親情的作文范例(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活和個(gè)人的追求，我們必須作出心靈上的選擇。
前些天看到一個(gè)人在路上拉開(kāi)音響在唱歌，聽(tīng)了他的自我介紹，是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，自己寫(xiě)了非常多歌曲，現(xiàn)場(chǎng)演唱并推銷他的CD。周圍并沒(méi)有什么人掏錢，然而他依舊非常執(zhí)著地唱歌，介紹自己。
社會(huì)上非常多人都對(duì)這種行為表示不理解，因?yàn)樗麄兛恳魳?lè)甚至不能讓一家人過(guò)上好的生活。然而我卻非常感動(dòng)，他并非為了生計(jì)，而是因?yàn)樗麩釔?ài)著音樂(lè)，所以哪怕為之受累也覺(jué)得值得。熱愛(ài)音樂(lè)的人千千萬(wàn)萬(wàn)，卻非常少能站在街頭舉起麥克風(fēng)，因?yàn)檫x擇是需要毅力的，周圍投來(lái)的是不理解的目光，依然能堅(jiān)定地站在那里。音樂(lè)是他的全部精神世界，他選擇了這條路讓更多的人分享他的音樂(lè)夢(mèng)想，既然心靈做了這個(gè)選擇，便昂首挺胸地走到最后。
你心目中一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是什么樣的?考好的高中、好的大學(xué)，學(xué)熱門(mén)的專業(yè)，找待遇優(yōu)厚的工作，獲得幸福的生活?這似乎是一條最普通的道路，但是現(xiàn)在卻有越來(lái)越多的人勇敢地打破了它。大學(xué)生畢業(yè)后放棄優(yōu)厚的待遇，主動(dòng)到祖國(guó)落后的.地方去支援建設(shè)。“到祖國(guó)最需要我們的地方去”，這似乎已經(jīng)成為了一句口號(hào)。
社會(huì)上對(duì)這些人的評(píng)價(jià)褒貶不一，我卻非常佩服這些人。富裕而自在的生活是每一個(gè)人都想獲得的，放棄它們也需要一些勇氣。在那些學(xué)生心中，為別人能過(guò)上好生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，這才是最有意義的，是他們心目中最持久發(fā)光的信念。只有跟隨著心中的信念，才使精神世界更加富饒，心靈的質(zhì)量得到了最永久地體現(xiàn)。
有許多熱愛(ài)登山的人，冒著生命危險(xiǎn)去挑戰(zhàn)各種極限。以前我一直不懂為什么，后來(lái)才明白，當(dāng)你熱愛(ài)一樣?xùn)|西，當(dāng)你心中有了夢(mèng)想，任何東西都無(wú)法阻擋你去追求它。選擇也需要非常大的勇氣，選擇了夢(mèng)想就是放棄了正常平穩(wěn)的生活，而將生命置于莫測(cè)的危險(xiǎn)中。然而這是心靈的聲音，是一種強(qiáng)大的精神力量，甚至在這種力量面前，生命都不再是第一重要的東西，你會(huì)義無(wú)返顧地選擇永遠(yuǎn)的追尋。
心靈的那架天平是由什么打造的，你便會(huì)做出什么樣的選擇。做出有價(jià)值的選擇需要理想的召喚，行動(dòng)的勇氣，還需要堅(jiān)持的毅力。勇敢地做出選擇，讓心中的光明指引著你，這是走向成熟、走向成功的必由之路。
親情的作文 篇2
溫情的天空布滿了五顏六色的云，每一朵云都是一種不一樣的愛(ài)，一個(gè)不一樣的世界。正是這些絢麗多姿的云，豐富和裝點(diǎn)了我的成長(zhǎng)。
白色傷
我，一個(gè)幸福的女孩，出生在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的，溫馨的家庭，不僅享受著寬厚的父愛(ài)，溫馨的母愛(ài)，還有爺爺奶奶的寵愛(ài)。他們的愛(ài)像避風(fēng)港一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著我，他們的愛(ài)像大樹(shù)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。在晴天給我遮陽(yáng)，在雨天給我擋雨，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我遇到困難的時(shí)候給我溫暖的力量讓我不懼怕一切風(fēng)雨，一直前行。
時(shí)間讓我長(zhǎng)大，卻也讓愛(ài)我的人漸漸老去，奶奶的身體更是隨著年齡的增大一天不如一天，最終無(wú)情的病魔帶走了奶奶。那一天，天上飄著團(tuán)團(tuán)的雪花，那是我朵朵的思念化成的傷心淚花呀！天氣是那樣寒冷，白色的'雪花飄進(jìn)了我的心里，把我的心也凝結(jié)在這一刻。
我還清晰的記得，奶奶一遍又一遍地給我講故事，奶奶給我搖扇子，奶奶給我做甜餅，奶奶幫我梳辮子時(shí)慈祥的摸樣。那閃爍的不定的星星和令人向往的銀河呀！在奶奶的臂彎里我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，多少個(gè)美麗而奇特的夢(mèng)��！奶奶，這都是你的愛(ài)變幻而成的呀！
我不能接受奶奶離去的現(xiàn)實(shí)，可心痛不是在夢(mèng)中，雪花還在飄，心還在旋轉(zhuǎn)，奶奶卻走了，留給我的是心痛，是白色傷，也是一直努力前行的聲聲叮囑。
