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親情作文

以親情作文

時間:2026-02-07 10:33:38 親情作文

以親情作文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的以親情作文8篇,希望能夠幫助到大家。

以親情作文[精品]

以親情作文 篇1

  今天是“五一”節(jié)的一天,一陣“叮零零”的電話聲響了,我跑過去,接了電話。耳邊聽到的是媽媽的'聲音。我的爸爸媽媽都在廣東,每年的過年才回來一次。我高興地叫了一聲“媽媽”然后就把心中對爸爸媽媽的思念一下子涌了出來,我說著說著,心里有一陣酸痛,我和爸爸媽媽談了很久我讀懂了親情400字我讀懂了親情400字。

  這些就是親情。

以親情作文 篇2

  親情,就像那條養(yǎng)育著家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的河,養(yǎng)育著我們。

  小時候,只感覺到母親很能干,她曾是村里的會計保管婦女隊長,也曾是大隊的婦聯(lián)主任。母親當(dāng)時是一心為了集體一心為了群眾,而對我們兄妹幾個則顧及很少,但要求很嚴(yán)格。

  記得我7歲那年吧,我從母親的錢柜里拿了1元1角兩張錢而誤認(rèn)為是2角,買了1斤多水果糖,我和村里的伙伴沒有分吃完,便放了一部分水果糖在錢柜,結(jié)果是挨了母親狠狠的一頓打。我8歲那年已報名上學(xué)了,母親卻讓我回家照看小妹,原因是小妹一個人在家母親到村里干農(nóng)活不放心。我們兄妹幾個從上小學(xué)到初中,一直是在爺爺?shù)年P(guān)照下生活學(xué)習(xí)的。

  我上小學(xué)時,母親得知我的許多老師都是比她多上了一兩年學(xué)而教書的,曾無意中說她當(dāng)時再繼續(xù)念一年書,就可以是老師了。我真為母親沒有能當(dāng)上老師而遺憾。

  我上初中時,國家干部隊伍要求年輕化,即將到公社當(dāng)婦聯(lián)干部的母親因超過年齡而回到村里,母親當(dāng)時心里肯定是不好受,但是沒有辦法。后來母親遇到她以前的同事,人家已在縣城婦聯(lián)工作,母親不無感嘆!在母親的輔導(dǎo)下,我的成績也一直非常好。五年級的時候參加全省語文比賽,獲得了第四名。畢業(yè)的`時候,參加了母親的母校全省招考,以全縣第三的名次被錄取。

  到了省城讀書,學(xué)校里家有180多公里,那時的公路很差,都是土路,車子也不行,從家里坐車顛簸到學(xué)校要4個多小時的路程。因為我們是寄宿的學(xué)校,所以只有每年的暑寒假才能回家。

  母親倒是時常到學(xué)校來探望我,因為她當(dāng)心我的身體,來的時候給我?guī)┓涿酆妥龊玫呢i肝。慶幸的是我上初中的第二年,我的哮喘病就沒有再犯過了。

  高考那年,母親比我還要緊張。因為我是順從了父母之命報考的學(xué)校,我知道自己的能力還可以考個更好的學(xué)校,但是母親怕如果我沒有考上清華,那么這個學(xué)校是不會要填報第二志愿的。

  為了保險,也為了我的那個專業(yè),我順從了她。高考的時候,她為了鼓勵我,給我加油,專程請假來看我,住在校外的小旅店,一直到我考試結(jié)束。后來我們兄弟倆都上大學(xué)了,家里的負(fù)擔(dān)更大了,就靠父母的微薄工資,省吃儉用供我們讀完大學(xué)。

  大學(xué)畢業(yè)后,因為父母希望我們都會海南,互相之間有個照應(yīng)。可是又碰上海南的經(jīng)濟(jì)蕭條,家里沒有后臺,也沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),錢都給我們兄弟倆讀書花光了。父親更是堅決反對送幾萬塊錢買個省城的單位的工作。

  潺潺流水如親情。

以親情作文 篇3

  自從到了寄宿學(xué)校,與家人的聯(lián)系變少了。想念爸媽。其實(shí)心里有很多話想跟他們說,但是,一抓起電話,便只是了了幾句…

  跨入高中以后教學(xué)科目增多,學(xué)習(xí)的壓力也隨著增大。電話中聊天的時間短了,更多的是學(xué)習(xí)上的事,但有時,也許正值青春期叛逆,我會把這些善意的問候所誤解。凡談到學(xué)習(xí),我就會重重地把電話擱下,F(xiàn)在想想,也許在電話的那一頭,是一聲郁郁的嘆息吧。

