們把書包收拾完后，媽媽端來(lái)了兩碗熱乎乎的粥，說(shuō)：作業(yè)忙完了吧，天氣那么冷，喝點(diǎn)粥來(lái)暖和暖和。我喝著粥不禁就潸然淚下。爸媽撫摸著我的頭疑惑著說(shuō):怎么了?我慚愧的低下了頭......

　　父母就像是一盞燈，就是代表著親情的燈，它在黑暗里，給我們指明方向。這盞燈永不熄滅，永遠(yuǎn)為我們照亮！

親情作文篇2

　　從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛呢？數(shù)不清。

　　所以嘛——今天，我想對(duì)一直疼愛，呵護(hù)我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛你。首先，我先“攻克”老爸，畢竟面對(duì)老爸不需要太肉麻，因?yàn)樗谴竽凶訚h嘛。于是，我抿著嘴巴，一臉嚴(yán)肅地走到老爸面前，非常認(rèn)真地開口：“老爸，我想跟你說(shuō)件事�！崩习忠娢乙荒樥J(rèn)真，不禁起了疑心：“你該不會(huì)在學(xué)校闖禍了吧？”我倒！一聽老爸的話，我不禁怒火中燒，先前準(zhǔn)備好的一番話忘得一干二凈忍不住對(duì)老爸大吼：“什么嘛！我本來(lái)是想跟你說(shuō)聲謝謝和我愛你的嘛！而你卻懷疑我在學(xué)校闖禍，這什么人��！”老爸一聽，忙平息我的“火”，可我的`怒火哪有那么容易息了？結(jié)果，我頭一抬，胸一挺，邁著大步快速離開老爸。

　　哼！不管你了，我現(xiàn)在去對(duì)老媽說(shuō)！

　　吸取剛剛的教訓(xùn)，我滿臉堆笑，邁著小碎步，在離老媽還有三步遠(yuǎn)的地方捏著嗓子柔聲細(xì)語(yǔ)地，輕聲地喚了一聲：“媽。”話一說(shuō)完，我自己的雞皮疙瘩都起了一地�！案陕�？”老媽很奇怪，不過(guò)，她看見我的樣子之后，又立刻補(bǔ)上一句：“電腦我不做主，你還是問你爸吧！我一聽頓時(shí)氣結(jié)：”喂！我有那么貪玩嗎？“”那，你想買書？！“老媽眉毛一挑，一副我猜對(duì)了的模樣�！辈皇�。“得到意料之外的答復(fù)，勾起了老媽的好奇心，”那你想買漫畫！ “”漫畫不也是書的一種嘛！ “”那你想看電視！“”不是�。� “……

　　”好吧！我輸了，你究竟想干什么？“”嗯——其實(shí)，我想對(duì)你說(shuō)一句話。“”什么話？“”我——“我將第一個(gè)字拖得老長(zhǎng)”愛你！ “一說(shuō)完，老媽先是一愣，一呆，看我的眼神中似乎摻雜了一些復(fù)雜的東西。然后，我就發(fā)現(xiàn)老媽的眼睛里流入出一滴晶瑩剔透的，嗯，眼淚！回過(guò)神的媽媽，一把摟過(guò)我：”我也愛你！ “你看，這才是個(gè)完美的結(jié)局。

親情作文篇3

　　世界上最無(wú)私的愛是什么？沒錯(cuò)，是親情！因?yàn)槟阏J(rèn)為你最好的朋友可能會(huì)出賣你；一個(gè)你最信任的人可能會(huì)利用你，但你的家人永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。他們只求默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。不論他們成功或者失敗，他們都會(huì)一視同仁地對(duì)待你。

　　母愛是偉大的，它是黑暗里的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。那一年，我生病高燒到40多度，整個(gè)人滾燙滾燙的。此時(shí)的我已經(jīng)渾身無(wú)力了，蒼白的小臉痛苦極了！家里又沒人在，我只好從床上勉強(qiáng)地過(guò)去拿手機(jī)。媽媽十萬(wàn)火急的趕回來(lái)，馬上把我攙扶起來(lái)到醫(yī)院。真不巧，外面又下起了大雨，我們母女倆艱難地在風(fēng)雨中前進(jìn)。媽媽為了照顧我，把傘往我這傾。媽媽那邊全濕了，可她卻不以為然，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我望著傾斜的大傘，默默地流淚，，我已經(jīng)分不清那是淚水，還是雨水。只是緊緊的抱著媽媽，馬不停蹄地往醫(yī)院奔去。

　　終于來(lái)到了急診部，醫(yī)生馬上為我診斷病情，借著開了幾幅藥，讓我回家吃。

　　在回家的路上，我疲憊的`睡著了。不知過(guò)了多久，我聞到了一種濃草藥味。朦朧的睜開了眼睛�？匆妺寢屵€在辛勤地勞作，我心酸極了！媽媽看見我醒了，便來(lái)喂我吃藥。此時(shí)從小就怕吃藥的我堅(jiān)強(qiáng)的喝下了藥，只有我知道這是母愛的力量，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然我的病也好了！

　　親情是無(wú)私的，母愛是偉大的，它們同樣催人進(jìn)取，同樣感動(dòng)人心。

親情作文篇4

　　親情像一塊巧克力，吃在嘴里，你會(huì)感覺甜蜜;親情像一杯綠茶，喝到口中，你會(huì)感覺清爽。小孩子都很喜歡吃炸雞翅。中午回家一看，哈哈!香噴噴的雞翅。估計(jì)這得讓你樂上半天吧!

