實用的親情作文【常用8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的親情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
從小我和爸媽是和爺爺一起住的。那年我8歲。她來到了我家，爺爺叫我叫她阿姨。開始時她脾氣還很好，但是隨著時間的推移，她成為了我的奶奶。她的脾氣也越來越暴躁，動輒要罵人的。而我從小都是被嬌寵慣了。一個專橫霸道的女人和一個弱小的小子可以想見，她與他是多么的難已相容。
明媚的`早晨，太陽透過窗子。溫暖的陽光沐浴著家里濕潤的地面。這樣的環(huán)境，本是晨練的好時間，然而我頂了嘴。她發(fā)火了，馬上沖了過來，把我壓到了地面上。狠狠的打了我一頓。生平第一次挨這樣狠的打，我拼命似的哭到再也動彈不得。她一臉冷笑的數(shù)落我。
從此，我對她畏懼了幾分。在她惡狠狠的麻聲中。我不情愿的脫下了少爺?shù)娜A美外衣，變成了草堆中的落魄小子。我做什么事她都要罵上了一頓。我生病了，她也不理不睬。我牢牢記住了那一次教訓(xùn)，絕不頂嘴。然而小小的我也不會任由她欺負(fù)。時不時搞些惡作劇�？粗а琅挛視r，我心理卻有報復(fù)后的快感。這是我們的相處方式，每天都會爆發(fā)戰(zhàn)爭，每一處地方都隨時可能成為我們的戰(zhàn)場。
親情作文 篇2
樹葉打著旋兒落下，如飛舞著的蝴蝶，輕輕地、輕輕地，躺在了地上，投入了大自然的懷抱�？蔹S的樹葉似被膠水粘在了樹干上，我知道，深秋要來了。
“叮叮�！保魂嚰贝俚囊魳仿曧懫�，這是放學(xué)的旋律，是如落葉般飄下的音符，它落在心田，被緊緊地兜住。
背著書包，走出了教室，走出了人潮，走出了大門，貪婪地看著已被秋風(fēng)渲染的和煦的太陽，如霧，似水。
我轉(zhuǎn)動著眼睛，尋找著一腔思念——我的父親。人海波浪翻滾，很是嘈雜，目光如流星般從一個人臉上流過，再滑至另一個人的面龐。
忽然，一個熟悉的面孔，一個急切的張望，目光鎖定，那是我父親，在路邊站立著，雙眼露出了焦急的神色，面孔因緊緊地繃著而顯得有些僵硬，像一個招牌，風(fēng)吹日曬都不變的招牌。
我的心像綻放了的花朵，興奮、喜悅?cè)绯庇堪銢_入了腦海，快遞般地穿梭于人群之中，如箭一般。
“啪”，我輕輕地拍了拍他的背，他忽然回過神來，先是一愣，然后雙眼如月牙兒般展開，略顯呆滯的面孔溢滿了喜悅，皺紋隱隱約約地張開，如粗麻繩般的眉毛輕輕地松開，像一股清澈的泉水，如薄暮般的陽光灑在了父親的身上，點點金光，把整個面龐都映成了金色，如陽光下的湖面。
“爸”，我輕輕地喊了一聲。
“嗯”，他的手臂抬起，手掌輕輕撫摸著我的頭 發(fā)，清風(fēng)徐來，傳來一陣嘈雜，還有那久久不能消散的芬芳，沁入心田的暖意似二月的陽光，雖然秋季已經(jīng)顯冷，但是此刻流淌的卻是溫暖熱情的血液，一個小小的 動作，卻如千斤重石落在湖泊上，激起了千層浪。如風(fēng)卷殘云般，在我的心中翻滾，每一根發(fā)絲傳入腦海中的神經(jīng)如種子般插在腦中，準(zhǔn)備生根，發(fā)芽，開花。
感受了那一雙手的溫度，傾聽著發(fā)絲在風(fēng)中舞動發(fā)出的.心聲，如夢境般在腦海中傳開，綻放出一朵朵傳奇的花朵。
一個細(xì)微的動作，是一個思想的延伸。
一個思想的誕生，是一種感情的迸發(fā)。
一個情感的產(chǎn)生，是血脈相連的親情。
只有細(xì)微之處，才能彰顯思想，展示人性的光輝。
人間有真情。
親情作文 篇3
親情如一杯濃濃的奶茶，捧在手心，用它香醇的溫暖驅(qū)趕寒夜的孤寂；如一雙手套，握在手掌，用它柔軟的毛線抵御凜冽的寒風(fēng)；如一支鋼筆，拿在手里，用它堅硬的鼻尖書寫人世的真情。
