實用的親情作文

時間：2026-01-31 19:04:46 親情作文

實用的親情作文大全8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的親情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的親情作文大全8篇

親情作文篇1

　　世界上有萬般情愫，他們各以自己獨(dú)特方式溫暖著我們，美麗著這個世界，讓我們生活溫情總在�？稍谶@萬般情愫中，唯一永恒不變是親情。

　　從我呱呱落地那天起，親情就陪伴我左右，是父母情伴我穿過無知荒原，走上求知生涯，是父母情伴我走過綿綿雨季追尋明媚陽光，伴我涉過泥濘坎坷走上平坦人生路。

　　人生征途中，潮來潮去人來人往，但都如過眼云煙，沒有一個人會在某一個地方一直等你，陪你，沒有一朵云會在某個地方為你懸掛。唯有親情會一直伴你左右，陪你哭陪你笑，傷痛時為你撫慰心靈傷疤，歡樂時為你懸掛遠(yuǎn)航征帆，親情就是家鄉(xiāng)那棵老槐樹，幾經(jīng)風(fēng)雨，見證著你過去與現(xiàn)在，期盼著你未來。

　　歲月會把你性格棱角琢盡，讓你不再年輕；歲月會偷偷更改你容顏，讓你不再美麗。身邊朋友換了一茬又一茬，有可能各奔東西，音信全無。你周遭一切都在發(fā)生著變化，唯有父母情，亙古綿長，無私無求永遠(yuǎn)伴隨著你，哪怕你身無分文，淪落天涯……

　　“這個世界，有一種愛不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這就是父母親情！”走在人生征途，一切都可能改變，唯有親情是永恒。親情是每個人最大一筆財富，永恒財富，是我們立足社會開創(chuàng)事業(yè)堅強(qiáng)后盾。

　　親情是那么難能可貴，身處寶藏中我們，又是否懷著感恩之心，又是否將這份愛心語表達(dá)出來呢？

親情作文篇2

　　親情是朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　從我們剛來到這個世界開始，便無時不刻不在享受著親情，沐浴在親情中可是親情到底是什么呢？

　　一天，我們家破天荒地買了三只龍蝦。當(dāng)初，我們家非常貧困，能買得起這么貴重的東西實屬不易，早飯，我們?nèi)胰谌酥怀粤艘恢积埼r，另外一只用飯盒裝著給我到學(xué)校吃，另一個，留在家中，等候我回家將它們“消滅到”，中午，我坐在椅子上，一邊吃著龍蝦，一邊看書，著生活真是愜意極了，我突然想到了媽媽，她可從來沒有吃過龍蝦啊，可是今天早晨我沒有見她吃過一口，她都把龍蝦給了我，將營養(yǎng)給了我，為的就是我能有一個好的身體，也許這就是親情吧。

　　上中學(xué)后，母親將她那深情的`愛藏在心中，對我的愛由當(dāng)初的無微不至，到現(xiàn)在的嘮嘮叨叨，每天，我只要有一點不對的地方，就會遭到媽媽的嘮叨，我總是不耐煩地打斷她的談話。一次，我數(shù)學(xué)考了80分，滿分是一百分的卷子，我的80分也算是優(yōu)秀的了，可是剛回到了家，才要坐下，媽媽就來了，對我說：“聽說你們進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗啦，卷子呢，給我拿出來讓我瞧瞧！”我極其不耐煩地拿出來，“什么？80分？怎么考的？”一邊說一邊揪著我的耳朵�！拔揖瓦@么樣了，怎么著吧！天生我就是這樣的一個笨腦袋，你別要我得了！”我說著，就跑出了自己的房間，把門重重地關(guān)上了，我透過門縫看媽媽，媽媽完全呆住了，兩行眼淚從她的眼眶中跳出來，她為了我，付出了這么多，卻得到了這樣的一個結(jié)果……

　　晚飯，媽媽做了一大桌飯，便向我道歉：“小躍啊，媽媽今天的事情是做得有點過了，我知道我平時嘮叨了點，可是我那是為了你能更優(yōu)秀啊……”現(xiàn)在，我終于明白了，一個的母親的嘮叨，其實就是一種親情��！

　　現(xiàn)在，我找到了親情的含義，一句話，一杯水，一個微笑……都是親情，同學(xué)們，讓我們攜帶者親情，出發(fā)吧！向著成功的彼岸前進(jìn)！

親情作文篇3

　　有一種愛需要表述，遲了就無法再來；有一種情需要珍惜，走了就無法追溯。它就是親情！從最初的出生，到懂事，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到大的挫折，到失敗，它，從未離開過我們。孩童時，以為送一瓶爸爸愛喝的啤酒就是親情，少年時，以為取得好成績給媽媽看就是親情，到現(xiàn)在才明白，親情是，無論我們長到多大，他們都依然愛著我們。

