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親情作文

小學(xué)親情作文

時(shí)間:2026-01-27 06:46:51 親情作文

【熱門】小學(xué)親情作文錦集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)親情作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)親情作文錦集五篇

小學(xué)親情作文 篇1

  一瓶普通的純凈水,2塊錢。一瓶名牌的純凈水,3塊錢。真的不貴。每逢上體育課的時(shí)候,就有很多同學(xué)帶著純凈水,以備在激烈的運(yùn)動(dòng)之后,可以酣暢的解渴。

  我也有。我的純凈水是樂百氏的。每到周二和周五下午,吃過午飯,母親就把純凈水拿出來,遞給我。接過這瓶水的時(shí)候,我總是有些不安,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好,母親早就下崗了,在街上賣零布,父親的工資又不高。不過我更多的感覺卻是高興和滿足,因?yàn)槟赣H畢竟在這件事上給了她面子,這大概是我跟得上班里那些時(shí)髦同學(xué)的唯一一點(diǎn)時(shí)髦之處了。

  一次體育課后,同桌沒有帶純凈水,我很自然地把自己的水遞過去。 “喂,你這水不像是純凈水啊。”同桌喝了一口說。

  “怎么會(huì)?”我的心跳得急起來,“是我媽今天剛給我買的! 幾個(gè)同學(xué)圍攏過來:“不會(huì)是假冒的吧?假冒的便宜。” “瞧,生產(chǎn)日期都不見了! “顏色也有一點(diǎn)雜!

  一個(gè)同學(xué)拿起來嘗了一口:“咦,像是涼白開呀!”

  大家靜了一下,都笑了。是的,是像涼白開,我忽然想起。每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開啟過了的,我一直認(rèn)為這是母親對(duì)自己的一種小小的嬌寵,母親也曾叮囑過我,要把空瓶子帶回來,她認(rèn)為母親要賣給收廢品的人。然而這一瞬間,這些細(xì)節(jié)卻讓我突然清晰地意識(shí)到,自己喝了這么長(zhǎng)時(shí)間的純凈水有可能是涼白開。我當(dāng)即扔掉了那瓶水。

  “你給我的純凈水,是不是涼白開?”一進(jìn)家門,我就問母親。 “是!蹦赣H說,“外面的純凈水假的'太多,我怕你喝壞肚子,就給你灌進(jìn)了涼白開!蹦赣H看了我一眼,“有人說你什么了嗎?”我不做聲。“母親真虛偽”,我想,“明明是為了省錢,還說是為我好”。

  “當(dāng)然,這么做,也能省錢!蹦赣H仿佛看透了我的心思,又說,“你知道嗎?家里一個(gè)月用7噸水,一噸水0.85元,7噸水將近6塊錢。要是給你買純凈水,一個(gè)星期兩次體育課,就得6塊錢,夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。這么省下去,一年能省六七十塊錢能買好多東西呢。” 母親是對(duì)的。她知道,作為家純粹的消費(fèi)者,她沒有能力為家里掙錢,卻有義務(wù)為家里省錢。況且,喝涼白開和喝純凈水對(duì)孩子的身體來說真的沒有什么區(qū)別?晌疫是感到一種莫名的委屈和酸楚。

  母親又說,“我們是窮,這是真的。不過,你要明白這樣幾個(gè)道理:一,窮不是錯(cuò),富也不是對(duì)。窮富都是日子的一種過法。二,窮人不可憐,那些笑話窮人的人才真可憐。三,再窮,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就窮了。心要是窮了,就真窮了!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上,我想了很多。天亮的時(shí)候,我真的想明白了母親的話,窮真的沒什么。它不是一種光榮,也不是一種恥辱,它是一種相比較而言的生活狀態(tài),是我需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。

  我方才明白,自己在物質(zhì)上的在意有多么小氣和低俗。而母親的精神對(duì)她而言又是一種多么珍貴的純凈水。這種精神在歷經(jīng)了世態(tài)炎涼之后依然健康,依然純粹,依然保持了充分的尊嚴(yán)和活力。 這,大概就是生活貪窮的人最能升值的財(cái)富吧。

  后來,我去上體育課,依然拿著母親灌的涼白開。也有同學(xué)故意問我:“里面是涼白開嗎?”我沉靜地看著問話的人說:“是呀!