一個嬰兒，呱呱落地，帶來了全家人的喜悅。生命如樹一般，生根發(fā)芽開花結(jié)果。然而人與樹各不相同：樹是要永遠(yuǎn)扎根的，而人是要游走的。當(dāng)我們長大了，都要到遠(yuǎn)方漂泊，如羽翼豐滿的大雁展翅高飛。離開那個養(yǎng)育我們的故鄉(xiāng)，離開那個生活已久的家，離開那日夜操勞的父母親。然而，我們離去了，那孤寂冷清就無情的留給了他們。
小時牙牙學(xué)語，長大了外出闖蕩，最后老死他鄉(xiāng)，我們的一生就這樣結(jié)束了。我們是母親身上掉下的一塊肉，難道就只能給他們留下一個冷清的`家？
都說“父母在，不遠(yuǎn)游”，但當(dāng)面對盡孝和工作，很多人會毫不猶豫地選擇后者，難道一定要“好男兒志在四方”？雖然成功機會稍縱即逝，但是成功后身邊卻沒有一個親人，那是多么的可悲。也并非每時每刻的盡孝，只是在工作閑余時，能給父母打個電話，報平安，或長假回家來看看父母�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，不要失去了才懂得珍惜。
我們擁有長長的一生，而我們卻把它奉獻給自己的事業(yè)、妻兒，唯獨沒有父母。難道你想讓白發(fā)蒼蒼的父母眺望著我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的背影，日夜盼望著我們回家么？當(dāng)然不能！讓我們捧著親情，用心去溫暖它，讓它成為父母和子女之間的暖流。
“�；丶铱纯础碑�(dāng)它被編成一首歌時，唱起了萬千子女的共鳴；當(dāng)它化為一道法令時，給這個社會敲起了警鐘。無論何時都不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在雖無經(jīng)濟收入，但我們可以做力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，取得優(yōu)異的成績讓父母心安。感恩親情什么時候都不算太晚，只要我們有這份心即可，但千萬不要作秀。虛心假意的感恩，只會讓父母更加傷心！
把親情捧住，捧在手心，用心去溫暖它，它就會開出鮮花，發(fā)出沁人心脾的芳香。
親情作文 篇4
尋尋覓覓，永不停息。末了，方知是萬里長夢。
——題記
自我們呱呱墜地，就注定著與兩個人有著不解之緣，那就是父母。父母，是我們第一任老師，教會了我們生存；父母，是我們最親近的人，同我們分享幸福；父母，是我們堅實的后盾，為我們分擔(dān)憂愁……就是我們仨，組成一個單純溫馨的家。
就是在這樣的一個家中，與父母共享天倫之樂，就像楊絳先生所希望、所擁有的吧。在無論多么狹窄的天地里，這都是我們的樂園。與父母，可以像哥們；與父母，可以像知己；與父母，可以像師生。就像錢瑗，永遠(yuǎn)和錢鍾書是鐵哥們，相互打鬧，直至逝去。楊絳先生呢，也永遠(yuǎn)是錢鍾書的知己和賢內(nèi)助，理解他的失意、他的苦悶；在他專心撰寫《圍城》時，便甘于作灶下婢，侍奉錢鍾書。你看，他們一家，是過得如此甜蜜舒適，多少苦難都在快樂面前化為烏有。這樣如此幸福，怎能不讓我等羨慕呢？
其實啊，這樣的幸福是因為有了親情的加入。親情，讓每個人心中都惦記著誰，思念著誰，在傳遞關(guān)愛的同時，也體會著幸福。
那親情的幸福，會隨生命的流逝而消逝嗎？
這，定然不會。錢瑗因誤診而失去了尚還年輕的'生命，錢鍾書因多病而結(jié)束了豐富多彩的一生，深愛他們的楊絳先生就因此痛不欲生了嗎？當(dāng)然不。因為親情是沒有空間限制的，他們永遠(yuǎn)是她的丈夫和掌上明珠。雖不在了，但一個人思念著他們仨，就足夠了。親情猶在，幸福更在。
人生如夢，虛虛渺渺，真真假假，光陰太短。楊絳先生在熟睡時，仍惦記著他倆，夢著他倆的吉兇。不知真假，常為此心驚膽戰(zhàn)，待見到健康時，才稍有安心。這，就是親情的體現(xiàn)。在這樣短暫的人生里，他倆雖先楊絳而去，但憶著，仍覺親情尚在。時光雖短，但親情無限。
