親情的作文10篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的親情的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
歷史傳承著對(duì)親情的贊揚(yáng)，時(shí)間繼續(xù)著對(duì)親情的詮釋。在一次次與邪惡的殊死搏斗中將凱歌高唱，多少回為凄清淚滿衣衫。
孟柯的母親，傳遞了親情的精髓，為了兒子的前程而盡心竭力、三遷住處。親情的真諦其實(shí)并不在于百般地依順。反之，在是非與親情之間無(wú)法停留時(shí)，只能的最后一博的勇氣。給之以當(dāng)頭一棒，正如徐庶的老母，為了不讓兒子歸依曹操，選擇了放棄生命。
親情也許不只是簡(jiǎn)單地頌揚(yáng)，更多的是純粹的`生活。生活中的瑣碎才是親情真正的駐足點(diǎn)。那也許是大病初愈時(shí)的一杯熱水，那也許是戀于嬉戲時(shí)的一句叮嚀，那也許會(huì)是一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，也許是一記耳光。
一記耳光傳達(dá)的親情，遠(yuǎn)比一個(gè)微笑更有內(nèi)涵，耳光，將是愛(ài)和痛的，將是堅(jiān)決，卻又是無(wú)奈的，將是寒淚淌面，卻又是熱血沸騰，那是對(duì)信念的考驗(yàn)，對(duì)親情的折磨。
親情的作文 篇2
小時(shí)候，少年不識(shí)愁滋味，在家認(rèn)為自己就是皇帝，親人就是我的大臣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。拿走家里唯一的干糧不會(huì)想到家里正在面臨的處境；撒謊向父母要錢的時(shí)候不會(huì)想到父母賺錢有多辛苦；同父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，不會(huì)想到父母在黑夜會(huì)有多少聲嘆息；親人向來(lái)是有求必應(yīng)，我就要什么他們就給什么，也從來(lái)不會(huì)去想他們是怎么得到，怎么一次又一次嘆息的。
少年，是我度過(guò)的最好的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)的我，活成了江湖里的人物，生前哪管身后事，浪得幾時(shí)是幾日。
后來(lái)啊，人長(zhǎng)大是一種必然的趨勢(shì)，情感也就會(huì)越發(fā)豐富。日子漸漸好了，我也越來(lái)越懂事了。我不會(huì)再向親人們要這要那，少年的影子，消失了。當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了，我越走越遠(yuǎn)，驀然回首，曾經(jīng)最好的朋友已經(jīng)三年沒(méi)有聯(lián)系的'，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的各科老師已經(jīng)換了好幾個(gè)，就連我最喜歡的語(yǔ)文老師，也陪不了我。驀然回首，回望過(guò)去，真的是一路的波折，而一路陪伴著我的，是親情�。”晃以�(jīng)遺忘了、丟棄的親情啊！
原來(lái)，親情一直都在。
親情的作文 篇3
踩著爸爸的腳印,穿著媽媽的舊衣,忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息,是那樣的溫暖,那樣的濃郁.在我們的成長(zhǎng)路上,很多難忘的故事,都和最親的爸爸媽媽有關(guān).——題記
小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù)；小草的成長(zhǎng)需雨露的滋潤(rùn)；同樣,我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到翩翩少年,都需要父母的關(guān)愛(ài)與教育.
母愛(ài)似海
“唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能來(lái)接我,這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書(shū)包心里不停埋怨著,隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)了“雨簾”.校門外,前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕,望著那一張張溫馨的笑臉容進(jìn)那歡樂(lè)的傘下,真是羨慕不已.
