(必備)親情的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
他的愛，收藏得很好，但我能察覺到它滲透了每一個(gè)關(guān)于我的細(xì)枝末節(jié)。
——題記
他的愛那樣嚴(yán)格。
禁止我進(jìn)廚房，不允許我一個(gè)人過馬路，討厭我哭。我知道為什么！廚房里有水，有刀，有油污，他怕我弄傷，滑倒，弄臟手。馬路上車很多，他怕我不看左右被撞著，我哭起來沒完沒了，他會(huì)心痛和我一塊兒掉眼淚！
他的愛那樣透明，真摯。
他認(rèn)真的生活、工作、教育我。他知道耳濡目染，所以他不允許我模仿時(shí)下流行的“東北口”。他會(huì)言傳身教，所以不在我面前說不文明的話，玩游戲，大牌，酗酒……一本《道德經(jīng)》他讓我看了5年，我不以為然，但他依舊防在我的床頭。他把處事之道告訴我，讓我學(xué)會(huì)做人；他把名言警句抄給我，希望我能夠?yàn)槿苏�，剛正不阿。他是個(gè)軍人，所以他寫的一手好字，他教我練書法，從小如此。他喜歡音樂，所以總為我唱《打靶歸來》。他是個(gè)黨員，所以他尊老愛幼，與人為善。他了解我喜歡的顏色、口味及喜好，他更熟悉我的習(xí)慣，思想，行為方式。好多人都說，我好像他，的確如此，天生，我所偏愛的'，都與他不謀而合。
他的愛那樣感性又那樣理性。
看韓劇會(huì)哭，看鬼片會(huì)叫。他每次用我吃過的碗，吃我剩下的飯的時(shí)候，我都會(huì)明白這樣一個(gè)道理：衛(wèi)隊(duì)放吃盡碗中殘余的食物，就像在說我愛你。逢年過節(jié)去爺爺奶奶家，他又會(huì)像個(gè)孩子一樣，靠在爺爺?shù)纳磉叺粞蹨I，爺爺說著他小時(shí)侯的糗事，他比誰都樂意聽。他總說議價(jià)人在一起高興！他滔滔不絕的和叔叔談?wù)撁酪翍?zhàn)爭(zhēng)、中東問題，他平靜的棉隊(duì)金融危機(jī)，股票控制不了，金錢束縛不住。他鄉(xiāng)心事在人為。
他是爸爸。鉛華盡洗，16年我冶煉父愛才發(fā)現(xiàn)他很愛我；照顧我，不求回報(bào)；教育我，傾盡全力，祝福我，健康幸福。一切的一切，都因?yàn)樗軔畚�。即使容顏老去，青春不在，他也�?huì)。
親情的作文 篇2
我有許多愛的故事，我在小的時(shí)候我的牙齒有疼了，因?yàn)槲液芫靡郧吧狭撕Ｉ瞎珗@我第一次見大白鯊我被驚嚇住了，我就覺得世上什么事都有可能全是真的。
我就在晚上又做了一場(chǎng)惡魔從此我特別的膽小我什么事也要叫著別人，當(dāng)時(shí)屋子里沒有人就我一個(gè)人，我真正在看電視一下子被蒙住了，牙，牙好疼，經(jīng)過一次“求救”沒人來，我自已開始翻廚子柜子看看有沒有我以前治牙疼的藥，我實(shí)在是找不到我以前治牙疼的.藥，我才想起來我以前一不吃藥就扔了，我還以為牙疼不會(huì)再犯了，我就在床上痛哭，過了一會(huì)兒媽媽才來，我直接就說我的牙疼，這都怪我，要是我不吃那么多的糖的話我還不會(huì)蛀牙，牙疼，我該快穿上鞋跟著媽媽走，媽媽把電動(dòng)車開到最大騎到最近的一家藥店，趕快包好藥，付錢回家吃藥，這藥太苦了，我一喝完藥就趕快拿糖，媽媽一下子把糖拿走了，并且對(duì)我說你已經(jīng)牙疼了還吃糖，這糖不準(zhǔn)吃了，第二天晚上媽媽又讓我吃藥，正好有個(gè)工人要幾個(gè)南孚電池，一大堆南孚電池全在爺爺那屋媽媽去了，我想這正是好時(shí)機(jī)媽媽走了，我趕快的把幾塊冰糖放里頭，媽媽快要來了冰糖也化了，我直接一喝全沒了，甜！
可是我這是把我自已給玩死了晚上睡覺，大半夜的只聽見一聲哇——的聲音沒錯(cuò)那就是我，因?yàn)槲液鹊氖欠胚^糖的藥，這藥不起作用了，這起來的還是我媽媽，我睡在中間爸爸也在我旁邊他卻沒醒，媽媽問我什么事呀，我牙疼，媽媽一下子猜出來了我喝的是放過糖的藥我又喝了一杯這個(gè)治牙疼藥，我真是一個(gè)讓人煩透的人，我的媽媽就和一首歌一樣，那就是《世上只有媽媽好》。
親情的作文 篇3
小時(shí)候，我有個(gè)很不好的習(xí)慣，就是睡覺愛蹬被子，這里面還有一個(gè)故事呢!
