【必備】親情的力量作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的親情的力量作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的力量作文 篇1
一個(gè)星期天的早上,我的作業(yè)做完了,閑來(lái)無(wú)聊,便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始,他就認(rèn)真地向我提出:“每人玩一局,不許耍賴(lài)哦!”我欣然同意了。
接著,弟弟玩完了一局,輪到我了,大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞,看我打十分無(wú)聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一會(huì)兒工夫,就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局,又想起了與弟弟的約定,覺(jué)得不太應(yīng)該,就大聲喊:“弟弟,我玩了一局,你快進(jìn)來(lái)吧!”沒(méi)有人回應(yīng),我又叫了幾聲,弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)!鞍,不打白不打,再玩幾局吧!”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí),弟弟進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還在玩,氣不打一處來(lái):“你怎么還在玩,是不是多玩了?”“是呀!”我并沒(méi)有觀察到他生氣了,突然,他罵了我一句,我也回了他一句,我們對(duì)罵不久,他罵了句十分難聽(tīng)的,“你……”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),淚水不禁奪眶而出:“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟?”他見(jiàn)我哭,心虛了,不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上,不停地哭。不就是為了玩游戲嘛,用得著這樣嗎?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不進(jìn)來(lái)的嘛!再仔細(xì)一想,其實(shí)我也有錯(cuò),玩了一局不玩了,也不會(huì)這樣呀!想到這里,我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候,媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人,她一見(jiàn)我,不解地問(wèn):“你怎么哭了?”“哪有?”媽媽笑了,“你滿(mǎn)臉淚痕,最明顯的是你一哭鼻子就紅,你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎?到底怎么了?”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我,但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下,我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣,親切地說(shuō):“這沒(méi)什么關(guān)系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼浮W,我們把弟弟找?lái)!钡艿苓^(guò)來(lái)了,他知道是怎么回事,也哭了。媽媽說(shuō):“好啦!你們快互相道歉吧!”“對(duì)不起,我不該偷玩游戲的!薄敖憬,對(duì)不起,我不該罵你。”“沒(méi)關(guān)系!”就這樣,一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì),一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀!我們應(yīng)該去珍惜。
親情無(wú)價(jià)
今天仿佛就是灰色的,在第一堂語(yǔ)文課上,唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試,雖然只是測(cè)試,但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后,唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,這還不簡(jiǎn)單,同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛,“好,從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)。”唐老師這句話(huà)就像晴天霹靂一般,同學(xué)們嚇得目瞪口呆,都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè),這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō),張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái),十分悲傷地說(shuō):“我劃掉的是我的爺爺,他對(duì)我非常好,但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái),他的眼眶中滴下了豆大的`淚珠,這可是親情的結(jié)晶!同學(xué)們看到了不免都渾受感染,淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣,一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后,本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了,“劃去,必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大,現(xiàn)在要把她也劃掉,這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的,不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去,在極不情愿地情況下,我忍痛劃去了媽媽。