親情的作文10篇[經(jīng)典]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的親情的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![親情的作文10篇[經(jīng)典]](/pic/00/c7d7c7e94_2.jpg)
親情的作文 篇1
這座橋很堅(jiān)固。
自我誕生起,這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋,一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。
我一直在這座橋上走過,以前是,現(xiàn)在也是。
蹣跚學(xué)步的我,曾經(jīng)在這座橋上走過。這座橋見證著我初始的成長(zhǎng)。我跌跌撞撞地走,不知摔過多少次。每一次摔倒背后,這座橋總是默默無聲,總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長(zhǎng)嘆,卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽撫摩我迷茫的心,與那瓦藍(lán)的天,淡悠悠的云。而那一種緘默,那一種堅(jiān)定,那一種精神從未隕落,一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待,像太陽光芒四射,像星星指引方向。我心中的角落亮了,精神的房間亮了。
步入童年的我,曾經(jīng)在這座橋上走過。但,很少。我開始發(fā)覺,這座橋漸漸長(zhǎng)了,漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了,漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界,不敢與外界接觸,但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn),時(shí)常在我眼前掠過。我知道,他一定是孤獨(dú)了,想找我談心;我知道,他不忍我封閉于自己的世界;我還知道,他總能沉浸于我的世界,為我排解愁絲,敞開心扉。他的世界充滿陽光,面朝大海,春暖花開。于是,我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。
現(xiàn)在的我,依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上,欣賞著波光粼粼的河流,聆聽著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上,但這橋已經(jīng)老了,他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面,那布滿裂痕的橋欄,那堅(jiān)強(qiáng)支撐的橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑,他不知承受了多少,默默地,堅(jiān)定地,依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背,定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺到了,感到了他的堅(jiān)固,他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋,我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋,被他感染。我會(huì)與他形影不離,雖然我知道,總有一天他會(huì)離我而去,但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富,不讓它遺失。
造化雖然無法讓他永恒,但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道,恒久縈繞于吾心。造化也無法使我永恒,但我這受惠的小橋,也會(huì)有屬于自己的小橋,聽從我的'使命,去延續(xù),去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋,屹立于酷日之下,屹立于風(fēng)雨之中,屹立于我的心中……
