親情作文優(yōu)秀(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
我以為，你并不愛(ài)我。
所以在我騎自行車(chē)摔跤時(shí)，你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她，心疼的問(wèn)這問(wèn)那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái)，然后接著練。
我以為，你并不愛(ài)我。
所以在過(guò)馬路時(shí)，你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí)，你依然沒(méi)有伸手抱我，而是微笑著望著我。
我以為，你并不愛(ài)我。
所以每當(dāng)我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí)，你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停，也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì)，只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的.對(duì)自己說(shuō)，一次的成功算不了什么，然后繼續(xù)努力，只為贏得你贊許的目光。
我以為，你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候，你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我，我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候，你沒(méi)有像媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。
我以為你并不愛(ài)我。
所以在我偷吃了你買(mǎi)給客人的紅棗后，我本以為你會(huì)一笑而過(guò)，頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了，可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù)，我委屈的看著你，可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。
我以為，你并不愛(ài)我。
所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家，你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候，反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”，所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到，以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。
小草不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)大地的愛(ài)，白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛(ài)，親愛(ài)的爸爸，你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎?還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)，而我沒(méi)能發(fā)覺(jué)。
親情作文 篇2
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的'，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
長(zhǎng)大。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最美好的感情!
親情作文 篇3
不知不覺(jué)中，熱鬧的新春佳節(jié)漸漸進(jìn)入尾聲。而那些只有七天假期的上班族們?cè)缫烟ど蠚w途，開(kāi)始新一年辛勤的工作。不經(jīng)意間，許多父母和孩子的地理距離變得遙遠(yuǎn)，“每次離開(kāi)都裝作漫不經(jīng)心的樣子”成為許多在外工作的人心中的無(wú)奈與傷感。其實(shí)，無(wú)論離家多遠(yuǎn)，只要勿忘初心，常與父母聯(lián)系，常關(guān)心家人的近況，地理距離的遙遠(yuǎn)阻礙不了濃濃的親情，親情守望也將成為常態(tài)。
