[推薦]親情無(wú)價(jià)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的親情無(wú)價(jià)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情無(wú)價(jià)作文 篇1

　　前幾天，學(xué)校組織了去電影院看戲。戲的名字是《春雨》。

　　這部戲主要講述了：一個(gè)名叫張凡的同學(xué)缺少母愛(ài)，成績(jī)不好，還與黑 會(huì)攪了起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)老師同學(xué)和家長(zhǎng)的配合幫他走出了陰影。

　　可想而知，幫助一個(gè)人走出黑 會(huì)的陰影，需要多么大的一股力量啊！那是什么？那是——親情！對(duì)，是親情！是同學(xué)們兄弟姐妹般的溫暖，是老師慈母般的關(guān)愛(ài)，是父母無(wú)微不至的照料……這就是親情！親情中的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)；親情中的愛(ài)是偉大的愛(ài)；親情中的愛(ài)是永無(wú)止境的愛(ài)！

　　張凡也有過(guò)美滿的家庭，得到過(guò)父母的撫愛(ài)�？伤�自從母親離家出走后，他變了。他變得討厭學(xué)習(xí)，開始逃學(xué)，還在身上紋上一條龍，說(shuō)要做一條強(qiáng)龍，打架，騙錢……是什么促使他成這樣？請(qǐng)你想想，當(dāng)一個(gè)充滿朝氣的少年失去了那溫柔細(xì)膩的母愛(ài)后，后果會(huì)怎樣？他既要忍受寂寞和某些同學(xué)的嘲笑，還要自強(qiáng)面對(duì)種種困難，這的確不是一般常人能做到的。然而，這時(shí)，老師和同學(xué)向張凡伸出了援助之手，溫泉似的'親情流入了張凡的心田，使他擺脫了陰影，也從歪路走到了正道。

　　孟郊說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。不管是父母愛(ài)還是師生愛(ài)都是偉大的。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，眼前出現(xiàn)了一杯熱茶；天冷了，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，這時(shí)一個(gè)人身上的衣服卻少了，隨即你的身上涌來(lái)一陣暖流；放學(xué)回家，沖進(jìn)家門，熱騰騰的飯菜已端在你的眼前……這些不正是親情的所在嗎？這個(gè)時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)感覺(jué)不到親情的溫暖呢？

　　學(xué)習(xí)時(shí)，生活中，哪一分，哪一秒沒(méi)有親情光顧嗎？如果說(shuō)世界是彩色的，那就可以說(shuō)是有親情的世界才是真正的彩色世界，反之，沒(méi)有親情的世界是黑白的，是沒(méi)有絲毫價(jià)值的，也是可怕的！

　　親情是可貴的、親情是無(wú)私的、親情是偉大的，世界上沒(méi)有一個(gè)地方見不到親情的影子，愿親情永駐人間！

親情無(wú)價(jià)作文 篇2

　　烏鴉反哺，游子念慈母手中線；羔羊跪乳，博士憂父母肩上工。

　　題記

　　孝，乃中華傳統(tǒng)之美德，百善孝為先，多少年來(lái)，古國(guó)經(jīng)歷滄桑戰(zhàn)亂，但中華民族的血脈奔流不息。古有三十六孝國(guó)，今有博士一家三口共擔(dān)生計(jì)。古有賢士頭懸梁，錐刺股，十年寒窗，一夕功成，善待父母，和顏悅色，愿乞終養(yǎng)。今有同濟(jì)博士高材，放棄假期，暫停學(xué)業(yè)，體恤父母，掙錢謀生，此乃孝之傳也。

　　何謂“大材小用”？孝之為先，無(wú)存大材小用。大材，既意謂才華秉異，才氣過(guò)人，又意謂道之存心，德才兼?zhèn)�。博士放棄本該輕松休息或潛心學(xué)習(xí)的假期，與為自己攢錢的父母共同勞作其有大材卻未小用，他心中存孝，能夠體恤父母深知父母生活不易與愛(ài)子心切，是他內(nèi)心中的孝之義在促使他放棄假期與父母一起工作，這是一種知恩知本的體現(xiàn)，他心中除了所學(xué)的知識(shí)猶存一顆知恩感恩之心，這思這念猶清露甘沐滋養(yǎng)著他，讓他的材扎根更深，散葉更廣。

