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親情作文

實(shí)用的親情類作文

時間:2026-02-08 10:17:34 親情作文

實(shí)用的親情類作文必備[7篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的親情類作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的親情類作文必備[7篇]

親情類作文 篇1

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  每個人都擁有著自己至高無上的親情,而正因?yàn)橛羞@份可貴的親情,人世間才會有無數(shù)的感動,才會有許多驚天動地的事發(fā)生。因?yàn)楦改缚梢詾榱俗约旱膬号活櫼磺小?偟恼f,父母之愛是無法用簡單語言所能描繪的。其實(shí),父母為我們所做的一切,都只有一個含義——愛!

  對于我而言,父親就是太陽,能給我補(bǔ)充精力,讓我覺得似乎有一種被保護(hù)的.感覺——安全感!而母親是一彎明月,總是能在我無助的時候,出現(xiàn)在我面前,為我指明方向。 母愛是慈愛的,總是在我傷心哭泣時安慰我;而父愛則是深沉的!每當(dāng)我遇到挫折時,爸爸總會心平氣和的教育我。使我重新?lián)碛杏職。父親那深沉的目光,那股如絲般連綿不斷的愛意早已成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  父母是我們的依靠,父母是我們的永恒!是你讓我們有了舒適的校園生活,還讓我們學(xué)到了知識!一切一......

親情類作文 篇2

  “睡吧——睡吧,我親愛的寶貝。”媽媽低吟著搖籃曲,輕拍著弟弟的后背?粗鴿u漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)的弟弟,我突發(fā)奇想:“媽媽,我小時候,您也是這樣哄著我入睡的嗎?”“你小時候,爸爸媽媽工作都很忙,很少有時間照顧你。”媽媽略帶歉意的對我說,“是奶奶一手把你帶大的,特別是在你出生兩個月的時候,每天夜里都要鬧夜,一躺下就苦,是奶奶抱著你,輕輕地拍著你,在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務(wù)在等著她。一共四十多天啊!真不知道那些日子奶奶是怎么熬過來的!

  媽媽的一席話,不覺間,又勾起我對遠(yuǎn)在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時,記憶的閘門也隨之打開:小時候,我特別貪玩,而且還喜歡在雨天的時候到外面貪玩,天天盼著下雨。記得有一次,終于下雨了,我便迫不及待地跑了出去,心想:“哈哈,太棒了!我終于可以玩水了!一會會,就一會會,應(yīng)該不會被奶奶發(fā)現(xiàn)吧。”

  玩著玩著,不知不覺好長時間過去了。當(dāng)我玩得正起勁的時候,透過朦朧的細(xì)雨,隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘,嘴里不停地喊著我的名字,急得喊出的聲音也啞了,四處不停的張望。看到我,奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容。

  當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀,背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院,奶奶還緊緊地護(hù)著我,忙上忙下。我的'燒終于退了,奶奶這才松了口氣,F(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā),微微彎曲的背影,頓時,不爭氣的眼淚流了出來。這時,我才知道,什么叫愛?

  雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊,但是她那慈祥的笑容,一直浮現(xiàn)在我的眼前,她那親切的聲音,永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。

親情類作文 篇3

  由于中考作文“緊扣生活,突出劃情感的感受和追求”的命題趨勢,綜觀20xx、20xx年中考作文,許多題目都可以寫成親情類的作文。如:20xx年南京市以“尋”為題作文,很多同學(xué)都從“尋找親情”入手;20xx年浙江寧波以“給我影響最深的一個人”為題作文,“這個人”大多都集中在爸爸、媽媽之間。親情類作文,同學(xué)們一般能做到有話可說,有事叮敘。不過,因其好寫,便不假思索,寫得千篇一律;岡其好寫,便濫調(diào)陳詞,難求新穎之章。問題主要存在于三個方面:

  一、選材立意俗套化。像發(fā)高燒了父母送“我”上醫(yī)院,天降暴雨時父母為“我”送傘,夜里伴讀等這樣的俗套材料隨處可見:表達(dá)的無非是親情的可貴;謳歌父愛、母愛的偉大;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母等平庸俗套的主題。

  二、內(nèi)容情感虛假化。隨意的胡編亂造,明明生活在江南水鄉(xiāng),卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活;明明父母健康安在,卻偏偏要詛咒他們病重甚至遭受意外:對父母為自己所做的普通小事,卻表現(xiàn)出淚流滿面,撲到他們的懷里大哭等虛假、矯情之態(tài)。三、思路結(jié)構(gòu)公式化。思維單一,毫無變化,文章的結(jié)構(gòu)極為相似,呈現(xiàn)公式化?梢詺w結(jié)為ABA式:先談親情,然后通過幾件事情或泛泛而談,最后抒發(fā)親情的偉大可貴。由A及B,再回歸A。

