親情作文【實(shí)用5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的親情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
生命也很美麗，我們的生命是人世間最寶貴的事物。
這是我從一本書(shū)了解的真實(shí)故事。
一只公狐貍在回家的路上看到獵人在捕殺狐貍，它的.家人也都住在這里，他叫了一聲便在小路上滾了幾下想把獵人引到這里來(lái)。這個(gè)獵人知道狐貍非常狡猾，所以沒(méi)有理睬它，繼續(xù)他的尋找。
這只狐貍看到它沒(méi)有引起獵人的注意，便在它的身邊走動(dòng)，獵人不知這只狐貍在干什么便把它踢開(kāi)了。
讀到這兒我便恨起這個(gè)獵人對(duì)于動(dòng)物的所做所為，它根本不在乎，動(dòng)物也有生命呀！我繼續(xù)看了下去，
狐貍渾身粘滿了泥土，它不顧痛，站了起來(lái)繼續(xù)不顧危險(xiǎn)的走著，它了幾圈便走進(jìn)荊棘林中，扎得渾身都是血，它不顧疼痛從高坡滾下了小路，它遍體鱗傷，它無(wú)助地躺在那里，“嗷”的叫了一聲倒下了，我真為他的父愛(ài)而悲傷。遠(yuǎn)處的母狐貍聽(tīng)到了叫聲，也叫了一聲，就用嘴叼著小狐貍，一個(gè)一個(gè)地叼走了。當(dāng)它們移到安全地點(diǎn)時(shí)，獵人吊著狐貍走了。
我惋惜著這個(gè)狐貍的偉大，又痛恨著獵人這種無(wú)情地做法。新出生的孩子見(jiàn)不到自己的爸爸，他一定會(huì)很傷心，但他長(zhǎng)大了知道自己的父親為自己而死去，不會(huì)太遺憾了。那血染的父愛(ài)永遠(yuǎn)銘刻在小狐貍兒子的心中，他對(duì)他的孩子愛(ài)的有多深呀！
當(dāng)它們有了自己的孩子時(shí)，便準(zhǔn)備為了下一代隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。
親情作文 篇2
我從小就沒(méi)有感受過(guò)多少父愛(ài)和母愛(ài)。因?yàn)樵诹鶜q之前，爸爸媽媽都在成都上班，我一個(gè)人被扔在姥爺家。他們雖然也常常給我打電話，但在那時(shí)，我?guī)缀跬怂麄兊哪印?/p>
上了小學(xué)，我終于能和爸爸媽媽在一起了，那時(shí)，我感受到了前所未有的幸福。的確，他們那時(shí)給了我太多的哎，他們總用一句句鼓勵(lì)的話來(lái)?yè)崞轿倚闹械膭?chuàng)傷;他們總用春雨班的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我這棵初春的小草。我飄飄然了，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我一邊在成長(zhǎng)，以便在滋生一副壞脾氣。
臨近小升初考試時(shí)，我整天熬夜拼功課。但是，無(wú)論多晚，媽媽都會(huì)陪伴著我。有時(shí)我并沒(méi)有感覺(jué)她是媽媽，我覺(jué)得她更相與我形影不離的伙伴。每天，媽媽都會(huì)給我端幾杯西瓜汁。熬夜熬久了，心情煩了，成績(jī)總不提高時(shí)，我的壞脾氣就作起怪來(lái)了。每一次作業(yè)做不來(lái)時(shí)，撕掉所有的草稿紙，摔掉一切能摔的東西，以泄心中的'不滿。然而這時(shí)，媽媽就會(huì)拿著掃把，掃掉被我撕掉、摔壞的東西。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這些都是媽媽?xiě)?yīng)該做的，事情過(guò)去了才追悔莫及。
試考完了，我又和從前一樣了，隨時(shí)保持愉快的心情和沉穩(wěn)的性格。然而那時(shí)，我才知道，媽媽那段時(shí)間比我苦惱，不僅要承受工作的壓力，還有我發(fā)泄的氣。
爸爸對(duì)我也是那么得好。我小的時(shí)候，體質(zhì)不好，經(jīng)常發(fā)燒感冒。有一次，經(jīng)持續(xù)三天三十九點(diǎn)五度，醫(yī)生說(shuō)太難了，它的扁桃腺發(fā)炎發(fā)得太厲害了。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得我自己塊不行了，喉嚨劇痛，額頭像熱水壺一半。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)另一邊了。可是，再我最絕望的時(shí)候，爸爸整天陪在我身邊，一言不發(fā)。雖然他不說(shuō)話，但我仍感覺(jué)得到他默默的鼓勵(lì)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。這種鼓勵(lì)已經(jīng)融入我的身體，給我的精神一種強(qiáng)大的力量。終于，我戰(zhàn)勝了它。
