親情的力量作文合集(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的親情的力量作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的力量作文 篇1
闊別一年，再見(jiàn)親人，我似乎才理解家人的含義、親情的力量！
我的家庭很特殊，妹妹小時(shí)候寄住在姨娘家，于我而言，突然蹦出來(lái)的妹妹是不受接納的，那么陌生地出現(xiàn)一個(gè)6歲女孩，似乎不能被12歲的我認(rèn)可……于是，她在疏離，在躲避，在陌生那份親情！
漸漸長(zhǎng)大的我，漸漸開(kāi)始重視那份感情，我在慢慢挽回，試圖融化凍結(jié)數(shù)年的堅(jiān)冰，我渴望家庭團(tuán)聚，在獨(dú)自一人苦咽孤單時(shí)，心底最強(qiáng)的依戀便是年時(shí)的團(tuán)聚，我害怕推開(kāi)的是一扇塵封的鐵門(mén)，和難以逾越的失落鴻溝。迎面走來(lái)的，是我嬉笑的父母，弟弟，唯獨(dú)沒(méi)有她——我開(kāi)始重視的`妹妹。她又去那邊了吧？她不愿回來(lái)過(guò)年吧？她怨恨這里的不自在不親情吧？可誰(shuí)知，這個(gè)家，每個(gè)人都是在乎她的。她真的冤枉我們了呀！
我問(wèn)爸爸為什么不接她回家，他說(shuō)她不愿意，我怔住了，為什么？
我給她打電話，我開(kāi)始語(yǔ)氣平柔，逐漸音調(diào)上揚(yáng)，最后是怒不可遏……我生氣地說(shuō)：“你看著辦！”斷然掛了電話，我不知道結(jié)局怎樣！
后來(lái)，當(dāng)看到站立在門(mén)口的你時(shí)，我開(kāi)始局促不安，是我強(qiáng)求了你嗎？你和我一起到房間，我詢問(wèn)你在學(xué)校的情況，最后，我無(wú)可遏止地號(hào)啕大哭了，我講了心里埋藏的好多好多話，一直礙于啟齒的話。我說(shuō)出來(lái)了，我看到你眼中有點(diǎn)淚光，你比我懂事，比我堅(jiān)強(qiáng)，從你寫(xiě)給我的同學(xué)錄，“如果真的只能供一個(gè)人讀書(shū)，我會(huì)讓你去上大學(xué)！”我就知道，我一直那么任性，而你總是在包容！
我不愿意強(qiáng)求你，不愿意為難你，于是，你便說(shuō)那不算強(qiáng)求，不是為難！可是，我明明為了渴望的團(tuán)聚，而讓你做了最難做的決定，讓你陷入兩難之境，你看，時(shí)光荏苒后，你卻像個(gè)姐姐，而我是不懂事的妹妹！
我知道，隨著時(shí)光的流逝，你已體會(huì)到我的真心悔悟，你亦消散了你的疑慮，打開(kāi)了心扉，我終于可以笑了，淚珠仍掛在眼角，卻在陽(yáng)光下，折射出五彩的光芒！
親情的力量作文 篇2
總有一種力量讓我們奮力前行，即使前方多么的艱難險(xiǎn)阻;總有一種力量讓我們感動(dòng)得淚流滿面，即使是微不足到的小事。那是親情的力量，親情，是一種奇妙無(wú)窮的力量;親情是一種內(nèi)心愛(ài)的力量。
生活之路是一條坎坎坷坷的陡坡，而行走在這條陡坡時(shí)，我們會(huì)跌跌撞撞，我們會(huì)無(wú)力前行，我們傷心難過(guò)，我們會(huì)失去方向。就在此時(shí)此刻，有一種力量向我們襲來(lái)，是我們的家人，他們把我們從地上扶起來(lái)，他們給我們安慰，他們給我們前進(jìn)勇氣，他們幫我們找回了前進(jìn)向方向。
當(dāng)我們?cè)谕饷媸苋似圬?fù)之時(shí)，我們第一時(shí)間想到的家人，我們會(huì)情不自盡地向他傾訴內(nèi)心的委屈，我們會(huì)毫無(wú)顧及地發(fā)泄積壓在內(nèi)心的情緒，因?yàn)橛幸还善婷畹牧︱?qū)使我們，那是親情的力量。
當(dāng)我們考試失敗時(shí)，我們一厥不振，我們孤獨(dú)無(wú)助，這時(shí)是我們的家人在拯救我們，在鼓勵(lì)我們，他們給我們寬大的肩膀依靠，讓我們哭泣，讓我們發(fā)泄。我們會(huì)如此放肆，是因?yàn)槲覀冇幸环N奇妙的力量力在鼓勵(lì)我們，那是親情的'力量。
當(dāng)我們?cè)谖ｋy之時(shí)，第一時(shí)間我們是向家人求救，我們耐心等待他們的援助之手，我們憑什么如此信他們會(huì)救我們脫離苦海呢?那是親情的力量讓我們信任，讓我們有所期待。
親情的力量世間最強(qiáng)大的力量，親情的力量是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，親情的力量是發(fā)自內(nèi)心元窮的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，永無(wú)止盡的愛(ài)。讓我們?cè)谟H情的力量下奮力前行!
