以親情作文集合【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以親情作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以親情作文 篇1
縱觀世間，親情之重，無可置疑。
提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠，乃情之本。
親情在自然界中隨處可見，如燕子細心呵護幼燕，期待著幼燕能夠快點長大；猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當大猴子走動時，在哪寬敞的肚皮之下，時常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長大之后，才放心讓它獨自闖蕩與自然之中。親情乃萬情之宗。
動物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大。人與人之間，親情更加表現(xiàn)得尤為突出。
社會是一個多元的社會，當然也有人不相信親情。這個問題待我思索之后，我找出了兩個原因。一是這個人沒有親人，不過我排除了這個原因，我想這個世界上不會有人沒有一個親人，那么他是如何來到這個地球上的，莫非是從石頭縫里蹦出來的.不成。哼，或許是從外星來的吧！而是這個人擁有親人，但他不懂親人對他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經(jīng)歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會發(fā)現(xiàn)這份腐朽的感情是多么的珍貴。
感恩父母，是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行，為了我們，他們費盡心血，把自己弄的疲憊不堪。為了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們在孩子的面前，總會洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應該感到滿足，感到自豪。難道還可以責怪他們做錯了什么嗎？感恩親人，他們也在無聲無息中關注著我們的一舉一動，時刻激勵著我們前進。
生命的漫長，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實。成長中的煩惱，因親情引刃而解。
感恩親情，珍惜親情，奮斗每一天。
以親情作文 篇2
《寫給我天堂里的妹妹》，這帶著淡淡哀愁的書名已經(jīng)深深將我吸引，當我迫不及待地融入書中，那充滿童趣、充滿溫馨、充滿親情的100多封寄往天堂的信，又讓我潸然淚下，感動不已。
故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個7歲的妹妹——溫妮。可是有一天，威爾帶著妹妹溫妮在街上玩耍時，不幸出了車禍。威爾被撞成重傷，可愛的溫妮被奪去了生命。從此，威爾的家里便失去了笑聲，一下子死氣沉沉，父母也失去了生活的樂趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫信，向她訴說心里的痛苦和對她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會，約她在“死亡隧道”見面。溫妮生日那天，威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上，讓它帶往天堂……
哥哥威爾對妹妹溫妮的感情是多么深厚！雖然妹妹已經(jīng)離他而去，但他始終把妹妹掛在心上，就像她還在身邊一樣，給她講述生活的點點滴滴，威爾對溫妮的喜愛之情、思念之情通過那一封封飽含兄妹之情的信，讓我是那么地感動！我多想也有個哥哥，能夠?qū)檺畚�，能夠照顧我，在我不在他身邊的時候能夠時刻想著我！