現(xiàn)在，我住校了。一個(gè)星期才能見(jiàn)到父母一次，但是，我并不在乎，我只想好好的珍惜這些愛(ài)。雖然，以前那些事情在現(xiàn)在看來(lái)只是美好的回憶，但是我們的心是永遠(yuǎn)在一起的，他們的愛(ài)，也會(huì)像源源不斷的暖流，流進(jìn)我的血液;相一盞燈塔，指明我前進(jìn)的方向。
親情作文 篇3
親情，是當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)那厲聲的斥責(zé)。
親情，是當(dāng)你生病時(shí)家人默默無(wú)聞的關(guān)照。
親情，是家人每天都要說(shuō)的那句：外出小心，天冷加衣。
親情，是一個(gè)人最需要的東西。詳細(xì)說(shuō)明
無(wú)意間，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻漸漸習(xí)以為常地享受親情，忘記了去回報(bào)親情，盡管它不需要回報(bào)。
我的夢(mèng)想就是有一天能夠站在主持人的舞臺(tái)上，自豪地主持節(jié)目，當(dāng)夢(mèng)想之花快要開(kāi)放時(shí)，親情的甘淋使那朵花更加燦爛，家人支持我的夢(mèng)想，所以我只要再努力些，夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
可是每當(dāng)面對(duì)著課本熬到深夜，母親會(huì)打開(kāi)我的.房門(mén)，送上一杯水問(wèn)：“渴了吧，還有多少？”如果正寫(xiě)得投入就一聲不吭，如果恰巧遇到難題就總會(huì)對(duì)著她喊：“馬上，你先睡吧，別打擾我！”之后干脆把門(mén)一鎖，將那份心意拒之門(mén)外�。ǔ踔凶魑模�
直到有一天，弟弟來(lái)我家，我寫(xiě)完作業(yè)后看他正在奮斗，滿頭是汗，于是打開(kāi)電扇對(duì)著他，問(wèn)他：“渴不渴？姐給你倒杯水吧，還有多少？實(shí)在不行休息一下！”弟弟脫口而出：“很多，別嘮叨了，我不喝！”突然，我的心微微顫動(dòng)，再仔細(xì)想想，剛才那場(chǎng)景好熟悉，也許當(dāng)我將親情推出門(mén)外時(shí)，親人的心也會(huì)痛，我終于感到那時(shí)的我是多么可悲。
親情使當(dāng)局者迷，卻讓旁觀者清，一個(gè)人理所當(dāng)然享受親情的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人走向成功而忘記親情的時(shí)候，他必將成為一種悲劇。明理點(diǎn)題
親情不需要回報(bào)，也不需要感恩，但它需要我們用真心去澆灌，去滋養(yǎng)。
親情作文 篇4
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說(shuō)起。
記得在幼兒園的時(shí)候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒(méi)有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠(yuǎn)，但是一放學(xué)我們還是各走各的，偶爾碰上了才會(huì)說(shuō)上一兩句話。在那個(gè)時(shí)候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時(shí)候（偶爾布置一點(diǎn)）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的本子沒(méi)交，就會(huì)讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當(dāng)老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時(shí)候老師又來(lái)收本子。收到我們這一小組了，當(dāng)小組長(zhǎng)把本子交給老師的時(shí)候，我們就緊張起來(lái)，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來(lái)本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又?jǐn)?shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺(tái)，來(lái)到了我們小組，微笑著輕聲地對(duì)我們：“誰(shuí)的本子沒(méi)交？”沒(méi)人回答，“是誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)？”老師提高嗓音又問(wèn)了一次，還是沒(méi)人回答。