此時(shí),我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手,好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了,受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了,頓時(shí)鼻子一酸,淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此,有的默默流淚,有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片,同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn),其意深深,其意切切,場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最?lèi)?ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著,可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人,就好象大海吞噬了所有的親情,我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠,心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì),我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試,使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià),我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
親情的力量作文 篇2
親情可以鼓舞人類(lèi)向文明進(jìn)發(fā);親情是人類(lèi)美好品性的象征;親情更是我們悲傷的主要來(lái)源。
親情在《青銅葵花》這本書(shū)中,是葵花對(duì)青銅的信任、依靠,是青銅對(duì)葵花的憐愛(ài)、照顧。時(shí)間久了,這種親情和友情便結(jié)成了一個(gè)牢固而不可銷(xiāo)毀的人間真愛(ài)。當(dāng)她(他)們覺(jué)得無(wú)比幸福時(shí),不幸就像一個(gè)不速之客突然來(lái)臨,卷走了所有的歡樂(lè)。還記得嗎?當(dāng)葵花走后,青銅叫出的那一句話(huà)使全村人都感到驚訝:這孩子不是不會(huì)說(shuō)話(huà)的嗎?是什么激發(fā)了他的潛在能力?的確,當(dāng)親情化為幸福,幸福變成悲痛的時(shí)刻,他的'力量和能力成為了前進(jìn)的源泉。
這種力量是偉大的,擁有它的人就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈、充滿(mǎn)愛(ài)心、能屈能伸的品德;擁有樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的性格;擁有真誠(chéng)、友好、同情的表現(xiàn)。所以,親情助長(zhǎng)著人類(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)、自信。多一份親情,可以讓你更從容、更成功,哪怕先前是苦澀的,是艱難的,最后,你肯定是幸福的人。
我們會(huì)對(duì)親情有兩種解釋?zhuān)环N,它是溫暖的—即使生活艱苦、貧困,但卻使人幸福;一種,它是冷漠的—即使明智、熱情,但卻能讓你愚昧、貧困。
友情是外表、愛(ài)情是裝飾,只有親情才是重要的地基。沒(méi)有地基,美麗的外表、華麗的裝飾那也是一擊就倒的花架子,只有扎穩(wěn)基礎(chǔ)外表和裝飾品才能顯示出它的價(jià)值。
正確對(duì)待自己的感情和使用自己的感情,是一生的幸福和力量。
親情的力量作文 篇3
在人生的路上,每個(gè)人都會(huì)遇到許多荊棘林。有些人不怕困難、勇往直前;而有些人卻猶猶豫豫、停滯不前。為什么會(huì)有這兩種截然相反的情況呢?
我的父母一直想把我培養(yǎng)成一個(gè)“勇者”。記得有一次我隨父母外出購(gòu)物。當(dāng)時(shí)年齡很小,不懂事,對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇。于是在父母買(mǎi)菜時(shí),我左顧右盼,想要找到一些新奇的事物。我掃視了一圈后,目光定格在遠(yuǎn)處的玩偶上,我的嘴角微微上揚(yáng)。于是我丟開(kāi)了母親的手,向著玩偶跑去。貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品,我掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)玩偶都是那么的可愛(ài)。要哪一個(gè)呢?我心想。經(jīng)過(guò)“千挑萬(wàn)選”后,我決定帶走一只小猴子。我興致勃勃地抱著玩偶想找父母分享,但當(dāng)我回到原地時(shí)卻發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了。我在附近找了好幾圈都沒(méi)有找到,他們就這樣在人群中消失了。頓時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻一樣,不知道如何是好,眼淚也奪眶而出。就在這時(shí),我想起父親告訴過(guò)我的話(huà):“你一定要記住爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼,這樣你再找丟失就能向別人尋求幫助了!蔽疫B忙用手擦干眼淚,找到了商場(chǎng)的'工作人員,抽泣著告訴他們我父母的電話(huà)號(hào)碼……
不久,爸爸媽媽急忙趕過(guò)來(lái),我連忙上去抱住他們。后來(lái)我才知道,其實(shí)他們?cè)谖宜墒值哪且豢唐,就跟在我后面,但是卻故意不告訴我。那時(shí)候我不明白他們的良苦用心,還責(zé)怪他們,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我逐漸明白了他們的用意。
我身旁的朋友有許多到現(xiàn)在都不敢自己出門(mén),因?yàn)樗麄儚男【驮诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,以至于他們不敢獨(dú)自穿過(guò)一片“荊棘林”,哪怕是很小一片。
父母為我做過(guò)的事太多太多了,我相信我在以后的人生道路上一定是一個(gè)敢于向前的勇者。當(dāng)他們老了,我也會(huì)為他們的人生道路保駕護(hù)航。
親情可以讓家人相互依存,相互取暖,相互幫助。它的力量真的太強(qiáng)大了。
親情的力量作文 篇4
說(shuō)起我在暑假中最有意義的一次活動(dòng),不由得讓我想起拉丁舞考級(jí)的那天,想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢?別急,讓我慢慢地跟你講吧!