那時(shí)，我在奶奶家住。奶奶告訴我，我睡覺常把被子弄到地上去。我才不信呢!這怎么可能呢每天早上起來被子不都好好地蓋在我身上嗎?在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，我決定某個(gè)夜晚徹夜不眠!那是一個(gè)初春的夜晚，我喝了杯咖啡，十點(diǎn)多才上床。躺著看看書，看著看著眼皮打架了。強(qiáng)打精神吧!……唉!咖啡還是戰(zhàn)不過睡神……
朦朧中，我突然感到了亮光，又仿佛聽到了顫顫巍巍的腳步聲�；秀遍g，我感受到一雙粗糙的'手在臉頰上輕輕地“滑動(dòng)”。接著，那雙手又撫摸了幾下我的頭發(fā)。我半瞇著眼，好像是奶奶穿著單薄的衣衫，正把厚厚的被子吃力地向上拽著，又輕輕地?fù)哿藫�，似乎怕把我從睡�?mèng)中驚醒。
我清醒了，但不想讓奶奶察覺。奶奶把被子蓋在了我的身上，小聲說：“睡吧!孩子，等你像奶奶這么大時(shí)就睡不了這么熟了�！苯又檬治嬷炜人粤艘宦�，分明是努力不讓自己咳出聲來。“老了，不中用了�！蹦棠棠钪�。
燈熄了，奶奶回自己房間了。一滴淚水滑過我的臉龐……沒想到，每個(gè)夜晚的溫暖，是奶奶為我營造的，是奶奶為我搭建的!我又為奶奶做過些什么呢不行，我一定要為奶奶做些事———我暗自下了決心。
第二天早晨起來，我自覺地將被子疊好，疊完后我才發(fā)現(xiàn)這件事原來這么累人，而奶奶每天都要為我做!后來，我看到奶奶干活累得腰酸背痛，都直不起身來。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，給奶奶捶捶背吧。我懇請(qǐng)奶奶坐下，細(xì)致地給她揉著腰，捶著背�！罢媸娣�!我的乖孫女!”奶奶笑著說。我趴在奶奶耳邊輕聲說：“謝謝!”奶奶甜甜地笑了。我也笑了，陶醉在親情之中，感覺空氣都變得甜絲絲的。
親情的作文 篇4
冰冷的風(fēng)吹著，吹到我的臉上就如尖針刺在臉上的那般痛處，渾身感覺不到一絲溫暖。
放假了，我回到外婆家看外婆。爸媽還有姐姐都早早的下車去問候外婆，幫外婆做一些家務(wù)，而我則是一直躲在車上看書，遲遲不肯下車。因?yàn)橥馄趴偸且簧砥茽�的衣服，一頭臟亂的頭發(fā)，渾身上下沒有一個(gè)我喜歡的地方，所已我情愿在車上看書也不想看見她。
“孩子，吃飯了�！蓖馄懦鰜砝_車門說。我不耐煩的下了車，連眼睛瞄都沒瞄一下直接走道屋里，坐下來吃飯。午飯過后，外婆走到我身邊，一動(dòng)不動(dòng)的看著我，我厭惡的`說：“有什么事嗎？是不是爸爸說先送我回去？”外婆搖了搖頭。她問我：“孩子，在學(xué)校過的還好嗎？在學(xué)校要多注意身體呀，不要著涼了��！”我隨意的“哦�！绷艘幌�。
幾分鐘后，外婆將手伸進(jìn)自己的衣袋口，費(fèi)力的摳出一個(gè)用布包著的東西，由于外婆中風(fēng)受手腳都不好了，尤其是一只手已經(jīng)和雞爪一樣了！她用那雞爪樣的手慢慢地將布打開。里面原來放了許多零碎的紙鈔，最下面的是一張破爛不堪的100元鈔票。隨后，外婆將100元拿出，費(fèi)力的放進(jìn)我的口袋說：“孩子，在外學(xué)習(xí)我照顧不了你了，你用這些錢買些東西吃��！別餓著啊！”這時(shí)我才將目光正真轉(zhuǎn)移到外婆身上，外婆早已不是以前的小時(shí)我認(rèn)識(shí)的外婆了。她的手就像一枝枯死的樹枝毫無生機(jī)，密密麻麻的皺紋早已爬上了她那枯黃的臉頰，頭上的白發(fā)也少了一大半，身上穿了一件又一件破爛的衣服，但當(dāng)初關(guān)切的目光卻依然還在。
這時(shí)我仿佛明白了，為什么外婆身上的衣服會(huì)是破破爛爛的了，我后悔我為什么當(dāng)初沒有發(fā)現(xiàn)，愛不在于外表，而在于一顆關(guān)愛著我的心。這時(shí)父親的聲音在屋外響起：“走，我們回家�！蔽译S爸爸上了車，外婆走出大門站在門外用關(guān)切的目光目送我們離開！
我拉下車窗，我用眼睛注視對(duì)外婆說：“外婆，我下次還會(huì)回來看你的，您也保重身體呀，不用為我擔(dān)心的，再見！”就這樣我再次離開了她！
親情的作文 篇5
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。
2、引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
二、過程與方法
1、采用語文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。
2、學(xué)生聽說讀寫與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生理解父愛母愛，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備
搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過程
課前準(zhǔn)備