親情的力量作文 篇3
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。親情有著巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗獵狗以保護(hù)自己的幼兒;使兩位老人永遠(yuǎn)不承認(rèn)兒子已死的事實(shí)。
親情=無(wú)私
一天，風(fēng)猛烈地?fù)u著路旁的梧桐樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里的小麻雀嘴角黃黃的，剛長(zhǎng)出毛，就是不久才出生的幼鳥(niǎo)，被風(fēng)吹下來(lái)了。
獵狗聞著氣味來(lái)到小麻雀身邊，它嗅了嗅，張開(kāi)血盆大口，口水直流淌下來(lái)，突然，一只老麻雀從天而降，它張開(kāi)翅膀，應(yīng)該是緊張，一直抖，發(fā)出嘶嘶的聲音。獵狗對(duì)它來(lái)說(shuō)真是龐然大物，可它無(wú)法站在樹(shù)枝上，看著自己的骨肉成為美味佳肴，獵狗后退了幾步，轉(zhuǎn)身逃走，它們躲過(guò)了一劫。是什么力量啊!這是親情的力量，無(wú)私的親情。
親情=永恒
在一個(gè)寧?kù)o的冬天，白色的`精靈們落在一個(gè)小屋外，屋外靜悄悄的，屋里傳出了兩位老人的對(duì)話。
“唉，又要高考了，不知道兒子復(fù)習(xí)的怎樣了，希望他可以到自己心中的那所學(xué)校。”老婆子說(shuō)道。
“老婆子，別太著急，相信我們的兒子，他是最棒的�！�
“老頭兒，你看天氣這么冷，我去給兒子倒杯熱茶吧!”
“也行�！崩项^說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，老婦人說(shuō):“你看我們的兒子，多懂事啊!我昨天給他倒的茶他還沒(méi)喝，這孩子�！蓖蝗�，一陣急促的敲門(mén)聲打破了冬夜的寂靜。他說(shuō):“兩位老人，我不傷害你們的，我只是想找點(diǎn)錢(qián)花花�！眱晌焕先瞬](méi)有理睬，仍然安祥地坐在那兒。強(qiáng)盜在樓下翻遍了每一個(gè)角落，準(zhǔn)備上樓，可是遇到了兩位老人的拼死抵抗。最后，兩位老人死在強(qiáng)盜的刀下。
那么，兩位老人為什么要拼死阻止強(qiáng)盜上樓呢?原來(lái)，他們一直認(rèn)為他們的兒子在樓傷學(xué)習(xí)，生怕強(qiáng)盜傷害了他。事實(shí)上，他們的兒子早在數(shù)年前的冬天就已經(jīng)死了。是什么力量啊!是親情的力量，永恒的親情。
親情，是無(wú)私的，是永恒的，更是博大的，親情的力量還是無(wú)限的。
親情的力量作文 篇4
今天，我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動(dòng)物小說(shuō)，里面有些文章令我到達(dá)了一個(gè)我前所未有的動(dòng)物世界中。
這篇小說(shuō)中有許多篇截然不同的文章，所以每個(gè)故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個(gè)放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個(gè)故事，而《在捕象的陷阱里》則是一個(gè)有趣好玩的故事，讓我們體會(huì)到了一種不同的情感``````不同的故事，透露出不同的情感，讓我們不斷吸收不同的道理，真是一本名副其實(shí)好書(shū)��！
現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)我對(duì)《梅里山鷹》這文章的理解吧！本來(lái)水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，義無(wú)反顧地為對(duì)方著想，不顧自己的安危，去攻擊比他們強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的敵人，讓在另一棵樹(shù)上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動(dòng)了吧！竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇，鷹的天敵，成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的'強(qiáng)敵，被這兩只手無(wú)縛雞之力的小鷹打跑了，奇跡，奇跡��！由此可見(jiàn)，親情的力量是多么大��！大到可以打倒強(qiáng)敵，大到可以創(chuàng)造奇跡，大到可以改變世界！所以說(shuō)，朋友，家人間要互親互愛(ài)，才能幸福一生。