  誠然,要表現(xiàn)全新的主題,要描繪他人未描繪過的情境,對于大多學(xué)生而言確實(shí)困難。但是,我們完全可以在別人已經(jīng)寫得爛熟的“親情類”、“愛”的主題下,來一點(diǎn)變化,求一些創(chuàng)新,來一些自己獨(dú)特的感受。

  從具體意象入手。

  我們來看冰心的《紙船——寄‘母親》,冰心將無形的思念化作一個個有形的紙船,使親情流淌在一個意象之間,也流淌在讀者心中。其實(shí),選準(zhǔn)切入點(diǎn),加強(qiáng)語言修飾,用具體之物寫抽象之意,以有形之筆繪無形之情,親情類作文才能具體可感。如:透過一碗熱氣騰騰的面條,寫出了一份感人的母愛;細(xì)細(xì)密織的毛衣里有“親情”;熱氣騰騰的湯里有“親情”;一根紅頭繩維系著“親情”;一個遙遠(yuǎn)的電話鈴聲折射出“親情”等。

  從典型鏡頭切入。

  典型的鏡頭使得“親情、愛”化為具體可感的形象,便于寫得細(xì)致,讓人過日難忘。朱自清從父親的背影切入,細(xì)致刻畫父親為“我”買橘予爬月臺時吃力的鏡頭,使父愛融化在具體可感的形象中,寫出濃濃的父子深情。其實(shí),只要仔細(xì)觀察,典型的鏡頭很多:手、眼睛、臉色、白發(fā)等。如:當(dāng)爸爸把一夏天掙的錢全部給我時,通過他“顫抖的手”或者“眼睛”變化的`典型鏡頭,把它放大,寫細(xì),就足以傳達(dá)出濃濃的親情。

  從立意上求突破。

  當(dāng)你面對文題時,你一定要想,我的立意好嗎?深刻嗎?巧妙嗎?新穎嗎?我的立意別人有嗎?我能否再從另一個角度想想呢?其實(shí),只要打開思維之門,走出單向思維的死角,你將會發(fā)現(xiàn),寫作的天空是無比廣闊的。如:“兄妹、兄弟之情也是“親情”,祖孫之情也是“親情”。動物與動物之間有“親情”,人與自然之間也存在“親情”……可以寫渴望親情,因?yàn)樵ビH情;可以寫呼喚親情,因?yàn)橛H情被遺忘:可以寫正視親情,因?yàn)橛H情被踐踏;還可以另辟蹊徑,頌揚(yáng)不是親情卻勝似親情的人間真情。這樣一來,你就有可能從平庸走向新穎,在考場上出奇制勝。

  從情節(jié)上做文章。

  “文似看山不喜平!薄坝H情”是一個陳舊的主題,若一味地平鋪直敘,沒有一點(diǎn)起伏變化,像流水賬,那是很難獲得讀者喜歡的。如能運(yùn)用一些“尺水興波”的技巧,或抑揚(yáng)結(jié)合、或設(shè)置懸念、或巧設(shè)誤會等,效果就會與眾不同。如優(yōu)秀作文<那一刻我好幸!,寫的是作者在中考前一天晚上,渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪白己的故事。文章中說:“在這種關(guān)鍵時刻,我竟然無法得到父母的特殊關(guān)照,誰會想到,一個所謂的幸福之家還有著如此的不幸?”當(dāng)考生無奈之時,媽媽回來了,而且回來了三次。第一次回家取鑰匙時,作者“心涼了半截”,第二次回家是由于下雨回家取傘,當(dāng)作者徹底失望時,不料,“粗心”的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折,真實(shí)感人,鮮明地反映出了自己怨一恨一愛的心理過程。這樣富有跌宕起伏情節(jié)的文章,在中考閱卷中很受評卷老師的青睞。

  當(dāng)然,方法還有很多,但只要融入真情實(shí)感,選取典型事例,描繪鮮活細(xì)節(jié),打破“常規(guī)”,力求材料出新意——或恰當(dāng)切入、或變換視角、或形式求新等,相信每一位同學(xué)都是“創(chuàng)新”的能手,使自己的“親情類”文章在考場上煥發(fā)出光彩!

親情類作文 篇4

  愛在家中傳我有一個幸福的小家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們。至于他們兩個之間的愛,直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來愛在我家中默默地傳遞著。

  到了高三,爸爸媽媽對我更是寵愛,無論多貴,只要對我有好處,買!我開始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市才買得到,且價(jià)格不菲,但蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我。

  不知從什么時候起,爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵,原因是十個里面總有四五個是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪畚摇?/p>

  慢慢地我開始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個不好的蘋果回來呢?那一次一個不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來爸爸真的聰明了,每一個蘋果都很好,肯定不會被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個蘋果時,我才知道原來是他故意的,偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會兒,媽媽來拿“壞蘋果”吃。

  靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來爸爸是這樣愛媽媽,我是這樣被愛的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛,我看到了。

  有些感動,又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會去愛,愛我的爸爸、媽媽,愛所有愛我的人。就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來,綿延不已,生生不息。

  那天我作了一個夢,夢到不止是我的小家中每個人手中有一個蘋果,全中國,全世界每一個人手中都有一個蘋果。

  原來愛到了大家中傳遞,一個和諧社會。

  兩個人都長年紀(jì)了,相距不過幾米的`屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

  每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。

  奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動,總是坐在藤椅上曬太陽。

  相隔不過幾米,奶奶過幾分鐘,便會放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。

  爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這個死老頭子,人家喊了也不睬!