光陰似箭，日月如梭。已是耄耋之年的楊絳先生，這樣珍惜著親情，更何況我們呢？趁著我們的父母尚還健在，就多愛他們一點吧，珍惜這份親情。平素，多陪陪父母，體貼父母，寵愛父母，與他們一起，在這個小家庭里，享受美好幸福！
就這樣，我們仨，相守相助，相聚相失。不管何時，都相互惦記著這份親情。
親情作文 篇5
親情，是此中一分手，相顧憐無聲的關(guān)懷；是搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯的不舍；是烽火連三月，家書抵萬金的牽掛；還是慈母倚門情，游子行路苦的期盼……
親情，并不是只存在于我們的身邊。在動物的世界里，它也被悄悄地演繹著。
大熊貓的默默付出，雪豹的無私母愛，川金絲猴的手足之情，在讓我感到震撼的同時，也感覺到了一股強大的力量正輕輕擊叩著我的心靈——這股力量的名字，叫做親情。
而在溫暖的背后，也隱含著大自然的冷酷與無情。它對每一個生命都是平等的，不會傾向于任何一方，甚至是一片地區(qū)中食物鏈的頂端——雪豹達娃為了孩子們度過嚴(yán)酷的冬天，不得不出門為它們尋找食物。但在茫茫的雪原上，除了牦牛，一無所有。她只好鋌而走險，卻被牦牛頂成重傷，最終死在了還來不及消融的積雪里。
生命如此珍貴，達娃卻愿意為子女失去她最寶貴的東西。這是一股強大的力量，它的名字，就叫母愛。
在另一端，也有一種精靈般的生命——川金絲猴。小猴淘淘在妹妹遭遇危險時，毫不猶豫地救了她，從此從一個毫不起眼的角色變成了猴群里的英雄，也得到了父親的認(rèn)可。妹妹的出生，使淘淘不再受到家庭成員的關(guān)注，曾一度使他心灰意冷，離開自己的'猴群。可在妹妹有困難時，他同樣義無反顧地挺身而出。
在救妹妹的那一剎那，淘淘心中那塊空缺的位置似乎終于被填滿。盡管淘淘對他的妹妹有過不滿，但在內(nèi)心深處，還是保留著一份留給對方的親情。
翻過這座山，生活著“國寶”大熊貓。它們在屬于自己的小天地中，自由自在，無憂無慮地生活著。熊貓丫丫的女兒美美長大了，要去自己探索廣闊的世界。丫丫微微張開嘴巴，好像在呼喚女兒，在告誡著女兒什么。她的前爪抬起來，又慢慢地放下。她只能教給孩子這么多，她唯一能做的，就是讓孩子獨自面對生活，在挫折中成長�？粗畠簼u行漸遠(yuǎn)，丫丫的眼中分明就跳動著一朵淚花……那是一份母親對孩子的愛與期望，是一份母親對孩子的依依不舍��！
可憐天下父母心。當(dāng)他們再也無法挽回你想要離開家去闖蕩一番的心意，不得不放手時，父母總會帶著一份沉甸甸的牽掛與留念，看著你遠(yuǎn)去的背影。但無論怎樣，不變的，是父母的大愛無疆。
親情，是無私奉獻，是不離不棄，是永遠(yuǎn)站在你身后鼓勵你，支撐你在人生的道路上勇敢前行的一股力量。
親情作文 篇6
親情之愛，是一切美好感情的基石。通過這次“表達·交流”綜合實踐的設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生用心感受生活中無處不在的親情，接受一次愛的洗禮，感激親情，豐富自己的情感世界；并通過同學(xué)之間的交流，了解親情的豐富內(nèi)容和多樣表現(xiàn)，進而豐富對于親情的感悟和認(rèn)識；最后通過“親情”主題寫作活動，內(nèi)化關(guān)于親情的感悟和認(rèn)識，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達自己的真摯情感。我認(rèn)為教學(xué)重難點：1．創(chuàng)設(shè)情境，喚起學(xué)生的情感體驗。2．學(xué)會表達學(xué)會感恩，學(xué)會用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達自己的情感。
