親情作文（共7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的親情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
冬至未至，桂花飄香。
又到了這個(gè)充滿香味的季節(jié)，它讓人擁有無(wú)盡的回憶，而我也想起了她。
去年的這個(gè)時(shí)候，她背井離鄉(xiāng)，經(jīng)人介紹到北京去打工。我們便從此很少見(jiàn)面，甚至一年只見(jiàn)一次，還是過(guò)年時(shí)匆匆的一遇。過(guò)寒假時(shí)，我們?cè)谛∥堇锪牧撕芫�，聊聊她在北京的�?jiàn)聞，聊聊我的學(xué)習(xí)生活，內(nèi)容雖然有些枯燥，但我還是很高興，因?yàn)橐荒甑乃寄�，讓我痛不欲生�?/p>
寒風(fēng)凜冽，我和家人站在鄉(xiāng)村的土路邊，望著她所乘坐的那輛客車(chē)揚(yáng)起的灰塵，久久不肯離去，還真是有“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的味道。于是，我又開(kāi)始了思念的孤獨(dú)之旅。
看著試卷上的`題，我已無(wú)心再去思考，滿腦子都是她的影子，看著她對(duì)我微笑，我心中有了一絲安慰。但我明白，這一切都只是幻象，它不是真的，于是，我強(qiáng)制自己投身于題海之中，希望用難題來(lái)占據(jù)我對(duì)她思念的空間，讓自己不再苦惱。
終于，九年級(jí)的一測(cè)，我考了個(gè)令人欣喜的成績(jī)。于是，父母帶我出去逛街，放松一下。但是，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那間裝修精致的小禮品店時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出她的面容，我不由自主地走進(jìn)了那間小屋。目光落在一條項(xiàng)鏈上，這個(gè)？這不是她上次送我的那條項(xiàng)鏈嗎？簡(jiǎn)直是一模一樣��！不過(guò)很不幸的，它被我妹妹給弄丟了，為此，我還狠狠地罵了她一頓，因?yàn)槟鞘俏蚁肽钏龝r(shí)唯一可以安撫我的東西了……
在學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)別人講自己親人送生日禮物的事時(shí)，我便會(huì)獨(dú)自陷入沉思當(dāng)中，想起她的笑，她的聲音，她點(diǎn)生日蠟燭時(shí)的動(dòng)作�？傊慌e一動(dòng)，一聲一息，都讓我動(dòng)容。
中秋月圓，舉頭望明月，低頭思她人。這特殊的節(jié)日，更讓我無(wú)限地思念，想著她在遠(yuǎn)方是否和我一樣站在窗邊，默默流淚？
她，就是我的小姨，雖然個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，臉上有個(gè)黑斑，但她的眼睛很大，很亮，炯炯有神，讓人看了后充滿力量。即使她是外婆抱來(lái)的，但我一直當(dāng)她是我最親的人。思念她的日子，雖然痛苦，卻很幸�！�?yàn)槲矣幸粋�(gè)值得思念的人。
思念的滋味，苦中帶了一點(diǎn)甜。這便是最平凡的親情。
親情作文 篇2
她又跟家人鬧了，這次又離家出走了。
每次她都會(huì)‘借宿’在我家。她的父母可能經(jīng)歷了幾次她離家出走的情況，也沒(méi)再來(lái)尋她回去。可能他們知道就算來(lái)了，她也不會(huì)跟他們回去的，反而還會(huì)鬧上一通，畢竟這是我家，他們也怪不好意思的。
她跟我講了極多她的父母的‘惡事’，說(shuō)實(shí)話，我是相信她的。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在街坊鄰居嘴里都是同一個(gè)話題：這孩子小小年紀(jì)就不懂得理解父母。真是一個(gè)不孝子啊……我當(dāng)然知道是誰(shuí)傳的，父母不都這樣嗎？無(wú)恥。