  現(xiàn)在,我已大學(xué)畢業(yè),找到一個(gè)不錯(cuò)的工作,拿著不菲的薪水,可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料,更不用說純凈水了?墒,只要在家里,我還是喜歡喝涼白開。我會(huì)對(duì)你們說,我從來沒有喝過比涼白開味道更好的純凈水。

小學(xué)親情作文 篇2

  親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈。親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是風(fēng)雨中安全的港灣,把快樂和安逸搖進(jìn)你的愛心;親情有很多種,長(zhǎng)輩對(duì)孩子,親人對(duì)親人,父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛,那就是兒女對(duì)父母的愛!

  有一天晚上,我被一陣聲音吵醒,那聲音好似喘不上氣似的。我很害怕,以前看過的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子,我害怕的將頭縮進(jìn)被窩,捂住耳朵,強(qiáng)迫自己不要再想了。可過了一會(huì)后,我猛然發(fā)現(xiàn),這聲音好似來自我身邊的媽媽,我用顫抖的手將燈打開,只見媽媽躺在床上,皺著眉頭,喉嚨好似被什么卡住一樣,發(fā)出像打呼嚕似的響聲,整個(gè)人看起來很痛苦;我很害怕,怕媽媽出什么事,便用手捋順著媽媽的脖子,希望媽媽能好受一點(diǎn)。

  一下,兩下,三下……這個(gè)方法還挺好使,在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,我忽然醒了,然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少,我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn),然后接著幫媽媽捋脖子;不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我以為差不多了正要躺下睡覺的時(shí)候,媽媽的呼吸聲又突然加重了,我一下就被嚇醒了,用手幫媽媽按摩脖子。就這樣,我睡睡靜靜的折騰一晚上。

  當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候,媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常,而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來,媽媽對(duì)我又摟又抱,還贊不絕口的夸我,但我知道,我住這些事有一種力量在支持我,讓我這么做,而那種力量叫親情。

  親情像春日的陣陣和風(fēng),能給人們送來溫暖的.愛撫;親情像夏日的絲絲細(xì)雨,能給人們送來滋潤(rùn)的心房;親情像秋日的累累果實(shí),能給人們送來豐收的喜悅;親情像冬日的片片飛雪,能給人們送來堅(jiān)定的力量。

小學(xué)親情作文 篇3

  一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。

  去年春天異常干旱,河里的'水比平常少了許多,田野顯得死氣沉沉。

  “就要中考了,還這樣貪玩,重點(diǎn)高中的大門可不是容易進(jìn)的……”老師的批評(píng)一直在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書,騎車回家了;丶液罂吹侥赣H生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問:“怎么回來了?”我坦率地說:“我太煩了,老師又批評(píng)我,所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝,說:“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧!

  我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得滿是裂縫,許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后,父親負(fù)責(zé)打坑、放種,我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經(jīng)將我拉下很長(zhǎng)一段距離了。

  我又煩躁起來,把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長(zhǎng)不出來,還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費(fèi)嗎!”父親停止忙碌,大步走過來,心平氣和地看著我說:“如果不種,這塊地就只能長(zhǎng)雜草;如果種上了,那就還有長(zhǎng)出棉花的希望,還有盼頭。人活著就要有希望,如果連希望也沒有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理!

  一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。

  當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的希望。

  如果連希望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?

小學(xué)親情作文 篇4

  “干嗎那么煩人啊?不穿,就是不穿!打死我也不穿!”真煩人。天根本就不算太冷嘛,捂上厚厚的棉襖干什么?可這回老媽像是鐵了心,一定要我穿棉襖去上學(xué),郁悶死了!“我知道了。”媽媽走了,我把棉襖塞到衣柜里,心里美滋滋的。每個(gè)女孩都有“愛臭美”的心理,誰喜歡穿肥肥大大的衣服呢?光是形象就不好。沒想剛出樓門,就感到外面寒風(fēng)凜冽,把我凍得齜牙咧嘴,真是不聽老人言,吃虧在眼前。我在寒冷的`風(fēng)中讀懂了暖暖的親情!