課講完后，感覺不是很順暢，有一種不是很透徹的感覺。其實，作文教學(xué)最重要的是要有自己的獨特體會，在上課中要有個性化的理解。但無論如何解讀，終極目標(biāo)一定是喚醒學(xué)生體驗，然后引導(dǎo)去寫。體驗被喚醒后，學(xué)生就有了可說的話，也就是有了寫作素材。在引導(dǎo)寫作中，在技巧的指導(dǎo)中，一定結(jié)合具體的材料，或文本或?qū)W生的當(dāng)堂作文。
一、 放平心態(tài)。
雖然是一堂競賽課，但一定要淡化競爭性，當(dāng)成普通課來上。課備的再熟練，準(zhǔn)備的再充分，緊張都會讓課變形，效果大打折扣。老師的緊張會傳染給學(xué)生，心態(tài)的失衡，會影響交流溝通。本節(jié)課由于莫名的緊張，節(jié)奏有點亂。在“說一說”環(huán)節(jié)后，本來設(shè)計板書“點滴言行”四個字，也即解決選材的問題。結(jié)果遺漏了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)到了“議一議”的環(huán)節(jié)了。本打算本環(huán)節(jié)后板書，可是又莫名其妙地忘記了。于是只好在快結(jié)束的時候補上了，雖然也算完整，但時機不好，應(yīng)寫在該寫處，水到渠成，順理成章。
二、 關(guān)注生成。
在備課時，往往預(yù)設(shè)了多種情況。預(yù)設(shè)不能不考慮，但是預(yù)設(shè)往往偏離此課此生此時的.具體情形。預(yù)設(shè)會出現(xiàn)與學(xué)生交流時產(chǎn)生一種隔靴搔癢的感覺，交流成了各講各話的表述，很難形成統(tǒng)一意見，難以達成具體目標(biāo)。學(xué)生的回答本來很好，但如果缺乏及時的肯定，就會錯失激活更多學(xué)生思維的有效時機。有一個女生在回答親情故事時，講了一個書上的事，并補了一句經(jīng)典的話，親情不能等。此時應(yīng)該順著此生的不能等往下引導(dǎo)，我們該怎么辦？這樣一引，就會轉(zhuǎn)到如何感恩，如何表達對親人的理解上來�？晌耶�(dāng)時的處理，僅僅是一句重復(fù)：是啊，親情不能等。
三、 直指目標(biāo)。
任何一堂課，都應(yīng)該有一個具體可行的目標(biāo)，課就應(yīng)該圍繞這個目標(biāo)去推進，去展開。無關(guān)的或不要緊的細(xì)枝末節(jié)，一筆帶過。所謂的精彩，只包括達成目標(biāo)的過程中教師的巧妙點播，學(xué)生的有機生成。在講述親情故事中，我講了一個自己的故事。也許太投入，沒把握好情緒，在說的時候數(shù)次哽咽，以致影響了教學(xué)的進度。作為一名老教師一定要控制好自己的情緒，導(dǎo)演的任務(wù)是營造氛圍讓演員去表演，如果自己失控了，演員去做什么？
四、用好材料
在營造氛圍，創(chuàng)設(shè)情境時，用材料一定要注意貼近學(xué)生生活實際，個別的特殊的例子沒有代表性。例如韓紅的《天亮了》創(chuàng)作及背后的故事，雖然感人，但不具備普遍性。我選用的是《天堂午餐》，極其貼近生活。其內(nèi)容是《天堂午餐》講述的是一個年少輕狂的兒子，平時對母親的辛勞不以為意，甚至對嘮叨的母親發(fā)脾氣。當(dāng)母親擦地時，兒子不耐煩地說：哎呀，別擋著我！當(dāng)母親叫兒子吃飯時，正在上網(wǎng)的兒子卻回答說：別叫了，煩死啦！面對母親“我什么時候才能吃上你給我做的飯”的期盼，他毫不在意地回答：“媽，等您老了，我天天做給您吃�！倍�(dāng)母親猝然過世后，追悔莫及的兒子悉心給母親做了一頓午餐，可是再也見不到媽媽的身影……在讓學(xué)生談一談哪一點讓你感動時，我的引導(dǎo)不是很到位。導(dǎo)致了材料使用不充分。再好的材料，不能化為自己的東西，也會給人以言猶未盡的感覺。