我,仍繼續(xù)孤寂的走著,走著,無(wú)依無(wú)靠.任像牛毛,像花針,像細(xì)絲的秋雨落在我身上,任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā),我卻依然走著……無(wú)意間,一個(gè)身穿紅色上衣,留著短發(fā)的形象映入我的眼簾.“媽媽!”我心頭微微一振,“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了,揉揉眼睛,“對(duì),是媽媽!”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定.“媽——媽!媽——媽!”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著,盡情地讓眼中的淚花流淌著,盡情地讓腦中興奮因子活躍著……盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里.在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,然而,她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定……
父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空,路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停.我向往日那樣高興的.與同學(xué)走出校門,“爸爸!”我叫道,眼里洋溢著歡樂(lè),但這次爸爸卻與我步行而走,我心中一陣不悅：“怕騎摩托車費(fèi)油,還是費(fèi)事?”想著,想著,便加快了步伐,與爸爸隔一定距離.一路上,心中的掃興與怒火不停地交織、升華.終于到了家,我把書(shū)包一扔,看起電視來(lái),“咦,爸爸這會(huì)兒該到家了!”正想著,門“吱呀”一聲,爸爸提著水果走了進(jìn)來(lái),微笑地說(shuō)：“閨女,在學(xué)校泡一周了,多補(bǔ)補(bǔ)!”我無(wú)奈接過(guò)蘋果,發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個(gè)小包去了臥室,我隨后悄悄跟了上去,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥,隨后是陣陣劇烈咳嗽,我的心一下子緊張起來(lái),剛才對(duì)爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了,而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟,使我無(wú)法呼吸.我哭了,無(wú)言的流著淚,這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的感激,這淚中昭示著父愛(ài)的偉大.
這就是感動(dòng),她像初春的暖風(fēng),能融化心靈的堅(jiān)冰；她像盛夏的濃陰,能消除心靈的煩躁；她像深秋的楓葉,能浸染心靈的底色；她像隆冬的白雪,能蕩滌心靈的塵埃.這就是愛(ài)——一道亮麗的風(fēng)景線,母愛(ài)如光,天涯海角依舊閃爍,父愛(ài)如山,異國(guó)他鄉(xiāng)依舊熾愛(ài).這更是父母愛(ài)的始點(diǎn),愛(ài)的巨點(diǎn)!
愛(ài)意悠悠
為了我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)了他們的大半生,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,在愛(ài)的撫育中漸漸長(zhǎng)大……
爸爸媽媽：你們?nèi)绫K燈,照亮我前行的道路：你們是雨露,滋潤(rùn)我這棵小禾苗；你們似綠陰,為我擋炎炎烈日；你們?nèi)缫荒ǔ?yáng),溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水,永遠(yuǎn)流不完!
讓我們由衷感謝,感謝我們來(lái)之不易的生命,感謝成長(zhǎng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴.讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物.雖然禮物各不楨,但它們都有一個(gè)共同的名字.