紅色情
父母給我的柔情密意一直是我在人生路上前進(jìn)的最大動(dòng)力，我感謝媽媽給予了我生命，同時(shí)更感謝她的諄諄教誨和慈愛(ài)之心讓我健康的成長(zhǎng)。爸爸總是沉默寡言，可是我仍能感受到這份沉默背后爸爸深沉的愛(ài)，是爸爸在背后為我默默付出，支撐著我。我愛(ài)我的爸爸媽媽，是他們的栽培，讓我煥發(fā)出無(wú)限光彩。
父母賦予我的愛(ài)無(wú)私而廣博，這份愛(ài)，就像冬日里暖暖的陽(yáng)光燦爛而溫暖的照耀著大地，又像是火紅的楓葉，把我的心裝點(diǎn)成熱情又美麗的殿堂。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其中的每一點(diǎn)每一滴都將珍藏在我的記憶里，成為最珍貴的寶藏。當(dāng)我們打開(kāi)記憶的相冊(cè)，窗外會(huì)是一片湛藍(lán)的天空還有天邊絢麗的虹。
親情的作文 篇3
星期五的下午，我們?nèi)タ戳诉@部《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長(zhǎng)在這一片藍(lán)天下，我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后，鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而，十歲的鳴鳴就開(kāi)始承擔(dān)加中的一切家務(wù)。試問(wèn)一下，僅僅十歲的孩子可以嗎？盡管這樣，但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒(méi)事的樣子。多么懂事的孩子啊！每天放學(xué)之后，鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間，回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽，她殺掉了自己喜歡的毛毛（一只小雞），幫媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在看戲期間，在座看戲的無(wú)論大人還是小孩，都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽(tīng)到后座的阿姨的啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活，不如一位普通的十歲的小女孩，盡管她總是盡量在老師面前裝做沒(méi)事的'樣子，可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心，她在喪父期間，母親也因?yàn)閱适Я酥依锏捻斄褐衷俅尾“l(fā)，就這樣鳴鳴承擔(dān)了家里一切家務(wù)，她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué)，樓下的孩子們都纏著她，叫鳴鳴和他們玩游戲，盡管鳴鳴很想和他們一起玩，可是，她還是控制住自己，拒絕了他們。然后回家做家務(wù)，找顧媽媽。有一天，鳴鳴過(guò)生日，因?yàn)閶寢尡Р≡诖�，連自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日，叫鳴鳴自己去買一些自己喜歡的東西慶祝生日�？墒牵Q鳴沒(méi)有，她還是把錢節(jié)省下來(lái)。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節(jié)約的女孩，深受感動(dòng)，紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事，她知道現(xiàn)在生活很艱苦，她沒(méi)有接受病人們的禮物。最后，因?yàn)椴∪藗儓?jiān)持要送，所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間，有一次媽媽在家里缺氧，家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨，漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險(xiǎn)，連傘也不拿，一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后，想了好久，我想要是有一天我也遇到這樣遭遇，我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私，但是想的盡管是想的，很多人都說(shuō)他們能做到。但是，要是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能做到呢？還有一次，鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽，幫媽媽倒水時(shí)，也沒(méi)有忘記和同房的叔叔奶奶們倒水喝。可想而之，鳴鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺(jué)之前，她都有預(yù)習(xí)功課，為了不影響同房的病人，她只預(yù)習(xí)了一陣，就熄燈睡覺(jué)了。