  家人的電話時常在我寂寞的時候帶給我寄托,在我難過的時候給予溫暖和快樂:爸媽有時會爭著搶我的電話,迫不及待地將當(dāng)天發(fā)生的趣事告訴我,我便細(xì)細(xì)聽著;雖然他們知道學(xué)校宿舍里有天氣預(yù)報,但是他們?nèi)匀粚⒆约核私獾奶鞖飧嬖V我,讓我多穿衣服,千萬別感冒了。我還記得,有幾次,我聽著聽著,眼淚便不由自主地流下來了,用哽咽的話語跟他們說再見。

  他們一般都讓我先掛電話。有一次,我遲疑了片刻,便讓他們先掛下,對方先是一陣沉默,猶豫再三,還是輕輕地放下了電話,緊接著的就是“嘟—嘟—”的.一串聲音。放下電話后,我倚在墻壁抱著頭弱弱地啜泣著。我想念家里爸爸永遠(yuǎn)用不干凈的煙灰缸和每天勤勞使用的拖把;媽媽那充滿香氣的頭發(fā)和有花花綠綠包裝的化妝品。剎那間,周圍的歡聲笑語都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩著我。眼前不再是曾經(jīng)嫌棄過卻充滿溫暖的的小房間,耳邊不再有曾經(jīng)感到煩躁的爸爸媽媽的關(guān)心問候。那種突如其來又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的心頭,那時候,我多想對他們說“爸爸媽媽。我真的真的好想你們!”可是我說不出口…在那個時候,我真正懂得親情的難得可貴。簡簡單單,親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個小小的巢,使我不斷地長大。

  電話線牽著你們和我,雖然彼此的距離不可衡量,但是親情正在通話中…

以親情作文 篇4

  你有過因為和家人鬧不愉快所以不理他們嗎?讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。

  有一節(jié)課,讓我銘記在心,永遠(yuǎn)無法忘記。上課了,老師一進(jìn)教室就在黑板上寫了親情測試這四個大字,同學(xué)們都很納悶,什么親情測試。课覀兊挠H情還用測試嗎?接下來老師說要我們把一生中最愛的五個人的名字寫在一張紙上,我經(jīng)過慎重的考慮,最終寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個名字。突然,意想不到的情況發(fā)生了,老師竟然要我們劃掉一位親人的名字,并且假設(shè)這個人已經(jīng)不在人世了。天!這怎么可能,我寫的都是我最愛的人!我想。但這是游戲規(guī)則,此時我的心如刀絞,我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經(jīng)不在世了,但我對他的思念卻一刻都沒有停止,而這一劃,卻把我對外公唯一的思念給劃去了,這時,我的腦海中浮現(xiàn)出了外公帶我玩的情景

  好不容易從悲傷的情緒中走出來,可老師說還要我們劃掉一位親人的名字,這讓我的心好像掉到了萬丈深淵的底層,我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個名字的上面,盡管于心不忍,但還是將哥哥的名字劃掉了,以前,一有不會做的題目就會跑去問哥哥,那時我天真地認(rèn)為不管什么時候,我只要有不會做的題目哥哥就會詳細(xì)地講給我聽,而現(xiàn)實(shí)告訴我人有生、老、病、死,每個人總有死亡的'那一天,只是或早或晚。接著,老師無情地還要我們劃掉一位親人的名字,這無疑又是一個晴天霹靂,現(xiàn)在只剩爸爸、媽媽和外婆了,爸爸、媽媽是生我養(yǎng)我的人,我還沒來的及報答他們,只能選擇劃掉外婆,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他能讓你得到,也能讓你失去,盡管我在心中吶喊:不!我不能!但誰也不能違背自然規(guī)律。

  什么!還要劃掉一個!班上許多同學(xué)都已經(jīng)哭得一塌糊涂,而我,作為一個男子漢,雖然愛的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我始終沒有讓它流下來。我多么希望這個被劃去的人是我,而不是爸爸、媽媽其中的一個,想到這里,我的腦海中再次浮現(xiàn)出爸爸在我心情不好時幾句頗有風(fēng)趣的話把我逗樂,媽媽在我遇到挫折而氣餒時給我勇氣和信心,這讓我在爸爸和媽媽的名字上無法抉擇。

  同學(xué)們!也許家人說一些話,會讓你覺得他們很羅嗦,也許在你犯錯誤時家人批評你會覺得他們很煩,甚至和他們吵嘴,但是你站在家人的角度上想一想,如果不是你的家人,誰會來關(guān)心你、教育你呢?正因為他們愛你,想讓你向好的方面發(fā)展。生命只有一次,在家人的有生之年,讓我們好好地去愛他們吧!