團(tuán)聚時(shí)，珍惜與家人相處的瞬間。在春節(jié)前夕，即使與家相隔數(shù)千里，許多在外的工作的人都會(huì)選擇回到父母的身邊，與父母幾天的相聚也會(huì)覺(jué)得滿足�？僧�(dāng)春節(jié)真的來(lái)臨，不少人忙于應(yīng)酬，大量的時(shí)間都在和朋友、同學(xué)相聚，留給父母的時(shí)間則少之又少。等緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)又要踏上返程，對(duì)父母的'愧疚又會(huì)涌上心頭。不要留遺憾，當(dāng)我們與家人團(tuán)聚時(shí)，要珍惜與父母相處的機(jī)會(huì)，妥善處理好與其他朋友聚會(huì)的時(shí)間。其實(shí)，父母想要的并不多，和子女聊天話家常便是最大的幸福。春節(jié)是一個(gè)好契機(jī)，讓子女和父母交心，親情也會(huì)隨著新年濃濃的年味變得更親切。
離開(kāi)時(shí)，懷揣著對(duì)家人的關(guān)心前行。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，不可能一直待在父母的身邊。當(dāng)我們離開(kāi)家的時(shí)候，并不意味著與家、親情的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，或許還會(huì)因?yàn)榫嚯x的關(guān)系更加牽掛對(duì)方。但無(wú)論我們身在何處，都不能放下對(duì)家的思念、對(duì)親情的渴望。兒行千里母擔(dān)憂，時(shí)常給家人聯(lián)系，講述自己的近況，父母會(huì)打心底里高興。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，父母可能會(huì)高興好久。無(wú)論我們?cè)谀睦�，都要懷揣著親情與愛(ài)，這樣我們的生活會(huì)充滿更多的陽(yáng)光，親情也會(huì)在思念與聯(lián)系中變得更加珍貴，成為融入血液的紐帶。
注重親情是中華民族幾千年沿襲的傳統(tǒng)美德。無(wú)論在什么時(shí)代，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)的距離，內(nèi)心親情的召喚總是一種無(wú)法抗拒的力量。正是由于這種潛移默化的力量，讓許多分離的人重新聚在一起，成為相親相愛(ài)的一家人。
總之，常懷初心，親情守望方成我們生活的常態(tài)，世界也會(huì)更多一份愛(ài)與感動(dòng)。
親情作文 篇4
后來(lái)的后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩們也蒼老了。哥哥姐姐們也都要談婚論嫁了，開(kāi)始忙碌于今后的生活了。一直以為長(zhǎng)大了會(huì)很好，可以有更多的自由，要我想要的生活，可事實(shí)并不是這樣，不是嗎？
再也沒(méi)了小時(shí)候的無(wú)所畏懼與淘氣，多了的是疏離。再也沒(méi)有了所謂的純真與幼稚，多了的是心機(jī)。誰(shuí)都要顧自己，因?yàn)檫@就是長(zhǎng)大后擺脫不了的規(guī)律。這種現(xiàn)象，讓我害怕也有些迷離。懷念過(guò)去，懷念跟哥哥姐姐在一起那段開(kāi)心的日子。是從什么時(shí)候起，開(kāi)始變得這么生疏？
奶奶得了青光眼，五個(gè)孩子里照顧她的卻也只有兩個(gè)兒女。外公有病，行動(dòng)不方便，到了城里住下后，卻總是一個(gè)人呆在臥室里，神志不清地說(shuō)要回去，因?yàn)閮号�，沒(méi)空去看他自己。你看我這樣口口聲聲的說(shuō)這些，其實(shí)對(duì)這些事卻也無(wú)能為力。
二姨給我看一本書(shū)《孝*親*尊*師》，我看后確實(shí)很受用。是《弟子規(guī)》改變了那么多人的.命運(yùn)，把一個(gè)個(gè)走上歪路的人引上正道。有一個(gè)詞，叫‘感召’也就是說(shuō)你是什么樣的人，就會(huì)感召一些什么樣的朋友。而這些朋友的好壞就會(huì)改變你的一生。有一句話叫做‘所有的事，都有因果關(guān)系’，你種下惡的因，就會(huì)得到惡的果。而且這一生，最重要的就是尊重父母，做個(gè)有德行的人。 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞；親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢。這兩句話，是這本書(shū)里出現(xiàn)最多的。其實(shí)不只是我，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化更需要長(zhǎng)輩們來(lái)學(xué)習(xí)，僅憑一個(gè)弱小的我，有什么能力去改變局面呢？二姨信佛，所以一直有一個(gè)好的心態(tài)。她教會(huì)了我很多道理，我由衷的感謝她。