在這場(chǎng)戲里面，還有一個(gè)人令我佩服，那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次，鳴鳴出黑板報(bào)，鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來(lái)不及吃，就在寫(xiě)。老師上來(lái)了，看見(jiàn)她們倆還沒(méi)吃飯，連忙叫她們?nèi)コ�。她看�?jiàn)其中有一位同學(xué)只帶了一點(diǎn)飯，于是說(shuō)明原因，叫她要注意營(yíng)養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜，沒(méi)有肉，老師看見(jiàn)了，把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間，老師也常常在放學(xué)之后去探望她，每次去都帶一些水果。
我知道現(xiàn)在這個(gè)小康生活來(lái)之不易，我也知道這個(gè)世界沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠(yuǎn)去了，我不知道我自己會(huì)不會(huì)有鳴鳴那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，勇于去面對(duì)這雙重傷害，但這只是看戲之前。在看完這部戲以后，我覺(jué)得自己會(huì)盡量做到想鳴鳴那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅(jiān)強(qiáng)，我們比她的生活要好那么多，為什么我們還沒(méi)有她那么堅(jiān)強(qiáng)？我覺(jué)得，以后的生活如果真的離我遠(yuǎn)去，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事，孝順的女兒，盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺(jué)得每當(dāng)你如何沮喪，也不可能挽留日子，如果你還是愿意那么沮喪，你只是徒勞，與其這樣，你不如充分利用的本來(lái)用來(lái)沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情，那不是更好嗎？因?yàn)槊慨?dāng)?shù)降诙�，它將是一個(gè)更好的開(kāi)始。
親情的作文 篇4
如果說(shuō)，生活中兩個(gè)人的匆匆擦肩，是經(jīng)歷了前世五百次的回眸，那么，足以想象，與身邊最親最近的親人相處，得歷經(jīng)前世怎樣的艱辛。
若是明白這個(gè)含義的人，一定會(huì)對(duì)親人倍加珍惜，就算不是這樣，與親人骨子里的血深于水，也會(huì)使我們緊密相連。
而我，卻一度迷茫：為何姐姐與我，總有若有若無(wú)解不開(kāi)的結(jié)，我們像兩只乖巧的貓，但在彼此相見(jiàn)時(shí)卻露出尖銳的爪子，仿佛彼此是最危險(xiǎn)的敵人。
或許，是因?yàn)榻憬阕鳛殚L(zhǎng)女一直都很獨(dú)立，所以，一直以來(lái)她都是家人贊譽(yù)的中心。而我，只會(huì)做無(wú)理取鬧的撒嬌，讓人說(shuō)煩，這就使得我童稚的心，常因姐姐受到贊許而充滿委屈。
從小，我會(huì)任性的從姐姐手中換回彼此都擁有的東西，故意搗亂氣她，而姐姐，也總是以長(zhǎng)輩為后盾，用“姐姐”的身份壓制我，指指我學(xué)做這學(xué)做那，印象最深的，是十歲那年，姐姐就背著長(zhǎng)輩要求我自己洗衣服，當(dāng)我渾身濕漉的完成我的大作，卻還是受到了姐姐的數(shù)落。十歲的孩子，能完成這樣的工作已屬不易，而姐姐卻還不滿意，沒(méi)有人想象得出，那么文靜乖巧的姐姐會(huì)對(duì)我那么苛刻，她不允許我做的事有任何瑕玼。
姐姐的懂事與我的任性形成對(duì)立，所以，每件小事都會(huì)使我們針?shù)h相對(duì)，我們的談話，總會(huì)充滿濃烈的火藥味。
后來(lái)，到外地求學(xué)，彼此收斂了點(diǎn)相對(duì)的針芒，我們開(kāi)始相互關(guān)照。在這里，遠(yuǎn)離親人，只有彼此可依，只是，一直，姐姐并沒(méi)有因?yàn)槲冶容^小而包攬照顧我的責(zé)任，她依然嚴(yán)厲的指示我照顧自己，如此堅(jiān)決，不留余地。
歲月在我和姐姐的磕磕碰碰中逝去，逐漸長(zhǎng)大，最終與姐姐分離，她一個(gè)人去了溫暖的遠(yuǎn)方。在與姐姐分開(kāi)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有由被人管制到解脫的`快意，相反的，卻有了淡淡的失意與憂慮。獨(dú)自外出的姐姐過(guò)得好嗎？直到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是很在乎姐姐的。