早上,爸爸早上七點(diǎn)就叫我起床了,但我的考級(jí)時(shí)間卻是9點(diǎn),也許你會(huì)問(wèn),我為什么要那么早起,不是9點(diǎn)才開(kāi)始嗎?告訴你吧,在我們考級(jí)之前,可一定要跳幾次,才能使自己更加熟練。就像我們期末考試一樣,考試的前一個(gè)晚上,我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的知識(shí),才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。
大約在7點(diǎn)50分時(shí),爸爸就把我送到考級(jí)的地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)跳舞的學(xué)生,和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我呆呆的站在那里,心中的思緒越飄越遠(yuǎn),直至別的伙伴叫喚了我,這才回過(guò)神來(lái)。我打著節(jié)拍,又把舞跳了幾遍。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。老師突然讓我們進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí),我頓是慌了手腳,好似收了晴天霹靂一般,沒(méi)了剛剛的穩(wěn)重與淡定,整個(gè)人手足無(wú)措,顯得格外的笨重,我與伙伴們坐到了離考場(chǎng)門(mén)口很近的位置……一位同學(xué)出來(lái)了,我的心不禁顫了一下,背后竟流了冷汗,就這樣一位又一位的同伴考完了。此時(shí)此刻的我真想馬上離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。
終于輪到我了,我默默地邁開(kāi)了這艱難的一步,來(lái)到考官們的面前,我抬頭看去,只見(jiàn),考官們冷冷地望著我,好似把我看穿了一樣,使我不由得抖了一下,雞皮疙瘩就掉了一地,背后又冒出了冷冷的汗液。慢慢地,空氣中散發(fā)出了一種我熟悉的動(dòng)態(tài)。我緩緩的伸出僵硬的肢體,在空氣中舞動(dòng)著。我望著考官們,從他們的雙眸中,我似乎看見(jiàn)了一絲不屑,不由得想起了臨走時(shí)爸爸媽媽對(duì)我充滿(mǎn)信心與希望的.目光,想起了老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。對(duì)!不能讓那些對(duì)我滿(mǎn)懷希望的親人失望!我重新伸出雙手,默契的與雙腳配合著,在空中揮動(dòng)。完全沒(méi)了剛剛的僵硬。就這樣我把整支舞跳完了,此時(shí)此刻,考官們?cè)僖矝](méi)了剛剛的那種嘆息,而是一種默默的贊許。我想他們應(yīng)該在納悶吧。
這次的舞蹈考級(jí)告訴了我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),不應(yīng)該退縮。也告訴了我親情給了我無(wú)限的力量,讓我忘記了膽怯,我應(yīng)該珍惜這種情!
親情的力量作文 篇5
親情是一座厚重的山,讓我在疲倦的時(shí)候能夠倚其以休息;親情是一條奔騰的河,讓我在口渴的時(shí)候可以取其一瓢飲。親情是無(wú)限的愛(ài),在我的生命里時(shí)刻給我關(guān)懷,給我力量。
記得在“六一”兒童節(jié)的那天,媽媽帶我去“豪客家族”里吃牛排,到了“豪客家族”里,我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái),媽媽說(shuō):“蓮蓮,你知道嗎,這可是我四十幾年來(lái)第一次吃牛排!蔽业膵寢屛幕讲桓,她第一次來(lái),應(yīng)該很激動(dòng)吧!媽媽不會(huì)使用這里的刀叉,所以她只點(diǎn)了一份肉絲飯,我點(diǎn)了一份牛排。
牛肉肉絲飯和牛排被服務(wù)員端了上來(lái),媽媽拿著筷子不停地將她碗里的肉絲和牛肉往我的盤(pán)子里夾,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也挥昧,您自己吃吧!”媽媽說(shuō):“好,我知道了!笨墒菋寢岆m然嘴上這么說(shuō),但是手里的筷子還是在不停地給我?jiàn)A肉。
吃完了飯,媽媽大喊了一聲:“服務(wù)員,結(jié)賬!”頓時(shí),旁邊的客人都看向我們,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∧銇y喊什么!這里有一個(gè)按鈕,你按一下按鈕,服務(wù)員就會(huì)過(guò)來(lái)的.!”媽媽連忙答應(yīng):“好好,我知道了。”