可是如今，我越來(lái)越看不清這世界，看不清周?chē)娜�，也更看不清自己。現(xiàn)在的我都開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，那樣的話我會(huì)面臨太多自己所難以承受的負(fù)擔(dān)。我也不想了解太多，更不愿去分辨誰(shuí)好誰(shuí)壞，我該對(duì)誰(shuí)冷漠又該對(duì)誰(shuí)笑。我不想知道太多，所以請(qǐng)留給我一個(gè)能讓我放一絲單純與幻想的小角落。我不想面對(duì)太多現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷。確實(shí)，誰(shuí)都有誰(shuí)的生活，誰(shuí)都是為了我。
如今的一切，我突然感覺(jué)很陌生，就像一杯水突然加了冰，讓我覺(jué)得冷。
親情作文 篇5
往事就像一塊發(fā)光的金子，永遠(yuǎn)鑲嵌在我的腦海里，并未隨著時(shí)間的消逝而消失……
——題記
親情是什么？親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒仔”的收獲；親情是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；親情是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；親情是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
朱自清筆下的親情是深青布棉袍黑布大馬褂的背影，他留下深深的淚以表達(dá)對(duì)父愛(ài)的感激；季羨林筆下的親情是母親只愿吃“紅的”而把“白的”留給他的選擇，他用永久的悔來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的思念之情。親情環(huán)繞著我們，給予我們無(wú)盡的力量。
世間之愛(ài)有千萬(wàn)種，唯有父母之愛(ài)最無(wú)私。世間的長(zhǎng)河可以帶走一切，但帶不走父母的愛(ài)，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。
媽媽正是給予我這種愛(ài)的人。當(dāng)我做作業(yè)做到口渴時(shí)，端杯熱茶進(jìn)來(lái)的是她；當(dāng)我晚上睡覺(jué)踢被子時(shí)，幫我重新蓋好被子的是她；當(dāng)每天早晨我起床，已我為準(zhǔn)備好早餐的人是她……這些瑣事日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)著。但是，媽媽還有與眾不同的地方：成功的時(shí)候，誰(shuí)都有朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶。當(dāng)我考試成績(jī)不夠好，情緒波動(dòng)心情沮喪時(shí)，媽媽總會(huì)來(lái)到我身邊，慈祥的說(shuō)：“這次失敗沒(méi)有關(guān)系，繼續(xù)努力才是最重要的�！庇谑�，我重振奮旗鼓，找出錯(cuò)誤，跨過(guò)障礙，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
而父愛(ài)就與母愛(ài)大不相同了。爸爸不會(huì)有媽媽那樣細(xì)柔的'聲音、慈祥的面孔，更多的時(shí)候是嚴(yán)厲的，他總會(huì)板著面孔，眼神時(shí)里透著一絲暗光，他充當(dāng)?shù)目偸恰皦娜恕钡慕巧�，每�?dāng)我忘記朗讀英語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)我忘記鍛煉身體時(shí)，他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，告訴我不努力學(xué)習(xí)的后果，不鍛煉身體的危害，還經(jīng)常提醒我要多吃水果，多喝水，多做眼保健操，多讀書(shū)。有時(shí)他比媽媽更嘮叨，對(duì)我的生活管得更加的嚴(yán)格，雖然聽(tīng)的時(shí)候總會(huì)有些煩，但是事后卻受益無(wú)窮。
親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)；親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心如癡如醉；親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情到底是什么？其實(shí)，親情是一種幸福，它終日陪伴著我，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我……
親情作文 篇6
那墳前開(kāi)滿鮮花，是你多么渴望的美��！你看那漫山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？——題記當(dāng)小鳥(niǎo)離開(kāi)了大樹(shù)的時(shí)候，才體會(huì)到巢的溫暖；當(dāng)魚(yú)兒離開(kāi)水的時(shí)候，才明白了水的珍貴；當(dāng)我離了慈祥的姥姥，才發(fā)現(xiàn)一切是那么的動(dòng)人心弦。曾幾何時(shí)，姥姥印滿了我童年的趣事。驀然回首，下一幕漸漸清晰。這不是你的.家！這是我的家！快走，這不是你的家！嗚嗚。我哭了。記得那時(shí)，我只有四歲，舅舅和我開(kāi)玩笑，而我那顆童真的心卻遭到了刺傷。我不知道這是真的還是假的，但心里卻出奇的難受。于是我恍恍惚惚地走出了家門(mén)，我放聲大哭。