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境
一、導(dǎo)入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情�？梢哉f，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。
二、學(xué)生說說有關(guān)“親情”的詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。
“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問，說說什么是親情？學(xué)生發(fā)言
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師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛。沒有親情的`呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛。
1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章，請(qǐng)打開《新閱讀與作文》的第8頁 之前老師布置過預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍
三．學(xué)習(xí)文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文
概括文章內(nèi)容
問。這篇文章寫了一件什么事？生答
1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語言回答，并劃出來。[出示：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。]
小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。
2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、 理解第一次笑。
�。�1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]
自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）
（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？
[板書：愛]
（3）指導(dǎo)朗讀。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來到女兒的身邊，對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她�！� 女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）
2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]
�。�3）父親做這一切時(shí)真的是“照�！�、“一切如�！眴�？（不是）生述說理由。
�。�4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：] 偉大
四、 深入理解，回歸整體。
親情的作文 篇6
親情，就像迷茫中的一塊指向標(biāo)，為你指引前方的路;親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路;親情，就像一杯熱騰騰的茶，可以溫暖你的心靈。
大家往常都會(huì)用一些長(zhǎng)篇大論、優(yōu)美的語句來形容親情有多么的`偉大，但我始終不明白，什么才算叫做親情嗎，什么才是真正的親情。
直到那一次，我才明白什么叫做做呢正的親情!
那一次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽坐在一旁看著我，嘴里不停地嘮叨著，過了一會(huì)不嘮叨了我的心總算是靜下來了。新鄉(xiāng)：媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時(shí)，媽媽又嘮叨起來：“|孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫了，明天又不是沒時(shí)間�！啊闭f夠了沒有“媽媽愣了一下，沒有說什么，只是默默地走出去了。
突然，在媽媽出去的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對(duì)大媽媽，媽媽問我是為我好，我卻。我想去給媽媽說聲對(duì)不起，可是沒有勇氣。
雖然媽媽說的只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候，但是卻包含了深深的愛!也許這就是大家所說的親情吧?