看完這書本，一件事又浮現(xiàn)在了我的面前：記得去年，爺爺和另外幾位攝影愛好者一同去婺源采風。不幸的是，他在那里出現(xiàn)了低血糖的.癥狀，昏迷不醒。當我們得知這個消息，全家人焦急不已，媽媽更是坐立不安，我也提心吊膽，生怕爺爺會發(fā)生不測。晚上，誰也睡不著，聯(lián)系醫(yī)院，聯(lián)系救護車，準備將爺爺接回來治療。直到爺爺?shù)呐笥严蛭覀儓笃桨玻籂敔斠呀?jīng)沒事了，這才松了一口氣。爺爺回來后，全家人圍著他，噓寒問暖。我們對爺爺?shù)倪@種感情不就像威爾對妹妹的感情一樣嗎？雖然家人不在身邊，但時時刻刻都將他掛在心上，這份親情是那么濃那么濃，親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。
親情讓人感動，我們更加應該珍惜這份令人感動的親情。
以親情作文 篇3
友情也許會褪色，誓言也許會遺忘，但親情將永存人間�！案~相連，血濃于水”。世間什么都可以忘，唯獨骨肉親情不可忘。
記得那是三年前初夏的一個下午，瓢潑大雨從天空中飛流直下，街上的汽車、廣告牌、路旁的建筑物都任憑雨水洗刷著。
放學時，雨漸漸稀了，但馬路上都已積了水。老師讓我們排隊在教學樓大廳等家長。過了一會兒，一些同學陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。這時，有一輛黃色大發(fā)車停在了校門口，“會是誰的家長呢？”車門開了，“是爸爸”我的雙胞胎弟弟一邊著那輛車一邊大聲喊道，我的心也興奮起來。
爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸，只要爸爸在我心里就感到踏實、安全，只是他的工作太忙與我們在一起的機會太少。今天他能來接我們，我真是太高興了！
只見爸爸下了車，跟老師打了聲招呼，就領著我們上車了。
回家的途中，我看見行駛的.汽車的后面都追著“浪花”，心想：這么深的水�。�
到了離家有二、三十米的樣子，司機叔叔停下了車解釋道：“對不起，車只能開到這了，里面水太深了。”爸爸把錢遞給司機叔叔微笑著說：“沒關系，就這兩步�！庇谑牵职掷_車門，捋起袖子挽起褲腿。先將一條腿慢慢地探出去，扎進那混濁的水中，觸到地面后，另一條腿也緩緩地探出去，站穩(wěn)后說：“你們趴在我身上，一個肩膀一個。”說著，爸爸半蹲下，我倆就爭先地爬了上去。
嘿！真有意思。
爸爸一步一步地往前走，“嘩嘩”的趟水聲有節(jié)奏的伴著爸爸前進。突然，一陣涼風吹來，我打了個噴嚏，把爸爸摟得更緊了，無意中，我摸到了爸爸的手臂，爸爸的胳膊已經(jīng)起了一層雞皮疙瘩，但爸爸依舊一言不發(fā)地往前走，這時我扭過頭來看爸爸，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候爸爸的頭發(fā)上長出了幾根白發(fā)，眼角也露出幾道淺淺的皺紋，頓時我的內(nèi)心有一種說不出來的滋味。我的身強力壯的爸爸已人到中年，他為了我們兄弟倆費盡心思，為我們付出了許多！雖然，我們都已是三年級的學生，但在這樣的天氣里，怕我們受涼，還背著我們，自己去……可剛才我還把這當作趣事。霎時，我感到了自己的不懂事，我深深地自責……
父親的背膀這樣寬厚，我們兄弟二人緊緊地趴在他的肩頭，聽著父親粗粗的呼吸，淚水從我臉上悄然滑落……
世上有千種愛，只有父愛最深沉；世上有萬般情，只有親情最永恒。我感受到親情給我?guī)淼膶嵲谔嗵嗔恕?/p>
以親情作文 篇4
十一國慶節(jié)到了，媽媽要帶我去北京玩，我們要坐火車去北京。到了候車室，我們坐在椅子上等列車進站。過了一會，廣播員說道：“k7702次列車晚點30分鐘，請各位乘客等待列車的到來。”一聽完這句話，我都快被氣死了，“晚點30分鐘，不是吧？！”媽媽說：“等著吧！誰叫他晚點呢！”過了30分鐘，列車終于來了。人們都進了站，上了車，找到位子坐好。我們還沒找到坐，列車就開了，把我給閃了一下，然后又給人拌了一跤，我正準備罵他，一看是個1年級的小孩子，我大人不計小人過就，放了他一馬。找到了我們的座位，可旁邊有個老奶奶，媽媽就讓我坐在那。我反問媽媽：“那你坐哪呢？”媽媽回答道：“你坐著，我站著�！蔽矣终f：“那咱倆擠個座位不就行了么？”“那擠到老奶奶怎么辦？”媽媽生氣的回答。我說不出話了，只能乖乖的.坐在那里。我說道：“有人下車你坐在那！”“恩，會的�！眿寢尭纱嗟幕卮�。到了沙城，只有上的，沒下的。到了朱窩，依然這樣？車里又熱又悶，坐著還不如站著呢，我站了一會，舒服倒是舒服，可是腿和腳都很疼。