可她每天還是會(huì)偷偷回家看幾眼，早上開(kāi)燈了，中午沒(méi)人了，晚上關(guān)燈了，她卻只是站在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一只可憐的貓一樣，靜靜的看著。直到第三天中午的時(shí)候，她極其興奮的拉著我往她家的方向走去，“我想回去了。”她說(shuō)。果然，她消氣了，我知道的。我忘不了那時(shí)她站在家門(mén)前，滿臉都洋溢著一種快樂(lè)，就像陽(yáng)光一般。她往門(mén)上輕輕一推，門(mén)沒(méi)有開(kāi)。門(mén)鎖了，她沒(méi)拿鑰匙。我盯著門(mén)，眼里滿了復(fù)雜的情緒，“走嗎？”我說(shuō)。中午她父母是不會(huì)在的，我知道，所以敲門(mén)也沒(méi)用。
誰(shuí)曾想，她輕輕一笑，往門(mén)上輕輕敲了兩下后淚如雨下，她又笑了。
“為什么敲門(mén)？你知道他們不在的�！蔽矣眉埥韼退四ㄑ蹨I，是在回來(lái)的路上問(wèn)的�！拔抑皇窍搿彼煅柿�，“我只是想……觸碰一下家的感覺(jué)�！彼难劭艏t了起來(lái)�？伤郧皬牟磺眉依锏�'門(mén)，這還是第一次。
第五天時(shí)，我剛走進(jìn)家門(mén)，我媽便湊過(guò)來(lái)跟我叨叨說(shuō)，我這個(gè)朋友啊，她的父母差不多天天來(lái)我們家，就是問(wèn)問(wèn)她過(guò)得好不好，是否吃飽喝足，穿的好不好，還老是送一些水果。我就說(shuō)最近冰箱怎么這么多水果呢……可他的父母來(lái)的時(shí)間總是和我們錯(cuò)開(kāi)，好像是故意避著我們似的……
晚上睡覺(jué)，“你明天回去吧�！蔽艺f(shuō)。她一愣，眼里好似又蓄滿了淚水，久久沒(méi)說(shuō)話�！拔也皇勤s你走�！蔽蚁肓讼��！拔壹冶洮F(xiàn)在全都是你‘家的味道’，再這樣下去，我一個(gè)冰箱都不夠用了�！彼孟裼悬c(diǎn)驚喜又有點(diǎn)震驚，像假死的魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)的�！罢娴�，你親愛(ài)的家長(zhǎng)天天都來(lái)……”我還沒(méi)說(shuō)完，她打斷我：“我明早就回去！睡覺(jué)！”說(shuō)完她便熟熟的睡了過(guò)去。
一大早她就興高采烈的拉著“沉迷夢(mèng)中”的我奔向她家，門(mén)卻是開(kāi)著的，所以晚上門(mén)也是開(kāi)著的。到她家剛一進(jìn)門(mén)她便和坐在沙發(fā)上的老爸來(lái)了一個(gè)“擁抱”，她爸爸先是一驚，看清楚來(lái)人是她后眼淚便滿了眼眶�！澳氵�知道回來(lái)啊，我和你媽都輪流睡了好幾天的沙發(fā)了�！�。
“爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不任性了�！彼o緊抱著她爸哭了。
她媽媽似乎聽(tīng)到有動(dòng)靜從臥室里急急趕了出來(lái)，他們一家子緊緊地抱在了一起。
原來(lái)，親情一直都在。
親情作文 篇3
親情像美麗的春天，讓我盡情享受春風(fēng)的吹拂，盡情享受春雨的滋潤(rùn)。
然而，今天我們玩了一個(gè)“親情測(cè)試”游戲，讓我們都品嘗到了失去了親人后心痛的滋味。
首先，龍老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出世界上最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我腦海里閃過(guò)了朋友、親人、老師、父母、爺爺……但最后，我鄭重地寫(xiě)下了父母、爺爺、奶奶、外婆，他們都是我最親的人，有著血緣關(guān)系。
緊接著，龍老師讓我們劃去其中一位，可我誰(shuí)都不想劃去。此時(shí)，自己正面臨著一道選擇題，任何一個(gè)答案都會(huì)讓人心疼如割。我猶豫著，想到外婆不經(jīng)常照顧我，就狠心地把外婆劃去了。我仿佛看見(jiàn)外婆正瞇著眼對(duì)著我笑，這一剎那，我感到無(wú)比的愧疚。
當(dāng)我還沉浸在劃去外婆的不忍中，龍老師又讓我們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)親人中再劃去一個(gè)。我此時(shí)此刻感到很無(wú)助，也感到很矛盾，誰(shuí)也舍不得劃去。手上的筆變得越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。我終于提起這千斤重的筆，在紙上劃下那艱難的一筆——爺爺被我無(wú)情地劃去了。他慈愛(ài)的'笑容似乎也隨之消逝了，這一剎那，我的胸口很堵很堵……。
