親情作文優(yōu)選（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的親情作文6篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
然而母親生育我們，然而母親把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。“此時(shí)母親的愛(ài)然而無(wú)私的”，“世上只有媽好……”老師也教導(dǎo)我們母愛(ài)然而無(wú)私的，母愛(ài)為什么
只有我們自我才明白；父母簡(jiǎn)易樸素供我們上學(xué)、吃不飽穿不好。這些說(shuō)明什么？那就然而愛(ài)，考試不好母親沒(méi)有批評(píng)我們而然而一二再再而三的鼓勵(lì)我們說(shuō)：沒(méi)事，以后再好好努力就行了。
生活的一些小事都能夠顯現(xiàn)出來(lái)母愛(ài)然而無(wú)私的，比如：你生病的時(shí)候，你要什么母親給你什么。
你不愿寫(xiě)作業(yè)時(shí)母親“逼”你學(xué)，那也然而為你好。
父母都期望我們將來(lái)考上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才，不像讓我們成為好吃懶惰的.人。
我期望母親以后不要再去這么辛苦的過(guò)日子了。
我在那里向全球的母親說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了”。
親情作文 篇2
親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身處何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一窩燕子，大鳥(niǎo)幸福的看著小鳥(niǎo)唧唧喳喳地吞下食物。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。我孤獨(dú)的坐在食堂一角看著前面的一個(gè)小孩和自己的爸爸媽媽吃著聊著。父母給孩子帶來(lái)了豐盛的晚餐。身形已經(jīng)有幾分臃腫了的媽媽一邊與孩子嘮叨著家常，一邊往孩子碗中夾肉。而父親，只是靜靜聽(tīng)著笑著，溫暖地端詳著孩子。這，讓我一下凝固起來(lái)，不知怎的，我的心加快了跳動(dòng)，手微微有些顫動(dòng)。
爸爸？！這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)雄于泰山。他擅長(zhǎng)游泳，畫(huà)畫(huà)，游歷豐富，身體壯實(shí)，無(wú)所不能，無(wú)所不知，所向披靡，絕對(duì)無(wú)敵。記得小時(shí)候，我喜歡倒進(jìn)爸爸的懷里撒嬌，只是他，不喜歡我這樣，倒喜歡培養(yǎng)我做一個(gè)女中豪杰花木蘭。在他嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，我三歲就蹦進(jìn)了游泳池，有幾次都是被他踹下去的。八歲時(shí)我就成了院中的大姐大，成了“英雄”。每每想起這些兒時(shí)的點(diǎn)滴，都可以讓我興奮與驕傲老半天。
記得上次父親幫我搬東西去寢室。
“老爸！”我將手伸過(guò)去替父親拿東西�！皼](méi)事，你走你的，我可以拿，又不是拿不動(dòng)！”父親突然間氣勢(shì)洶洶，把箱子抬高了幾倍，好像還有不少力氣沒(méi)使出來(lái)似的。但看高大威嚴(yán)的父親被一大棉被壓得矮矮的，手中還拎著兩個(gè)笨重的箱子。而我除了背著個(gè)只放了幾本書(shū)的書(shū)包，實(shí)在沒(méi)什么壓力。這叫人家一瞧，不說(shuō)我虐待父親，也是個(gè)不孝子女吧！無(wú)意間，我竟然發(fā)現(xiàn)老爸粗獷而英俊的臉上出現(xiàn)了許多風(fēng)雨與時(shí)間的痕跡，在那雙大手上有著一道道裂開(kāi)如峽谷般深的紋路。
就這樣，父親直到被壓迫到了寢室門口。我松了口氣，“老爸，老爸，爸爸！”我連叫了幾聲他都沒(méi)答應(yīng)我。到后來(lái)才慢慢將頭扭過(guò)來(lái)�！斑�沒(méi)買牛奶”我道。接著，空氣停頓了會(huì)兒，“好好，爸爸待會(huì)就去買，買最好的那種，給你補(bǔ)補(bǔ)，讀書(shū)很辛苦。”他呵呵一笑。又將他那深藏的皺紋給擠出來(lái)了。我心中不禁泛起一陣酸楚。兒時(shí)父親硬朗挺拔的樣子，如今已被時(shí)光磨去了變得滄桑。但是如果我將這番說(shuō)辭說(shuō)給父親聽(tīng)，父親一定會(huì)狠狠地揍我一頓。然后說(shuō)：“混賬女兒，老爸骨頭還硬著呢！”這就是我爸。
