實(shí)用的親情的作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的親情的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
母親十月懷胎，含幸茹苦把我哺育長(zhǎng)大；父親掙錢(qián)養(yǎng)家，做一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的頂梁柱。母親從青春的愛(ài)美女孩蛻變?yōu)榧彝ブ鲖D，父親也從翩翩少年磨礪成粗糙大叔。父母為了我們，卸下了光環(huán)，添上了白發(fā)。
我的媽媽—在事業(yè)的巔峰期懷上了我。每日多頻次的孕吐給本就瘦弱的她增加了難以描述的折磨。媽媽玩笑說(shuō)，那個(gè)時(shí)候她每天都能精確的分辨出食物在胃里停留不同時(shí)間所吐出物的不同味道。整整8個(gè)月，飲食不再是享受，吃了吐，吐了吃，反反復(fù)復(fù)，這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)缣斓紫滤械哪赣H一下，柔軟又堅(jiān)強(qiáng)。
每晚的胎教也必不可少，直到我出生后，每晚的“喧鬧”也不少。
我剛出生時(shí)，媽媽本可以把我給奶奶帶的，可是她并沒(méi)有，每天夜里我都要鬧騰三到四次，不是喂奶，就是換尿片。為了保證我擁有充足的睡眠，媽媽便一晚上抱著我睡，直到現(xiàn)在我還是喜歡窩在媽媽的懷里，睡覺(jué)也好聊天也罷，這樣我會(huì)覺(jué)得特別甜蜜。再長(zhǎng)大點(diǎn)，為了維持維生素的供給，媽媽就用勺子一勺一勺把水果擠出汁。在那個(gè)沒(méi)有果汁機(jī)的時(shí)候，真的好難想象性情急燥的媽媽每天是如何幫我一點(diǎn)點(diǎn)手動(dòng)擠果汁的。
在我讀幼兒園時(shí)，爸媽把我送進(jìn)全托，不放心，每天晚上偷偷的來(lái)看我，看我哭的撕心裂肺的時(shí)候，媽媽在邊上默默的流淚。就是在白天，媽媽也會(huì)抽時(shí)間從南昌趕到蓮塘來(lái)幼兒園看我。有沒(méi)有與小伙伴們一起玩耍，中午吃飯有沒(méi)有吃飽，下午睡覺(jué)有沒(méi)有睡著……，直到我完全適應(yīng)了全托的生活，媽媽還是一有空就趕來(lái)看我。夏天到了，聽(tīng)我說(shuō)園里的游泳池開(kāi)放了，每天可以玩一小會(huì)兒。媽媽也特意趕來(lái)，那么大的'太陽(yáng)，旁邊也沒(méi)有樹(shù)蔭可遮擋，媽媽就那樣站在烈日下慈愛(ài)的看著我在水里嬉戲，直到下課。
上小學(xué)了，媽媽每晚都會(huì)陪我寫(xiě)字，算術(shù)，繪畫(huà)，看繪本。那個(gè)時(shí)候我還是與媽媽一起睡，晚上我一翻身或是蹬掉了被子，媽媽都會(huì)很神奇的在第一時(shí)間醒來(lái)，這個(gè)時(shí)候她就會(huì)幫我重新蓋好被子，不讓我著涼。半夜，媽媽也會(huì)叫我起床小便，只為了讓我在清晨能睡得更踏實(shí)。
有一次美術(shù)作業(yè)，是要給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)。我便托著她的臉，仔細(xì)的看著，輕輕撫摸著上面的雀斑與皺紋，是什么時(shí)候有的呢？是我上幼兒園時(shí)，一年級(jí)時(shí)，還是三年級(jí)時(shí)，或是更早以前？我摸著媽媽的臉，歲月在她臉下留下了不去的印記。
現(xiàn)在我初中了，有時(shí)候十一二點(diǎn)等我睡下了，她還在給我準(zhǔn)備第二天的早餐，要帶的水果以及清洗更換的校服。
昨天晚上，我被一陣極輕的聲音驚醒了。原來(lái)是媽媽?zhuān)铱吹剿p輕的幫我把窗戶(hù)關(guān)上，原來(lái)是突然刮大風(fēng)下大雨了，那個(gè)時(shí)候我看到了媽媽手上的肥皂泡。透過(guò)微弱的燈光，媽媽的身影印在墻上是那么的瘦弱。
就是這個(gè)力量，那么渺小的力量，在后方支持著我，讓我青春期的刺全都變成了柔軟的絨毛。這就是親情的力量。
你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
親情的作文 篇2
已是乍暖還寒時(shí)節(jié)。
窗外，冷風(fēng)颼颼，呼嘯而過(guò)，天蒼茫一片，低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi)，昏黃的燈光灑下，鋼琴上泛著古老的光澤。面對(duì)還有幾頁(yè)的譜子，剛抬起的手不禁顫了一下，那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。
“吱呀”一聲，暗紅色的門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)，我回首，一個(gè)溫潤(rùn)如玉的面龐闖入我的眼簾，是媽媽。她笑了笑，道：“怎么了，太累了嗎？”如蜜糖般的聲音，圓圓潤(rùn)潤(rùn)，甜透我的心。說(shuō)完她那纖細(xì)的、白皙的、有著點(diǎn)老繭的手便輕輕地搭在我的肩上，用細(xì)膩的手法為我按摩，舒暢之意淪肌浹髓而來(lái)，仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。