空氣很凝重，不時(shí)傳出一些抽噎聲。龍老師又下達(dá)了“死神”命令，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)。這時(shí)的我，早已是一個(gè)雙手沾滿鮮血、冷血無(wú)情的劊子手。猶如飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟，突如其來(lái)的巨大的哀傷排山倒海而來(lái)，把我這一葉孤舟一下子吞沒(méi)了。我猶豫著，糾結(jié)著，但卻不得不劃下這看似簡(jiǎn)單的一筆。這一剎那，我劃去了爸爸，也劃去了爸爸如山的父愛(ài)。
只剩下“奶奶”和“媽媽”赫然顯現(xiàn)在我的眼前。龍老師又狠心地讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)，我?guī)缀醣罎⒘耍�是劃去了奶奶，也劃去了她對(duì)我的疼愛(ài)。這一剎那，淚水迷蒙了我的雙眼，心也在流淚，痛苦、無(wú)奈緊緊地包圍著我……
龍老師又發(fā)出了她那“死神”命令，讓我們劃去最后一位親人，一位世界上我們最最最?lèi)?ài)的親人。這游戲?yàn)槭裁慈绱说臍埧幔∥彝皨寢尅�，時(shí)間仿佛停止，媽媽對(duì)我的愛(ài)一幕一幕在我眼前浮現(xiàn)，我怎么忍心下得了手！“再美好的東西，都會(huì)有失去的一天……”龍老師的話又在耳邊響起，我深深地吸了一口氣，輕輕地將“媽媽”劃去。剎那間，一陣巨大的悲傷向我襲來(lái)，淚水忍不住奪眶而出，我陷入了無(wú)邊的孤獨(dú)和傷痛之中……
“同學(xué)門(mén)，游戲結(jié)束了，別再傷心了。你們的親人都還好好地……”老師的話把我們從虛擬中拉回到現(xiàn)實(shí)。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里卻還有些隱隱的痛。
春天過(guò)去了，總會(huì)再來(lái)�？墒�，親人失去了，這一剎那將永遠(yuǎn)定格在寒冷的冬天。擁抱親情吧，悉心感受這春天般暖暖的愛(ài)……
親情作文 篇4
清晨，踏上上學(xué)路之前，家門(mén)口，是媽媽期盼的面孔與無(wú)數(shù)次叮嚀；校門(mén)旁，是值班老師親切的笑容和暖暖的問(wèn)候；班門(mén)里，是一張張朝氣蓬勃的臉龐專(zhuān)注于眼前攤開(kāi)的課本……
這一道道的門(mén)，連接著整個(gè)世界。這個(gè)世界，也有一道門(mén)連接著我與外婆彼此牽掛的心。
每逢節(jié)假日，我總會(huì)與父母一起驅(qū)車(chē)前往外婆家。這次中秋節(jié)，我們帶著外婆最喜歡的月餅前去探望。距離上次吃到外婆做的飯菜，已經(jīng)是一個(gè)多月以前的暑假了。車(chē)上的我，早已按耐不住心中的喜悅。汽車(chē)還未行駛到單元門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)外公一如既往地坐在涼亭的板凳上，向遠(yuǎn)處不停地眺望著。汽車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)，外公的模樣也越來(lái)越清晰，陽(yáng)光灑落在他斑白的頭發(fā)上，是那么的溫暖。
我們剛下了車(chē)，外公便笑得合不攏嘴，忙招呼著我們：“小彤啊，你們快點(diǎn)上樓，你外婆今天起了個(gè)大早，給你宰了只鵝吃！”
果不其然，剛爬了兩層樓，紅燒鵝熟悉而誘人的香味便飄進(jìn)了鼻孔，正打算喊外婆開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩著。我推門(mén)而入，一眼便看見(jiàn)廚房里正在忙碌的外婆。只見(jiàn)她一只手不停地翻動(dòng)鍋鏟，一只手擦拭著額頭的汗。不知是天氣太熱，還是外婆的年紀(jì)大了，每翻炒幾下，外婆的腿都要往旁邊的柜子上靠一靠�？粗β档臉幼�，我不免有些自責(zé)，飛奔而去，從背后給外婆一個(gè)大大的擁抱。外婆的表情瞬間由驚訝變成了驚喜，眼角的皺紋仿佛一朵盛開(kāi)的'花，原本有些暗淡的眼眸，一下子變得明亮起來(lái)。滿臉燦爛的笑容，讓我也忍不住一同笑了起來(lái)。