親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟。與家人之間感情都叫親情!
親情的作文 篇7
5月5日，因?yàn)榘职窒挛缫氒�，所以中午想睡覺。沒想到半路殺出個(gè)程咬金，我吵著要爸爸帶我去文化宮世紀(jì)影城看<<蜘蛛俠3>>這部電影。爸爸只好放棄睡覺的時(shí)間，陪我看電影。
一路上，我還想著：不就是睡覺嗎?不就是練車嗎?不睡覺照樣練車。再說了中午睡覺會(huì)過度疲勞的!所以我覺得看電影天經(jīng)地義。
到了影城，我們走進(jìn)月光廳，一看，來了挺多人�！耙欢ê芎每础！蔽疫@樣想。電影中我深深地入了迷，兩眼直盯著銀幕，帶來的飲料我也差點(diǎn)忘了喝。爸爸也興致勃勃地看著，但他的'臉上從沒有任何表情，不像我，只是注視著屏幕而已。
看完電影，爸爸緊接著去練車�；貋頃r(shí)只聽他說今天練車狀態(tài)不好，老是出錯(cuò)。我恍然大悟，原來爸爸忙了上午的工作，是要休息的。而我奪走爸爸的午睡時(shí)間，真是不孝順!反過來想，爸爸為了我，犧牲了休息時(shí)間，真是偉大無比。爸爸，對(duì)不起。
隨著這話，陽光淡了點(diǎn)。
親情的作文 篇8
一種微笑，透著滿足；一種滿足，載著微笑。每每想起這些，爺爺?shù)挠跋窨倳?huì)瞬間進(jìn)入我的腦海里，滿滿的，揮之不去。
小時(shí)候的印象中，爺爺總是雄壯威武的，這可能跟爺爺?shù)纳矸萦嘘P(guān)，他曾是位軍人，在部隊(duì)作飛行員的老師。正因?yàn)槿绱�，他總是站的挺拔，聲音粗獷，說著一口帶著湖北腔的普通話，卻也透著威嚴(yán)之概。他常常不費(fèi)力似的，雙手夾著我的胳膊把我舉起來，滿屋子走，逗得那時(shí)的我呵呵大笑。
一頭烏黑的'頭發(fā)，一身筆挺的西裝，臉上掛著的滿足的微笑，這便是很小時(shí)候我對(duì)爺爺?shù)娜坑∠蟆?/p>
再長(zhǎng)大點(diǎn)，嘴饞了，說是惦記著爺爺，實(shí)際上卻著實(shí)惦記著他做的可口的飯菜。爺爺絕對(duì)是一等的大廚，好多菜估計(jì)僅只有他一人能做的出來。上小學(xué)后，每周到他家一次，爺爺恨不得用這一周所有的時(shí)間去準(zhǔn)備，買菜燒飯，僅為周六下午能讓他的孫女吃上一頓大餐。當(dāng)然，他每次都準(zhǔn)備的太多，以至于每次回家時(shí)都大包小包地往回拎。臨走前，爺爺定會(huì)去送我，一直送到小區(qū)大門口，等我們上車后他會(huì)沖我們擺手，或再跟我說上幾句話，直到車窗關(guān)閉，然后遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)彎，消失在拐角，他才會(huì)安心。
每到這時(shí)，他定然是會(huì)笑著的，那笑容里充斥著一種滿足感。
再之后，我到了四五年級(jí)，功課也緊了些，不能保證每周見他一次了。爺爺常常因?yàn)橄肽钗遥芡頃r(shí)給我打電話，不為別的，只為聽聽我的聲音。每年春節(jié)在爺爺家的生活確是那段時(shí)間最令我記憶猶新的。春節(jié)前一兩個(gè)月，爺爺和奶奶就會(huì)為此忙碌起來：鹵肉，炸魚，汆丸子，泡糖蒜，整日樂此不疲。到了新年時(shí)，全家人圍坐在一起，桌上必定擺滿了各色的菜，雞鴨魚肉樣樣齊全。吃過飯，爺爺會(huì)發(fā)給我一個(gè)鼓鼓的紅包。之后爺爺陪著我一起看一部也許他自己都看不太懂的電影，或是打打牌，熬到十二點(diǎn)，在他的帶領(lǐng)下去放鞭炮。新年便在這轟轟烈烈中度過，很充實(shí)，很圓滿，當(dāng)然這一切爺爺定是最功不可沒的。
