親情類作文7篇(熱門)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的親情類作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情類作文 篇1
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
每個(gè)人都擁有著自己至高無(wú)上的親情，而正因?yàn)橛羞@份可貴的親情，人世間才會(huì)有無(wú)數(shù)的感動(dòng)，才會(huì)有許多驚天動(dòng)地的事發(fā)生。因?yàn)楦改缚梢詾榱俗约旱膬号活櫼磺小？偟恼f(shuō)，父母之愛(ài)是無(wú)法用簡(jiǎn)單語(yǔ)言所能描繪的。其實(shí)，父母為我們所做的'一切，都只有一個(gè)含義——愛(ài)！
對(duì)于我而言，父親就是太陽(yáng)，能給我補(bǔ)充精力，讓我覺(jué)得似乎有一種被保護(hù)的感覺(jué)——安全感！而母親是一彎明月，總是能在我無(wú)助的時(shí)候，出現(xiàn)在我面前，為我指明方向。 母愛(ài)是慈愛(ài)的，總是在我傷心哭泣時(shí)安慰我；而父愛(ài)則是深沉的！每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，爸爸總會(huì)心平氣和的教育我。使我重新?lián)碛杏職�。父親那深沉的目光，那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意早已成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
父母是我們的依靠，父母是我們的永恒！是你讓我們有了舒適的校園生活，還讓我們學(xué)到了知識(shí)!一切一......
親情類作文 篇2
這一天我收到來(lái)自客戶的第一筆匯款，1500元！這是我人生中掙到的第一筆錢，我興奮的一夜沒(méi)睡好。晚上我聽(tīng)著音樂(lè)盯著電腦，我想在網(wǎng)上給家人買一些小禮物。淘寶網(wǎng)里的商品琳瑯滿目，讓我有些目不暇接，我一時(shí)不知道該買什么好。突然間我腦海里跳過(guò)一絲畫面，曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)感人的視頻。“當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)”，講述的是一個(gè)兒子給過(guò)世的母親做的一頓天堂午餐，當(dāng)時(shí)把我感動(dòng)了好久，我依稀記得母親以前也經(jīng)常在我耳邊說(shuō)，“什么時(shí)候能吃到我做的一頓午餐她就很高興了�！睂�(duì)，我要為母親做一頓午餐！
第二天，我很早就起床了，在網(wǎng)上找了一些做菜的視頻，大廚教的`一些菜我根本學(xué)不來(lái)。后來(lái)師傅建議我做一些家常菜就行，比如燉魚(yú)湯、西紅柿炒雞蛋、炒韭菜我可以試一試。說(shuō)干就干，我開(kāi)著電動(dòng)車到菜市場(chǎng)，先去買好材料（魚(yú)是菜農(nóng)幫我殺的）然后回到家開(kāi)始忙活了。我先把買到的菜挨個(gè)清洗了一遍，第一次摸生魚(yú)讓我有些糾結(jié)，不過(guò)既然選擇要做就要努力把它做好。
我很仔細(xì)的把魚(yú)打理干凈，按照師傅的指導(dǎo)，我先把鍋洗干凈加熱，倒入適量的油，然后把蔥姜讓進(jìn)去預(yù)熱，接著把洗干凈的魚(yú)放進(jìn)鍋里炸一下倒入適量的水，后面就是漫長(zhǎng)的等待。終于等到鍋里冒著熱氣，我揭開(kāi)蓋子就聞到了一股香味，我把能加的佐料都放了一些最后盛起來(lái)。一道菜完成，我接著做第二道，由于站的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了我的膝蓋微微感到一點(diǎn)疼痛，不過(guò)最后我還是把韭菜給炒好了。
在準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋時(shí)才發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)雞蛋了，悲劇~當(dāng)我再打算去買的時(shí)候母親剛好回家了，看到我在廚房表情一絲詫異，問(wèn)我在干什么？當(dāng)我把今天拿到第一筆錢去買菜做飯的經(jīng)過(guò)告訴她后，她竟然激動(dòng)得蹦了起來(lái)，手舞足蹈的樣子真像一個(gè)幸福的孩子！吃飯時(shí)，母親嘴里不住的說(shuō)做的真不錯(cuò)，真不錯(cuò)。。。這一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，我感覺(jué)自己一夜之間長(zhǎng)大了！