　　一天中午，奶奶炸了一大盤子的雞翅。嘻嘻!這可樂壞了我。看著那大大的'黃澄澄的雞翅，我是垂涎三尺啊!好不容易等到了開飯，我趕緊坐上了凳子，一手一個(gè)，左右開弓。

　　一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一大盤子的雞翅早就有一大半進(jìn)了我的肚子，只剩下最后四個(gè)了。而再看看爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們正吃著平淡的飯菜，卻那樣的津津有味。我吃得有些過(guò)意不去了，趕緊夾給他們一人一個(gè)。爸爸沒有說(shuō)話，只是停了停手中的筷子，便吃了。媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃油炸的�！辈贿^(guò)，看著我這么有孝心，還是吃了。費(fèi)了一番周折，爺爺奶奶才勉強(qiáng)接受了一個(gè)，我這才笑咪咪地離開桌子。他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃呢?分明是想讓我多吃點(diǎn)。

　　晚上，我回到了家發(fā)現(xiàn)，居然還有一個(gè)雞翅，原來(lái)是奶奶省下來(lái)給我的。當(dāng)時(shí)，由于嘴饞的緣故，我毫不猶豫把最后一個(gè)雞翅給吃了，但今天想來(lái)，還真有點(diǎn)臉紅。

　　躺在親情的搖籃里真是幸福!親情啊，它勝過(guò)千斤白銀，萬(wàn)兩黃金，但同學(xué)們想過(guò)回報(bào)嗎?

親情作文篇5

　　小時(shí)候，親情是什么?我不太懂，只覺得它是一種不切實(shí)際的東西，自己好像并沒有感覺到。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”可當(dāng)我聽著這首高尚、純潔的歌，回想往事，父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧時(shí)，我好像漸漸懂得了……

　　每次我生病時(shí)，不管天氣是多么惡劣，父母總會(huì)想盡辦法送我去醫(yī)院。記得有一次，我們?cè)卩l(xiāng)下老家玩，我突然發(fā)起了高燒，那時(shí)候天上下著雪，馬路上也全是積雪，車子過(guò)不來(lái)，父親就一把將我抱起，不管不顧的向醫(yī)院奔去。媽媽怕我冷，將圍巾裹在了我身上，自己卻凍的臉頰發(fā)紫，讓我感覺到了如春般的溫暖。

　　我睡覺特別不安分，總愛踢被子，可每次媽媽都會(huì)悄悄來(lái)到我房間，輕輕的'幫我掖掖被子，一臉慈祥的看著我。也許媽媽并不知道，其實(shí)我有時(shí)候是醒著的。

　　每次我摔跤后，母親總是會(huì)安慰我，輕輕呵護(hù)著傷口，讓我不要哭，看著母親那認(rèn)真的神色，我不禁覺得傷口好像也沒那么疼了。

　　每當(dāng)我要走進(jìn)校門時(shí)，母親總會(huì)輕聲囑咐著我：“小心點(diǎn)兒，上課認(rèn)真點(diǎn)兒，記得聽老師的話啊……”小時(shí)候我可能會(huì)覺得母親啰嗦，但長(zhǎng)大后便明白，這是一種幸福。

　　親情就像夏日中的一泓清泉，給我們干涸的心田帶來(lái)滋潤(rùn)與希望;親情就像冬日里的第一縷陽(yáng)光，讓冬天也如春天般溫暖明亮;親情就像一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，累了、倦了，可以讓你好好休息一下。

親情作文篇6

　　家，之所以是溫暖的港灣，就是因?yàn)闊o(wú)論在外面多苦多累，回到家，濃濃的親情能讓你卸下一切疲憊，縱然總是分離，但那份濃濃的情意足夠給人戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量。

　　小時(shí)候，想到親情，無(wú)外乎便是奶奶粗糙蒼老的手和姐姐親切的笑，除此之外，便無(wú)其他。但長(zhǎng)大后，對(duì)親情的感覺便不復(fù)存在。上了初中后，學(xué)習(xí)的壓力把我慢慢地麻木了，我對(duì)家人的關(guān)心也大不如從前了，總是覺得他們不理解我。終日埋頭于題海中的我，也在不知不覺中冷漠了親情。