這個(gè)名字叫做“愛(ài)”!
親情的作文 篇4
從那場(chǎng)車禍起，我便開(kāi)始討厭白色，那慘淡的白，如同泛白的海水，無(wú)邊無(wú)涯，沖刷走了一切生機(jī)和色彩，殘余的只是絕望和留戀。
那一晚，依然是那樣的平靜，柔和的燈光照亮了大廳的每一個(gè)角落，顯得那樣溫馨。我依偎在爸爸身側(cè)，扯著媽媽的手說(shuō)學(xué)校的故事。爸爸的手機(jī)驟然響起，接電話的爸爸臉上呈現(xiàn)出了少有的.驚恐，嘴唇竟微微地顫抖著，他什么也沒(méi)有解釋，只是一邊催我和媽媽穿好衣服，一邊披上大衣向樓下跑去。即使在車?yán)铮乙裁黠@地感到了冬日的無(wú)情，望了望車后一縷縷的熱氣，我扯了扯爸爸的衣袖，輕聲問(wèn)：“爸，出什么事了？”“舅媽出車禍了�！薄澳膫�(gè)舅媽？”“蕭蕭哥家的舅媽�！薄鞍�！舅媽不會(huì)有事兒的，舅媽吉人天相自有神助”我在心里祈禱著。
到醫(yī)院了，“手術(shù)中”的綠燈仍亮著，哥哥淚痕滿面地坐在門邊，不停地往里邊翹望。與哥哥相比，舅舅表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)定，他一定在掩飾自己吧，他的手把衣角扯得起了褶，瓜子臉因走形變成了國(guó)字臉，我感到了事態(tài)的嚴(yán)重性。爸爸發(fā)現(xiàn)車沒(méi)有鎖，便讓我下去鎖車，鎖完后我憂心忡忡地往手術(shù)室走，剛到四樓的樓梯，便聽(tīng)見(jiàn)一聲撕心裂肺的哭喊聲，我預(yù)感到了什么，加快了腳步。只見(jiàn)爸爸媽媽相擁一團(tuán)，淚水簌簌而下。舅舅不顧醫(yī)生的勸阻，執(zhí)意揭開(kāi)白色的被單，他想把舅媽從死神那兒拉回來(lái)。哥哥的身子蜷縮成一團(tuán)，大聲地哭著喊“媽媽……媽媽……”眼前的情景告訴我：舅媽沒(méi)了！兩串淚珠順勢(shì)而下，砸在褐色的大理石上。舅媽是多么好的人啊，每次生病舅媽都會(huì)過(guò)來(lái)看我，用親情沖淡病痛，舅媽包的餃子是最好吃的，那餡里包裹的是濃濃的親情，她那并不美麗笑容，卻讓人覺(jué)得和藹與安穩(wěn)，這么好的一個(gè)人，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。
出殯那天，我與舅舅守在舅媽身側(cè)。多少次，舅舅的手放在那層雪白的布上，想把舅媽搖醒，大滴大滴的淚水浸染著潔白的被單。哥哥不停地?fù)崦鴭寢尳┯驳纳碥|，他是那么不舍得讓媽媽走。親情原來(lái)是那么的奇妙，可以使活著的人從容赴死，可以使死的人拼命抓住生命的稻草，享受親人的團(tuán)聚。
望了望爸爸媽媽，他們都陪伴在我身側(cè)，他們也和我一樣，淚水一滴一滴地往外溢，映照出一片親情……
親情的作文 篇5
水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露，有時(shí)是冰棱，變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩。
——題記
夜深了，幽藍(lán)色的夜空中散散落落的掛著幾顆零星，靜謐的氣氛籠罩著大地……
“啪嗒，啪嗒”媽媽的拖鞋聲又響了，不知她這次是給我削了一個(gè)蘋果還是倒了一杯熱茶，媽媽總是這樣的不知疲倦！
情景一：
"放學(xué)了，快洗手，準(zhǔn)備吃飯了�！泵恳淮畏艑W(xué)回到家時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這句話，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，為了節(jié)約我的時(shí)間，總是早早的將飯菜做好，擺在桌子上，等待著我回家；有時(shí)，飯涼了，便拿去重溫一遍……也許每天做的飯菜不一樣，但不變的是親情！
情景二：
“女兒，累了吧，休息一會(huì)再寫吧，出來(lái)吃個(gè)蘋果�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我的心里便會(huì)涌起一陣陣的感動(dòng)，甜甜的，暖暖的。
望著媽媽頭上的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，望著皺紋慢慢地爬上媽媽的面龐，我突然明白了；
媽媽在慢慢變老，但不變的是親情！
情景三：