回想過(guò)程總總，往事歷歷在目。從少不更事的天真無(wú)慮到殘酷現(xiàn)實(shí)的打擊迷茫，從無(wú)數(shù)次的失敗黯傷到學(xué)有所成時(shí)的欣喜若狂，從失魂落魄時(shí)的極不自信到在血友兄弟們的幫助下重拾起對(duì)美好明天的向往。每一天的成長(zhǎng)進(jìn)步，每一天的情感充實(shí)都給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。
親情類作文 篇3
你發(fā)如雪，映入了眼簾，你無(wú)私，蒼老了誰(shuí)？——題記
早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥(niǎo)叫聲。
昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了�！蹦赣H總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。
早晨，母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來(lái)時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過(guò)一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開(kāi)口說(shuō)：“媽，我?guī)湍阆窗�！”母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡(jiǎn)短的六個(gè)字，如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。
端來(lái)一盆溫水，解開(kāi)母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺(jué)吧？定了神，原來(lái)，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽(tīng)話的盤旋在眼眶中。
母親低下頭，我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透，均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著，思緒卻已飛到了窗外。小鳥(niǎo)的叫聲此時(shí)似乎有些哀婉，是小鳥(niǎo)也對(duì)不起她的母親嗎？“孩子，洗發(fā)水弄到眼睛了！”母親嗔怪道。“哦，對(duì)不起。”我吐吐舌頭。
幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的.我，四歲，很頑皮。一日，母親幫我洗澡，由于性格問(wèn)題，在澡盆中的我也不安分，結(jié)果不小心磕破了頭，流了好多血。而母親為這件事，卻自責(zé)了好多天，連眼睛都哭腫了！小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”��！
幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。
可憐天下父母心��！用你的一份小愛(ài)，來(lái)回報(bào)母親的無(wú)私之愛(ài)吧！——后記
親情類作文 篇4
親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的火苗，可以讓你無(wú)慮地生活。
比喻貼切。
親情，是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說(shuō)：我從小生活在一個(gè)離異家庭，沒(méi)有父愛(ài)，也沒(méi)有母愛(ài)，我感受不到溫暖。可你有沒(méi)有想過(guò)在你生病時(shí)，是誰(shuí)送你去醫(yī)院；開(kāi)學(xué)時(shí)，是誰(shuí)為你拿東西；回家時(shí)，是誰(shuí)在家為你做飯。只是你沒(méi)有感受到罷了。
親情無(wú)處不在，只是沒(méi)有感悟到。
