[實(shí)用]親情的力量作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的親情的力量作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的力量作文 篇1

　　親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗，這就是親情的力量。

　　課外班上，老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)出這個(gè)世界上你最愛(ài)的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我隨手把爺爺劃了，但我現(xiàn)在想想，以前我要買(mǎi)什么爺爺都會(huì)賣(mài)給我，所以，我感到意思莫名的`難過(guò)，但這是游戲，誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?

　　“同學(xué)們，你們?cè)購(gòu)氖Ｏ碌?個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿了關(guān)心、關(guān)懷，但因?yàn)樘�久沒(méi)見(jiàn)面了，這是我更加的傷心了。

　　接下來(lái)，我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè)，面對(duì)艱難的抉擇，同學(xué)們有的淚流滿面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經(jīng)常陪我玩，對(duì)我很好，但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了，沒(méi)時(shí)間玩了，所以，這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

　　最后，老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉，我緩緩地移動(dòng)筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。

　　這時(shí)候的我泣不成聲，“同學(xué)們，這只是一個(gè)游戲�！崩蠋熎届o地說(shuō)，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會(huì)不來(lái)了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛(ài)的人。

親情的力量作文 篇2

　　人們常把親情比作彩虹，因?yàn)樗�是人間最美好的東西，它金光閃閃，象征著希望；它五彩繽紛，象征著理想；它色彩斑斕，象征著未來(lái)！

　　親情也是酸楚，最深的痛孕育的力量。

　　在我小的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間照顧我，只好把我送到奶奶家，讓我和奶奶一起生活。奶奶非常疼我，她知道我喜歡小動(dòng)物，便給我買(mǎi)回一只十分可愛(ài)的小雞，放在我的臥室里，我每天逗它玩，我感覺(jué)很快樂(lè)。有一次，我無(wú)意中抬起頭，看到藍(lán)天上金光閃閃的彩虹，突然發(fā)現(xiàn)它很耀眼很光彩。

　　那一天，我坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意間看到了一只會(huì)飛的野雞，心里琢磨：“我小時(shí)候不會(huì)走路，是奶奶教會(huì)我的。那么，小雞不會(huì)飛，我就當(dāng)它奶奶教它飛吧�！庇谑�，我捧起小雞，蹦蹦跳跳地跑到院子里，雙手捧起小雞，就像托起一片希望一樣向高空一扔，小雞并沒(méi)有飛而是迅速落了下來(lái)。但我不泄氣，就又高高地捧起小雞，使出渾身力氣，將它扔在了“十萬(wàn)八千里”之外，但小雞胖嘟嘟的身體在空中劃過(guò)一條弧線之后，還是以地面作為終點(diǎn)，落了下來(lái)。我趕緊跑到小雞跟前，把小雞捧在手心里，可是小雞一動(dòng)不動(dòng)了。頓時(shí)，我嚇呆了，我殺死了一個(gè)小生命？瞬間冰冷從頭到腳貫通全身，我趕忙扔下小雞，哇哇大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到哭聲，馬上從屋里跑出來(lái)，焦急的問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生什么事了？我的小孫女？別哭了。”我指了指靜靜地臥在地上的那個(gè)失去生命的小生靈，奶奶看了之后，立刻明白了，什么話也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，我無(wú)意間看到在雞籠里那些雞媽媽，她們用很憤怒的，憎恨的.眼光看著我，我心里害怕了起來(lái)。

　　從那以后，幾次在院子里玩耍，我都感覺(jué)到那悲傷而又無(wú)助的的氣息，似乎有一種力量在圍繞著我，使我毛骨悚然。

　　我抬頭望了望天空中的彩虹，她失去了往日的光彩，失去了往日的絢麗，變得那樣暗淡無(wú)光。

　　長(zhǎng)大以后，我再次回到奶奶家，發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹漸漸模糊，已不是那么清晰，慢慢的從我眼前消失了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的彩虹。

　　直到今年四月份，奶奶走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的小孫女。媽媽讓我見(jiàn)奶奶最后一面，我看到奶奶的蒼顏白發(fā)，趴在奶奶身上嚎啕大哭。那一刻，我感覺(jué)天塌下來(lái)了。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，只知道親情的力量是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大！