一看沒(méi)人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴(yán)厲地說(shuō)：“吳曉鳳你的作業(yè)交了嗎？”這個(gè)時(shí)候的吳曉鳳一聽(tīng)老師問(wèn)她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋(píng)果一樣，連話都不會(huì)說(shuō)了，慌忙站起來(lái)辯解道：“我……我……交……交…給組……組長(zhǎng)了�！崩蠋熡謱�(duì)她說(shuō)：“我這里沒(méi)有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補(bǔ)好�！眳菚曾P頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的'時(shí)間。一下課，我就來(lái)到她的座位前，關(guān)心地問(wèn)：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢？”吳曉鳳埋怨地說(shuō)。“只要你的作業(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找�！蔽野参康溃骸澳阍谕瑢W(xué)課桌找，我到后面的書(shū)柜找�！�
吳曉鳳一聽(tīng)有人幫忙找，頓時(shí)就來(lái)了精神。就這樣我們開(kāi)始找起來(lái)，可是找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到。“會(huì)到哪呢？”我心想。就在這時(shí)我一回頭，看見(jiàn)了講臺(tái)，會(huì)不會(huì)在哪呢？我趕緊跑過(guò)去，往里一探頭只見(jiàn)真有一個(gè)本子靜靜地躺在講臺(tái)里，我連忙把它拿出來(lái)，果然是吳曉鳳的本子！我激動(dòng)的對(duì)她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開(kāi)心得跳了起來(lái)，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學(xué)一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
我想，我們每個(gè)人只要真正的給予別人幫助，才可以換來(lái)別人對(duì)你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
親情作文 篇5
秋風(fēng)和著稻谷的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。農(nóng)民伯伯挑著稻谷跨著大步從田野中歸來(lái)，我和同伴踏著夕陽(yáng)的余暉走在放學(xué)回家的路上。
“志芬，你回來(lái)啦，你外公外婆到田里收稻子去了。”剛?cè)胩们�，鄰居張大娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和我打招呼。于是，我只好關(guān)上房門(mén)，在白熾燈光的默默陪伴下做作業(yè)。不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間，外面的嘈雜聲好像消散了，我伸了一個(gè)懶腰，無(wú)意中看到墻上的鐘，哦！快7點(diǎn)了，打開(kāi)房門(mén)，天已經(jīng)黑了，朦朧的薄霧中已閃現(xiàn)出許多金黃色的星星，淡淡的，似乎要睡了，外公外婆呢，怎么還沒(méi)回來(lái)？平靜的心好像被揪了一下，“擔(dān)心”也好像鉆進(jìn)了我的心頭，無(wú)奈之中，我只有在略帶刺骨的秋風(fēng)中無(wú)助地眺望著。每當(dāng)不遠(yuǎn)處有一個(gè)或兩個(gè)人影在走動(dòng)，我便情不自禁地追上去，但一次次地令我失望，我的眼眶開(kāi)始泛起淚花，突然，兩個(gè)極其熟悉的背影投入我的視線，或許由于挑著的.擔(dān)子過(guò)重，可以明顯的看出那搖搖擺擺地身子和蹣跚的步履。在瑟瑟的秋風(fēng)中似乎一吹就要摔倒。潛意識(shí)里告訴我一定是外婆外公回來(lái)了“外婆外公！”我失聲喊了出來(lái)！心隱隱作痛，我強(qiáng)忍著逼回了差點(diǎn)奪眶而出的眼淚�！案蓡嵋@樣沒(méi)日沒(méi)夜地做��！身體跨了怎么辦？我求您們了！…”
只有我的聲音在空氣中回蕩，這是我有生以來(lái)這么大聲地對(duì)外公外婆說(shuō)話，至于她們說(shuō)什么我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我第一次清晰地看到了她們那飽經(jīng)歲月滄桑的臉龐在燈光下顯得格外憔悴。在涼颼颼的秋風(fēng)中，只有兩行熱淚在我的臉頰上緩緩流淌……
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