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親情作文

實用的親情類作文

時間:2026-02-17 22:32:15 親情作文

實用的親情類作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的親情類作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的親情類作文【推薦】

親情類作文 篇1

  很久沒有寫情書了,想起第一次寫情書,是給一個很可愛的女孩——十一、二歲的女孩子,只能說是可愛吧。寫到一半的時候,去倒了杯水,再回房間時,您已站在寫字臺邊,似笑非笑地拿著信紙讀著。

  “很感人。只是該把‘愛’改成‘喜歡’,好嗎?”

  然后您就放下信紙,撫了撫我的頭走出了房間。

  我沒有改,卻依舊把這封“情書”放在了那個女孩的鉛筆盒里。

  你一定笑了吧:笑您的兒子不聽你的.話;笑我懵懂無知地把童稚的好感當(dāng)成了人類最為深摯的情感之一。

  我很慶幸能有您做我的母親,您懂得如何保護(hù)一顆未經(jīng)成長的心,誘導(dǎo)它從幼稚走向成熟。

  一直以來,我都不是一個好的兒子,時不時地會惹的您暗暗流淚——父親告訴我的時候,我卻還是一副滿不在乎的表情。直至得了眼病,合眼躺在上海的病房里,您的淚水滴在我的臉頰上時,才探觸到了內(nèi)心那一塊最為柔軟的方寸,一幕幕如電影膠片般在黑暗中殘忍的閃過:抽煙、早戀、通宵流連在網(wǎng)吧。哪一次,您責(zé)罵過我;哪一次,您痛打過我——您都是勸住怒發(fā)沖冠的父親,和我面對面地交流、談心;可又有哪一次,我把您的教誨銘記在心了?您對我,總是極致地寬容,極致地保護(hù),極致地賦予——僅僅因為我是您的兒子。所以,媽媽,我愛您。

  在上海住院的時候,父親因為工作繁忙,無暇陪我。是您不分晝夜陪在我床邊,一絲不懈地照料我。醫(yī)院伙食差,您不惜坐車去1里外的必勝客為我買匹薩;開好刀后,您每天扶著我散步、散心;為了不使我躺在床上無聊,您甚至向外公學(xué)習(xí)了象棋陪我。出院的一刻,看著滿面笑容的您,真想大喊一聲:媽媽,我好愛您!

  媽媽,作為母親,您已承載太多,付出太多。我愛您,真的愛您,不怕說爛了這個詞。這封情書,是我內(nèi)心最真的告白——媽,等你兒子長成之后,一定會給你更多的幸福,愛你一萬年!

親情類作文 篇2

  你是潤物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣。啊,親情,你在哪里?

  在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時,唯一的要求是:“救救我的孩子!

  親情能點燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點汗、濕了點淚、帶了點痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

  讀者曾刊登過這樣一個故事:有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人計算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世?00米短跑記錄。

  親情能滋潤人的心田,使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

  恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時,恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個母親。

  親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無分文,親情依然存在。

  孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?是啊,誰言寸草心,報得三春暉?我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報,而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼耍H情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無言的'回報。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時間來領(lǐng)會,它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)該落實到實處的行動。

  親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂!

  親情是堅韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。

親情類作文 篇3

  我行走在記憶中光與影的交替中,穿過一素白光,觸摸一涼陰影,指尖絲暖到微涼;而那心中最圣潔的光芒,則是那一抹微暗的燭光。

  如水的夏天,傍晚的蟬聲早已退去,更多的是蛐蛐的合奏。我在這夜幕下靜靜地思索著我的作文。而搜腸刮肚只是些散發(fā)著霉味的素材,我在電腦上無聊的消磨著時間。忽然一下,電腦的嗡嗡聲停了下來,整棟樓重新歸于寂靜,只剩下蛐蛐還在賣力的歌唱。在黑暗中摸索,我跌跌撞撞的前行,時不時地撞在什么東西上。一波一波的黑暗與寂靜沖擊著我的內(nèi)心。正當(dāng)我打轉(zhuǎn)的時候,眼前突然出現(xiàn)了一束光,那是一抹微小但明亮的光,它映射出了母親的臉龐。母親拿著一根白燭,向我走來,她臉上充滿著不安,看見我急忙跑過來抓著問我“剛才聽那么大聲,碰到哪了嗎?”“沒,沒媽,我沒事。”但我拗不過母親,只好讓她為我檢查了淤青的小腿。

  她捧著蠟燭坐在我的書桌邊,蠟燭的火光很小,生怕一陣風(fēng)就被吹滅了,但它剛剛好照亮了我的書桌。望著母親的臉,望著那一抹燭光。我深吸了一口氣,把心中的煩惱與黑暗排了出去,讓母愛充溢著我的心靈。在一個不知名的角落,一縷母愛夾雜著光明在我心底悄悄浮起,它是一根晶瑩的蠶絲,一點一點的',被編織成一塊純潔樸素而又光明的絲綢,它蓋住了我,給了我溫暖與光亮。

  抬頭享受醉人的春風(fēng),低頭享受那縷明亮的光芒,望著桌上空白的稿紙,苦于沒有素材的我,將心中的音符一縷一縷牽了出來,把它們排列在紙上,這是一篇宏偉的樂章,是人間極美的絕唱。我認(rèn)真的謄寫這份母愛的副本,而母親微笑的臉龐則在那若隱若現(xiàn)的燭光中靜靜地看著我。

  過了一會,電來了,但此時我卻不愿意撤了這白燭。我將母親伸向開關(guān)的手牽了回來,而母親也仿佛明白了我的意愿,便仍靜靜地坐在我旁邊,靜靜地..