　　前幾天，同桌與母親吵架了，她每天向我傾訴：現(xiàn)在的家長一點兒也不了解孩子，總愛管著孩子，讓我們感覺不到一絲親情。

　　同桌的傾訴，讓我想起了上星期的事，那天晚上，作業(yè)特別多，我一直寫到深夜十一點還沒寫完。媽媽敲敲我的房門，走進(jìn)來輕聲說：“別寫了，快睡吧�！蔽覍懽鳂I(yè)本已經(jīng)很煩躁，這時聽到媽媽的話，愈加覺得她不可理喻，總愛亂操心，我隨即對他大聲說道：“怎么睡��！作業(yè)還有這么多沒寫呢！”媽媽突然怔住，只是關(guān)心的看了我一眼，便又輕輕走出了房間。

　　也不知又寫了多久，我漸漸趴在桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。醒來時，身上突然滑落一件大衣，桌子上也多了一杯牛奶，杯子下壓了一張小紙條，一行簡短的小字映入我的眼簾：乖女兒，原諒媽媽沒有考慮你的感受，累了就睡吧！

　　我頓時感覺有什么哽住了我的喉嚨，淚水不自覺地溢出了眼眶。媽媽為了我而日夜操勞，眼角已生出皺紋，頭上已長出白發(fā)，她為我付出了太多太多，我有什么資格向她發(fā)脾氣？

　　也許母親就是這樣，為了孩子，一直做個默默無聞的“幕后工作者”，孩子大了，她也老了，而她卻無怨無悔，將自己的愛一刻也不間斷地獻(xiàn)給孩子。

　　不僅是母親，仔細(xì)想想，一路走來，總也少不了父親嚴(yán)厲的責(zé)備，爺爺慈祥的笑容，奶奶嘮叨的'叮嚀……這，就是親情。

　　親情，沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也有“夕陽無語為之動”的真摯；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻也有“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒。

　　細(xì)細(xì)品味，親情就在我們每個人的身邊，我們的成長有它相伴！同學(xué)們，讓我們珍惜這份親情吧！

親情作文篇4

　　親情之愛，是一切美好感情的基石。通過這次“表達(dá)·交流”綜合實踐的設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生用心感受生活中無處不在的親情，接受一次愛的洗禮，感激親情，豐富自己的情感世界；并通過同學(xué)之間的交流，了解親情的豐富內(nèi)容和多樣表現(xiàn)，進(jìn)而豐富對于親情的感悟和認(rèn)識；最后通過“親情”主題寫作活動，內(nèi)化關(guān)于親情的感悟和認(rèn)識，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達(dá)自己的真摯情感。我認(rèn)為教學(xué)重難點：1．創(chuàng)設(shè)情境，喚起學(xué)生的情感體驗。2．學(xué)會表達(dá)學(xué)會感恩，學(xué)會用適當(dāng)?shù)恼Z言形式表達(dá)自己的情感。

　　課講完后，感覺不是很順暢，有一種不是很透徹的感覺。其實，作文教學(xué)最重要的是要有自己的獨(dú)特體會，在上課中要有個性化的理解。但無論如何解讀，終極目標(biāo)一定是喚醒學(xué)生體驗，然后引導(dǎo)去寫。體驗被喚醒后，學(xué)生就有了可說的話，也就是有了寫作素材。在引導(dǎo)寫作中，在技巧的指導(dǎo)中，一定結(jié)合具體的材料，或文本或?qū)W生的當(dāng)堂作文。

　　一、放平心態(tài)。

　　雖然是一堂競賽課，但一定要淡化競爭性，當(dāng)成普通課來上。課備的再熟練，準(zhǔn)備的再充分，緊張都會讓課變形，效果大打折扣。老師的緊張會傳染給學(xué)生，心態(tài)的.失衡，會影響交流溝通。本節(jié)課由于莫名的緊張，節(jié)奏有點亂。在“說一說”環(huán)節(jié)后，本來設(shè)計板書“點滴言行”四個字，也即解決選材的問題。結(jié)果遺漏了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)到了“議一議”的環(huán)節(jié)了。本打算本環(huán)節(jié)后板書，可是又莫名其妙地忘記了。于是只好在快結(jié)束的時候補(bǔ)上了，雖然也算完整，但時機(jī)不好，應(yīng)寫在該寫處，水到渠成，順理成章。