“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，下次你一定會(huì)考好的，找出失敗的原因，認(rèn)真仔細(xì)的分析，加油！”這是考試失利后，媽媽對(duì)我說(shuō)的.話，這話像明燈一樣明確的指引了我前進(jìn)的方向，使我擺正了自己的位置，也記住了媽媽說(shuō)這話的眼神，那樣的焦慮，那樣的不安……
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒，原來(lái)是媽媽為我送來(lái)了一杯香氣撲鼻的牛奶，望著熱氣騰騰的牛奶，我的眼眶濕潤(rùn)了……
抬頭，仰望夜空，不知何時(shí)，那幾顆零星也被烏云遮的干干凈凈，使寧?kù)o的夜空更加神秘……
世間萬(wàn)物都會(huì)變，唯有不變的是——親情。
親情的作文 篇6
最近，我們班里感冒的人數(shù)非常多，每天都得有幾個(gè)回家。當(dāng)然，我也沒(méi)有躲過(guò)這一劫。
一天早晨，我豁然感到身體不適，一開(kāi)始時(shí)我也并沒(méi)有放在心上，結(jié)果就在我回到學(xué)校上第二節(jié)課的時(shí)候，卻突然感覺(jué)渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力。我就猜測(cè)到我發(fā)燒了。我被逼無(wú)奈，只好回家。
回到家后，我就掛上了吊瓶。更可怕的是我的體溫竟然高達(dá)三十九度多，這還不把腦子給燒壞了啊！爸爸于是就給我用物理降溫的方法來(lái)降體溫——用酒搓手心和手背，但是我人體溫還是降不下來(lái)�？磥�(lái)還得靠掛吊瓶才起作用。掛了六天的吊瓶，我的感冒這才好轉(zhuǎn)。在這六天里，我是大門不出，二門不邁，都快把我給急出毛病來(lái)了。那種感覺(jué)真是難受級(jí)了。每天只能在屋里看看電視，或者是呆呆地從窗戶向屋子外面看我家的小獵在玩耍。小狗的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮真讓人羨慕��！
俗話說(shuō)，出門靠朋友，在家靠親鄰。在學(xué)校什么呢？當(dāng)然是同學(xué)之間的那種親密的感覺(jué)。生病期間，我的'好幾位同學(xué)每天下午放學(xué)后都會(huì)輸液給我補(bǔ)課，并向我傳達(dá)老師每天布置的作業(yè)。在我生病的一周多里，無(wú)論天氣好與壞，她們都從未間斷過(guò)。同學(xué)們的友誼讓我那苦悶的生活變得愉快而溫暖起來(lái)。
同學(xué)們每天都來(lái)給我傳達(dá)作業(yè)的內(nèi)容，我因身體不適，頭暈?zāi)X脹，沒(méi)有精力來(lái)做作業(yè)，結(jié)果作業(yè)便越積越多。大量的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盡情也變得越來(lái)越煩躁。爸爸看出了我的心病，就耐心地教導(dǎo)我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。聽(tīng)到爸爸的話，我想到在我生病的這幾天里，他總是獨(dú)自一個(gè)人忙里忙外，變著花樣給我做好吃的。一想到這里我便頓時(shí)感覺(jué)渾身都有了力氣。終于，在我上學(xué)前的一個(gè)晚上，我基本上把作業(yè)給寫完了。啊，親情的溫暖真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
親情、友情是冰冷海洋里的暖流，是寒冷冬日里的陽(yáng)光，帶給了我永遠(yuǎn)的溫暖和力量。
親情的作文 篇7
柿子里有個(gè)世界，它是由愛(ài)筑成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親情堆成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親人用手搭建的世界。
小時(shí)候，我最愛(ài)吃的水果就是老家親人拿過(guò)來(lái)的柿子。柿子個(gè)兒又大，顏色又紅，看起來(lái)非常誘人，尤其是柿子里面那又滑又黏而又不膩的心更讓我的口水“飛流直下三千尺”。
我在那個(gè)時(shí)候，最盼望的就是爸爸從老家回來(lái)，拎了一布袋叫我過(guò)來(lái)，讓我拿勺子，做好吃的準(zhǔn)備。我在那時(shí)候是多么開(kāi)心呀！
可是，好景不長(zhǎng)，從去年開(kāi)始，我一直沒(méi)有等到老家的.柿子，也沒(méi)有等到爸爸回家后那一句讓我盼望已久的叫聲。后來(lái)，直到爸爸說(shuō)出那一個(gè)讓人震驚的消息時(shí)，我的心沉下去了。
