親情的珍貴作文【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的親情的珍貴作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的珍貴作文 篇1
親情是一家人其樂(lè)融融的生活景象，沒(méi)有親情的生活是乏味的，記得一篇文章讓我知道了沒(méi)有親情是什么感覺(jué)。作者盼望早日獨(dú)立，與母親抗?fàn)帲鲇跓o(wú)奈的母親決定讓他明白親情的寶貴，終于同意讓作者獨(dú)立一個(gè)月，作者認(rèn)為獨(dú)立是自由的，卻不知其中的孤獨(dú)。就在作者即將結(jié)束獨(dú)立時(shí)，卻意外地感冒了，一切獨(dú)立的自由都消失了。卻換來(lái)母親的.關(guān)心。設(shè)想一下，如果在你生病時(shí)，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心你，沒(méi)有人來(lái)照顧你，這是多么孤單！親情是無(wú)價(jià)的，去珍惜親情吧！
珍惜親情吧！去感受親情帶來(lái)的溫暖，去享受親情給予的歡樂(lè)，去體會(huì)親情的含意！
親情的珍貴作文 篇2
這是一個(gè)晴朗的下午。小鳥(niǎo)在枝頭高唱，音符在樹(shù)葉之間跳躍；蝴蝶在花兒之間舞蹈，勾勒出一條條優(yōu)美的弧線；花兒隨風(fēng)搖擺著自己嬌小的身軀；太陽(yáng)也露出了笑臉，溫暖的陽(yáng)光鋪灑大地。
這節(jié)課是美術(shù)課，老師帶著我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)準(zhǔn)備寫(xiě)生。我找了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方：一片幽靜的樹(shù)林前。我支起畫(huà)架，開(kāi)始忘我地畫(huà)著。
“叔叔阿姨們，哥哥姐姐們，買(mǎi)一朵花兒吧！賣(mài)花——咧！”忽然，一陣悅耳的童聲傳進(jìn)我的耳朵里，隨即，一陣花香撲鼻而來(lái)。
我好奇地扭過(guò)頭，一個(gè)八、九歲的女孩映入我的眼簾：白色的襯衫，棕色的褲子，臟得不成樣的鞋子；烏黑放亮的頭發(fā)扎成了馬尾辮，自然垂落下來(lái)；最引人注目的是她那水靈靈的眼睛，一眨一眨地，像天上的星星。
我轉(zhuǎn)回來(lái)，繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)�！肮�！先把輪廓畫(huà)濃，在修改一下。得快點(diǎn)了！”我自言自語(yǔ)道。
又是一陣童聲傳入我的耳朵里：“大哥哥，買(mǎi)一朵花送達(dá)姐姐吧！你不會(huì)連一朵花也不設(shè)得買(mǎi)給她嗎？買(mǎi)一朵吧！瞧這花多漂亮……”那個(gè)女孩緊緊地拉住他的衣角，眼睛死死地盯著他看�！昂冒�！好吧！”大哥哥無(wú)奈地望著小女孩，掏出錢(qián)買(mǎi)花。
我聳了聳肩，不想再看下去了。我扭過(guò)頭，拿起調(diào)色盤(pán)，調(diào)好顏色，開(kāi)始上色了。
畫(huà)著畫(huà)著，我聽(tīng)到了一陣腳步聲。原來(lái)，是小女孩。她悄悄地走到了我身邊，猛然停住了。她驚訝地張開(kāi)了嘴，水靈靈的大眼睛緊緊地盯著畫(huà)：“哇——”
我被她的驚叫聲嚇到了，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身。見(jiàn)她驚訝的樣子，我看了看我的畫(huà)，的確畫(huà)得很好。我欣賞著我的畫(huà)，不時(shí)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
“大姐姐，你畫(huà)的畫(huà)實(shí)在是太好看了！我好喜歡喲！我能用我的花換你的.畫(huà)嗎？”小女孩清脆的童聲把我的神喚了回來(lái)。
“嗯——”我有些猶豫，但一看見(jiàn)她那雙充滿(mǎn)懇求的大眼睛，只好一咬牙，“好吧！但你也要給我花�！�
我把畫(huà)小心翼翼的卷了起來(lái)，遞給了小女孩，便開(kāi)始收拾。我邊收拾邊想：哎？今天不是星期三嗎？這個(gè)小女孩怎么會(huì)在這里？不行，得問(wèn)問(wèn)！
“小姑娘，今天應(yīng)該是上學(xué)時(shí)間��！你怎么還在這里？”
“我……”小姑娘的眼睛有些紅起來(lái)了，“我奶奶生病了�！�
“那你的爸爸媽媽呢？”我不解地問(wèn)。
小女孩低著頭，聲音有些發(fā)顫：“我爸爸媽媽離婚后就不要我了……這些年都是奶奶在撫養(yǎng)我。她每天幫別人洗衣服，還老是被別人罵。她辛辛苦苦地干活都是為了能讓我上學(xué)，吃飯……前幾天奶奶病倒了，家里沒(méi)錢(qián)治病，我就……”小女孩哽咽起來(lái)。
“對(duì)不起……我不知道……”我望著小女孩，眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了。我掏出零花錢(qián)，塞進(jìn)她的手里。