  母親在我的舞臺中扮演的也是這一根白燭,弱小的光,易滅的光,卻不惜用自己的青春,汗水,生命為我照亮那一絲前進(jìn)的方向。那抹燭光在我心中飄蕩,是我永不滅的信仰。

親情類作文 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

  2、學(xué)會運用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。

  二、教學(xué)重點:親情類作文寫作方法指導(dǎo)。

  三、教學(xué)工具:多媒體

  四、課前準(zhǔn)備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:

  1. 散文《背影》(朱自清);

  2. 散文《荷葉母親》(冰心);

  3. 散文《我與地壇》(史鐵生);

  4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);

  5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);

  6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);

  7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)

  8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:由國際家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。

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  播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風(fēng)險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學(xué)會堅強(qiáng)。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。

  在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。

  同學(xué)們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。

  (三)讀一讀:

  一碗餛飩

  那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。

  她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

  面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮!皼]關(guān)系,我請你吃!

  老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認(rèn)識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢專腋臣,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”

  老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

  女孩楞住了。

  女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”

  這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!

  有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的'恩情“視而不見”。

  (四)說一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言)

  短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?

 。1)請舉手的同學(xué)回答。

 。2)教師小結(jié):當(dāng)你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中,我們進(jìn)一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。

 。ㄎ澹┳h一議:

  如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學(xué)生討論總結(jié)。

  1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。

  多媒體顯示相關(guān)名言:

 、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易

 、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來! ——冰心

 、矍檎,語不雕琢而自工。 ——沈德潛

 、苷鎸嵤俏膶W(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。

  2、抓動情點,由小事見真情。

  散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?

 。1)略讀文章。

 。2)簡單點評。

  小結(jié):原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細(xì)小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣?xùn)|西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?

  (1)請舉手的同學(xué)回答

 。2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中,只要你是一個細(xì)心的人,在生活中都能找一個細(xì)小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的認(rèn)識。上帝是公平的,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。

  3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

  教師進(jìn)行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo): (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié)

  (2)特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一

  我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

  《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細(xì)致地表達(dá)出來了,這個細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。

  精彩細(xì)節(jié)示例之二

  學(xué)生習(xí)作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無比。

  這里運用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。

  (六)練一練:

  寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié),想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機(jī)會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。

  要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。

  2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。

  3、題目自擬,不少于600字。

  同時,也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導(dǎo)行,把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來。

  請記。簮坌模钦找澜绲臏嘏年柟;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。

  板書設(shè)計

  寫什么 最熟悉、最動情

  感悟

  家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。

  親情

  怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。

 。、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

親情類作文 篇5

  親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的路,親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)除寒冷,親情是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回自己這世間,最樸實的是親情,而最高尚的也是親

  情。它無處不在,既看不見,也摸不著,但是,親情卻從我出生起就伴隨著我成長了十一年。 記得在我孩童時代,我并不記得,父母的愛是怎樣的。后來才明白,父母把滿頭的.黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白,父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背每天,媽媽總是最早起床,為我和爸爸做出香噴噴的飯和可口的菜。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時,她總在一旁會心的笑著。在飯菜的香味中,我聞到了媽媽的辛苦,嘗到了親情的味道。媽媽也會默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈,特別是冷得刺骨的冬天,媽媽一點也不心疼自己,還是和平常一樣,用手一點一點的搓,她還常說:“洗衣機(jī)都洗不干凈,還是自己洗吧!”其實,是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學(xué)。

  媽媽洗完衣服,手都是被搓紅了,而且在這樣冷的冬天,手一出水,還在弄濕濕的衣服,所以幾次下來,媽媽的都被泡裂了,干了,有時,冷風(fēng)一吹,手就會裂開、出血,媽媽都是為了我。‘(dāng)我穿上干凈的衣服上學(xué)時,我聞到了芬芳香氣,那,就是親情的味道!多么無言的親情! 當(dāng)父母將舍不得入口的美食留給我們的時候,我們只知道一味地狼吞虎咽,有誰可曾想到“媽媽不是愛吃魚頭?”這是多么無私的親情! 可是,當(dāng)我們將美味的食物給父母吃的時候,他們眼里卻閃出了淚花,不停地說:“孩子長大了!懂事了!”多么容易滿足的父母,多么不求回報的親情!像藍(lán)天一樣的寬闊,大海一樣的深邃! 這就是親情,無言、無私、不求回報!它就像一杯清茶,()散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。啊!多么偉大的親情!

親情類作文 篇6

  靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來爸爸是這樣愛媽媽,我是這樣被愛的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛,我看到了。

  有些感動,又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會去愛,愛我的爸爸、媽媽,愛所有愛我的人。就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來,綿延不已,生生不息。 那天我作了一個夢,夢到不止是我的小家中每個人手中有一個蘋果,全中國,全世界每一個人手中都有一個蘋果。 原來愛到了大家中傳遞,一個和諧社會。兩個人都長年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下? 每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。

  奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動,總是坐在藤椅上曬太陽。 相隔不過幾米,奶奶過幾分鐘,便會放下活兒,老頭子!奶奶這么叫。 爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:這個死老頭子,人家喊了也不睬。 這樣的事天天發(fā)生。

  我很好奇。 是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢? 喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。 是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。 那好。再有這種事發(fā)生時,我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:唉可每每奶奶都能辨別出來,無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。細(xì)丫頭在這兒搗亂&&奶奶皺紋滿布的手會輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。 奶奶依舊。 我的好奇心不減反增。 算了,我破釜沉舟。奶奶,你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。 奶奶看我,寬容地笑:丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安的。

  心,被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。 你在,就心安的`。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。 我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。 我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在。

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