老家的那棵柿子樹(shù)被砍了，我怎么也不相信這個(gè)事實(shí)，直到爸爸拿出那棵樹(shù)剩下的唯一的東西時(shí)，我才信了。那是一個(gè)泛黃的木頭，木頭上留著一種說(shuō)不出來(lái)的香味。聞著這種奇特的香味，我想起老家那香噴噴的柿子和那一段關(guān)于柿子的美好回憶。
在我 小的時(shí)候回老家，那時(shí)候，有些柿子已經(jīng)成熟，有些柿子卻還發(fā)青，，奶奶生怕那些柿子成熟后掉在地上被麻雀吃了，就在那么冷的天氣下每天早晨披著大衣到院子里踩著凳子這兒瞅瞅，哪兒瞧瞧，把熟了的柿子一趟又一趟放入屋子前的箱子里，直到最后一個(gè)柿子成熟了，奶奶才停下來(lái)。
今年哥哥從北京帶回來(lái)了一箱柿子，雖然色/、香味、味樣樣俱全，一點(diǎn)兒也不比老家的柿子差，但卻少了老家親人那濃濃的愛(ài)。
柿子里有個(gè)世界，它是由愛(ài)筑成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親情堆成的世界；柿子里有個(gè)世界，它是由親人用手搭建的世界。我愛(ài)柿子，更愛(ài)柿子里那個(gè)用愛(ài)筑成的世界。
親情的作文 篇8
遠(yuǎn)處?kù)o悄悄的，但是微微的哭聲打破了沉寂。今天，老師在課堂上做了一次心理健康測(cè)試。老師先讓我們畫(huà)了五個(gè)圓圈，寫上五個(gè)最愛(ài)我們的人，我寫了爸爸，媽媽，外公，大爸爸，奶奶。當(dāng)時(shí)我感到非常的幸福，因?yàn)橛羞@么多人來(lái)疼我，愛(ài)我，我生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，那里有無(wú)窮的愛(ài)是無(wú)快樂(lè)。
接著，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人里劃去一個(gè)人，這將是你離開(kāi)的一個(gè)人，我毫不猶豫地劃去了外公，沒(méi)有為什么，只是覺(jué)得別人更愛(ài)我，他的愛(ài)沒(méi)有其他人來(lái)得細(xì)膩，但是我知道他非常愛(ài)我，疼我，同樣，我也非常愛(ài)他。
同學(xué)們也一樣，劃去第一個(gè)時(shí)都沒(méi)有太多的猶豫。第二次選擇的時(shí)間來(lái)到，我猶豫了一會(huì)兒，劃去了大爸爸，這次選擇，我猶豫了，我的心有點(diǎn)兒痛。大爸爸把我當(dāng)做親女兒一樣待我，雖然他遠(yuǎn)在上海，但他也會(huì)時(shí)常打電話到家，來(lái)關(guān)心我。每年去上海，他都會(huì)給我買好多東西，比如衣服，只要我需要的，都能滿足我，還會(huì)帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)放松心情。就說(shuō)今年吧，再過(guò)幾天我又要去上海了，大爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次期末考試考得好，準(zhǔn)備帶我和弟弟去世博會(huì)。但是我卻劃去了他，這是多么殘忍啊！
然后我又劃去了奶奶，一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人即將離我遠(yuǎn)去，我好像殺死了他們一樣，雖然這只是一個(gè)游戲。
這時(shí)，我的紙上只剩下了兩個(gè)人，那就是爸爸和媽媽。我難以在劃去一個(gè)人，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)都是我的親生父母，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世上，是他們養(yǎng)育了我十二年。此時(shí)，我久久拿不起筆來(lái)，這支筆好像一把大錘子一樣，拿起它，就要砸死他們。老師的命令已不起作用，同學(xué)們都不忍心劃去一個(gè)人，在老師的再三催促下，我劃去了爸爸。我的眼淚響兩汪源泉，止也止不住，爸爸是多么地愛(ài)我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到困難時(shí)，總是他伸出了援助的雙手，爸爸乃是一家之主，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的擔(dān)子都是他扛的，而且，當(dāng)面對(duì)家里的困難時(shí)，總是爸爸來(lái)抉擇。哎！父愛(ài)如山啊，沒(méi)有了父愛(ài)，我該怎么辦，沒(méi)有了父親，這就不是一個(gè)完整的家了。沒(méi)有了父親，媽媽每天得淚流滿面，想到這里，我的心揪了起來(lái)。