心想：“媽媽站了這么長時間，腿腳應該很疼吧！可媽媽怕我腿腳疼，讓我坐那。世上只有媽媽好。過了朱窩，就到了北京地界了，開始了我十一的快樂路程！
以親情作文 篇5
如果把親情用買賣的手段來衡量，用交易的方式去獲得，這是不珍惜親情的行為。我們應該珍惜這來之不易的親情，不能讓親情成為交易的.籌碼。
親情無價，它沒有鉆石的晶瑩，翡翠的奪目，珍珠的耀眼，它擁有的只是一種平凡、簡潔與質(zhì)樸。親情無價，它沒有雍容華貴，金壁輝煌。它舍去了繁華似錦，卻留下了濃濃的回味。
一個乞丐，他可以一無所有，卻不能沒有親情，難道我們能讓一個乞丐用他的老母親去換取富翁的金錢嗎？一個億萬富翁，他可以購買萬物，卻不能夠購買親情，難道我們能讓富翁用金錢買來一個老母親嗎？很顯然，任何買賣親情的想法都是荒謬的。
有個一直爭議的問題：世界上最美的感情是什么？有人說是感情，感情的綿長可以跨越時間的界限；有人說是友情，多一份友情便多一份快樂少一份煩惱�，F(xiàn)在，我認為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。
感情固然綿長，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時間與距離的考驗；只有親情，金錢不會讓它變質(zhì)，時間與距離不會使它淡薄。這種血與肉的感情不會體現(xiàn)在膚淺的言語中，而是要在每一個行動，每一件小事中去體會……
至純至美的親情如一湖春水，風吹起點點漣漪，只有心能感受之無微，感受那份來自湖心的蕩漾。
以親情作文 篇6
我不是我媽媽親生的，是我媽媽抱養(yǎng)的，親生媽媽把遺棄了，當時瘦弱的我已經(jīng)嫣嫣一息了，媽媽并不沒有放棄我，在當時困難的條件下給我吃最好的，但是我吃什麼就拉什麼，一點都吸收不到，蒼白瘦弱，撕心裂肺的哭聲讓父母白天晚上沒得休息不說，也讓人的心一陣陣的刺痛，仿佛是一個幼小的生命在求救，但父母又束手無策，眼睜睜地看著孩子一天比一天消瘦，那種心情我想只有做父母的才體會最深，后來上天可憐，我奶奶端來一碗?yún)攘宋乙幻�，從此我就在這對養(yǎng)父母的照料下一天天長大，因為他們都還沒有孩子，把所有的愛都傾注在我的身上，所以我的童年是幸福的，得寵的，就像我的親生父母一樣，直到后來我有了個弟弟，我不生氣弟弟分走了我大部分的愛，因為我也很愛這個弟弟，我快上學了，因為弟弟的出生媽媽特意叫我晚一年再去，可以幫著照顧弟弟，我也同意了，所以我比其他孩子晚上學一年，那年我已經(jīng)八歲了，后來因為家里蓋房子，欠債了，我上完初中就了出來打工了。
現(xiàn)在長大了，快要成家了，父母也老了，最近聽說媽媽老叫胸口痛，晚上睡不著，我聽了也心急，就給家里寄了一些錢，希望媽媽能早日好起來，沒能在父母身邊我很愧疚，但天涯咫尺，無論我們走到哪，心總是連在一起的，我的命是爸爸媽媽給的'，他們是我的再生父母，雖然她對我教育做得不是很好，我也曾經(jīng)埋怨過她，但有沒有作為不一定要以學歷為標準，她給我新生的生命和幸福的童年，這已經(jīng)是最大的恩賜，在這感恩的節(jié)日里，我把這顆感恩的心送給父母，送給我的家人，雖然我們沒有血緣關系，但也有濃得化不開的親情，就算是寒冷的冬天，每當聽到媽媽的聲音，心里總是暖暖的，原于親情！
以親情作文 篇7
世界上有一種情感，比水還純；世界上有一種情感，比酒還濃；世界上有一種情感，比海還深；世界上有一種情感，比天還廣，這就是親情。
親情的味道比空氣還淡；親情的顏色比分還清。但，這種感情至純至深，至濃至烈。時時刻刻縈蕩在我們身邊，揮之不去。
媽媽的嘮叨，爸爸的幽默；媽媽的叮嚀，爸爸的關心
親情，比世界還要珍貴一百倍，因為，愛情離我們太遙遠；友誼容易開花，也容易敗落。所以親情最寶貴，值得我們用一生去感悟，去品味青青的.竹葉吐露著無言的花蕊，墨竹在心中的花房開放
昔日的諾言早已成為神話，不愿去強求。只愿能幻化成一只彩蝶，默默的注視著親情，為親情祈禱
我想送你一個青澀的微笑，或許不夠完美，不夠動人，但眼神中充滿真誠和對你的
愛無悔，我心中的紅玫瑰只為你一個人開放