　　以眾人之意，其父母理應(yīng)拒絕，讓其刻苦鉆研學(xué)術(shù)，學(xué)成之后再來(lái)感恩。

　　此何理也？難道父母的真諦就是作牛作馬無(wú)私奉獻(xiàn)，一味寵溺，不求索取嗎？孟母三遷，舍棄了多少便利，為的就是能引導(dǎo)孟子，讓其能好好學(xué)習(xí)，但孟母對(duì)孟子絕非溺愛(ài)，在其學(xué)習(xí)之余仍讓其助務(wù)家事，耕作農(nóng)事，這讓孟子生發(fā)一種治學(xué)的堅(jiān)韌的.品質(zhì)與決心，也培養(yǎng)了一種寶貴的責(zé)任感。胡適之母，對(duì)胡適的一舉一動(dòng)，一言一行都十分的嚴(yán)格。她常在教育胡適時(shí)自己也暗自落淚，其教誨對(duì)胡適來(lái)說(shuō)是人生之中最寶貴的財(cái)富，他學(xué)會(huì)了感恩，懂得了孝道，成為學(xué)識(shí)美德兼?zhèn)涞囊淮�名家。一味的寵溺與一味的獻(xiàn)身只會(huì)讓子輩覺(jué)得理所當(dāng)然，覺(jué)得是父母本就該為自己做的。

　　孝之為先，為人生之美德，體恤父母，懂得感恩，相互交換才是應(yīng)得之道。

　　李臺(tái)州，千里尋母，母子相擁而泣；管謨洂賭氣挑水，低頭悟得孝道；臥冰求鯉，十尺寒冰阻不了一顆赤誠(chéng)孝心；郭巨埋兒，心里萬(wàn)思攔不住一心念孝善親；豆腐雖賤，孝親之心，千金難買；豬肉雖素，體恤之情，流光溢彩。古今中外，生者父母，養(yǎng)者父母；市井殿堂，慮者父母，切者父母。

　　博士之大材，材用于支撐家庭之所需；博士之大材，材用于感昭社會(huì)之冷暖；博士之大材，材用于修治自身之孝心。

親情無(wú)價(jià)作文 篇3

　　有個(gè)一直爭(zhēng)議的問(wèn)題：世界上最美的感情是什么？有人說(shuō)是愛(ài)情，愛(ài)情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限；有人說(shuō)是友情，多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱�，F(xiàn)在，我認(rèn)為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

　　愛(ài)情固然綿長(zhǎng)，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn)；只有親情，金錢不會(huì)讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語(yǔ)中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì)……

　　熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影�？粗鴱腻亙�(nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學(xué)校吃得挺好�！眿寢屛⑿χ�：“沒(méi)事，喝杯奶，精神才好，在學(xué)校才能跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會(huì)還得上學(xué)，別遲到了！”待我收拾好一切，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃逊旁谧雷由稀Ｅ赃呥�有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白，對(duì)我的愛(ài)，母親是一條奔騰不息的大河；對(duì)母親的愛(ài)，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。

　　伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲，又一天的.學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е�一身疲倦走出校門時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復(fù)著那句：“不放心你。”自從上高中的那一日起，父親便每天都來(lái)接我，盡管，家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來(lái)很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛(ài)，變得朦朧而美妙。

　　我想，愛(ài)的美好就在與無(wú)數(shù)的付出。親情的無(wú)價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在，那么就沒(méi)人比你幸福。

　　有愛(ài)的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因?yàn)槿碎g還有真情在。

　　評(píng)語(yǔ)：

　　溫馨細(xì)膩的筆觸蘸滿了濃濃的親情，通過(guò)生活細(xì)節(jié)的敘述和描寫，讓我們領(lǐng)略到父母對(duì)子女眷眷的愛(ài)和子女的父母的拳拳之心。

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