這座橋,便是我的父親。通過這座橋,我懂得了很多很多,看到了很多很多……
【點(diǎn)評(píng)】作者自小體弱多病,堅(jiān)強(qiáng)的父親伴隨她走過了十四載。她用溫柔而深情的筆調(diào)寫下了對(duì)父親真摯的愛。作者并沒有僅僅停留在對(duì)父愛的贊揚(yáng)上,而是思考到,她也會(huì)有屬于她的“小橋”,那時(shí),她將會(huì)把父親這座“橋”的精神財(cái)富傳遞給她的“小橋”。精神的傳承意味著對(duì)父愛更高的褒揚(yáng)。這樣,文章思想性就更深一層了,讓人回味。
親情的作文 篇2
過年,家家戶戶要在門邊上貼春聯(lián)?墒牵衲晡覀儏s一樣。因?yàn)橐郧拔覀冇玫拇郝?lián)都是從商店里買來的,而今年要讓晚輩親手用毛筆寫好一副春聯(lián)。
我的表妹就是寫這些春聯(lián)的“小作者”,因?yàn)樗?jīng)練過毛筆字,寫的`字非常好看。在寫春聯(lián)時(shí),她寫得可真是筆走龍蛇、妙筆生花。假如要是一不小心寫錯(cuò)的話,就不能送一副最好的給爺爺奶奶,因?yàn)樗胨鸵桓弊舟E清晰而又美觀的送給爺爺奶奶當(dāng)新年禮物。
因此她不想被打擾,整天鎖在房間里,不肯出來。
春聯(lián)寫好以后,它就把那些春聯(lián)晾在家里的地板上,讓墨汁徹底的干掉之后,再小心翼翼地收起來,等到除夕的時(shí)候,她才把春聯(lián)拿出來。
過了一兩天,終于迎來了除夕。爺爺奶奶早就把糯米做成的漿糊做好了,就等貼春聯(lián)了。
然而這貼春聯(lián)的任務(wù)由大伯母來做。她先是從倉庫里搬來一個(gè)梯子,然后再把它擺好,慢慢地爬上去。
貼春聯(lián)時(shí),表妹還叮囑了一句:“媽媽,一定要貼得又好看又整齊。”之后,她就做了大伯母的“指揮官”,一切事情都要按照她的吩咐來做。
春聯(lián)貼好后,整整齊齊的展現(xiàn)在我眼前,看著就讓人舒服。
這時(shí)我情不自禁地想念出來:“上聯(lián)是‘一年四季行好運(yùn),’下聯(lián)是‘八方財(cái)寶進(jìn)家門,’橫批是‘財(cái)源廣進(jìn)’”。
不久,許多路人看到對(duì)聯(lián)時(shí)都贊嘆不已。爺爺?shù)哪樕蠏熘粡堥L(zhǎng)滿皺紋的笑臉。
也許這就是年味里的親情。
親情的作文 篇3
一年四季,各有各的好處。春天生機(jī)勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。但是因?yàn)橄募狙谉,所以有許多人討厭它,但我卻喜歡夏季。夏季的雨可以讓我產(chǎn)生許多遐想。我幻想著自己是雨中的小精靈,穿著透明的衣服。在雨中盡情的玩耍。
去年的夏天特別炎熱,因?yàn)橛辛藡寢尩膼郏屛腋械教貏e舒適。媽媽的愛就像一把遮陽的小傘,為我撐起一片陰涼。
那是一個(gè)炎熱的早晨,上學(xué)的時(shí)間快到了,我只吃了七八口飯,背起書包就要走。這時(shí)媽媽突然說:“來,快把這些吃完,還來得及,我送你!”我關(guān)心地對(duì)媽媽說:“您腰脫挺嚴(yán)重的`,就別去送我了!笨蓩寢寘s把我拉了回來,說:“早飯一定要吃好,媽媽的腰沒事!甭犃藡寢尩脑,我就乖乖地坐到了凳子上,吃起了那半碗。我知道,在媽媽的心里,任何東西都比不上我的身體重要。
在路上,因?yàn)榕挛疫t到,媽媽用力地蹬著自行車,炎熱的天加上腰部的疼痛,她的臉上早已掛滿了汗水。我心疼地問:“媽媽,你累不累?”媽媽回頭沖我笑了笑,說:“只要我姑娘能高高興興地上學(xué),媽媽一點(diǎn)都不覺得累。”
到了學(xué)校,下了自行車,媽媽叮囑我說:“上課認(rèn)真聽講,中午……”還沒等媽媽把話說完,我馬上把媽媽的話接了過來,學(xué)著媽媽的語氣說:“中午自己回家要小心……”媽媽搖著頭無奈地笑了,依然說著:“要記住啊,放學(xué)路上要小心……”呵呵,媽媽真像個(gè)沒完沒了的逗號(hào)!
這個(gè)炎熱的夏季,使我感受到了濃濃的親情。
媽媽愛我,我也愛我的媽媽!