小女孩感激地望了我一眼，把花往我手里一放：“謝謝你，大姐姐！”她扭過(guò)身，漸漸跑遠(yuǎn)了……
我望著小女孩送我的花，心想：這親情該有多偉大！社會(huì)上許多人都像小女孩這樣，為了自己最親、最?lèi)?ài)的人，不顧一切地去受苦……如果人們都能這樣，那世界將會(huì)多么美好！人們啊，醒醒吧！
落日的幾點(diǎn)光芒灑在了花上，花兒似乎更香了……
親情的珍貴作文 篇3
在每一個(gè)家庭中，父母都將自己的子女視為掌上明珠，給予孩子無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這份至愛(ài)的親情是人類(lèi)最崇高最純真的感情，也是每個(gè)人最難割舍的情結(jié)。因?yàn)椋H情是無(wú)私的。
關(guān)愛(ài)與親情時(shí)刻圍繞著我們，也正應(yīng)驗(yàn)了那一句話(huà)“孩子是最幸福的，家長(zhǎng)是最辛苦的�！�
小學(xué)的一次放學(xué)回家，不巧下起了瓢潑大雨，我沒(méi)有帶雨具，連最后打車(chē)的`希望也落空了。兜里空空如也。看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走或打車(chē)回家，心里不時(shí)的有些羨慕。怪就怪媽媽?zhuān)翌A(yù)定今天有大雨，僅僅的2元錢(qián)都不給我，雨傘還借給了鄰居趙叔叔家……哎！埋怨有什么用，終究現(xiàn)在還是回不了家。怎么辦？怎么辦？誰(shuí)能借給我2元錢(qián)啊！等，唯一的辦法就是等。我左盼右盼，那不是媽媽嗎？“媽媽?zhuān) 蔽覔]手喊到。媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到我面前，脫下僅有一件雨衣說(shuō)：“快穿上，別感冒了！”“媽媽?zhuān)悄愦┦裁囱剑俊薄皼](méi)關(guān)系，媽媽體格比你好多了！”
雨還在下著，打濕了媽媽單薄的衣衫，盡管媽媽孩子逞強(qiáng)，但我還是看的出來(lái)。媽媽已經(jīng)生病了。在媽媽不經(jīng)意的時(shí)候，我偷偷把雨衣往媽媽身上湊了湊……
盡管天氣很冷，我的心里卻暖洋洋的。因?yàn)槲抑�，我誤會(huì)了媽媽。
天縱然高，比不上母愛(ài)的親情高，海再深，比不上媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)深。因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽與我的親情是無(wú)價(jià)之寶。
人間萬(wàn)物，情意濃濃。有親情、友情、師生情、夫妻情……而親情是什么呢？
親情的珍貴作文 篇4
每個(gè)人都期待擁有親情，可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，它往往被很多人所忽視，導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn)，關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢？
倘若我能夠彌補(bǔ)，我一定要比以前花更多時(shí)間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣城，住在城里的我們總是很難去陪伴他們，很少去見(jiàn)見(jiàn)他們，與他們聊聊天，吃上他們親手做的飯菜。我們常常幾個(gè)月才見(jiàn)上一面，他們每次見(jiàn)到我都會(huì)帶著溢于言表的喜悅之情。而我對(duì)他們總是心存愧疚，覺(jué)得沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過(guò)他們。我希望能夠花更多的'時(shí)間多陪陪他們，帶他們出去散散心，不要等到他們以后老了，走不動(dòng)了。
倘若我能夠挽回，我一定要再見(jiàn)見(jiàn)阿太奶奶�？纯此认楹吞@的面容，握握她滄桑的雙手，告訴她我們過(guò)得很好，請(qǐng)她不用掛念。我總是沒(méi)有心思去陪伴阿太奶奶，直到她離我而去了，我才真正感受到失去了一份親情。我多么希望能夠和她再見(jiàn)上一面，再多陪伴她幾分鐘。她待每個(gè)人都很和善，從沒(méi)有要求過(guò)什么，只是希望能常見(jiàn)到我們。
倘若我能夠彌補(bǔ)，我要再多和表妹談?wù)勑�；我要多去外婆家吃吃飯，讓他們多注意身體；也不想錯(cuò)過(guò)阿太奶奶的最后一個(gè)生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴，才感受到它無(wú)法挽回的珍貴，感受到團(tuán)圓時(shí)刻那份內(nèi)心的快樂(lè)。
親情彌足珍貴，無(wú)法挽回，我們應(yīng)該為親情留出更多的時(shí)間。
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