　　從此，我知道了生與死的離別是最深的痛。也能親身的感受到母雞當(dāng)時(shí)的痛�；蛟S，母雞的痛比我的痛深好幾倍，我也能同樣感受得到。

　　是奶奶讓我從小懂得世間萬(wàn)物都有生命，同樣也都有親情，而且它們的親情和人類的親情是平等的！

　　我習(xí)慣性地抬起頭，又看到了美麗的彩虹，她又變回了她原本的樣子，還是那么光彩奪目，她牽引著我繼續(xù)前行。這便是親情的力量，是任何事物都無(wú)法代替與更換的力量！

親情的力量作文 篇3

　　說(shuō)起我在暑假中最有意義的一次活動(dòng)，不由得讓我想起拉丁舞考級(jí)的那天，想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢？別急，讓我慢慢地跟你講吧！

　　早上，爸爸早上七點(diǎn)就叫我起床了，但我的考級(jí)時(shí)間卻是9點(diǎn)，也許你會(huì)問(wèn)，我為什么要那么早起，不是9點(diǎn)才開(kāi)始嗎？告訴你吧，在我們考級(jí)之前，可一定要跳幾次，才能使自己更加熟練。就像我們期末考試一樣，考試的前一個(gè)晚上，我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的知識(shí)，才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。

　　大約在7點(diǎn)50分時(shí)，爸爸就把我送到考級(jí)的地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)跳舞的學(xué)生，和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我呆呆的站在那里，心中的思緒越飄越遠(yuǎn)，直至別的伙伴叫喚了我，這才回過(guò)神來(lái)。我打著節(jié)拍，又把舞跳了幾遍。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。老師突然讓我們進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí)，我頓是慌了手腳，好似收了晴天霹靂一般，沒(méi)了剛剛的穩(wěn)重與淡定，整個(gè)人手足無(wú)措，顯得格外的笨重，我與伙伴們坐到了離考場(chǎng)門(mén)口很近的位置……一位同學(xué)出來(lái)了，我的心不禁顫了一下，背后竟流了冷汗，就這樣一位又一位的同伴考完了。此時(shí)此刻的我真想馬上離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。

　　終于輪到我了，我默默地邁開(kāi)了這艱難的一步，來(lái)到考官們的面前，我抬頭看去，只見(jiàn)，考官們冷冷地望著我，好似把我看穿了一樣，使我不由得抖了一下，雞皮疙瘩就掉了一地，背后又冒出了冷冷的`汗液。慢慢地，空氣中散發(fā)出了一種我熟悉的動(dòng)態(tài)。我緩緩的伸出僵硬的肢體，在空氣中舞動(dòng)著。我望著考官們，從他們的雙眸中，我似乎看見(jiàn)了一絲不屑，不由得想起了臨走時(shí)爸爸媽媽對(duì)我充滿信心與希望的目光，想起了老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。對(duì)！不能讓那些對(duì)我滿懷希望的親人失望！我重新伸出雙手，默契的與雙腳配合著，在空中揮動(dòng)。完全沒(méi)了剛剛的僵硬。就這樣我把整支舞跳完了，此時(shí)此刻，考官們?cè)僖矝](méi)了剛剛的那種嘆息，而是一種默默的贊許。我想他們應(yīng)該在納悶吧。

　　這次的舞蹈考級(jí)告訴了我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，不應(yīng)該退縮。也告訴了我親情給了我無(wú)限的力量，讓我忘記了膽怯，我應(yīng)該珍惜這種情！

親情的力量作文 篇4

　　親情可以鼓舞人類向文明進(jìn)發(fā)；親情是人類美好品性的象征；親情更是我們悲傷的主要來(lái)源。

　　親情在《青銅葵花》這本書(shū)中，是葵花對(duì)青銅的信任、依靠，是青銅對(duì)葵花的憐愛(ài)、照顧。時(shí)間久了，這種親情和友情便結(jié)成了一個(gè)牢固而不可銷(xiāo)毀的人間真愛(ài)。當(dāng)她（他）們覺(jué)得無(wú)比幸福時(shí)，不幸就像一個(gè)不速之客突然來(lái)臨，卷走了所有的歡樂(lè)。還記得嗎？當(dāng)葵花走后，青銅叫出的那一句話使全村人都感到驚訝：這孩子不是不會(huì)說(shuō)話的嗎？是什么激發(fā)了他的潛在能力？的確，當(dāng)親情化為幸福，幸福變成悲痛的時(shí)刻，他的力量和能力成為了前進(jìn)的源泉。