親情的作文 篇4
對(duì)于很多人的親情而言是付出,可能是付出于一些小事或是一件大事?墒怯H情往往被忽略的是最簡(jiǎn)單的陪伴。
快速變遷的科技現(xiàn)實(shí),照就了無數(shù)的科技“孝心”。而陪伴父母好像變成了一種媲美于在公共場(chǎng)所告訴父母"我愛你"三個(gè)子的難度。其實(shí),很多人都希望得到陪伴。我們那些看似無堅(jiān)可摧的父母也一樣。
昨天中午,太陽拼命的'散發(fā)著它的光芒,大地很明顯像被烤過頭的餅干。低沉的手機(jī)鈴聲硬是把我從涼爽的空調(diào)屋里拉了出去。原因是:媽媽在騎車去上班的時(shí)候車子的帶爛了現(xiàn)在在路邊。趕到以后我以為要我干什么,可媽媽卻說聯(lián)系了修車的人了,一會(huì)就來,車子也推不動(dòng)就現(xiàn)先在這等著,一會(huì)再去上班。所以和我沒一點(diǎn)關(guān)系,那為什么要我來呢,我心里嘀咕著?粗噥碥囃慕值,我心里突然冒出一個(gè)“如果是一個(gè)人好孤單啊”的念頭。是啊,一個(gè)人好像做什么都很孤單啊尤其是在這人來人往的大街上。于是我開始一個(gè)勁的問媽媽話打破那無言的場(chǎng)面。
其實(shí)和很多人一樣,媽媽在我眼里好像就沒有不會(huì)像超人一樣,可是畢竟不是超人 ,那是不存在的啊。
可能在有些時(shí)候,親情這一方面就是一萬只青蛙的出謀劃策也不如一只啦蛤蟆的默默陪伴。
陪伴親情,和家人一起。
親情的作文 篇5
家里有棵老樹,也實(shí)是不小了,我記事起每天就在樹下玩耍。風(fēng)塵雨露,都留在了親情樹下。親情樹下,三人共舞,親情樹下,一起成長(zhǎng)。
歲月,何人言道漫長(zhǎng),但是,我現(xiàn)在已經(jīng)快和媽媽一樣高了,誰能在每長(zhǎng)高1厘米時(shí),發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的痕跡?就是在不知不覺中,嬌嫩的小樹,也已經(jīng)郁郁蔥蔥了。
朝花夕拾,撿一片落葉,聞著它的芬芳。
小時(shí)候我可是個(gè)難管的小孩,淘氣、受捉弄人,還經(jīng)常生病,爸爸媽媽就總是圍著我轉(zhuǎn),時(shí)間讓人忘掉淡淡然的事,卻總忘不了刻在心上的記憶。
夜里,我又生病了,發(fā)燒了,39度,燒得我天昏地暗,燒得我迷迷糊糊的。外面,雷公使勁地敲著鐵錘,雷聲沒過了一切,雨又不早不晚地下了起來,媽媽抱著我急急忙忙地沖出家門,奔向醫(yī)院……雨無情的下,雨點(diǎn)浸濕了媽媽的頭發(fā),媽媽的衣衫,我躺在媽媽懷里,燒著,啼著……我病好了,媽媽卻得了重感冒,卻一直在我床邊,看著我,守著我。
那天夜里,院子里的樹,少了許多綠色。
成長(zhǎng)的進(jìn)行曲,在年輪里繼續(xù)。
終于,我長(zhǎng)大了。你們的關(guān)懷并沒有因?yàn)闀r(shí)間而減少,當(dāng)人生路上出現(xiàn)了一朵朵毒菇,你們就是一個(gè)個(gè)示警牌,是點(diǎn)燃的一盞燈,讓我勇往直前地走向前方,長(zhǎng)到這么大,成為小小少年。
爸爸媽媽,真想對(duì)你們說……
你們的心,敲打著我的冰冷,爸爸媽媽,我真不懂事!是你們讓我的世界里充滿了愛,你們的`關(guān)切、教育,讓我給心里的種子施肥,現(xiàn)在種越長(zhǎng)越大,一定能看到果實(shí)的。
院子里的親情樹,已經(jīng)結(jié)了好多果實(shí),期盼豐收的季節(jié)。
親情樹的花開花落,一切一切,在樹下講述著。
親情樹下,三人共舞,親情樹下,一起成長(zhǎng)!
親情的作文 篇6
情,是人間最珍貴的,它是純凈的,甚至它比礦泉水還純凈。它又是“稚嫩”的:它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬,卻沒愛情明顯可見。親情像一杯茶,散發(fā)出淡淡的茶香,讓人回味無窮。
親情在生活中隨處可見,如:在老媽的.叮囑中、老爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑捳Z中……它悄無聲息得來,又悄悄的離去,卻還沒有告別,讓人回味無窮。
生活中我體會(huì)到了許多親情。
老媽天天起早為我和老爸做早飯,在飯菜的香味中,我聞到了老媽的辛苦,嘗到了親情的味道。
老爸天天早起為我和老媽掙錢,在老爸給我的零花錢中,我體會(huì)到了老爸的辛苦,在老爸教我我不會(huì)寫的題時(shí),老對(duì)老爸發(fā)脾氣,但老爸總是耐心地教我,我懂了之后,我嘗到了親情的味道。
親情像一杯茶,它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
親情的作文 篇7
在安靜的大街上,你問我,那是什么?