　　從很小的時(shí)候開始，我和父親關(guān)系最好，但長(zhǎng)大后，與父親就像隔著一道無(wú)形的海，多少年來(lái)都沒有能夠渡過(guò)。周末，可以回家了，我想，自己那顆疲憊的心應(yīng)該可以得到釋放了。但是到家后，似乎沒有我預(yù)想中的那么美好，心里的壓力不但沒有得以減緩，反而即將到來(lái)的會(huì)考將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，再加上老師布置的寫一篇關(guān)于親情的作文更是讓我心煩。晚上匆匆的沖了個(gè)澡，便坐在了書桌旁，瞪著只寫了親情的`兩個(gè)字的作文本發(fā)呆，大腦中一片空白。在我頭昏腦脹之際，門被人輕輕的推開了一條縫，接著爸爸的聲音傳來(lái)，輕輕地，仿佛怕吵到我：“冰冰，累了吧，我煮了綠豆湯，喝了，早點(diǎn)睡吧�！碑�(dāng)時(shí)正煩躁的時(shí)候，我的火氣一下子上來(lái)了，把桌上的書推到旁邊，大聲沖他嚷：“睡！睡！睡！我都要考試了，還一個(gè)勁的催我休息，你都不擔(dān)心我！我現(xiàn)在正煩著呢！”

　　“叭”的一聲，爸爸手中的瓷碗應(yīng)聲而碎，他站在門口，不知所措。我也呆了，我們就這么沉默著，半響沒說(shuō)話。

　　就在我們僵持著的時(shí)候，只見爸爸蹲下去，將碎片一一收起來(lái)，放在掌心，然后沖我笑了笑，抱歉的說(shuō)了句：“餓了吧，爸爸再端來(lái)給你。”爸爸把門輕輕掩上，輕輕的腳步聲響起。我的心觸動(dòng)了，我掩住嘴，哭了。原來(lái)親情，一直都在。

　　親情是船，疲我于無(wú)邊的海，親情是岸，一直等著我歸航。我知道，該上岸了。

親情作文篇7

　　清晨，剛學(xué)走路的小侄子跟大嫂在院子里玩耍。大嫂微笑著迎著他張開雙臂，小侄子奶聲奶氣地叫著媽媽，張開雙臂，搖搖晃晃地投入他媽媽的懷中，像只快樂的小鳥。

　　風(fēng)，帶著清晨特有的清爽，吹過(guò)茉莉花、透過(guò)小侄子歡樂的笑聲向我襲來(lái)，詮釋著安寧與溫馨。清風(fēng)輕輕地吹，塵封的心弦悠悠彈奏。依稀中，我仿佛又回到了童年時(shí)代，媽媽含笑凝視著我，眼中的柔情似要將我融化，可我怎么也無(wú)法看清她的臉。往事成風(fēng)，早已飄逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感覺。

　　我在記憶長(zhǎng)河中探尋，想找到有關(guān)母親的回憶，但除了童年時(shí)的模糊印象與近來(lái)的零星片段之外，什么也找不到。原來(lái)不知不覺間，我越走越遠(yuǎn)離了母親。

　　追溯到十年前，那時(shí)開始，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重、學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，與家人相處的時(shí)間便逐年減少，尤其是初三至高三這四年——早上吃完飯就去學(xué)校，下午５點(diǎn)多放學(xué)回家，吃飯、洗澡后便將自己鎖在房間里學(xué)習(xí)，直到去睡覺。這四年里，我?guī)缀趺刻於际菣C(jī)械、反復(fù)地做著相同的.事。更要命的是，媽媽喜歡問成績(jī)，而我討厭別人問我成績(jī)——我的人生不應(yīng)只有成績(jī)！所以，每當(dāng)家人談及“成績(jī)”這個(gè)話題，我都會(huì)回避。如此一來(lái)，我與家人每天的交談也就只有那么幾句話而已！

　　人與人之間，溝通少了就會(huì)不了解，不了解又導(dǎo)致溝通更少了……這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)！

　　母親說(shuō)我太過(guò)文靜，不能像女孩一樣！姐姐說(shuō)我看起來(lái)好像一直都不開心。……

　　我的朋友說(shuō)我活潑開朗，能玩得很瘋。高一的同學(xué)說(shuō)我總是笑嘻嘻的�！�

　　思及這截然相反的話，我只能幽幽一嘆……

　　光陰荏苒，流年不居，當(dāng)年的毛頭小孩已然成了七尺男兒，而十二載寒窗為何無(wú)端將“咫尺”蝕成了“天涯”，沖淡了親情！

　　如今，請(qǐng)讓我的緬懷化為深情的夢(mèng)囈，讓精神化蝶飛入童年的夢(mèng)，尋找失卻的溫馨……

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