整節(jié)課雖然有遺憾，但是我邁出了這一步，對我的教學(xué)生涯，對我的成長意義非凡。我從來沒有這樣思考過平時隨意布置的作文該怎樣去上，一番探索，一番比較，一番糾結(jié)，收獲多多。它讓我懂得了該如何去引導(dǎo)學(xué)生寫作，讓我對自己也有了更深的認(rèn)識，讓我知道了下一步我前進的方向在哪。
親情作文 篇7
1月31日上午，我和妹妹在2樓寫作業(yè)。忽然，妹妹的肚子叫了一聲，接著，妹妹說：“我肚子餓了，你呢？”我說：“我也餓了�！泵妹谜f：“我們?nèi)ベI東西吧！”我說：“好�！�
經(jīng)過上次的成功，我和妹妹信心十足得出發(fā)了。和上次一樣，我們先來到了三面通風(fēng)的小房子里，接著，來到了街上�？吹搅速u燒烤小車，我和妹妹三步化成兩步的跑過去。買了東西立馬就狼吞虎咽的'吃了起來。
吃完了東西，我和妹妹又去買玩具，我和妹妹在那邊東挑挑西挑挑，一番折騰總算挑出了幾個，付了錢就回了家。
回到家，一看到媽媽的臉，我和妹妹就知道我們的秘密計劃被媽媽知道了。因為媽媽一見到我們就問：今天上午去街上干什么了。
我和妹妹疑惑了：媽媽是怎么知道的？到下午一問才知道，原來是媽媽今天中午買菜路過這里看見的，哎呀！
以后秘密行動可要小心一點了！
親情作文 篇8
突然心血來潮，所以來和你們分享一件事情。也是我最近以來聽到最溫暖的一句話。
我和我的哥哥一直感情都非常好。我有非常多哥哥，但是都不是親生的，可是他們都特別的疼愛我。有什么東西都會把它給我。即使自己沒有也要買給我。有的哥哥已經(jīng)出來工作了，有的哥哥現(xiàn)在已經(jīng)買房子了，有的哥哥已經(jīng)有另一半了，有的哥哥還在讀書。他們真的特別的疼我，還說以后要供我讀大學(xué)。雖然不是親生的，但是我仍然感覺他就是親生的哥哥一樣。
比如說逛街走累了他會蹲下來主動要求背著我走，口渴了會主動去買水，還幫我扭開瓶蓋。腿麻了會急急忙忙的跑過來幫我按。忘帶東西了會給我送來，即使下著大雨也會開著汽車不斷的掃走玻璃上的雨水給我送過來。即使他不在家，他也會想盡一切辦法讓我拿到我遺落下的物品。我不開心了他會把他的肩膀湊過來說一句沒良心的話，“你哭吧，我等會拍視頻發(fā)上網(wǎng)讓別人看看你哭的`丑樣！”雖然我知道他是在逗我的，但是我仍然覺得心里面很暖很暖，有時候會把他說的話當(dāng)做是真的，和他一起鬧，一起笑。當(dāng)我在冬天穿得厚一點的時候，他們會說我像只熊，然后很溫柔的把我擁入懷里，說讓他暖一暖，他也很冷。當(dāng)我在他玩手機的時候，用手去滑屏幕，他會一把抓住我的手，然后使勁的捏我的臉，當(dāng)然是不痛的啦！每一次我懶得去做什么事情的時候他都會說我是懶熊，還起了一個外號給我。
我覺得這些事情真的讓我感受到何為親情，何為愛情，何為人性。我覺得他們真的很照顧我。每一次和他們出去玩都不會讓我碰含有酒精的東西。每一次出去超市購物的時候都會先看配方，看一下是否含有酒精成分。因為我自己就酒精過敏，所以他們非常的慎重。雖然這是一件不怎么起眼的事情，但是他們總是可以銘記在心，我喜歡吃什么，不喜歡吃什么，討厭做什么，喜歡做些什么，害怕什么，不害怕什么。他們就像是一張記憶卡一般，把它們都記得清清楚楚的。我覺得這是世間上最溫暖的親情，也是最真實的感覺與情感。
不要再去問別人何為親情？何為愛情？何為友情？何為人性？其實在生活中的點點滴滴當(dāng)中你就可以尋找到那個答案。無需問別人，從言行中就可以看到。用心去感受，用心去感恩，用心去愛護。
幸福便會來臨！
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