“加油，媽媽相信你！”她的話(huà)如同一粒石子落入我的'心湖，泛起層層漣漪。當(dāng)初，因?yàn)橄蛲鶑椾撉贂r(shí)優(yōu)雅的背影，向往那種指尖輕舞的感覺(jué)，我選擇了它�？墒沁@一路上全是泥濘，布滿(mǎn)荊棘，深一腳淺一腳，奮力向前，最終也落得個(gè)遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿，媽媽也會(huì)一直陪伴你，做你的陽(yáng)光，就算微弱，也要照亮你頭頂一小塊的陰暗�！彼脑�(huà)就如輕柔的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起，一層一層包裹著我的孤獨(dú)無(wú)助，為我緩緩療傷。媽媽俯下身，伸手拿過(guò)譜子，與我分析起來(lái)�！斑@一段應(yīng)該漸弱吧！”“這里要踩踏板。”……窗外的風(fēng)愈漸柔和，陽(yáng)光也穿透云層，灑下久違的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)金光散落在我們的發(fā)絲上，一切恰似要讓陽(yáng)光將濃濃的親情封存……
流云卷了又舒，桃花張揚(yáng)了眉眼，菡萏細(xì)抹了胭脂……時(shí)光在跳躍的音符中流動(dòng)，指尖在琴鍵上也越來(lái)越連貫，像蝴蝶在翩然起舞，如飛燕在空中盤(pán)旋。就是在那飛逝的一天天中，媽媽時(shí)而為我翻譯簡(jiǎn)譜，時(shí)而與我一同分析，她也會(huì)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靜靜地坐著，但只要有她相伴，我就無(wú)比安心。我并沒(méi)有音樂(lè)天賦，當(dāng)最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時(shí)，是媽媽用行動(dòng)告訴我，親情是最恒久的陪伴。
夏日，考十級(jí)時(shí)，優(yōu)雅的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌，出了考場(chǎng)，我看見(jiàn)媽媽如花的笑靨，不禁鼻頭一酸，有她陪伴的日子，真好！
我看著她堅(jiān)定的眼神，仿佛看到了未來(lái)的又一個(gè)征程，有她，就有陽(yáng)光。
親情的作文 篇3
那天是周六，我和小娟約好一起寫(xiě)作業(yè)。
第二天，我特意早起，整理好學(xué)習(xí)用品，等著小娟。大約在八九點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我。我跑出去一看，是小娟。
她看到我滿(mǎn)臉不高興的樣子忙說(shuō)：“對(duì)不起，都是她要來(lái)，”她指著身后的小孩說(shuō),“這是我表妹，她叫小云，我叔叔有事，沒(méi)辦法呻我只好帶她來(lái)了�！�
看著眼里布滿(mǎn)血絲的小云，我問(wèn)她：“爸爸有事，那媽媽呢？”
“離婚了”，她深深的地下了頭，但我仍看到了她的眼里已含滿(mǎn)了淚水。
我忙轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)：“現(xiàn)在我有問(wèn)題要和姐姐商量，你畫(huà)幅畫(huà)送給我好不好�！�
她很爽快地答應(yīng)了。
大約半個(gè)小時(shí)以后，小云拿了一幅畫(huà)跑來(lái)遞給我，然后用期待的目光看著我。
我接過(guò)畫(huà)欣賞了一一番，高興的說(shuō)：“小云，你的確畫(huà)的不錯(cuò)，希望你繼續(xù)努力�！钡](méi)有以絲毫高興的表情，而是好像很失望的樣子。
我再次拿過(guò)畫(huà)仔細(xì)看了一遍，圖畫(huà)中居然犯了一一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
“你畫(huà)的太陽(yáng)方向是不是錨了，你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)從西方升起嗎？”我用略帶責(zé)備的'語(yǔ)氣問(wèn)，沒(méi)想到她竟哭了。
“我這副畫(huà)的名字叫《等待》，我爸爸媽媽離婚了，媽媽臨走時(shí)說(shuō)，想要讓她回來(lái)，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。我真的好希望太陽(yáng)從西方升起，那樣我們一家又可以團(tuán)聚了。”小云邊哭邊說(shuō)。
再看看站在旁邊的小娟，也已是滿(mǎn)眼淚水…我鼻子一酸，低下了頭……
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