安排一切，爺爺或許很累，但他真的不會(huì)介意。在我面前，總是無時(shí)無刻不在笑著，樂著，滿足地看著面前的一切。
前一陣，爺爺生了場(chǎng)大病，這之后體力也大不如前了。但他還像從前一樣，我們每次去看他總會(huì)做上一大桌飯菜。他也經(jīng)常逗我，像逗小孩子一樣，對(duì)著我比著XX的手勢(shì)，或是兩手像拳擊手似地?fù)]動(dòng)。為了讓他高興，我也會(huì)陪著他傻呵呵地樂著，跑著。每次吃飯時(shí)，他總是很熱切地看我們的反映。當(dāng)然，飯菜還是一如既往的好吃，可口，沒有什么瑕疵。一邊看著，一邊還會(huì)給我夾菜，專門挑出最嫩的肉，最少刺的魚來放在我碗里。這時(shí)我會(huì)笑著，囫圇吞棗的咽下。
看到我笑了，爺爺也笑了，那么快樂，那么滿足，一如既往……
親情的作文 篇9
親情，能使貧病交迫的人感到溫暖；親情，能為瀕臨絕境的人帶來希望；能給孤苦無依的人一份慰藉。然而，親情也會(huì)令人感動(dòng)，誰又能想到，油香里的親情竟能使我淚目。
我以前特別纏我的爺爺，爺爺總是摸摸我的頭，眼神里充滿對(duì)孫女的寵溺。不會(huì)做飯的爺爺甚至還為了我這個(gè)貪吃的孫女學(xué)會(huì)了炸油香，味道還特別好。因此，我經(jīng)常拉著爺爺?shù)氖只蔚溃骸盃敔�，我什么時(shí)候才能吃到油香啊？”爺爺每次要回答的時(shí)候總是被爸媽打斷：“你個(gè)丫頭，爺爺都這么大歲數(shù)了還麻煩爺爺，自己下樓買去！”可是樓下買的就沒有爺爺?shù)奈兜懒�，這句話我一直都沒敢說。因?yàn)闋敔數(shù)哪昙o(jì)確實(shí)大了，我也不好意思再提了。
后來上了初中，也許是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系吧，去爺爺家的次數(shù)越來越少，掐指算下來，我有倆個(gè)多月都沒見到爺爺了。
可就在一周前，爺爺突然打電話過來叫我周六早上去吃油香。我知道了以后第一個(gè)反應(yīng)竟是去翻我還剩多少作業(yè)，為了周六早上能去爺爺家，我熬夜也要把它們寫完！我已經(jīng)大概有兩三年沒有吃過爺爺炸的油香了，不知道爺爺?shù)氖炙囀欠裆�，不知道油香里的親情是否依舊。都說時(shí)間會(huì)沖淡一切，但不知時(shí)間是否也會(huì)沖淡親情，在我和爺爺之間劃一道深深的代溝……
帶著疑惑，我來到了爺爺家，還是那張古色古香的木桌，還是那個(gè)略顯沉重的衣架，除了落了點(diǎn)兒灰，兩個(gè)月來爺爺家的東西沒有挪動(dòng)一分一毫。
爺爺從廚房里鉆出來，手上端著一盤油香，樂呵呵地說：“你啊你，不做點(diǎn)你愛吃的就不回來了是吧，趕緊趁熱吃吧�！蔽铱粗鵂敔敼谋�，鼻子忽然一陣發(fā)酸。爺爺是想孫女了吧，八十五歲的老人，瞇著眼睛調(diào)面漿，叉著腰等著鍋里的油開，只為做一盤油香讓孫女回來吃飯。不能想，越想心里越難受，我接過爺爺手中的`盤子，對(duì)著油香咬了一口。
才吃一口，我就愣了，爺爺應(yīng)該是忘了放鹽了吧，一點(diǎn)味道都沒有。不過看著爺爺慈祥的臉，我并不打算說出來，一副吃得津津有味的樣子。爺爺問我：“怎么樣，好吃嗎？”我看著爺爺堆滿笑紋的臉，紅著眼睛回答：“好吃！這是我吃過最好吃的東西！”爺爺?shù)淖爝值酶罅耍骸昂贸跃秃�！我怕忘了放鹽，還特地把鹽放到旁邊，只要你喜歡，爺爺累一點(diǎn)沒什么的……”聽到這兒，我的眼淚一下子流了下來，趁爺爺沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊把頭低下來，大口大口吃著油香。