忍不住，拔下了那個(gè)已經(jīng)在心里翻騰了好幾遍的號(hào)碼，當(dāng)那頭傳來(lái)姐姐柔柔的聲音，眼淚瞬間在我臉上決堤，肆意蔓延。第一次，敞開(kāi)心扉，對(duì)姐姐傾訴我生活上的狼籍，淡淡的，姐姐說(shuō)，“從小對(duì)你那么嚴(yán)厲，只是不想讓你有太多的依賴心理，想讓你擁有大孩子的獨(dú)立，只是你太過(guò)倔傲，你不會(huì)一直記恨我嗎？”
哦，親愛(ài)的姐姐，原來(lái)我們是那樣深深的珍惜對(duì)方，只是在不經(jīng)意間，我們都把柔情像栗子那樣，用棘手的外殼包裹，然后在接觸中相互碰撞，彼此傷害。
生活中，有些親情會(huì)在偽裝中安然隱匿，或許，彼此更該用一點(diǎn)包容的心去發(fā)現(xiàn)。
親情的作文 篇5
踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長(zhǎng)路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。
——題記
小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需雨露的滋潤(rùn);同樣，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到翩翩少年，都需要父母的關(guān)愛(ài)與教育。
一、母愛(ài)似海
“唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能來(lái)接我，這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書(shū)包心里不停埋怨著，隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)了“雨簾”。校門(mén)外，前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉容進(jìn)那歡樂(lè)的傘下，真是羨慕不已。
我，仍繼續(xù)孤寂的走著，走著，無(wú)依無(wú)靠。任像牛毛，像花針，像細(xì)絲的秋雨落在我身上，任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā)，我卻依然走著……無(wú)意間，一個(gè)身穿紅色上衣，留著短發(fā)的形象映入我的眼簾�！皨寢�!”我心頭微微一振，“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是媽媽!”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定�！皨尅獘�!媽——媽!”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚花流淌著，盡情地讓腦中興奮因子活躍著……盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，然而，她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定……
二、父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的'麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén)，“爸爸!”我叫道，眼里洋溢著歡樂(lè)，但這次爸爸卻與我步行而走，我心中一陣不悅：“怕騎摩托車費(fèi)油，還是費(fèi)事?”想著，想著，便加快了步伐，與爸爸隔一定距離。一路上，心中的掃興與怒火不停地交織、升華。終于到了家，我把書(shū)包一扔，看起電視來(lái)，“咦，爸爸這會(huì)兒該到家了!”正想著，門(mén)“吱呀”一聲，爸爸提著水果走了進(jìn)來(lái)，微笑地說(shuō)：“閨女，在學(xué)校泡一周了，多補(bǔ)補(bǔ)!”我無(wú)奈接過(guò)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個(gè)小包去了臥室，我隨后悄悄跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥，隨后是陣陣劇烈咳嗽，我的心一下子緊張起來(lái)，剛才對(duì)爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了，而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟，使我無(wú)法呼吸。我哭了，無(wú)言的流著淚，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激，這淚中昭示著父愛(ài)的偉大。
這就是感動(dòng)，她像初春的暖風(fēng)，能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃陰，能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是愛(ài)——一道亮麗的風(fēng)景線，母愛(ài)如光，天涯海角依舊閃爍，父愛(ài)如山，異國(guó)他鄉(xiāng)依舊熾愛(ài)。這更是父母愛(ài)的始點(diǎn)，愛(ài)的巨點(diǎn)!