這本《梅里山鷹》實(shí)在太好看了，各位，我在這真誠(chéng)地把這本文學(xué)著作推薦給大家，這也是我給大家的新年禮物，請(qǐng)笑納！
親情的力量作文 篇5
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
春節(jié)時(shí)，人人趕著回家，車站里擠得水泄不通。一個(gè)女孩隨父親上了火車，準(zhǔn)備回到山東老家泰安。那時(shí)的火車慢的像蝸牛，走了十幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)。六歲的女孩被父親帶出了出站口。可不知何時(shí)，女孩的手已和父親分開(kāi)，再抬起頭時(shí)是一張完全陌生的臉。穿著制服的陌生人問(wèn)了她很多問(wèn)題，她幾乎全答不上來(lái)，幸好書(shū)包中的信寫(xiě)明了地址。他背送到了小姑家，但父親卻失蹤了，村里的年輕人都出動(dòng)了，但仍無(wú)線索。在人們已經(jīng)絕望時(shí)，父親被安徽的某縣的警察帶回來(lái)，說(shuō)父親一直在街上跑，口里喊著什么卻總是喊不出聲來(lái)。村里人驚呆了，泰安到那里有一千多里路，父親卻跑完了。后來(lái)，父親說(shuō)，他當(dāng)時(shí)也不知為何，只想著女兒被風(fēng)吹走了，所以風(fēng)往哪吹，他就向那跑，至于跑了多久，連他自己也不知道，等女孩長(zhǎng)大明白父親的做法時(shí)，父親卻再也追不動(dòng)風(fēng)了。
聽(tīng)了這則故事，你是否感動(dòng)？女孩的父親跑了一千里路去追被風(fēng)“吹走的女兒”。也許這事有些荒唐，可這卻體現(xiàn)出一個(gè)父親的心，一個(gè)父親對(duì)女兒的心。支持她跑一千多里的，是他對(duì)女兒心中的愛(ài)，正是這種愛(ài)給了他無(wú)窮的'力量，讓他日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)阻。
你是否也體會(huì)到了這種愛(ài)？當(dāng)你發(fā)燒媽媽帶你去醫(yī)院；當(dāng)你受傷爸爸被著你回家。無(wú)論何時(shí)，總有你的親人站在你的身邊，支持、鼓勵(lì)，使你一次次充滿信心。
也許少年的你不能理解他們的做法，當(dāng)你正真明白時(shí)，你就會(huì)有無(wú)限感慨：“多么偉大的愛(ài)啊！多么深的情�！碑�(dāng)你正真明白時(shí)，你就會(huì)想到那永遠(yuǎn)都無(wú)法分開(kāi)的骨肉之情。然后你就會(huì)記住：親情大于一切；然后你就會(huì)死死的記�。河H情大于一切。
親情的力量作文 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了湯素蘭的《珍珠》。書(shū)中，作者以清麗明澈的文字描述了陽(yáng)子從幼兒園一直到初一的成長(zhǎng)故事，細(xì)膩的抒發(fā)了陽(yáng)子內(nèi)心的感受。
我的嘴里有咸澀的味道。不知什么時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面。我全身都在顫抖。讀到這里，我停住了，陷入了沉思。陽(yáng)子知到媽媽喜歡男孩，也知道爸爸媽媽去深圳是為了生弟弟，從那時(shí)起，陽(yáng)子就痛恨媽媽。可當(dāng)她知道媽媽因?yàn)檎也坏阶约�，都急得想要自殺了，還是馬上打了電話過(guò)去。
她不是很恨媽媽嗎?她為什么還是打了電話過(guò)去?我很奇怪。哦，是親情，一定是親情。親情的力量能讓每一個(gè)家庭成員都愿意付出，無(wú)論什么錯(cuò)，都能原諒對(duì)方，就像書(shū)中的陽(yáng)子和媽媽。
想到親情，那件事便又展現(xiàn)在我的眼前。那天，太陽(yáng)把大地照得滾燙滾燙的，家里，我正在和媽媽吵架。“怎么搞的，那么點(diǎn)東西都沒(méi)買(mǎi)到!”我為一件小事埋怨媽媽�！皼](méi)有就沒(méi)有，難道還要變出來(lái)!”媽媽反駁道�！澳恪蔽遗牧俗雷印偱耐�，“啪”的一聲從我耳邊響過(guò)，是媽媽打了我。從那以后，我恨透了媽媽。過(guò)了幾天媽，媽媽去出差了。那幾天晚上，我總是盼著媽媽回來(lái)。不知道為什么，不爭(zhēng)氣的眼淚居然為痛恨過(guò)的媽媽留下了，并且責(zé)怪自己當(dāng)時(shí)為什么對(duì)媽媽生那么大的氣……