一次，父親當(dāng)真問(wèn)我，聲音小得似一只蚊子：“爸爸是不是老了？”接著他將頭壓得很低，斜到我的臉下，眼中流露著悲哀，并感覺(jué)希望從我的回答得到安慰。我似乎詫異了，但還是說(shuō)：“老了又如何，何況你還沒(méi)老呢，爸爸永遠(yuǎn)是我心中的`榜樣�！甭�(tīng)我說(shuō)后，他笑得跟祖國(guó)的花朵一樣燦爛。
親情是愛(ài)中的愛(ài)，逞強(qiáng)也是親情中愛(ài)的一種。在這人世間，還能有誰(shuí)像父母那般疼愛(ài)你，把所有的東西都扛在肩膀上，盡管肩膀都承受不住巨大的壓力了。氣喘吁吁，也逞強(qiáng)不讓你受半點(diǎn)疼痛和勞累的人嗎？我想沒(méi)有。在這世上，任何東西都要休息，都會(huì)疲軟，都會(huì)勞累，都有厭煩的一天。唯有——親情永不下崗
親情作文 篇3
我不關(guān)心誰(shuí)的江山，唯一的眷戀便是這世間的親情與暖。
——題記
一顆奶糖·眷戀
微微清風(fēng)掠過(guò)搖擺的樹(shù)枝，吹下一片銀杏葉，風(fēng)拂過(guò)我的臉，擦去眼角的淚水，葉落在我的腳邊，小小的重量給我無(wú)已言盡的溫暖。抬頭間，又是一個(gè)秋天，還是有著淡淡的憂傷的秋。陽(yáng)光不燥但很刺眼，又讓我想起了那有著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。
媽媽的怒火伴著我摔門的巨響仍在耳邊，淚水又要漫出眼眶。一雙帆布鞋在朦朧中出現(xiàn)。是姐姐，她的嘴角含滿笑意在我口袋里放了個(gè)什么，拿出來(lái)看，一塊奶糖。小時(shí)候我哭，姐姐也總這么哄我�！拔叶级啻罅恕薄�
在我的不屑中，那塊奶糖還是放進(jìn)了我的嘴里，融化的是甜意，是濃濃的親情。
一杯花茶·陪伴
窗外，點(diǎn)點(diǎn)星火點(diǎn)綴著整個(gè)夜空，深夜沒(méi)有伸手不見(jiàn)五指的黑，而是似真似幻的深幽的藍(lán)。一盞小燈，燈下有晃動(dòng)的筆和筆下行行文字與習(xí)題。為中考備戰(zhàn)，這是我埋頭苦干的不知第幾個(gè)夜晚。困意漸漸向我伸出了她妖媚的爪子，眼前的題也漸漸模糊，忽然升起縷縷青煙。
猛地回過(guò)神，媽媽已經(jīng)在我腦門上拍了一下：“快寫(xiě)！把茶喝了提提神，幾點(diǎn)了都，你想寫(xiě)到明兒個(gè)不是？”“哦……”我端過(guò)那杯花茶，花瓣還在飄蕩，一股清香縈繞在鼻尖，縈繞在這一盞小燈前……
備戰(zhàn)中考，媽媽陪我了多少個(gè)這樣的夜晚，我不是在孤軍作戰(zhàn)，伴我一路的有花香，還有那抵過(guò)了萬(wàn)座金山的'親情。
一寸光陰·溫暖
好容易到了星期天，終于又有時(shí)間走在這條小路上，輕快的腳步踏著涼涼的清爽的風(fēng)，心情越發(fā)愉悅“姥姥！”打開(kāi)門，未見(jiàn)其人先聞其聲的姥姥拄著拐杖快步走來(lái)“回來(lái)了”姥姥眼角的皺紋一笑便再也藏不住了。
我與姥姥一同看曾經(jīng)的照片，相冊(cè)在一頁(yè)一頁(yè)地翻，如同姥姥那流逝的歲月，日漸蒼老的臉。
光陰荏苒，姥姥在我的記憶中從精神倍好到她青絲白發(fā)。若時(shí)光愿意慢下腳步，我愿意陪她走過(guò)整個(gè)歲月。
她給我的溫暖，是任何物質(zhì)無(wú)法衡量的愛(ài)，是抵過(guò)一切的愛(ài)。
親情抵萬(wàn)金，我不曾關(guān)心誰(shuí)的江山，但我愛(ài)這個(gè)生養(yǎng)他們的山和川，一路走來(lái)，有親情，有溫暖。
親情作文 篇4
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，方老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們要一起來(lái)做一個(gè)游戲，主題是體驗(yàn)親情”。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，怎樣體驗(yàn)?zāi)�？老師又接著說(shuō)：“首先，我們拿出一張整潔的白紙，然后，請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈?xiě)出在生活上，你最親愛(ài)的四個(gè)親人�！蔽也煌５厮妓鳎簩�(duì)了，就寫(xiě)爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。是他們，讓我感到親情的溫暖；是他們，在我的這張空白的白紙，增添了光彩，讓我感受到快樂(lè)。
