親情的作文集合[6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的親情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![親情的作文集合[6篇]](/pic/00/c7d7c7e91_2.jpg)
親情的作文 篇1
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
我的成績(jī)不怎么好,這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的這最后一年里,我一定要把我丟掉的兩年知識(shí),全部撿回來(lái)!
初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí),想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快,一個(gè)月過去了,月考來(lái)臨了,我面對(duì)月考卷子,感覺這些題都是如此的簡(jiǎn)單,我自信滿滿的`考完了這次月考;一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)慷枷聛?lái)了,我看著我所考的成績(jī),心里無(wú)比的失落,這一個(gè)月我那么努力,為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢,看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。
回到家后,我把考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽了沒有責(zé)備我,只是靜靜的坐在那,屋子里一片寂靜,我心想,看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意!皨寢,我不想念書了,我不是學(xué)習(xí)的那塊料,上學(xué)就是浪費(fèi)錢呢,還不如出去打工呢”,我打破了屋子里的寂靜,媽媽聽了說(shuō)道:“不念書怎么行呢,這只是第一次月考你就失去信心了嗎,你這次已經(jīng)上升很快了,下個(gè)月再好好學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧,好好學(xué)怎么都能考上的,不能不念,不念書你的前途就徹底斷了,”聽了媽媽的話,我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn),媽媽說(shuō)的對(duì)啊,不念書能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書呢?好好學(xué)會(huì)上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把勁,一定要考上高中,加油吧!
親情的力量給了我自信,就在此時(shí),一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我幸福無(wú)比。
親情的作文 篇2
這段時(shí)間,云南那邊發(fā)生了旱災(zāi),有許多受災(zāi)者都沒有水喝。學(xué)校給住校的學(xué)生一天發(fā)一瓶礦泉水。好多天過去了,學(xué)生的抽屜里還有好幾瓶礦泉水,記者問他們的時(shí)候,學(xué)生說(shuō):“我們不舍得喝,留給父母喝!
真感人。這件事情讓我想到了另外一個(gè)很感人的.故事:一天,父親出去買菜,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兒子站在五樓的窗臺(tái)上向父親招手,父親也給兒子做了一個(gè)回去的手勢(shì),兒子看不明白,一不小心,掉了下來(lái)。父親很著急,以常人難以達(dá)到的速度沖了過去,接住了兒子。事后,記者叫兒子的父親再跑一次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到那速度。又找來(lái)了一位運(yùn)動(dòng)員,也沒有達(dá)到那樣的速度。這說(shuō)明,父親非常愛兒子,親情竟然創(chuàng)造了奇跡。
愛,無(wú)處不在;愛,威力無(wú)窮。我們要學(xué)會(huì)愛。
親情的作文 篇3
“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無(wú)比。
我的外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上,她總是早早地吃過飯,照例跪在硬梆梆的床上,領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找來(lái)一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué),但她禱告起來(lái)還真有一套,可以稱得上是“有條不紊”。她每說(shuō)完一句,我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱:希望這個(gè)健康平安,保佑那個(gè)一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的'話。然后便是唱歌,這些歌,外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病,真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是,我便問:“外婆,您累嗎?”她吃力地?fù)纹痤^:“不許打叉,否則會(huì)不靈的!蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅,她睜大眼睛,滿是一副堅(jiān)定虔誠(chéng)的模樣。我只好不再說(shuō)話,無(wú)聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信,根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是,我開始向外婆宣傳:這是一種迷信的做法,是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁,蒼老的臉一提一提,渾濁的眼中似乎有了淚。看來(lái)她被觸怒了。是呀,平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套,現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑,疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?心誠(chéng)的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的!”
我不再與外婆爭(zhēng)辯,也許她說(shuō)得有道理,“精誠(chéng)所至,金石為開”吧。老人家并無(wú)惡意。祈禱成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!
回憶起這些,又想起前些天外婆特意托媽媽送來(lái)的粽子。那不時(shí)飄著的香味,讓我潸然淚下。于是,我不由吟起一首詩(shī):
外婆親手做成的粽子,穿越千里,落在我的餐桌上;一縷清香,彌漫著親情。
我打開粽子,看見熟香的米粒上,閃動(dòng)著親人的企盼;一股心酸,直嗆心里。我大口嚼著粽子,兩行熱淚,燙傷了一雙手……
親情的作文 篇4
人人都有一顆感恩的心,我們要懷著這顆感恩的心,去感謝那些給予我們親情,給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。
我們總覺得父母對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的,從不知足,直到昨天我才體會(huì)到那份親情的無(wú)私。昨天,我們班上舉行了親子活動(dòng),三十個(gè)和他們的準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項(xiàng)節(jié)目是才藝展示,當(dāng)父母?jìng)兛吹阶约汉⒆拥谋硌輹r(shí),臉上無(wú)不露出燦爛的笑容,有的還自豪的對(duì)別的父母說(shuō):“你看,那是我的孩子!”盡管有的的表演不是那么的完美,可家長(zhǎng)們?nèi)耘f送上了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是親子游戲,其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規(guī)則是蒙上孩子的眼睛,讓孩子們摸家長(zhǎng)們的手,判斷哪一個(gè)是自己的,確認(rèn)后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數(shù)同學(xué)都能找對(duì)自己的.父母,可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯(cuò)了人,發(fā)現(xiàn)沒對(duì)紅著臉重新?lián)湎蜃约焊改傅膽驯Ю。從這個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通,了解父母,這樣才不會(huì)出現(xiàn)前面一幕尷尬的事情。
父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著我們幼小的心靈,我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)匯報(bào)他們,讓他們也能感受到我們對(duì)他們的愛!