在回家的路上,我一直不管媽媽?zhuān)瑥街蓖白撸以谏鷭寢尩臍,覺(jué)得她很丟臉,在我的身影背后留下的是媽媽內(nèi)疚的眼神。
那天晚上,我哭了,我為自己的行為而感到后悔,我自己也不知道自己為什么要對(duì)媽媽發(fā)那么大的火。她可是我的母親,生我養(yǎng)我的母親!從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我的長(zhǎng)大,哪一個(gè)環(huán)節(jié)都少不了母親對(duì)我的幫助。我希望所有人都尊重自己的母親,多陪陪她們,當(dāng)你認(rèn)真看母親時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的鬢角有多出了幾絲白發(fā),發(fā)現(xiàn)他的額角又多出了幾絲皺紋,發(fā)現(xiàn)她以及大不如以前了,身姿也沒(méi)有那么挺拔了。
父母再老,我們?cè)俅,?qǐng)多抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們!
親情的力量作文 篇6
春天的太陽(yáng)徐徐地照射在大地上,當(dāng)雪人快要融化的時(shí)候,它依然不忘對(duì)大地親切地說(shuō)上一句話(huà):“盡管我化作了一潭清水,我也要永遠(yuǎn)和你在一起。”每當(dāng)讀起了這首詩(shī)歌,讀到了雪人說(shuō)的那句話(huà),我都會(huì)不禁想起和媽媽的那一次經(jīng)歷。
那一次放學(xué)后,我興致勃勃地回到家去,想拿出我剛繡好的手帕給同學(xué)們炫耀一下我的成果?墒俏曳涞构竦卣伊税胩煲膊灰(jiàn)手帕的蹤影,我焦急得像熱鍋上的螞蟻。突然間,我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是媽媽來(lái)我房間打掃時(shí)把手帕拿走或是不知情地當(dāng)成垃圾扔掉了呢?帶著滿(mǎn)心疑問(wèn)我去詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)墒撬齾s說(shuō)沒(méi)有。頓時(shí),任性和不解氣的我再也忍不住了,一想起我千辛萬(wàn)苦繡好的手帕,我便把所有矛頭都指向了母親:“一定是你來(lái)我房間打掃時(shí)把手帕當(dāng)成垃圾扔掉的,除了你還能有誰(shuí),以后你再也不要進(jìn)我的'房了!闭f(shuō)完,我“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)。躺在床上,仰望著花白的天花板,不爭(zhēng)氣的淚水卻像斷線的珠子一樣從臉上滑落了下來(lái)……
今天,老師給我們?nèi)嗖贾昧艘粋(gè)特殊作業(yè),內(nèi)容就是:大聲地對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你!望著這個(gè)作業(yè),想起跟母親發(fā)生的那一件不愉快的往事,我在書(shū)桌旁發(fā)愣了很久。那一次的確是我的不對(duì),我沒(méi)有聽(tīng)母親向我解釋就胡亂地對(duì)她發(fā)脾氣,我這種任性的行為肯定傷透了她的心。于是我決定利用今晚,鼓起勇氣對(duì)母親大聲說(shuō)一聲:“我愛(ài)你!”回到家,我鼓起勇氣正想對(duì)媽媽說(shuō)出這句話(huà),可是,老王卻冷冷的說(shuō),別磨蹭快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),媽媽的冷漠就像一雙,鳴人的手活生生的把我說(shuō),心中熱情的小苗橋段了,哦我也只好把這句話(huà)咽回了肚子垂頭喪氣的回房間寫(xiě)作業(yè)。
到了吃晚飯的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽大汗淋漓地從廚房端出了我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯。望著媽媽為了我這么辛苦地做飯,我心里不禁涌出了一股暖流,心中熱情的小苗也重新長(zhǎng)了起來(lái)。終于我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的這句話(huà),先是驚訝不已,然后感動(dòng)和滿(mǎn)臉欣慰地回應(yīng)了我:寶貝,我也愛(ài)你!”說(shuō)完,我們母女倆緊緊地相擁在一起,雙眼都閃著晶瑩的淚光。那一晚,我體驗(yàn)到了人世間最溫暖的一刻,不僅僅是因?yàn)槲覀冸p方各自都說(shuō)出這句話(huà),也因?yàn)槲遗c媽媽之間的母女情。