爺爺還拍拍我的背：“想吃我還炸，吃這么快別噎著了。”我盡量讓自己不顫抖，不讓爺爺發(fā)現(xiàn)我哭了。油香雖然沒有放鹽，但是我卻吃了很多，邊吃邊掉眼淚，而且不能想，一想到爺爺?shù)男δ樉涂薜酶鼌柡Α?/p>
“爺爺！”我哭出聲。
“哎，怎么了？怎么哭了？”爺爺忙給我遞了一張紙。
“我以后每周都回來！不要您做好吃的！我就是想您了，回來看看您！”我?guī)缀跏呛爸雎暋?/p>
“我們老了，也幫不了你們什么忙，就在家把后勤給你們做好，平時(shí)來不及做飯不要點(diǎn)什么外賣，我給你們送過來�！�
“我們能照顧好自己，您歇一歇吧，您歲數(shù)這么大了，應(yīng)該是我們照顧您！”我哽咽著�！肮睜敔斝α�，“我身子硬朗著呢！你好好學(xué)習(xí)我就滿足了，還要注意身體健康�！�
再吃一口油香，沒有鹽的味道，只是韭菜和面，不過里面勾兌了感情，里面是濃濃的親情。
無論我再忙，事再多，我知道，我背后一定有一雙眼睛在默默注視著我，帶給我力量，帶給我前行的動(dòng)力，這一定是爺爺?shù)难劬Α?/p>
親情的作文 篇10
在這整個(gè)世界上，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光；親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的心靈。
親情無處不再。比如:在你生病時(shí)，親情就像一鼓暖流來了。小時(shí)候，我不懂什么叫親情，只知道家人要怎樣關(guān)心我。幾年過去了，我逐漸長(zhǎng)大了，在一堂課上，老師讓我們用感悟親情來寫一篇的文章，我回想起那件事
我記得，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一束溫暖的陽光射進(jìn)我的.床上，我想：“今天，是個(gè)好天氣，我要早點(diǎn)起床。再說了下午還要去唱歌比賽。我拼命的想把眼睛睜開，可我卻怎么也睜不開，我難受極了！心里難受，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起難受時(shí)的臉色，我這時(shí)會(huì)感受到了頭有點(diǎn)發(fā)熱，太陽穴十分疼，我馬上把媽媽叫來。媽媽剛剛高興的神情，看到我這樣，十分難受的樣子，臉色變得十分難看。
太陽越開越高，陽光也越來越燦爛。媽媽看見我臉色這么難看，急忙帶我去醫(yī)院里。
在路上，我靠在媽媽的懷抱，我感以了無比溫暖，媽媽那寬大的臂膀抱著我，讓我冰冷的心變得溫暖起來，讓我不再難受了許多。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我去打點(diǎn)滴。在一旁的媽媽緊緊的握著我的冰冷的雙手，給我溫暖的力量。
長(zhǎng)大時(shí)，想起這事時(shí)，我的心頭總是有一鼓熱量在鼓舞著我。每當(dāng)我在飄流里寫下我最真誠希望和祝福時(shí)，我都在回意著那一個(gè)又一個(gè)感人鏡頭，我想這都是親情的力量。我正在感悟我親情的真諦。
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