  當(dāng)我還是小孩子時(shí),父親便手把手教我練字,他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴(yán)厲,總讓我疲憊不堪、淚如雨下,每每此時(shí),父親都重復(fù)著那句話:坐要正,站要直,挺胸收腹,從頭開始。我在嚴(yán)厲中讀懂了濃濃的親情。

  麻將在人們眼中無非只是一種賭博、娛樂的工具罷了,殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起,每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟,到那兒沒別的事,就是陪他們打麻將,每次都會(huì)輸幾張“百元大票”,我回到家,不服氣地問爸爸:“你們不會(huì)打麻將,湊什么熱鬧,老輸錢?”“我是故意輸給他們的!薄鞍。瑸槭裁?”“這是給他們零花錢啊。”我好奇地問:“他們不是有養(yǎng)老保險(xiǎn)金嗎?”“養(yǎng)老保險(xiǎn)金能有多少錢啊?他們還要買菜,交水、電、天然氣費(fèi)!蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。

  親情最簡(jiǎn)單﹑最直接﹑最真摯;親情也最平常﹑最樸素﹑最動(dòng)人。親情無價(jià),親情也無形,它流淌﹑彌漫在心靈深處,滲入骨血,是我們心靈的港灣,在疲乏孤獨(dú)的時(shí)候可以停泊取暖,在遍體鱗傷的時(shí)候可以倚靠舔傷。

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像黑暗中的一盞航標(biāo)燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一顆種子,它被天使播撒在了每個(gè)人的心頭。無論誰想收獲,都需要用最真摯的愛去默默耕耘,默默呵護(hù),等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。

小學(xué)親情作文 篇5

  人間處處藏真情,只要我們多留心,就能體會(huì)到愛與感恩是一種美德。所以,我們一定要感恩我們的家人對(duì)我們的愛。

  在4月21日的下午,我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進(jìn)我們班的教室來。她站在講臺(tái)上首先自我介紹,她是來自黎平縣教育局的,頓時(shí),我的心情就緊張起來。她說,她姓馬,說我們可以親切的叫她馬老師,說實(shí)話,馬老師剛進(jìn)來的時(shí)候,我就感覺她的.眼神非常的溫和。

  我們相處得很愉快,馬老師說她要跟我們玩?zhèn)游戲,我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測(cè)試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題,叫我們閉上眼睛。講的是:“有一天,突然之間下起了狂風(fēng)暴雨,我們的的整個(gè)村子都被洪水吞沒了。這時(shí)候,我們的村子只有一條船。”馬老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人,我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的,我想都沒想,只是隨筆寫下去的,這可能是我五位最親最親的親人吧!老師說:“這時(shí)我們唯一的一條船破了一個(gè)口,水開始沖進(jìn)船來,為了減輕重量,這時(shí)必須減少一人,也就是意味有一位親人要離我們而去,就在哪個(gè)親人的名字上劃掉!边@時(shí)候,我的手不停地顫抖,我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來,老師說為了減輕重量,我們又要?jiǎng)澋粢晃挥H人,這時(shí)候我的手就更加的顫抖了,我又劃掉了姐姐,最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對(duì)我的愛是一樣的。我心想:“馬老師為什么這么狠心呢?馬老師,這可是我最親的親人!您怎么能這么做呢!”當(dāng)時(shí)我的眼眶充滿了眼淚,想到每一位親人遠(yuǎn)離我而去,我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們,這只是一場(chǎng)親情游戲,這時(shí)我才恍然大悟,很快從悲傷中回過神來。我對(duì)這五位親人都是一樣的關(guān)愛的,我對(duì)這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課,更忘不了那和藹可親的馬老師。

  這節(jié)課給了我深深的啟發(fā),讓我懂得學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每位親人。

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