[精華]實(shí)用的親情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精華]實(shí)用的親情的作文](/pic/00/c7d7c7e91_2.jpg)
親情的作文 篇1
暑假，媽媽原本準(zhǔn)備帶我出去旅游，外婆的手骨折了媽媽要照顧外婆所以我們不能去。開始，我還有點(diǎn)兒不高興，想：好不容易盼來了暑假，竟然不能出去玩，真沒意思，一連接下來的幾天，我都有點(diǎn)兒郁郁寡歡。
慢慢的，看著媽媽忙碌的身影，我的心情也不由得發(fā)生了轉(zhuǎn)變，每天早晨，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，媽媽已為我們準(zhǔn)備了豐富的早餐;當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，時(shí)常聽到媽媽陪外婆聊天、讀報(bào);當(dāng)外婆要起身拿東西時(shí)，媽媽總是說：“您坐著，什么事我來做。”
一天晚上，我聽到浴室里傳來了一陣陣談笑聲，噢!原來是媽媽在幫外婆沖涼!我把浴室的門打開一條縫，聚精會(huì)神的看著媽媽是怎樣跟外婆沖涼的。外婆坐在板凳上，將骨折的那只手搭在洗手臺(tái)上，用一條毛巾蓋上，以防水沁到石膏里，媽媽正在用花灑幫外婆沖洗身體，外婆時(shí)而抬肘，時(shí)而仰頭，讓媽媽幫她沖洗干凈，接下來再用沐浴露幫外婆將身體洗干凈，時(shí)不時(shí)，媽媽還會(huì)問：“您的手還疼不疼呀?還有哪里不舒服嗎?”每每聽到這些話，外婆總會(huì)笑著說：“不疼了，不疼了!”洗完了，媽媽再用浴巾，幫外婆把身體擦干，穿上衣服，扶著外婆，慢慢走出來。
看著媽媽每天細(xì)心的照顧外婆，也想幫媽媽做一些家務(wù)事，第二天早上，我們起床后，先把被子疊整齊，做完作業(yè)后，還陪外婆聊天、買東西、散步。晚上我對(duì)表妹說：“今晚我們幫外婆沖涼吧!”表妹同意了。沖涼時(shí)，我也學(xué)著媽媽的樣子，幫外婆擦洗身體，時(shí)而唱一兩首歌曲;時(shí)而說一兩個(gè)笑話;時(shí)而擺一兩個(gè)搞怪的動(dòng)作，使得外婆臉上綻放出享受的笑容。從她的笑聲中，我便知道她已忘記了手的不適、手的'疼痛。此時(shí)，她是健康的!她是快樂的!她是幸福的……
晚上，每當(dāng)我們一家人聚在一起聊天時(shí)，房間里總會(huì)傳出陣陣嬉鬧聲，陣陣歌聲……聲音最大的當(dāng)屬外婆的笑聲!
親情的作文 篇2
媽媽每天工作都很忙，早上七點(diǎn)半之前就要到幼兒園上班。因此，媽媽每天早上都慌慌張張的，衣服沒穿好就出門了�？粗鴭寢尶偸悄敲葱量�，我決定幫她做點(diǎn)什么，為她節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。
第二天一大早，我就起床了。看著睡得正熟的媽媽，我在心里真的好感謝她對(duì)我無微不至的照顧呀！好，現(xiàn)在輪到我了！
我輕手輕腳地走進(jìn)客廳，想看看那里有沒有什么事兒要做。唉！一無所獲。
再到衛(wèi)生間看看，我用眼睛掃了一圈，盯住了牙刷。呵呵，有事兒干了。我小心翼翼地拿起牙刷，擠上牙膏。任務(wù)完畢，我拍拍手：“再到廚房看看去�！编牛衙姘睬星邪�。我又輕輕地拿起刀，生怕弄出一頂點(diǎn)聲響，把媽媽吵醒了。
大功告成，等這些事都做完后。媽媽起來了，她揉著眼睛走進(jìn)衛(wèi)生間，一看，奇怪地問：“誰把牙膏擠好了？”我裝著沒聽見的樣子繼續(xù)做著自己的事，想把驚喜留到最后。但我在心里真是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽會(huì)不會(huì)猜到是我?guī)偷腵呢？當(dāng)媽媽看到我時(shí)，立刻明白了，不過她什么也沒有說。當(dāng)她看到切好的面包時(shí)，也沒有說什么，只是微微笑了笑，仿佛明白了眼前的一切。
媽媽該上班了，臨走時(shí)，她把我叫到跟前，捧著我的臉，低下頭，輕輕地給了我一個(gè)甜甜的吻，親切地說：“謝謝你，我的寶貝�！蔽乙蔡鹛鸬匦α�。
此時(shí)的瞬間，真情流露。
親情的作文 篇3
天就要黑了。
仿佛我的心也要將隨著天而破碎。拿上簡(jiǎn)單的行囊，流著單純的眼淚，邁著沉重的步伐，帶著破碎的心。
今天我從家來出來。心理真的好難過：為什么我的家是這樣的？為什么我的記憶里的親情是這樣的？為什么一次次痛哭的都是我？為什么，為什么？
我做錯(cuò)了什么嗎？
感覺好累，真的好累。好想好想我只是在一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭：在那個(gè)家，或許吃的不好，穿的也只是過得去，我想我也愿意。因?yàn)槲蚁胄睦砩系?幸福"才是真正的`幸福。多少次，我只想簡(jiǎn)單，在我心理：簡(jiǎn)單，平淡就是最大的幸福，就是內(nèi)心的快樂。
冬天的風(fēng)就是不一樣：陪同"林"<零>下的溫度，讓人感覺從心底寒冷。眼淚從"淚源"流出，瞬間就凝結(jié)成了"玉"。這就是親情：讓你在無情的夜，熟悉而又陌生的街，孤獨(dú)的流浪著。自己就象是被遺棄了的孤兒一樣，就算自己再怎么努力的掙扎，也逃不了這桎酷的摧殘；就算自己再怎么強(qiáng)迫自己睜開已哭紅的眼，始終也看不到希望的曙光；就算自己再怎么，就好象一切都不能被我左右了一樣，甚至是一切在左右我。
雖然有點(diǎn)失落，但我不會(huì)放棄人生。我說過我不會(huì)自私到只想到為自己活。盡管他們很過分我也不會(huì)放棄我對(duì)媽媽許下的諾言。在我心理媽媽是我活下去的理由。我愛我的媽媽！
親情的作文 篇4
親情花是在父母無私的關(guān)愛下縱情綻放的。
——題記
人間有三種感情：愛情，友情，親情。愛情像一朵艷麗的玫瑰，嬌艷迷人；友情像一杯濃香的咖啡，沁人心脾；而親情似一株沒有華麗外表的花朵，樸實(shí)無華。人們常常贊美愛情是多么甜蜜，友情是多么真摯，而往往忽略了親情。可在我心里，親情是偉大的，父母的愛是無私的！
父母，好似一場(chǎng)綿綿小雨，滋潤(rùn)著我們的心田；好似一棵大樹，為我們遮風(fēng)避雨；好似一盞燈，為我們照亮前方的路。他們總是在付出，他們并不奢望什么回報(bào)，只希望我們能健康成長(zhǎng)！不能不孝敬父母！
《圣經(jīng)》里有一個(gè)故事：