我想起剛才門(mén)未關(guān)的事，便問(wèn)：“您咋不關(guān)門(mén)啊？”外婆指了指耳朵：“年紀(jì)大了，怕聽(tīng)不見(jiàn)你們敲門(mén)，你外公也健忘，鑰匙都沒(méi)拿，急匆匆地下樓尋你們?nèi)チ耍 蓖馄趴谥胁唤?jīng)意的話，讓我心中五味雜陳——所甜的是，外婆對(duì)我的想念；所酸的是，歲月神偷在外婆耳朵上動(dòng)了“手腳”。她總是為了我們忙碌著，卻從未考慮過(guò)自己。學(xué)習(xí)繁重的我，見(jiàn)到外婆的次數(shù)少之又少�？晌覐奈赐Ｖ箤�(duì)外婆的牽掛，就像外婆從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)我的牽掛。是啊，這世間有什么能阻擋親情的交匯呢？不僅僅外婆家的門(mén)為我打開(kāi)，外婆的心門(mén)也毫無(wú)保留地展示在我面前，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我，溫暖我。
流淌于親情的血液，是鮮活萬(wàn)物的根本。穿越過(guò)我與外婆之間的親情之門(mén)，在愛(ài)的洗禮下，在我們彼此的思念中來(lái)回穿梭。
親情之門(mén)，永遠(yuǎn)連接著我與外婆彼此牽掛的心。
親情作文 篇5
天，那樣廣；海，那樣深；親情，那樣無(wú)邊！親情如一杯牛奶，令人溫暖回味；親情像一塊巧克力，讓人甜蜜終生；親情若一朵棉花糖，那么黏人溫馨；親情似一片花瓣，在微風(fēng)中飄蕩，無(wú)聲無(wú)息……
鏡頭一：家中 每當(dāng)我走進(jìn)舅媽家的大門(mén)時(shí)，一股親情的暖流就彌漫在我的周?chē)�，一聲聲歡笑在我耳邊回蕩，那么富有童真童趣！表哥與表姐正與小妹妹玩耍呢！“騎小馬，哈哈！來(lái)玩蹦蹦床吧……！”表哥的嘴中不停“飛”出“歌謠”，使小妹妹臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不蕩漾著笑容。當(dāng)然，我與表姐也不甘示弱，用遙控器不停地變化電視畫(huà)面，小妹妹瞪著大眼睛，臉上露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，兩只白胖胖的小手不停地飛舞，我們看了喜上眉梢，也不由自主地大笑起來(lái)。這就是親情的甘泉，不斷涌出快慰的歡笑，令人心醉。
鏡頭二：室外 夜晚的盤(pán)龍，深邃的.天空中星星在唱歌，月亮在跳舞，廣場(chǎng)前的流星樹(shù)不停地下著流星雨，顯得美麗無(wú)比。廣場(chǎng)上的人們載歌載舞，在擁擠的人群中我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小女孩，一個(gè)十一、二歲，另一個(gè)看上去才七、八歲。兩個(gè)小女孩滑著蛇板在人群中穿梭，那么快樂(lè)無(wú)憂。忽然年齡小一點(diǎn)的女孩來(lái)了個(gè)四腳朝天，兩手沒(méi)來(lái)得及撐住，屁股已重重地摔在水泥地上，疼得小女孩哇哇直哭。只見(jiàn)另一個(gè)女孩快速地滑到她的跟前，彎下腰，撫摸著她的頭，輕聲地說(shuō)：“疼了吧，勇敢一些，讓我扶你起來(lái)”。此時(shí)，小姐姐似乎成了小大人，幾句溫馨的話語(yǔ)，小妹妹破涕為笑了，倆人又像小天使般在廣場(chǎng)上追逐嬉戲。這就是親情的力量，友情的源泉！
親情，多么可貴，她是人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶！親情，多么溫馨，她是人們的終身伴侶！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓親情的花瓣到處飄揚(yáng)吧！
親情作文 篇6
媽媽是偉大的，她為我們付出了一切。媽媽是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無(wú)際的寬容。媽媽是一個(gè)太陽(yáng)，照料著我們。媽媽是一支蠟燭，燃燒自我，照亮我們。說(shuō)起我的媽媽?zhuān)秃盟埔活w糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖。