　　二、關(guān)注生成。

　　在備課時，往往預(yù)設(shè)了多種情況。預(yù)設(shè)不能不考慮，但是預(yù)設(shè)往往偏離此課此生此時的具體情形。預(yù)設(shè)會出現(xiàn)與學(xué)生交流時產(chǎn)生一種隔靴搔癢的感覺，交流成了各講各話的表述，很難形成統(tǒng)一意見，難以達(dá)成具體目標(biāo)。學(xué)生的回答本來很好，但如果缺乏及時的肯定，就會錯失激活更多學(xué)生思維的有效時機(jī)。有一個女生在回答親情故事時，講了一個書上的事，并補(bǔ)了一句經(jīng)典的話，親情不能等。此時應(yīng)該順著此生的不能等往下引導(dǎo)，我們該怎么辦？這樣一引，就會轉(zhuǎn)到如何感恩，如何表達(dá)對親人的理解上來�？晌耶�(dāng)時的處理，僅僅是一句重復(fù)：是啊，親情不能等。

　　三、直指目標(biāo)。

　　任何一堂課，都應(yīng)該有一個具體可行的目標(biāo)，課就應(yīng)該圍繞這個目標(biāo)去推進(jìn)，去展開。無關(guān)的或不要緊的細(xì)枝末節(jié)，一筆帶過。所謂的精彩，只包括達(dá)成目標(biāo)的過程中教師的巧妙點播，學(xué)生的有機(jī)生成。在講述親情故事中，我講了一個自己的故事。也許太投入，沒把握好情緒，在說的時候數(shù)次哽咽，以致影響了教學(xué)的進(jìn)度。作為一名老教師一定要控制好自己的情緒，導(dǎo)演的任務(wù)是營造氛圍讓演員去表演，如果自己失控了，演員去做什么？

　　四、用好材料

　　在營造氛圍，創(chuàng)設(shè)情境時，用材料一定要注意貼近學(xué)生生活實際，個別的特殊的例子沒有代表性。例如韓紅的《天亮了》創(chuàng)作及背后的故事，雖然感人，但不具備普遍性。我選用的是《天堂午餐》，極其貼近生活。其內(nèi)容是《天堂午餐》講述的是一個年少輕狂的兒子，平時對母親的辛勞不以為意，甚至對嘮叨的母親發(fā)脾氣。當(dāng)母親擦地時，兒子不耐煩地說：哎呀，別擋著我！當(dāng)母親叫兒子吃飯時，正在上網(wǎng)的兒子卻回答說：別叫了，煩死啦！面對母親“我什么時候才能吃上你給我做的飯”的期盼，他毫不在意地回答：“媽，等您老了，我天天做給您吃�！倍�(dāng)母親猝然過世后，追悔莫及的兒子悉心給母親做了一頓午餐，可是再也見不到媽媽的身影……在讓學(xué)生談一談哪一點讓你感動時，我的引導(dǎo)不是很到位。導(dǎo)致了材料使用不充分。再好的材料，不能化為自己的東西，也會給人以言猶未盡的感覺。

　　整節(jié)課雖然有遺憾，但是我邁出了這一步，對我的教學(xué)生涯，對我的成長意義非凡。我從來沒有這樣思考過平時隨意布置的作文該怎樣去上，一番探索，一番比較，一番糾結(jié)，收獲多多。它讓我懂得了該如何去引導(dǎo)學(xué)生寫作，讓我對自己也有了更深的認(rèn)識，讓我知道了下一步我前進(jìn)的方向在哪。

親情作文篇5

　　親情很可貴亮著，因為那里有我們割不斷、舍不去的親情。

　　很多人不懂得珍惜親情。當(dāng)親情洋溢在他們身邊，他們?nèi)绱说�，如此冷漠，他們不知道烏鴉反哺為什么值得人們贊嘆，他們不明白孤兒眼里的渴望為何如此執(zhí)著。我們總是這樣身在福中不知福，不懂得珍惜已經(jīng)擁有，只有一天失去了，才知道一切都已太晚了。

　　所以，朋友，當(dāng)你還擁有親情的'時候，好好珍惜吧，不要失去了，才知道珍惜。

親情作文篇6

　　小時候我依偎在母親的懷抱了，聽著母親的故事；長大了我坐在母親的身邊，講著學(xué)校的故事；小時候我坐在父親的肩頭，聽著昆曲的桃花扇；長大了我跟在父親的身后，陪著一起去爬山。