竹葉為你默默開放，我祝愿親情永久綻放，永不凋零！
以親情作文 篇8
從我們出生那一刻起，我們的身邊就充滿了至親的愛，正是因為我們有了親情，才會在生活中感到快樂，才會覺得生活有了意義。也許就是一個不起眼的小細節(jié)，也許是一個動作，也許是一聲叮嚀，也許是一個微笑，這些都會讓我們感受的親情的溫暖。
我是一個很快樂的人，每天即使有煩惱，也會很快丟到腦后，因為有親情的存在，讓我永遠覺得我是一個幸福的'人。
我永遠記得在我孩提時，父母給我的關愛。那年冬天，天特別的冷，而且天空中還經(jīng)常飄起紛紛揚揚的大雪，它們有時像一只只的蝴蝶在天空中翩翩飛舞，有時就像天上的仙女撒了一把細細的鹽，白白沉沉地往下落。這么美的景肯定會引起我的童心啊，想迫不及待的出去玩耍，于是和小伙伴們冒著大雪在雪地中打雪仗、堆雪人，雪地上到處都是我和小伙伴的腳印，像在一張白紙上畫的畫，玩得很高興、很開心，也不覺得冷、也不覺得累。
可沒想到到了晚上，渾身就覺得不舒服，頭也發(fā)燙，媽媽看我很難受，一摸我的頭是那么的燙，就二話沒說把我抱起來向衛(wèi)生室跑，那時天已經(jīng)很黑了，再加上下了雪，路上很滑，媽媽抱著我?guī)状味疾铧c摔倒，爸爸也已經(jīng)跟上來了，樣子是那么的著急，一把把我搶過去，邁開大步向衛(wèi)生室奔去。一會兒，我們便到了衛(wèi)生室，爸爸把我放下來時，我感覺到爸爸的胳膊還在我身上是那么的溫暖。
醫(yī)生就給我量了體溫：39度，然后就給我打吊瓶，我躺在衛(wèi)生室的病床上，望著爸爸媽媽臉上企盼又著急的樣子，我頓時熱淚盈眶。由于打針的藥水很涼，媽媽就給我手上放上暖水袋，爸爸給我蓋上被子，就這樣爸爸媽媽忙來忙去，我就在病床上睡著了。
第二天早晨起來，我感覺好多了，看到我好了，爸爸媽媽一臉幸福地微笑著。
現(xiàn)在，我依然享受著父母的愛，也正是因為這份親情，才讓我在人生的風風雨雨中沒有迷失方向，健康成長。
親情——我幸福的家園。
以親情作文 篇9
圖中為兩個不同的學生所經(jīng)歷不同的家庭式教育，左邊的學生基礎很好可以考出高分，然而他的父母就對他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重這位學生的結果如何成績?nèi)绾�，而不會去管學生所經(jīng)歷的過程，滿分則獎沒有考到滿分則罰;
而另一位學生基礎不好，這位學生應該是經(jīng)常考的不好，父母則接受了這種結果，但是當他不及格的時候，父母終歸是不滿意的所以還是選擇罰而不是鼓勵，當這學生好不容易及了一次格，父母則大喜過望選擇獎。
這兩位學生和各自的父母表現(xiàn)出了當代的家庭式教育，很多家長都是認為分數(shù)就是最后的'結果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就認為自己的小孩沒有盡力或者最近上課不認真以至于考出了這樣成績。這兩位學生也形成了對比，高分居然也罰，低分居然也獎，這也體現(xiàn)了不同的父母對自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)決定了父母的期望。
出于父母的觀點，自己的小孩當然是越出色越好，所以有些父母會選擇非常嚴厲的教育孩子，畢竟自己的小孩終歸會長大，也終歸會獨立，走向社會以后可是要和數(shù)以萬計的人競爭，如果不嚴厲對待自己的小孩而是溺愛的話，怎么可能拿出出色的成績，怎么在社會上立足?這樣看來這是源于父母對孩子的愛，有遠見的愛。
從學生的觀點來說，只要父母能鼓勵自己就行了，而不是選擇用打的方式來教育，因為只有學生自己才知道自己有沒有努力，如果自己盡了力但考了很差的分數(shù)，本來心情就很差，自己心里也會責罵自己，這時父母只看了你的分數(shù)，覺得很差就動了手，這結果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對方.
所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對方什么事不能解決呢?
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