有一首小詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“人生的旅途就像一列火車(chē),而自己和父母便是上面的乘客,可是終有一天,父母會(huì)悄悄地在某一站下車(chē),留下自己一個(gè)人……”讀完這首詩(shī),我深受感悟:父母是世界上最疼愛(ài)自己的親人,我們應(yīng)該珍惜和他們?cè)谝黄鸬乃忻篮脮r(shí)光。親情是永恒的,珍惜才是美好。
親情的力量作文 篇7
親情是燈,照亮夜行的路;親情是路,引你走向成功的大門(mén);親情是一陣和煦的春風(fēng),吹拂你的心田。
放學(xué)了,我走在回家的路上,我的頭上像頂了一塊烏云,怎么也高興不起來(lái)。今天英語(yǔ)測(cè)試,我的英語(yǔ)考了八十六分。雖在全班是高分,可對(duì)我來(lái)說(shuō)考的不算好。我想跑著、跳著回到家中,可我的腳怎么也輕快不起來(lái)。想到回家后家長(zhǎng)發(fā)怒的.情景,就走走停停,走得十分慢。
回到家中,我先看看爸爸、媽媽的手機(jī)。還好,上面沒(méi)有這樣的短信,我心安靜了下來(lái),坐在一旁看書(shū)。不一會(huì)兒,手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了,我如夢(mèng)初醒,迅速跑到手機(jī)那兒,可已經(jīng)遲了。爸爸正好在看短信。我想:完了,我還是先走吧!想著,剛走到門(mén)口,爸爸說(shuō)話(huà)了:“兒子,你的英語(yǔ)考了多少?”我說(shuō):“我……”我看看爸爸,他的臉上風(fēng)平浪靜,看不出發(fā)怒的跡象。爸爸平靜地說(shuō):“兒子,我全知道了,你英語(yǔ)考了八十六。”我一時(shí)不知道該什么好:“爸爸,……我……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子你覺(jué)得英語(yǔ)考得不好,但是你不要灰心,爸爸相信兒子,是最棒的!要繼續(xù)努力,因?yàn)橛辛酥R(shí)才能改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是唯一途徑,你要記住一句話(huà)‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽衣(tīng)了以后,頭上烏云頓時(shí)消失了,一股暖流穿過(guò)我的心田。那一晚,我竟然感到了前所未有的溫暖。
從那時(shí)起,不管是上課、平時(shí)作業(yè)還是考試,我都沒(méi)有忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí),決定要在期中考試取得好成績(jī)!
期中考試來(lái)臨了,當(dāng)考試宣布成績(jī)時(shí),我的心被撞擊了一下,我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了我英語(yǔ)得了滿(mǎn)分!一直從小學(xué)四年起,成績(jī)就不太好,這次竟上滿(mǎn)分,心里有說(shuō)不出的高興與喜悅。
親情是一種力量,是一種無(wú)形的力量,它像一只大手,指引著你前進(jìn),讓你奮發(fā)進(jìn)取,取得成功!
親情的力量作文 篇8
你是潤(rùn)物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽(yáng)光,你是看不見(jiàn)的空氣……啊,親情,你在哪里?
在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子!
親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的`火車(chē)將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車(chē)輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。
親情能滋潤(rùn)人的心田,使生命之舟灑滿(mǎn)陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時(shí)間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。
親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿(mǎn)鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無(wú)分文,親情依然存在。作文
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