親情，會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路，也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大，那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，無(wú)論是繼父，還是繼母，都對(duì)他無(wú)微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長(zhǎng)找父母談話。而父母認(rèn)為這是人青春期常見(jiàn)的'問(wèn)題，沒(méi)什么大不了，可之后，這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒(méi)有錢了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來(lái)被公安抓住。
具體事例證明觀點(diǎn)。
從這篇故事中，我可以得出一個(gè)結(jié)論：親情適量則可，過(guò)量則禍。
適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立，而如果對(duì)他無(wú)微不至，讓他胡來(lái)做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。
現(xiàn)在的我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子可謂是無(wú)不依從，孩子要什么給什么，錯(cuò)了舍不得打罵，對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)，是個(gè)獨(dú)生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來(lái)。不管不雨下雪每天如此�？伤麉s一點(diǎn)不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒(méi)考上高中，他爸爸花了不少錢給他買了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛(ài)，對(duì)他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛(ài)，而是在困難時(shí)指導(dǎo)他，教會(huì)他如何面對(duì)困難，而不是為他排除一切困難。
再舉身邊實(shí)例，證明觀點(diǎn)更有力度。
親情，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。
親情類作文 篇5
花是美麗的，不需要任何的陪襯，任何一粒完好的花種都可能成長(zhǎng)成一株花，在你的精心照料下，會(huì)開(kāi)的十分燦爛；而缺少了你的呵護(hù)，那些花就會(huì)又瘦又小。
小時(shí)候，我是媽媽的乖乖女，媽媽對(duì)我總是呵護(hù)備至，為我打點(diǎn)好一切，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻享受媽媽的愛(ài)。親情之花在我和媽媽之間萌芽了。
上小學(xué)時(shí)，我慢慢懂事了，能夠體諒媽媽的勞累辛苦。因此，我會(huì)試著幫媽媽掃掃地，而媽媽總會(huì)夸我長(zhǎng)大了，我很開(kāi)心。雖然不能為媽媽做很多的事情，但至少可以讓媽媽少為我操心。媽媽即使再忙，也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，我感到好幸福�。∮H情之花在我們之間綻放了！
等我稍微長(zhǎng)大點(diǎn)時(shí)，媽媽為了我而不得不背井離鄉(xiāng)，外出打工，媽媽再也沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，不能再為我打點(diǎn)一切了，甚至打電話的時(shí)間都要擠出來(lái)，我和媽媽有了隔閡，親情之花不再那么美麗了！
上初中了，因?yàn)閶寢尵o張我的學(xué)習(xí)所以回家了，我雖然很高興，可我再也沒(méi)有將自己的心事告訴媽媽，總是和媽媽說(shuō)不到幾句話就會(huì)爭(zhēng)起來(lái)，我覺(jué)得我們之間有了深深地代溝，我們之間沒(méi)有了溝通與諒解，親情之花變得那么瘦小與脆弱！
直到那次，我連續(xù)幾天不舒服，有時(shí)甚至覺(jué)得喘不上氣，媽媽十分的擔(dān)心，不住的問(wèn)這問(wèn)那，生怕我有什么閃失。看著她工作那么勞累，卻還要為我擔(dān)心，我有些不忍！那天晚上，媽媽突然提出要和我睡。晚上睡在床上，我覺(jué)得很安穩(wěn)，也許是媽媽在身邊吧。雖然我的病沒(méi)有好，可稚氣的'我卻極力掩飾著，不惜那個(gè)增添媽媽的擔(dān)憂，可媽媽還是看出來(lái)了。媽媽說(shuō)：璐璐，你知道嗎？媽媽希望你能快點(diǎn)好起來(lái)，為了你，媽媽什么都舍得，哪怕是我的生命！聽(tīng)著媽媽的話，我愣住了，淚水濕了眼眶。媽媽的愛(ài)是那么的無(wú)私與偉大，為了自己的孩子她們是真的什么都肯做，什么都舍得付出。我突然明白了，其實(shí)我們的親情一直都是那么的濃，絲毫沒(méi)有變淡，我的世界因?yàn)橛辛藡寢尪兊媚敲吹臏嘏�，親情之花在我們的呵護(hù)下又開(kāi)的無(wú)比的燦爛！