上帝告訴一個(gè)即將離開天堂的孩子：“在你去人間的時(shí)候，將會(huì)有兩位天使保護(hù)你，他們會(huì)教你說話，忍受你所做的一切，無怨無悔地愛你，關(guān)心你，保護(hù)你。但他們不會(huì)保護(hù)你一輩子，因?yàn)樗麄冞�要回到天堂，護(hù)送下一個(gè)孩子，可是他們會(huì)教給你自立�！�
“他們是誰？”孩子說。
上帝答道:“他們就是你的父母�！�
父母是教會(huì)我們做人的老師，是不懼危險(xiǎn)，在背后支持我們的巨人，是不顧一切，默默在為我們奉獻(xiàn)的偉人！他們的愛是偉大的，是無私的，我們不能不孝敬父母!
東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。
黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的'夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
我希望父母和我永遠(yuǎn)生活在一起，因?yàn)樗麄兪强习菸业娜�，他們�?huì)照顧我，給予我溫暖，包含著愛的水滴一點(diǎn)一點(diǎn)溢出來，匯聚成愛的海洋！
江水有了奔流到海的抱負(fù)，就不畏坎坷曲折；森林有了心系藍(lán)天的情懷，就不懼雷轟電擊
只要含苞欲放的親情花一綻放，愛就會(huì)充滿整個(gè)世界！我們要學(xué)習(xí)孝敬父母的黃香，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)父母。讓親情花永遠(yuǎn)綻放在世界的每一個(gè)角落吧！
親情的作文 篇5
親情是什么？是親人對(duì)我們的關(guān)愛，是一種幸福源泉。它似一團(tuán)烈火，能溫暖我們身體里的堅(jiān)冰；似一雙隱形的雙手，能打開我們心靈的窗戶；似一本名著，能給我們帶來精神上的滿足。它——就是親情，有無窮的力量。而我，每天穿行在親情的海洋中。
每天早晨，一到六點(diǎn)鐘，我的鬧鐘就會(huì)叮呤當(dāng)啷地響起來，可它卻一點(diǎn)都不起作用，我依然沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。過了五分鐘，媽媽沒聽到動(dòng)靜，就起來叫我起床。我一聽知道該起床了，就立即起身穿衣。刷牙時(shí)我還處于半睡狀態(tài)，媽媽也不放松叫我快點(diǎn)。出門時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“早餐要吃豐盛點(diǎn)，不要過分節(jié)約�！蔽艺f：“知道了�！眿寢層盅a(bǔ)上一句：“上課要認(rèn)真。”我說：“我現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在第一位，你放心吧，快回去吧，我要去上學(xué)了�！�
中午，回到家，媽媽就已把午飯做好了。我洗完手，立刻端起媽媽為我盛好的飯，津津有味地吃著。媽媽對(duì)我說：“慢點(diǎn)，多吃點(diǎn)菜�！蔽艺f：“我當(dāng)然吃菜了，因?yàn)槟膹N藝很好�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！蔽艺f：“媽媽我來洗碗吧，你休息一下�！眿寢屨f：“不用，快去學(xué)校�！�
晚上，我便要開始我一天之中的'最繁忙的事——寫家庭作業(yè)。每天，我們的作業(yè)量都很多，寫作業(yè)要寫四五個(gè)小時(shí)，也就是11點(diǎn)左右�？赡赣H也會(huì)在我身旁幫助我，幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
我一天的生活就是這樣，雖然它看似樸實(shí)，但是它卻處處顯出了一位母親對(duì)孩子真摯的感情。
親情的作文 篇6
在一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客�？墒悄�，我的媽媽，卻是我一生中的守望者。
還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去�？删涂斐鲩T時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。"那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行��？"你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說。我的媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，"你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？"我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四�？我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說："這把傘太重拿不穩(wěn)。"這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。我的媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？
到了考場(chǎng)我看見有些家長(zhǎng)也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。我的媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了……
后來我在主題為"愛"的`繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻郯�，你帶病冒雨送我去考�?chǎng)；是因?yàn)閻郯�，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻郯�，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻郯�，我看見你的笑容才�?huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對(duì)嗎？
這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景……
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