　　這種力量是偉大的，擁有它的人就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈、充滿愛(ài)心、能屈能伸的品德；擁有樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的性格；擁有真誠(chéng)、友好、同情的表現(xiàn)。所以，親情助長(zhǎng)著人類的'堅(jiān)強(qiáng)、自信。多一份親情，可以讓你更從容、更成功，哪怕先前是苦澀的，是艱難的，最后，你肯定是幸福的人。

　　我們會(huì)對(duì)親情有兩種解釋，一種，它是溫暖的—即使生活艱苦、貧困，但卻使人幸福；一種，它是冷漠的—即使明智、熱情，但卻能讓你愚昧、貧困。

　　友情是外表、愛(ài)情是裝飾，只有親情才是重要的地基。沒(méi)有地基，美麗的外表、華麗的裝飾那也是一擊就倒的花架子，只有扎穩(wěn)基礎(chǔ)外表和裝飾品才能顯示出它的價(jià)值。

　　正確對(duì)待自己的感情和使用自己的感情，是一生的幸福和力量。

親情的力量作文 篇5

　　曾經(jīng)有一陣子，我以為媽媽是不喜歡我的，所以在那段日子里，我對(duì)她產(chǎn)生了很多的偏見(jiàn)。

　　記得開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，摔跤是常事。每次摔跤，媽媽都讓我自己站起來(lái)，我也覺(jué)得很正常。直到有一次，我去媽媽的朋友家玩，我和另一個(gè)小朋友同時(shí)摔倒了，她的媽媽連忙上前把她抱了起來(lái)，并大聲的打罵地板。而我媽媽則坐在原地，冷靜地說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，自己爬起來(lái)，你是最棒的�！毙⌒〉奈�，卻感到了無(wú)助，但還是堅(jiān)強(qiáng)的自己站了起來(lái)。那一次，我便覺(jué)得媽媽是很奇怪的。

　　還有一次，我已經(jīng)上一年級(jí)了，正在準(zhǔn)備期末考試，媽媽說(shuō)：“只要你考得不錯(cuò)，我們?nèi)�家出�?guó)旅游�！蔽乙宦�(tīng)到出國(guó)二字，頓時(shí)開(kāi)心的不成樣子。但是之后準(zhǔn)備考試的日子里，我滿腦子都是出去玩的畫(huà)面，所以考試結(jié)果可想而知，一塌糊涂。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，但對(duì)旅游一事只字不提，遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，這使得我越來(lái)越寢食難安，眼看暑假過(guò)半，我終于忍不住問(wèn)起了出國(guó)的'事，媽媽說(shuō)：“你考試前不是商量好雙百分才可以的嗎？”我一聽(tīng)這話心徹底涼了，嚎啕大哭起來(lái)，還嚷嚷著：“媽媽騙人，媽媽不講信用�！边�用仇人般的眼光看著媽媽，一直哭鬧著，最后以我罰站墻角一小時(shí)收?qǐng)�。�?jīng)過(guò)這次以后，我明白了一諾千金的力量。

　　媽媽的嚴(yán)厲讓我感覺(jué)她并不愛(ài)我，我便與她處處作對(duì)，而她總是苦口婆心的給我講道理，我卻不耐煩道：“知道了，真嘮叨。”隨著我逐漸長(zhǎng)大，媽媽的懲罰也越來(lái)越嚴(yán)厲，甚至?xí)�隨手拿起筷子就打我，還邊打邊說(shuō)：“棍棒底下出英雄。不依規(guī)矩，不成方圓……”

　　我對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度的改變還是從那次闌尾炎開(kāi)始的。大夫說(shuō)我得了急性闌尾炎，要馬上做手術(shù)切除闌尾。媽媽含著淚為我辦好了一切手續(xù)，當(dāng)從手術(shù)室出來(lái)，第一眼看到的是旁邊眼睛和鼻子都哭得紅腫的媽媽，我瞬間變得不知所措，內(nèi)心五味雜陳。

　　后來(lái)，我越來(lái)越明白了媽媽之前的良苦用心，現(xiàn)在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我都認(rèn)真聽(tīng)道理，不再不耐煩，痛進(jìn)入肉體，道理也在腦子里刻上一道道痕跡，每一道痕跡都是媽媽最深刻的愛(ài)和關(guān)懷。

　　古有岳母刺字、孟母三遷。我的媽媽也一直用她獨(dú)特的愛(ài)讓我成為頂天立地的男子漢。

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