　　——題記

　　我曾幻想我有一對感天動地的父母，我曾幻想我有一對碩果累累的父母。我曾埋怨自己家事為何如此普通，我曾自卑父母的'學(xué)歷不高，我曾怨恨父母的“蠻不講理”……我常常在想他們是我親爹親媽嗎？

　　但一件幼年的事徹底改變了我對父母的看法。

　　記得那時我10歲的時候，正值那日是我10歲生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母親像往日一般微笑著，柔聲對我說：“乖女兒，回來了啊。”我內(nèi)心頓時有著說不出的失落感。失落什么？失落父母的差記性；失落什么？失落他們的漠不關(guān)心；失落什么？失落……母親后來說了啥，我也沒能聽清，一股腦的失落早已讓我毫無心思聽下去了�；氐椒块g重重的關(guān)上房門，書包隨手扔在了床上。拿起一本書胡亂的反正，可是心根本靜不下來看，腦子里一團(tuán)糟，今天是我生日？！我無心在看書，把書隨手扔在地上。躺在床上，把臉嵌在枕頭上肆無忌憚的哭�？蘩哿耍ㄑ蹨I，偷偷溜到衛(wèi)生間里洗一把臉。聽見父母在偷偷在說些什么，好奇心使我豎起耳朵。

　　母親：“今天是女兒的生日，生日蛋糕你買了嗎？”父親：“買了，還沒做好�！薄黄察o，父母不在說話。

　　我愣住了，這是怎么一回事？母親這話是什么意思？我來到客廳，不同與回家時候的摸樣。紫紅色的桌布，桌上擺滿了精美可口的食物，旁邊擺著一個8寸蛋糕。桌上擺著一張賀卡：“happy birthday”翻面一行小字“祝敏感的女兒生日快樂！^_^愛你的母親+父親”我的眼淚不知為何流了下來，澀澀的但帶著莫名的甜味。

　　那一次生日在我的任性中度過，飯后像小時候那樣一手牽著母親一手牽著父親去公園散步。生日照上那個紅著眼圈的女孩如今已經(jīng)不再任性、敏感了。

親情作文篇7

　　一提到隔代親情，最近我們通常會第一印象想到它帶來的種種問題和對孩子成長的負(fù)面影響。我并不否認(rèn)這些問題的存在。但是，至少對我來說，與姥姥姥爺天天相處的那些日子是童年最美好的回憶之一。

　　我的姥姥姥爺都是從農(nóng)村一路打拼到北京的，他們甚至小學(xué)都沒有讀完就為了生存從小山村里走出來參加革命了。他們都是非常誠實、淳樸的人，教育出4個孩子，都是以“誠實”、“為別人著想”、“努力學(xué)習(xí)”為基本原則的。他們一輩子勤勤懇懇，就是兩位普通的中國老百姓。

　　在我5歲那年，爸爸外出掛職鍛煉，媽媽遠(yuǎn)去德國攻讀博士學(xué)位，爺爺奶奶也都不在北京。我唯一的依靠只有年過八十的姥爺和年近八旬的姥姥。

　　我依稀清楚地記得，媽媽走的那天我躲在姥爺?shù)臅坷锴那牡乜蘖�。我已記不清不善言辭的姥姥姥爺是怎么安慰我的，只記得不久后哭累了，就躺在一個溫暖的懷里又被抱到床上，沉沉地睡去。

　　慢慢地，我習(xí)慣了沒有爸爸媽媽在身邊的日子，習(xí)慣了每天姥爺騎著車帶我去幼兒園或姥姥走路領(lǐng)著我去幼兒園的日子，也習(xí)慣了姥姥姥爺對我的愛。有一次周末，姥姥帶我去東南小區(qū)玩，我突然對地上的螞蟻產(chǎn)生了興趣，纏著姥姥要吃的喂給它們。那時我還不知道姥姥上午不吃餅干容易低血糖的事，好像是拿了一大部分餅干無喂給我心愛的“螞蟻朋友”們了。姥姥沒有阻止我，而是任由我在那里自由發(fā)揮，感受著小孩子的快樂。

　　隨著時間流逝，我一天天長大，其實，也和他們發(fā)生了很多的矛盾。我說的.很多同齡人都懂的“時尚”的事情在他們看來好像無法理解，而他們總愿意為我做一些“老套”的事。比如用別針把花手絹別在我的衣服上，說是讓我擦鼻涕用。我為這些瑣事經(jīng)常和他們吵架。現(xiàn)在想來，他們會不會在那一刻內(nèi)心很受傷呢？

　　隔代親情縱然有許多不足，但請你想想，世間有多少事情是完美的呢？姥姥姥爺這樣隔代親情的愛或許不完美，但卻最美。