  我覺得這次親情測試并不只是測試那么簡單,而是在告訴我們隨著年齡的增長,身邊最親的人都會去世,這也仿佛給我們提了個大問題,如果你的親人都去世了,你該怎么辦?

以親情作文 篇5

  奶奶是個肥肥胖胖的人,她已經(jīng)55歲了,她不喜歡做運(yùn)動。我總是覺得奶奶太胖,對身體不好,做事也不方便,我總想幫奶奶減一減肥。

  這一次,我乘著“五一”節(jié)這幾天,拉著奶奶去做運(yùn)動。

  我們進(jìn)行的'第一步是跑步。我和奶奶早上6點(diǎn)30分就起來了。然后在我家院子里跑。我們累得大汗淋漓,互相看看對方,不由得哈哈大笑,因為我們的臉像個小花貓一樣。

  我們就這樣跑著,奶奶瘦了,愛就在身邊。

以親情作文 篇6

  如果你是樹葉,親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果你是船帆,親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng);如果你是夜行者,親情便是照你尋找方向的北斗。是的,不管你是什么,親情必定是你的依靠,你的依戀,你的期盼。這一站——親情在傳遞。

  面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補(bǔ)了我失落的心,然后重整旗鼓。這一站,親情傳遞的是勇氣。

  從小我在班級里就是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,每次考試輕輕松松就能得前三名,因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí),結(jié)果第一次月考,我一落千丈,在班級里考了二十多名,當(dāng)我知道我的考試成績時,我羞愧難當(dāng),覺得全班50多雙眼睛一直在盯著自己,平時那種高高在上的感覺早已蕩然無存,一整天我沒有走出教室一步。晚上我回到家里,也沒有吃飯就在書房里寫作業(yè)。但是當(dāng)媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績的時候,并沒有批評我,只是平和地對我說:“一次跌倒算不了什么,怕的是你跌倒了永遠(yuǎn)起不來!你知道嗎?當(dāng)你自己在休息的時候,別人還在奔跑,現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上,所以,這次考試就是一個警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚從臉頰上淌過,我想:我并不比別人差,我一定會努力,讓媽媽再為我驕傲,于是,我?guī)蠇寢寣ξ业钠谂,開始努力學(xué)習(xí),成績也在一步步的上升。

  面對贊揚(yáng)和榮耀,親情是一把錐子,刺破你那虛無的夢,然后不斷進(jìn)取。這一站,親情傳遞的是警示。

  是爸爸讓我知道了謙虛做人,不要以一點(diǎn)小成績就驕傲自大。在八年級的時候,在一次科技創(chuàng)新比賽中,我得了一等獎,我拿著證書興高采烈地回到家,和媽媽說:“媽媽,我獲得了一等獎,我是不是很棒?”媽媽高興地拿過證書,臉上都笑開了花,說著:“我女兒可真棒,等雙休日帶你出去玩!”我高興地拍起手來。這時爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過來“還玩什么呢,得了獎就能驕傲自滿,忘乎所以嗎?那都已經(jīng)過去了,還不趕緊時間學(xué)習(xí),不是下周一就要考試了嗎?”我不高興地撅起了嘴說:“反正也不會耽誤學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在我已經(jīng)上九年級了,在競爭激烈的.班級里我也逐漸明白了,人外有人,天外有天的道理。我之所以在九年級能位居前五名的好成績與爸爸對我的教誨有著不可分割的關(guān)系。同時隨著年齡的增長我也逐漸明白了,做人不能只留戀于自己的輝煌過去,要一切向前看。

  面對煩惱和憂愁,親情像一陣風(fēng),吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然。這一站,親情傳遞的是境界。

  在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新,那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個黑黑的腳印,不知是誰踢的。于是老師把我叫到了辦公室里,問那個腳印是不是我踢的,我說沒有,但老師卻說有同學(xué)看到是我踢上去的,我百口難辯;丶椅睾蛬寢屨f了,媽媽聽完后語重心長地對我說:“世界上最寬廣的是人的胸懷,只要你知道你沒有做這件事,就不要管別人怎么說,怎么看!钡诙,媽媽來到學(xué)校,拿著我那天穿的鞋先做了一番細(xì)致的考察,然后向老師把事情講明白了。在課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面向我道了歉,我的眼圈立刻紅了,所有的委屈立刻化為烏有,有生以來第一次感受到了母愛的偉大。