內(nèi)心在想：為什么？為什么？媽媽，你在哪里�。课乙丶�！屋外的風(fēng)涼的刺骨，冷得出奇，樹(shù)葉在刷刷地響著，空中沒(méi)有一點(diǎn)光亮夜，很靜。我走了出來(lái)，感覺(jué)到樹(shù)葉的蝶舞，呼嘯的風(fēng)刮干了我的淚水。我后悔了，我害怕了，我邊走，邊往回看，多希望那個(gè)人把我找回去��！事情是在人預(yù)料之中的。沒(méi)錯(cuò)，是她，是她，我親愛(ài)的姥姥，是她，沒(méi)錯(cuò)，我內(nèi)心的那朵絕望之花又重新綻放出了希望之光，我跑了過(guò)去，可頃刻間頭朝下倒了下來(lái)，出乎意料的是，投入的不是大地母親的懷抱，而是一個(gè)溫暖，慈祥的懷抱，是一個(gè)寬容，善良的懷抱，是給我最多關(guān)懷的懷抱，那是幸福的，是溫暖的，是獨(dú)一無(wú)二的雖然事情過(guò)去了很久，但這件事在我的記憶里永不磨滅。我深深地明白那日冷的夜，那顆暖的心，以及那個(gè)我最?lèi)?ài)的人。花有敗，葉有落，生命也會(huì)枯竭，如今，姥姥的墳前開(kāi)滿了迎春花，再也不能陪著我了。我還記得媽媽說(shuō)，姥姥走的那一天，最擔(dān)心的就是我！姥姥，謝謝您！謝謝您為我所做的一切，是您讓我知道了——親情，永不下崗。
親情作文 篇7
親情也許是人最難割舍的。今天長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課親情試驗(yàn)的經(jīng)歷，讓我不禁深思起來(lái)……“今天，老師給大家做一個(gè)試驗(yàn)�！鳖櫪蠋熣f(shuō)，“做完試驗(yàn)大家可別哭�。 甭�(tīng)了這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，大家顯然激動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)興奮地等待著 �！袄蠋焷�(lái)了！”不知哪個(gè)同學(xué)喊道，而我本來(lái)有些激動(dòng)的心更是緊張起來(lái)。接下來(lái)，顧老師讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)上五個(gè)最?lèi)?ài)的人。這時(shí)，全班一片噓聲，有些同學(xué)就互相嘀咕起來(lái)，不知老師要讓我們干什么；有些同學(xué)很認(rèn)真的思考起來(lái)并在紙上寫(xiě)了起來(lái) ；有些同學(xué)肆意地嬉鬧著；有些同學(xué)……突然，顧老師的一句話，猶如一條惡魔的長(zhǎng)蛇鉆進(jìn)我們的心里，老師讓我們劃掉一個(gè)最?lèi)?ài)的`人。誰(shuí)都不忍心�。∥┯形液完悘垈惒灰詾槿�。陳張倫只認(rèn)為這是個(gè)可笑的游戲，我劃掉的是外婆，其實(shí)我心里很清楚：隨著時(shí)間的推移，在我最?lèi)?ài)的人之中，外婆肯定第一個(gè)離我而去！老師讓我們?cè)賱澮粋�(gè)，大多數(shù)女同學(xué)都哭了，全班一陣陣的抽泣，有些人哭紅了雙眼，我依然如故。本來(lái)，大家心里都明白，再哭，就算眼淚哭干了，也不能將自己已死的至愛(ài)起死回生，我并不是無(wú)情。老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)，��！全班好像都哭了，不只是女生，還有一些男生。
他們哭的十分悲慘，一個(gè)個(gè)感覺(jué)自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，感覺(jué)自己無(wú)法上去，只能死去。有些人寧愿自己死，也不想讓自己最?lèi)?ài)的人死去。老師讓我們繼續(xù)劃掉一個(gè)，大家失聲痛哭起來(lái)，淚水模糊了雙眼，痛苦的看著自己的手劃去至愛(ài)的人的名字。我們以為顧老師到此為止了，可顧老師叫我們劃去最后一個(gè)。同學(xué)們?nèi)鐗嫳龋路鹛?yáng)已離他們而去。
是啊，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我不哭，并非我無(wú)情。我知道，不能為了一個(gè)至愛(ài)的死去，而一生低沉。生命是父母給的，我們有成就、快樂(lè)幸福也正是他們所期望的。他們一定不希望我們因?yàn)樗麄兯懒硕簧豢鞓?lè)，哪個(gè)父母會(huì)不心疼呢。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，要好好珍惜……
簡(jiǎn)評(píng)：作文最后的感觸值得回味，我們身邊平凡的一些事情也許是最值得珍惜的
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