親情類作文 篇6
親情的味道是什么，是薄荷水，清涼中帶著甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因?yàn)樯铰肥值目部溃晕铱偸巧钜荒_淺一腳的走，由于一個(gè)不留神，我的腳拌到了一個(gè)石頭，摔了一跤，姥姥見(jiàn)到我這樣，可是心疼，走過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)，乖乖，姥姥給你敷敷，于是將籃子里的野菊花攪碎，敷到我的腳上，一股清涼從腳上傳便了全身，回家后，姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈，還包扎了起來(lái)，我見(jiàn)姥姥忙里忙外的樣子，心底傳出了一股暖意，原來(lái)姥姥這么疼我呀……
親情的味道是什么，是中藥，在三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)名列前茅，所以老是認(rèn)為自己是個(gè)天才，便開(kāi)始對(duì)自己放松，慢慢的，我的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前了，父親也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，于是就開(kāi)始每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè)，還說(shuō)錯(cuò)一題罰10題，第一天還好，可是經(jīng)過(guò)了十幾天，我終于受夠了，便把這無(wú)名之火發(fā)在了媽媽的身上，紙總是包不住火的，沒(méi)幾天，父親便知道了，便狠狠的打了我一頓，從那天起，我便對(duì)父親不理不睬的，后來(lái)我的成績(jī)有了提高，才知道，父親是對(duì)我好的。
親情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶讓人回味無(wú)窮的`牛奶，今年的暑假，媽媽原來(lái)答應(yīng)我要帶我去廈門玩幾天的，可是，因?yàn)楣镜木壒�，所以不可以去了，我知道后，整個(gè)人好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體，極度的消沉，母親見(jiàn)了好似心疼的，她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦，很認(rèn)真，終于盼到暑假了，卻又遇到這事，便狠下心，向老板請(qǐng)了假，帶我去玩了一個(gè)痛快，當(dāng)帶我們?nèi)ネ�，母親便損失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都說(shuō)媽媽傻，可是媽媽卻不以為然的說(shuō)掙錢有什么重要的，孩子開(kāi)心這才是最重要的。
這就是親情，志高無(wú)上的親情，獨(dú)一無(wú)二的親情，世界上最崇高的親情。
親情類作文 篇7
由于中考作文“緊扣生活，突出劃情感的感受和追求”的命題趨勢(shì)，綜觀20xx、20xx年中考作文，許多題目都可以寫成親情類的作文。如：20xx年南京市以“尋”為題作文，很多同學(xué)都從“尋找親情”入手；20xx年浙江寧波以“給我影響最深的一個(gè)人”為題作文，“這個(gè)人”大多都集中在爸爸、媽媽之間。親情類作文，同學(xué)們一般能做到有話可說(shuō)，有事叮敘。不過(guò)，因其好寫，便不假思索，寫得千篇一律；岡其好寫，便濫調(diào)陳詞，難求新穎之章。問(wèn)題主要存在于三個(gè)方面：
一、選材立意俗套化。像發(fā)高燒了父母送“我”上醫(yī)院，天降暴雨時(shí)父母為“我”送傘，夜里伴讀等這樣的俗套材料隨處可見(jiàn)：表達(dá)的無(wú)非是親情的可貴；謳歌父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母等平庸俗套的主題。
二、內(nèi)容情感虛假化。隨意的胡編亂造，明明生活在江南水鄉(xiāng)，卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活；明明父母健康安在，卻偏偏要詛咒他們病重甚至遭受意外：對(duì)父母為自己所做的普通小事，卻表現(xiàn)出淚流滿面，撲到他們的懷里大哭等虛假、矯情之態(tài)。三、思路結(jié)構(gòu)公式化。思維單一，毫無(wú)變化，文章的結(jié)構(gòu)極為相似，呈現(xiàn)公式化。可以歸結(jié)為ABA式：先談?dòng)H情，然后通過(guò)幾件事情或泛泛而談，最后抒發(fā)親情的偉大可貴。由A及B，再回歸A。