  親情是雨,帶走煩惱,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地傳遞在你的人生路上。

以親情作文 篇7

  兩年過去了,可兩年的時候更加深了我的懷念,每每下雨的時候,我就在癡癡地想:想你給我的零花錢,想你的容顏,想你的白發(fā),想你的雙手,想那個你把我拉扯大的天井,院中的梧桐樹下,一個調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個梧桐花,還為她的成功而歡顏。想著想著情不自禁笑出聲來。是啜泣的風(fēng),陰森的雨帶我回到抱負(fù),轉(zhuǎn)頭一看,桌上的“金元寶”多了一半。

  十月懷胎,我的入世給您帶來了痛苦,這十余年來,您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時,離開您會哇哇大哭,無奈入睡的人是我;上幼兒園時,給老師和您帶來麻煩的人是我;低年級時,由于玩具和電視,常與您賭氣的人是我;現(xiàn)在,為了生活和學(xué)習(xí)中的一些小麻煩,總是對您發(fā)脾氣的人也是我。追念往昔,我是那樣無知,那樣不懂得體會您的良苦用心。雖然我曾無數(shù)次的使您傷心,但您仍然將您的愛毫無生存地貢獻(xiàn)給了我。細(xì)細(xì)咀嚼從前,才明白:慶幸時,摸著我的頭與我一同歡笑的人是您;墮淚了,默默遞來面紙送來慰藉的人是您;受了委屈,站在身旁給我最大鼓舞的'人是您;犯了差錯,絕不留情指出我差錯并給我小小懲罰的人是您。我總生氣心愿您把我和班里的好同學(xué)比,我總介懷您在親戚眼前責(zé)備我學(xué)習(xí)上的差錯差錯,我更厭惡您的確無時無刻不在扣問我的成績。可我卻從未留意,您的比較激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志,您的責(zé)備讓我明白了我要退步的標(biāo)的指標(biāo),您的扣問更是無時無刻的想到本人與別人的距離...... 我真想對母親說:“對不起!”多想伴著你,告訴你我實(shí)在多么的愛你...... 母愛是冬日的陽光,溫和著咱們冰冷的心;母愛是靜默夜地面的歌謠,帶給咱們心靈的撫慰,讓咱們一起沐浴在母愛的陽光里,遺棄塵世間所有的郁悶,盡情地享受吧!

  夜晚,躺在床上,望著純正的月光,想起父親的皺紋,想起父親的白鬢,我的眼淚不禁順著眼角流了下去,一次次浸潤了我的枕頭。 提起筆來,不禁想到一句話:“有一種人,和你在一起的時候,總是千萬次叮囑要多穿些衣服,要留意本人的安然。你總感想很煩,卻也很溫和,這種人,叫做父母。”

  我在車?yán),懷著久久的熱忱也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一起前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充斥親情的沖動!

  追念起過去,我對父親有太多的誤會。怨父親不多陪我,怨父親不每每教誨我學(xué)習(xí),怨父親……太多,太多!現(xiàn)在,我曉得我錯了。過去,父親并不是不愛我,賜與我的而是大名鼎鼎的愛,不會宣揚(yáng)的愛。父親給我講故事,讓我懂得怎樣做人,他愛我;給我買很多玩具,他愛我;為了讓我上學(xué),他驅(qū)馳事業(yè),他愛我;在我跌倒的時候,他鼓舞我站起來,要執(zhí)著,他愛我……現(xiàn)在想想,父親為我,為這個家收入了太多的愛。

  親情,燦爛的花朵,馨香四溢,浸人心脾;親情,明亮的露水,美麗清純,招人愛憐;親情,純正的明月,素雅嘈雜,溫和迷人!

以親情作文 篇8

  我的爺爺已經(jīng)56歲了,但他還在繼續(xù)工作有時候很晚才回來,他回來的時候,我和奶奶已經(jīng)睡了。

  這一次,爺爺晚上做夜班。我知到爺爺愛喝茶,我就特地泡了一杯茶等爺爺會來的時候能喝上一杯孫女拋的'熱呼呼的茶。爺爺9點(diǎn)30才回來,我剛一聽到車子的聲音,就捧著這杯茶給了爺爺,爺爺笑了,第一次看到爺爺笑得那么開心。每個人都會有愛。

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