親情的作文 篇5
這段時(shí)間以來(lái),我一直想對(duì)姐姐說(shuō)一聲:“姐姐,對(duì)不起。”
離開學(xué)還有不到一個(gè)星期的時(shí)候,姐姐也將馬上步入大學(xué)的門檻了,所以她很高興。可是有一天,我干活回來(lái),在路上不小心摔了一跤,于是心里很煩;氐郊液,姐姐正在在看電視,看見我回來(lái)了便向我說(shuō)了聲:“回來(lái)了?”我卻理也沒理她就徑直走進(jìn)了自己的屋子。她又說(shuō):“你怎么不理我呢?”“是我不想理你,行了吧?”我沒好氣地說(shuō)。姐姐聽我這樣對(duì)她說(shuō)話,也煩了:“你什么態(tài)度呀,我又沒招惹你!”我不耐煩地說(shuō):“我就這樣,你管得著嗎!”于是,我們倆便你一句我一句地吵了起來(lái)。最后,我進(jìn)了里屋,使勁“嘭”的一聲關(guān)上了房門。
就這樣,我們倆誰(shuí)也不想與對(duì)方說(shuō)話,心里都憋著一口氣。直到離開學(xué)還有兩三天的時(shí)候,姐姐才先開了口(或許這時(shí)她已經(jīng)不生氣了):“兄弟,幫我個(gè)忙好嗎?”我見她不生氣了,所以也想與她和好,便答應(yīng)下來(lái):“什么忙?”“去幫我打一桶水,我想洗衣服!苯憬憧粗艺f(shuō)。我聽了后立馬就搭了句:“真懶,自己去不行。 闭l(shuí)知就這一句,卻又傷了姐姐的心。她跑了出去,眼里流出了眼淚。
事后,我很后悔。我多想對(duì)姐姐說(shuō)句“對(duì)不起”啊!可是,我還是遲遲地沒有說(shuō)出口來(lái),使得姐姐沒能高高興興地邁入大學(xué)的校門。在這里,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),向我的'姐姐說(shuō)出那句藏在我心里已經(jīng)很久的話:“姐姐,弟弟真的很對(duì)不起你!請(qǐng)你原諒,好嗎?”
親情的作文 篇6
直到今天,我才明白,在許許多多的親人里,每一個(gè)人都是那么的愛我,都給過我溫暖的親情。
今天老師讓我們做一個(gè)游戲,并讓我們拿出紙筆。我十分不解……
老師讓同學(xué)們拿出紙筆,寫上自己最親近的十個(gè)人的名字,我不假思索地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和一些平時(shí)要好同學(xué)的名字?衫蠋熡肿屛覀儚闹袆澣ノ鍌(gè)人的名字,我毫不猶豫地劃去了那幾個(gè)同學(xué)的名字。老師再讓我們劃去兩個(gè)人的名字。
我開始猶豫,思索著,手中的筆竟開始微微顫抖……
劃去表姐?
我倆可是從小在一起長(zhǎng)大的,平時(shí)對(duì)我那么好!作業(yè)不懂就問她,生活中她總讓著我,游戲時(shí)總照顧我,有時(shí)她不在我身邊就會(huì)感覺很別扭,心中像少了什么似的。
劃去爺爺?
他可是我畫畫的啟蒙老師!我畫畫的好功夫都是他傳授的,他總是諄諄教導(dǎo)、言傳身教,是我崇拜的偶像和庇蔭的大樹。
劃掉媽媽?
不可能吧!生我、養(yǎng)我的親生母親,在這天地間,還有什么能比得上母愛的偉大。母親在生活和學(xué)習(xí)上總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,使我長(zhǎng)大、讓我明理,無(wú)私的`母愛讓我安心和快樂。
劃掉爸爸?
更不可能!爸爸是我的良師和摯友,幽默博學(xué)、對(duì)人誠(chéng)懇、處事精明,就像一盞明燈,指引著我生活的路程。
難!我放下了手中的筆,我無(wú)法選擇,每一個(gè)親人都對(duì)我那么的好,每一位親人對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么的重要。我想不論怎樣,我都不會(huì)放棄我的親人。我有生以來(lái)第一次違背了老師,沒有再劃去一個(gè)名字,親情難舍。
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