親情的`力量，好像一股神奇的光，把世界照的光亮無(wú)比，讓人們感覺(jué)到溫暖，相處的更加融洽。
親情的力量作文 篇7
親情，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚某煞帧＜彝�，如同一個(gè)句子，家人，是主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)。發(fā)揮著自己各自不同的作用。而親情，則是將整個(gè)句子串起來(lái)讓我們倍感溫暖的感受。
那是我第一次離開(kāi)家，與同伴過(guò)七天不依賴父母，去到外地旅行的夏令營(yíng)生活，這段旅途中，我很快樂(lè)，但更多的是對(duì)家人的思念。
早晨，我和同伴一起說(shuō)說(shuō)笑笑去到酒店的樓下吃早餐。吃過(guò)簡(jiǎn)短的早餐之后我便上樓去，走樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得腳下有什么硬物一直鉻著我的腳。邊走我還邊與旁邊的同伴抱怨：“鞋里好像進(jìn)了點(diǎn)東西，走起路來(lái)總覺(jué)得不舒服�！薄澳亲甙�，我陪你去房間整理一下�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了房間之后我便立刻倒在床上，也許是因?yàn)槟菛|西咯得太疼了，才坐下休息。過(guò)后，我坐在地上，把鞋脫掉，左右倒了一下，發(fā)現(xiàn)里面是顆小石子，倒出來(lái)之后也就沒(méi)有太注意了。
但是，我又怕是鞋子的問(wèn)題就把鞋里面的鞋墊給抽了出來(lái)�！鍙堳r紅的紙幣掉了出來(lái)。開(kāi)始，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，看清楚后，發(fā)現(xiàn)那是五張百元大鈔，也就是五百元。我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，那是媽媽給我放的錢(qián)。
我努力的回想，在我還沒(méi)有出發(fā)參加活動(dòng)時(shí)，我在房間整理行李，本想讓媽媽過(guò)來(lái)一起幫我，但是看見(jiàn)她在鞋柜那邊不知在忙碌些什么，以為她在忙，于是就沒(méi)有叫她。原來(lái)，她是怕我出去參加夏令營(yíng)活動(dòng)照顧不好自己，偷偷給我在鞋子里塞了五百元錢(qián)。
我把坐在榻榻米上看電視的同伴叫到我旁邊來(lái)，她問(wèn)：“怎么了，你整理好了嗎？如果整理好了我們就出發(fā)吧�！蔽�?guī)е行┻煅实穆曇艚兴骸澳憧爝^(guò)來(lái)看，我媽在我鞋墊下放了五百元錢(qián)，她就是怕我在外地錢(qián)不夠，不能好好照顧自己。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有回答我。
在之后的旅途中我的雙肩包里一直放著媽媽放在鞋里的`錢(qián)，我沒(méi)有用過(guò)這些錢(qián)。每當(dāng)看見(jiàn)這些錢(qián)，心中就想起媽媽，體會(huì)到王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的心境。
親情是偉大的，是溫暖的，它讓我在他鄉(xiāng)倍感溫暖，讓我在他鄉(xiāng)不再有凄涼之感，反而更加的自信。
親情的力量作文 篇8
十一年前的梨花，潔白芬芳，一如我眼前的這些�？上�，再美的花兒也已喚不回燦若繁花的你……我對(duì)你的記憶，只停留在那個(gè)夏天。
——題記
你說(shuō)你最喜歡梨花，喜歡它們潔白如玉的花瓣，喜歡它們的清雅芳香。也許就是因?yàn)槿绱�，你一到夏天就換上輕盈的白裙，比蝴蝶還早�？墒牵髅黛`動(dòng)的眼睛為什么不肯睜開(kāi)？明明紅潤(rùn)的朱唇為什么如此蒼白？我已經(jīng)在你的床邊擺滿了你最愛(ài)的.梨花，甜甜的味道也不能把你喚醒嗎？我等了你五個(gè)星期，可每天早上你還是不肯睜眼看看我。早巳習(xí)慣了的消毒水的味道似乎濃烈了，竟把我嗆出了眼淚。