  這樣的事天天發(fā)生。

  我很好奇。

  是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

  喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。

  是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。

  那好。再有這種事發(fā)生時,我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來,無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“細(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。

  奶奶依舊。

  我的好奇心不減反增。

  算了,我破釜沉舟!澳棠,你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩!

  奶奶看我,寬容地笑:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安的!

  心,被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。

  你在,就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。

  我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

  我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在。

親情類作文 篇5

  如果我沒記錯的話,有一個已經(jīng)十四歲的女孩,因?yàn)橐贿呺u毛蒜皮的'小事,而跟媽媽吵架,一氣之下離家出走。她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴,熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了?墒,她摸遍身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

  面攤的主人是一個很和藹的老婆婆,她看到她站在那邊,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我沒帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關(guān)系,我請你吃!

  老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問!拔覜]事,我只是感激。”她忙擦著淚水,對老婆婆說:“我們又不認(rèn)識,而你就對我這么好?墒俏易约旱膵寢屧趺磳ξ?我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”

  老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”

  女孩愣住了。有時候,我們會對別人給予的小惠“感激不盡”,卻對親人的一輩子恩情“視而不見”。

  大家靜下心來想一想,我們做過多少對不住父母的事,父母呢?人間自有真情在,這句話說的是不假,在這十幾年的童年生活中,他們想不要你,就不要你,你犯了錯,他們更可以拋棄你,為什么沒有,因?yàn)槟闶撬麄冏钣H的人———大愛無聲,可無聲勝有聲!

親情類作文 篇6

  你是潤物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣。啊,親情,你在哪里?

  在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時,唯一的要求是:“救救我的孩子!

  親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

  讀者曾刊登過這樣一個故事:有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。

  親情能滋潤人的心田,使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

  恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時,恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個母親。

  親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的'信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無分文,親情依然存在。

  孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?是啊,誰言寸草心,報(bào)得三春暉?我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報(bào),而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無言的回報(bào)。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時間來領(lǐng)會,它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動。

  親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂!

  親情是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。

親情類作文 篇7

  又要返校了。依舊和以前一樣,母親送我。我走在前面,母親走在后面。

  雖說是秋季,可陽光卻不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一個勁地喊著熱,太熱了,而母親卻一聲不吭。走到馬路上,遲遲不見車的影子,我嘀咕著:“車怎么還不來?是不是天太熱,司機(jī)們都躲起來休息了?是不是要和我作對,不來了呢?是不是。唉,真沒勁!”

  等了一會,母親建議:“走到前面去一點(diǎn),前面也許有車!庇谑牵彝白,而母親卻又在后面走著。“媽,您回去吧,天太熱了,我不要緊!蔽覍δ赣H說!霸偎湍阋粫。不著急!”母親說。這下我同母親并肩走著,彼此沉默不語。

  一絲微風(fēng)襲來,撩動了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中,我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看,是白發(fā)!我驚呆了!一直以來,我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡,只知道媽媽就是媽媽,我的母親永遠(yuǎn)年輕!

  從來也沒有想過,才三十幾歲的`母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉,分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老,我在一天天的長大,母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福,母親說,看著女兒一天天長高長大,一天天懂事,她當(dāng)然也幸福。

  和母親走了一段路了,仍舊沒有車來?纯茨赣H,母親身子有點(diǎn)豐腴,走路很吃力,已經(jīng)滿頭大汗了。“媽,您回去吧,別送了,我能到學(xué)校了。”我說,樣子很誠懇。“再送你一會,就送到前面。你看,送送女兒,媽媽很幸福。 眿屍届o的說,又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西,現(xiàn)在我開始主動說。我說我在學(xué)校的表現(xiàn),說學(xué)校里發(fā)生的趣事,母親聽得好認(rèn)真,仿佛自己也身處其中,如癡如醉,可愛得像個孩子。

  前面有顆大樹,我停了下來,母親也停了下來!皨,您回去吧,別再送了!蔽乙槐楸榈卮叽僦!熬退鸵粫凑乙呀(jīng)出來了,家里又沒有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個孩子!

  “嘟!币魂囓國Q,母親笑了,我也笑了,車終于來了。我上了車,母親仍舊站在樹下望著我,宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱!皨,您快回去吧!”我大聲對母親說。

  “記住了,一定要加油讀書!”母親一個勁地對我說。車越走越遠(yuǎn),最終消失在母親的視線里,我知道母親一定還在那兒望著,臉上露出愛的微笑,很幸福。

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