三、愛(ài)意悠悠
為了我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在愛(ài)的撫育中漸漸長(zhǎng)大……
爸爸媽媽：你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗;你們似綠陰，為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ?yáng)，溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完!
讓我們由衷感謝，感謝我們來(lái)之不易的生命，感謝成長(zhǎng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個(gè)共同的名字。
這個(gè)名字叫“愛(ài)”!
親情的作文 篇6
關(guān)于寫(xiě)班主任的作文600字：我的“母親” 初二、四班 陶垠穎 我和她，沒(méi)有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系，可我卻親切地叫她一聲“胡媽”；我和她，之前沒(méi)有接觸，可性格卻那樣的相似。我對(duì)她的情感總是起伏不定，有時(shí)很喜歡，有時(shí)很討厭；她對(duì)我的情感總是堅(jiān)定不移，總是那么好。 好好想想，那時(shí)的我真是太聰明了！ 胡媽性格直爽，愛(ài)憎分明。表?yè)P(yáng)你時(shí)，可以將你夸得飄飄然；罵你時(shí)，可以將你罵的狗血淋頭。她很固執(zhí)，認(rèn)為是正確的事，大多就永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。我也是這樣一個(gè)人。當(dāng)這樣兩個(gè)脾氣性格如此相同的人湊在一起時(shí)，不免會(huì)發(fā)生沖突。 記得有一次搞“職場(chǎng)競(jìng)聘”，我的稿子很好，但我害怕上臺(tái)，不愿意參加。后來(lái)胡媽告訴了我媽。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我又決定要參加，可因?yàn)槲易陨淼囊恍┤秉c(diǎn)，被選為是“后備軍”，性格要強(qiáng)的我，不愿被稱呼為“后備”。于是在課堂上我就大吼大叫不參加。作為性格一樣要強(qiáng)的胡媽，自然心中不甘被吼。我們兩個(gè)就干上了！身為學(xué)生的'我，理所當(dāng)然的輸了，被罵的毫無(wú)顏面。 自那以后，心中對(duì)胡媽就又多了一絲陰影，不肯多和她講一句話，也不肯叫她一聲“媽”。 白駒過(guò)隙，期末家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽抱了很多資料回來(lái)，其中有一張是我的成績(jī)通知單，上面有胡媽對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，當(dāng)看到最后一句“胡媽會(huì)一直注視著你，直到你成功”時(shí)，我的心顫抖了。 作為一個(gè)在課堂上和老師頂嘴的學(xué)生，我想，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)喜歡，而胡媽，卻依舊是那么的愛(ài)我。我反反復(fù)復(fù)的看著這句話，讀了一遍又一遍，心中波瀾起伏。心中對(duì)胡媽的那些不滿，飛到了九霄云外，剩下的除了感動(dòng)還有一絲絲從心底里流淌出來(lái)的，對(duì)這樣一個(gè)博大胸襟老師的敬意！ 如果，我學(xué)會(huì)了“寬容”和“恕”，這都要感謝我的“媽媽”------班主任胡媽。
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