游戲開(kāi)始，老師煽情地說(shuō)：“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你最愛(ài)的四個(gè)親人乘著小船，在湖面蕩漾。忽然，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，原本平靜的湖面頓時(shí)像一個(gè)怪獸般那么兇神惡煞，小船抵擋不住這樣的狂風(fēng)暴雨，必須減輕重量，請(qǐng)你們作出抉擇，劃掉紙上的一位親人。”老師的話讓我感到難受，這四位都是在生活中給予我快樂(lè)的人，如今，讓我劃掉其一個(gè)活生生的生命，我感到不忍。我猶豫了，最終我硬下心來(lái)，劃掉妹妹。頓時(shí)妹妹那可愛(ài)的臉龐，那開(kāi)心的笑容，浮現(xiàn)在我的腦海里。此時(shí)，與妹妹相處的美好時(shí)光，成了一種回憶。
這時(shí)老師又非常不忍地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)的小船已經(jīng)越來(lái)越承受不住三個(gè)人的體重，只有再劃掉一個(gè)人，才能使船上的人安全�！痹捯魟偮洌矣X(jué)得此時(shí)手中的筆有如千斤巨石般重，不，更像一把殺人的'利劍，深深地刺痛了我。望著紙上三個(gè)鮮活的生命，我的眼睛濕潤(rùn)了。悲痛的我不得不劃去我最親愛(ài)的姐姐。從小到大，姐姐十分照顧我，每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)，她總是很耐心地教我。小時(shí)候的我，因年少不懂事，把姐姐最喜歡的衣服剪了一個(gè)大洞，本以為姐姐會(huì)很生氣，沒(méi)想到，她并不生氣，以寬容之心對(duì)待我，教育我。想到這，我不禁流下了傷心的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“親愛(ài)的姐姐，對(duì)不起，來(lái)生我愿與你再續(xù)姐妹之緣。”
老師又難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)情況已經(jīng)越來(lái)越糟了，小船再也承受不住了，請(qǐng)你劃去剩下的兩個(gè)人�！崩蠋煹脑捄孟癜盐覐奶焯猛七M(jìn)了地獄，這時(shí)的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。面對(duì)著養(yǎng)育我的父母，我怎么忍心劃去他們呢？是他們賦予我生命，讓我來(lái)到這美麗的世界，可淘氣的我，總是惹他們生氣，而他們卻無(wú)怨無(wú)悔地依然愛(ài)我。我想說(shuō)：“爸、媽，來(lái)生我愿作你們的女兒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
游戲結(jié)束了，我如釋重負(fù)，幸虧這只是個(gè)游戲。我又可以回到親人的懷抱，真高興。這節(jié)課給我的感觸很深。我這才發(fā)現(xiàn)，在我心中，親情是多么寶貴，我以后定會(huì)格外珍惜！
親情作文 篇5
夜深人靜，雨滴打在窗子上，地上，這樣的聲音變得格外清脆響亮，天氣也格外冷。
天還沒(méi)全亮，我就早早地去上學(xué)了，路上，校內(nèi)，我不停的打著寒戰(zhàn)，不管什么時(shí)間，我都渴望著回家中，正所謂金窩銀窩，倒不如自個(gè)的狗窩。
終于熬過(guò)了這凍死人的一天，回到家中，想沒(méi)了氣的氣球，一頭埋進(jìn)了被子里，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著一聲雞鳴。我頂著凌亂的頭發(fā)，眼皮像含了鉛似的，一直往下垂。在萬(wàn)般不情愿下下我奇拉床，卻意外的想到昨天夜里十分暖和，可我絞盡腦汁也想不出合適的解釋。
太陽(yáng)剛從東邊起來(lái)，露出它的臉頰，就打西邊下去了，最后一縷陽(yáng)光也煙消云散了。盡管有太陽(yáng)天氣還是異常的冷啊，上下兩排牙齒相互打著，手被凍得如一塊僵硬了的肉。夜幕降臨，天空換上了一層黑色的大衣，今晚我要一探究竟。