現(xiàn)在，我的身邊還有一個(gè)人，但是我的`生活已經(jīng)不圓滿了。心理測(cè)試結(jié)束了，教室里一片沉寂，連平時(shí)最愛(ài)動(dòng)的鄭智杰眼里也閃著淚花。
我們的身邊有許許多多的愛(ài)，我們是幸福的，他們離我們是那么那么地近，也許他們就是點(diǎn)亮我心燈的人，也許，他們就是打開(kāi)我新房的人。我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)，不能白白消耗，因?yàn)槲覀儬N爛的童年是他們給的，我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)！
親情的作文 篇9
我是個(gè)十足的小吃貨，一想到紅燒排骨、臘肉香腸、麻辣兔頭、五香雞爪……那一道道舌尖上的美味，我不禁直流口水。美味的菜肴帶著濃濃的親情，勾起了我塵封的回憶。
姥爺今年67了，滿頭白發(fā)，平時(shí)總是佝僂著身子，像一塊久經(jīng)風(fēng)霜的礁石�？僧�(dāng)他一走進(jìn)廚房時(shí)，就像一個(gè)征戰(zhàn)的將軍，鍋碗瓢盆都聽(tīng)他的指揮：鍋鏟在鍋中翻騰，熱油在鍋中歡笑，菜肴在鍋中跳舞……隨著鍋碗瓢盆演奏的結(jié)束，一道道美味便誕生了。
飯菜上桌以后，我總是最先拿起筷子，將最好吃的一點(diǎn)不留的夾到自己的碗里。一碗還沒(méi)吃完，姥爺便去給我添飯，每次都是滿滿的，甚至?xí)叱鐾胙卦S多。當(dāng)我抱怨姥爺盛的飯?zhí)喑圆涣说臅r(shí)候，姥爺總說(shuō)：“你吃不了，我吃。”那一字一頓，就是一個(gè)老年人對(duì)孩子許下的諾言。而姥爺，為了這個(gè)諾言，一直在吃我的剩飯。
有時(shí)飯菜做得不可口，我就不吃，還向姥爺發(fā)號(hào)施令，讓其重做。點(diǎn)菜之后，姥爺又返回廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛钇饋?lái)。我坐在姥爺對(duì)面，吃著姥爺為我開(kāi)的小灶。而姥爺，吃著那冰冷的飯菜，卻滿是幸福和滿足……
當(dāng)姥爺將廚房收拾干凈后，廚房的交響樂(lè)也停止了演奏。姥爺坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，看著報(bào)紙，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到了他細(xì)微的鼾聲。午后的陽(yáng)光靜靜地灑在姥爺那蒼蒼的白發(fā)上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，姥爺更加蒼老了。
如今，想著那一道道熟悉的`菜肴，就像是久別重逢的老友，是那樣親切。那個(gè)曾經(jīng)不懂得什么是愛(ài)的男孩，終于和姥爺長(zhǎng)的一般高了，終于懂得了那并不寬闊的肩膀頂起一片天的艱辛，更懂得了那香噴噴的美味后濃濃的親情……
親情的作文 篇10
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn)�，F(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內(nèi)疚。有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切，似乎理所當(dāng)然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強(qiáng)硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對(duì)父母，對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的'圣者；但，那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅(jiān)強(qiáng)；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
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