親愛的,那只是一張白紙。
一張沒有被破壞的白紙。
那不止是一張白紙,那還是一個(gè)純白的浪漫。
那不止是一張白紙,那還是一個(gè)小孩純白的夢(mèng)想。
那不止是一張白紙,那還是一段無人知曉的詩篇。
親愛的,那雖然只是一張白紙,但那卻有一個(gè)純白的`戀想。
親愛的,那雖然只是一張白紙,但那里卻有一整個(gè)世界。
多年以后,那張白紙被寫上了“愛是什么?”
親愛的,愛是什么?
愛是無限深情,也是云淡風(fēng)輕;
愛是緊緊擁有,也是毅然放棄;
愛是銘心刻骨,也是努力遺忘;
愛是瑰麗美妙,也是丑陋無比;
愛是玫瑰茉莉,也是一草一蟲;
親愛的:
有一把傘撐了很久
雨停了也不肯收
有一束花聞了許久
枯萎了也不肯丟
有一種朋友希望能做到永久
即使青絲變白發(fā)
也能在心底深深保留親愛的,那只是一張白紙。
一張普通的白紙。
注:這里的親愛的是指我的姐姐
親情的作文 篇8
溫暖的小屋是家,而溫暖的家是流淌的親情。
――題記
我的家很溫暖,很多時(shí)候,置身家中的我都會(huì)感覺,親情真的很濃烈,彌漫著,經(jīng)久不散。
曾幾何時(shí),在燈下苦讀,睡意襲來,朦朧中的我隱約感覺,母親用顫抖的雙手悄悄地為我披上大衣,那件大衣,好沉重,飽涵著深沉的母愛,親情正洗濯著。
誠(chéng)然,母愛是偉大的,可沉甸甸的父愛也漫濕著家。洗臉的熱水,沾好牙膏的牙刷,在我起床前,總是靜靜的躺在洗手間里的那個(gè)位置,從未改變。是父親的關(guān)懷,很純粹,也很質(zhì)樸,讓我沉醉。
父親和母親,在我寫這篇文章時(shí)還未回家,他們很忙,總是工作到很晚,不過我并不感到孤獨(dú),因?yàn)槲壹矣幸豢脴,一棵非比尋常的樹。我同父母在我生日那天將他種下,外表看只是普通的萬年青,可是他卻是我家的成員,他是親情樹。
他不污濁,他是我和父母親情的印記,似乎像一塊烙鐵,深深的印在我們的小屋。
澆水時(shí),我看著他,看著他滄桑的綠色,從葉根到整個(gè)葉片,脈絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜,正給予著養(yǎng)分。是親情的澆灌嗎?我看得到。
他靜靜的'靠著墻壁,無言的感受著、承載著,不遙遠(yuǎn),不庸碌。
我知道,他會(huì)望著我的家,望著我,望著我的母親,我的父親,也望著我們的親情。
因?yàn)椋俏壹业挠H情樹。
親情的作文 篇9
親情,是使你的生命之樹翠綠茂盛,使你的人生花香滿地的一種愛。無論是在陽光下,還是風(fēng)雨里,伴你左右的定有親情。
常思及小時(shí)候,經(jīng)常纏著姥姥問一些《聊齋志異》的狐仙鬼魅的'故事,雖然會(huì)常常聽得全身都哆嗦,雞皮疙瘩掉了一地,但是心中還想聽的更多一些。也許這就是所謂的追求刺激吧。
白天故事聽多了晚上自然也就做起噩夢(mèng)來了。我經(jīng)常會(huì)突然從夢(mèng)中驚醒,一摸腦袋,是一腦門子的汗。姥姥也常會(huì)被我的喊叫給吵醒,她開門進(jìn)我的房間,探進(jìn)頭來問道:“怎么又做噩夢(mèng)了?”我心存余悸,聲音顫抖地回答:“姥姥我怕,你別走了,陪我一起睡吧!”姥姥便邁進(jìn)屋里,轉(zhuǎn)身將門半掩著,走到炕前,脫下鞋子,把身上披的衣服蓋在我身上,鉆進(jìn)被窩里。“都說白天不能說那些嚇人的故事,你還偏要聽,這回該長(zhǎng)記性了吧?”姥姥邊帶著責(zé)備的語氣邊寵溺地?fù)崦业哪橆a,這時(shí),我心中的恐懼感也隨著消失,眼皮漸漸似千斤重,慢慢有了睡意。姥姥輕輕地拍打著我,將我摟得緊緊的,我也就在姥姥慈祥的目光中沉沉睡去
每當(dāng)夜深人靜時(shí),仍在奮筆疾書的我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出姥姥那雙渾濁而又流淌著慈愛的雙眼,它們就像暗夜里的明星,照亮在宇宙中我的一片小小天空。
親情,就好像融融的燭光,在暗夜里溫暖你的心;親情就好像大海的航標(biāo),在迷茫時(shí)指引你的方向;親情,就好像靜夜里淡淡的星光,雖暗淡,卻恒久永亮!