誠(chéng)然，要表現(xiàn)全新的主題，要描繪他人未描繪過(guò)的情境，對(duì)于大多學(xué)生而言確實(shí)困難。但是，我們完全可以在別人已經(jīng)寫得爛熟的“親情類”、“愛(ài)”的`主題下，來(lái)一點(diǎn)變化，求一些創(chuàng)新，來(lái)一些自己獨(dú)特的感受。
從具體意象入手。
我們來(lái)看冰心的《紙船——寄‘母親》，冰心將無(wú)形的思念化作一個(gè)個(gè)有形的紙船，使親情流淌在一個(gè)意象之間，也流淌在讀者心中。其實(shí)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)言修飾，用具體之物寫抽象之意，以有形之筆繪無(wú)形之情，親情類作文才能具體可感。如：透過(guò)一碗熱氣騰騰的面條，寫出了一份感人的母愛(ài)；細(xì)細(xì)密織的毛衣里有“親情”；熱氣騰騰的湯里有“親情”；一根紅頭繩維系著“親情”；一個(gè)遙遠(yuǎn)的電話鈴聲折射出“親情”等。
從典型鏡頭切入。
典型的鏡頭使得“親情、愛(ài)”化為具體可感的形象，便于寫得細(xì)致，讓人過(guò)日難忘。朱自清從父親的背影切入，細(xì)致刻畫父親為“我”買橘予爬月臺(tái)時(shí)吃力的鏡頭，使父愛(ài)融化在具體可感的形象中，寫出濃濃的父子深情。其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，典型的鏡頭很多：手、眼睛、臉色、白發(fā)等。如：當(dāng)爸爸把一夏天掙的錢全部給我時(shí)，通過(guò)他“顫抖的手”或者“眼睛”變化的典型鏡頭，把它放大，寫細(xì)，就足以傳達(dá)出濃濃的親情。
從立意上求突破。
當(dāng)你面對(duì)文題時(shí)，你一定要想，我的立意好嗎？深刻嗎？巧妙嗎？新穎嗎？我的立意別人有嗎？我能否再?gòu)牧硪粋�(gè)角度想想呢？其實(shí)，只要打開(kāi)思維之門，走出單向思維的死角，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作的天空是無(wú)比廣闊的。如：“兄妹、兄弟之情也是“親情”，祖孫之情也是“親情”。動(dòng)物與動(dòng)物之間有“親情”，人與自然之間也存在“親情”……可以寫渴望親情，因?yàn)樵ビH情；可以寫呼喚親情，因?yàn)橛H情被遺忘：可以寫正視親情，因?yàn)橛H情被踐踏；還可以另辟蹊徑，頌揚(yáng)不是親情卻勝似親情的人間真情。這樣一來(lái)，你就有可能從平庸走向新穎，在考場(chǎng)上出奇制勝。
從情節(jié)上做文章。
“文似看山不喜平。”“親情”是一個(gè)陳舊的主題，若一味地平鋪直敘，沒(méi)有一點(diǎn)起伏變化，像流水賬，那是很難獲得讀者喜歡的。如能運(yùn)用一些“尺水興波”的技巧，或抑揚(yáng)結(jié)合、或設(shè)置懸念、或巧設(shè)誤會(huì)等，效果就會(huì)與眾不同。如優(yōu)秀作文<那一刻我好幸�！罚瑢懙氖亲髡咴谥锌记耙惶焱砩�，渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪白己的故事。文章中說(shuō)：“在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無(wú)法得到父母的特殊關(guān)照，誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸？”當(dāng)考生無(wú)奈之時(shí)，媽媽回來(lái)了，而且回來(lái)了三次。第一次回家取鑰匙時(shí)，作者“心涼了半截”，第二次回家是由于下雨回家取傘，當(dāng)作者徹底失望時(shí)，不料，“粗心”的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折，真實(shí)感人，鮮明地反映出了自己怨一恨一愛(ài)的心理過(guò)程。這樣富有跌宕起伏情節(jié)的文章，在中考閱卷中很受評(píng)卷老師的青睞。
當(dāng)然，方法還有很多，但只要融入真情實(shí)感，選取典型事例，描繪鮮活細(xì)節(jié)，打破“常規(guī)”，力求材料出新意——或恰當(dāng)切入、或變換視角、或形式求新等，相信每一位同學(xué)都是“創(chuàng)新”的能手，使自己的“親情類”文章在考場(chǎng)上煥發(fā)出光彩！
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