可是勞累了一天，一躺床上，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了過(guò)久，門咯吱一響，我海華絲迷迷糊糊地躺在床上，那個(gè)身影既陌生又熟悉她將掉在地上的半邊被子重新蓋回我身上。不知不覺(jué)我變得清醒了，那個(gè)身影逐漸清晰，是母親，那臉上一條條代表辛勞的皺紋，顯而易見(jiàn)，她用那溫暖的手撫弄著我的臉，條條皺紋在我臉上劃過(guò)，我心中注入一股清澈而又溫暖的水流。母親慢慢地輕悄悄地在地上走著，沒(méi)穿鞋，這冰冷的地板上，生怕驚醒我，而打擾到我的睡眠，然后門悄無(wú)聲息地合上了，靜得只剩下我的心跳和呼吸聲。
我看了看時(shí)間，碩大的`四個(gè)數(shù)字顯示在我的手機(jī)上——12：29。這時(shí)候的人們，早已在被子里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而您，我的母親這么晚了仍惦記著我，怕我著涼。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您這一微小的舉動(dòng)，即使是再微不足道，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是千金無(wú)法來(lái)比，來(lái)?yè)Q取的；再黑的夜，您從未間斷，因?yàn)槟�，我的母親，我懂得了什么是親情，該怎樣做出回報(bào)。因?yàn)槟业哪赣H，讓我重新有了一個(gè)自我認(rèn)識(shí)。
親情作文 篇6
雨還在淅淅瀝瀝的下著，天還沉睡在雨意的朦朧里，眼角依然有些濕潤(rùn)，我也有點(diǎn)迷茫，不知道它是雨水還是淚水，總之，它觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的心弦，讓我相信，這個(gè)世界上，確實(shí)有一種親情詮釋著感動(dòng)。
三年前一個(gè)傍晚，有雨，一場(chǎng)可怕的車禍奪走了爸爸的生命，八歲的我在天真的童年中失去了父親，這對(duì)一個(gè)八歲的孩子真正意味著什么，我也有些猶豫……在媽媽和我的哭喊中送走了爸爸……
隨后，媽媽用她堅(jiān)強(qiáng)的身軀和那挑滿重?fù)?dān)的胳膊撐起了這個(gè)家，日子過(guò)的有些不富裕，但是溫馨占據(jù)了所有。
那天，雨還是依舊，有風(fēng)，媽媽騎車去接我，但是車子騎的有些吃力，媽媽將車子撐到樹(shù)下，用衣服蓋著后座，媽媽走到校門前等我�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，她的脖子伸的更遠(yuǎn)了，而我覺(jué)得門前有個(gè)熟悉的身影，“是媽媽”，我像餓瘋了的野狼一親，肆無(wú)忌憚的'撲向她的懷抱：“媽”。媽媽用力抱住我，對(duì)我說(shuō)：“孩子 ，累壞了吧，要不媽媽給你定校服吧，你看只有你還沒(méi)有校服。”“不用了”我有力的答到，媽媽準(zhǔn)備載我，可是無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服有些濕了，而我的后座卻……媽媽一手推著車，一手擎著傘，等我上車了，我說(shuō)：“媽，我來(lái)打傘吧！”媽媽給了我，一路上，我給媽媽講這幾天我的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)久久看不見(jiàn)的微笑，媽媽問(wèn)：“寶貝，你在傘里嗎？”我答到：“媽，你放心吧，我在呢！”媽媽騎的有些吃力，而八歲的我一手放在媽媽暖洋洋的胳肢窩，一手擎著傘，在這同時(shí)，媽媽又問(wèn)了一遍：“孩子，你在傘里吧？”“在”媽媽這才安心地騎車了，就到了，媽媽下車拿傘讓我下去，我剎那間驚呆了，眼淚奪眶而出，自己的衣服絲毫無(wú)濕，而……我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽進(jìn)去吧，我今天的數(shù)學(xué)考了滿分呢！”媽媽的眼角濕透了，而我卻被幸福包圍著……
雖然這些經(jīng)歷談不上什么，但這些鏡頭卻永遠(yuǎn)定格在我心中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見(jiàn)證了我十五年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，生活在感動(dòng)中，我的心平靜而安詳，感謝你，親情的感動(dòng)，我心永遠(yuǎn)的歸屬。
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