媽媽是顆甜甜的糖，每次見(jiàn)到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問(wèn)我這個(gè)，那個(gè)。天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門(mén)帶把傘。媽媽對(duì)我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖。
我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟媽媽吵嘴，媽媽不但不生氣，還跟我講道理，媽媽總以理服人，我鬧完后，媽媽又笑著叫我去做事。頓時(shí)，我的心酸了，我想：媽媽的心必須更酸，她的女兒是這樣的人。想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒。
媽媽也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來(lái)，吩咐我吃東西，就去上班。晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)�？傊�，媽媽一天到晚都沒(méi)有休息過(guò)，做的`一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比但是媽媽的苦。
有時(shí)候，在我極為屢教不改的狀況下，媽媽會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心。我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚。
媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的人物，令我難忘，媽媽是一顆永遠(yuǎn)不化的＂糖＂。
親情作文 篇7
今天，上課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字，我經(jīng)過(guò)再三的考慮把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和叔叔寫(xiě)在了白紙上。這時(shí)，老師說(shuō)：“在你寫(xiě)的五個(gè)人中劃去一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了，鼻子馬上就酸了起來(lái)，拿著手中在顫抖的筆，輕輕地把叔叔給劃去了。頓時(shí)，我就像失去了叔叔對(duì)我的'關(guān)心一樣。這時(shí)，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)。”我的心就像被潑了冷水一樣，一下子變得很涼很涼。我只好輕輕地把爺爺給劃去了。劃去時(shí)，淚水馬上濕潤(rùn)了我的雙眼，我仿佛看見(jiàn)爺爺在微笑地和我招手，慢慢地就不見(jiàn)了。
我真想大聲地喊：“爺爺，你不要走，不要丟下我�！边^(guò)了不久，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！甭�(tīng)了這句話，淚水就像開(kāi)了閘的潮水一樣從我的眼睛里落下來(lái)，止也止不住。我只好無(wú)奈地拿著筆把奶奶劃去了。這時(shí)，我感覺(jué)手中的筆好象絕情的魔鬼似的把我的親人一個(gè)個(gè)給劃去了，我的生活也好似變得無(wú)奈了。過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“最后在你寫(xiě)的五個(gè)人里面再劃去一個(gè)�！蔽铱磳�(xiě)在紙上只剩下了爸爸和媽媽了，叫我怎么選呢？當(dāng)時(shí)，我只好按照老師的要求把媽媽給劃去了，劃去的那時(shí)，看到我的生產(chǎn)中只剩下爸爸和我相依為命了，我就放聲大哭起來(lái)，淚水再也無(wú)法止住了。
當(dāng)我趴在桌上痛苦時(shí)，教室里一片嗚咽聲，我從這種體驗(yàn)中明白了，親情是多么重要啊！我們要好好珍惜它。
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