終于，醫(yī)生告訴媽媽，你要走了，要走到那個(gè)滿是白色的世界去了。媽媽在哭，姥姥在哭，就連堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也紅了眼圈，可我在笑，安安靜靜地笑�？粗@個(gè)世界，多么美，是你用生命給我換回來(lái)了看著世界的機(jī)會(huì)。滾滾煙塵，刺耳的鳴笛聲，你變了顏色的臉，被推開(kāi)的我，倒在那里的你……連衣裙被染出點(diǎn)點(diǎn)紅花，你伸手拭去我臉上的淚，堅(jiān)定而無(wú)聲地說(shuō)：“不許哭！”
你的命令我又怎敢違抗，可是……
“出去！”我平靜地說(shuō)。父母驚恐地看著我，這是我長(zhǎng)久以來(lái)說(shuō)的第一句話�！俺鋈�！”我又重申了一遍。爸爸媽媽低頭離開(kāi)。我關(guān)上門(mén)，然后放聲大哭，趴在你身上，趴在一片白色里。“二姨！二姨……你回來(lái)！”我死死地抓住你的手，不停地搓著，想讓你重新變得溫暖，你的心跳還沒(méi)有停��！你的臉還是那么美！“不要，不可以……醒醒��！醒醒！……”媽媽哭著沖進(jìn)來(lái)，生生拉開(kāi)了我，抱住我不放，想讓我安靜下來(lái)。
你的睫毛輕顫，眼簾微啟，一顆淚珠悄悄地滑落。我驚訝地看著你，連忙去找醫(yī)生。還沒(méi)跑出門(mén)，“滴滴”聲連成了一片，回頭，那條屏幕上給我希望、給我信心的曲線消失了，只有一條呆板的直線橫在那里。那一刻，我聽(tīng)到什么東西碎了，碎得那么徹底、無(wú)法挽回。
春天去了，夏天來(lái)了，梨花已開(kāi)了滿樹(shù)，依然那么美，像一片潔白的云。本從不穿裙子的我換上了一襲長(zhǎng)裙，輕風(fēng)吹過(guò)，與花瓣紛飛在一起。
眼淚無(wú)聲劃過(guò)，打碎了努力保持的微笑。
天堂的梨花開(kāi)了嗎？
親情的力量作文 篇9
親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗，這就是親情的力量。
課外班上，老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)出這個(gè)世界上你最愛(ài)的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我隨手把爺爺劃了，但我現(xiàn)在想想，以前我要買(mǎi)什么爺爺都會(huì)賣(mài)給我，所以，我感到意思莫名的難過(guò)，但這是游戲，誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?
“同學(xué)們，你們?cè)購(gòu)氖Ｏ碌腵4個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿了關(guān)心、關(guān)懷，但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，這是我更加的傷心了。
接下來(lái)，我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè)，面對(duì)艱難的抉擇，同學(xué)們有的淚流滿面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經(jīng)常陪我玩，對(duì)我很好，但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了，沒(méi)時(shí)間玩了，所以，這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
最后，老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉，我緩緩地移動(dòng)筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。
這時(shí)候的我泣不成聲，“同學(xué)們，這只是一個(gè)游戲�！崩蠋熎届o地說(shuō)，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會(huì)不來(lái)了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛(ài)的人。
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