親情的作文 篇10
又是一個(gè)平安夜,明天就是圣誕節(jié)了。Hupy也快15了。
街邊、商店都被精心布置過了,可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒,盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多,像Hupy那樣漫無目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大,也刺骨得冷。
Hupy整了整帽子和圍巾,它們的手感是那么好,這是三年前的圣誕禮物,而打那起,Hupy就再也沒收到圣誕禮物。
Hupy從小就愛聽故事,爺爺也打小給Hupy講故事。
Hupy記得賣火柴的小女孩的外婆說過,當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。
Hupy不知道那年那有月那天,是的,還是一個(gè)平安夜,是不是真的有星星劃過天寂,可她至少知道,爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物,是圣誕老人提前準(zhǔn)備好了的.愛。只是十多年來的圣誕老人無法再親眼看著Hupy打開禮物,看著她的欣喜與興奮。
Hupy永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻;那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著Hupy前進(jìn)的手放下了;那充滿期待的眼神消失了;那喃喃地說著的嘴不再蠕動(dòng)了,Hupy的心也隨著這一切碎了。
三年里,Hupy始終沒有放下過。
每晚夜深人靜之時(shí),眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí),燈光下埋頭苦讀之時(shí),難過傷心無助之時(shí),Hupy第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺,換來的也將是無聲的抽泣。
Hupy郁悶過,發(fā)泄過,甚至極端地詛咒過,她也幼稚地問自己為什么人會(huì)死亡?為什么離開的偏偏是Hupy的爺爺?
Hupy也冷靜過,清醒過,追憶過,也坦然地告訴自己:生老病死是自然規(guī)律乃人之常情,Hupy還有爸爸媽媽深愛著自己,還有,還有奶奶?好像吧!
的確Hupy已記不清最后一次見到奶奶是幾時(shí),爺爺去世后Hupy就沒有再踏進(jìn)過那座屋子,那兒不再充滿陽光似的歡笑,不再擁有花香與鳥鳴,在Hupy眼里那兒陰冷潮濕,甚至可怕,奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚,那讓Hupy傷感,Hupy覺得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了,好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),
天下起了細(xì)雨,Hupy走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn),有一家三口,也有情侶,還有一孫子拉著外婆買這買那說要讓她見世面嘗新鮮,
Hupy走著,可對(duì)周圍的商品都不感興趣,不知為何她停下了,一雙深棕色的手套吸引了她的注意,她也不明白自己為何有如此的感覺,她走近了,伸出了凍得通紅的手,花光了零花錢買了下來。手套并不適合Hupy,也不配她的帽子圍巾,但Hupt知道有人需要它,是的,就在剛才的那一刻。
Hupy以最快速度抓起手套跑出了商店,細(xì)雨依舊在飄著,但她不在乎,她要去那,去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂的地方:她知道那兒一定會(huì)有人在等待,等待著她:她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物:她更知道過去與如今,存在的才更該珍惜,愛是親情的延續(xù)。
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