實(shí)用的親情的作文匯編（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的親情的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
人們常說(shuō)債是可以還清的，但有一種是你和所有的人都無(wú)法還清的，那就是親情之債。
每一個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過(guò)以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每一個(gè)人，至從來(lái)到著個(gè)世界，來(lái)到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒(méi)有人來(lái)逮捕你，也隨和年齡的.變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事��！
我們?cè)鯖](méi)想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)，這有是一次債；當(dāng)你獲得父母的疼愛(ài)是，你何曾想過(guò)這有是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過(guò)父母為自己操過(guò)的勞心。
古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”著就說(shuō)明了，小草難以報(bào)達(dá)陽(yáng)光他們的恩澤，我們?nèi)祟?lèi)也正是如此，孩兒怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢(qián)，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。
所以，我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)自己的父母，比如，當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶，當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí)，我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。即使我們無(wú)法回報(bào)父母給我們的那么多，但要他們知道，我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。
同學(xué)們讓我們銘記，世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
親情的作文 篇2
每個(gè)人都有看似平常卻又不平常的親情事記。在成長(zhǎng)的道路上，總有一樣?xùn)|西跟隨著我們，不時(shí)關(guān)懷、激勵(lì)著我們，那就是親情。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就能溫暖人心。親情也毫不例外的陪伴在我身邊。記得六年級(jí)的時(shí)候，我們班上許多人得了急性腸胃炎，我也感染上了。那天放學(xué)后，肚子作痛得厲害，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)當(dāng)回事，但后來(lái)，胃痛伴隨著嘔吐，向我襲來(lái)。奶奶見(jiàn)勢(shì)不妙，急急地把我送了回家，把我安頓好，并告訴了媽媽。我躺在床上，難受的很，媽媽給我吃了點(diǎn)藥，還不時(shí)的問(wèn)我好點(diǎn)了么。我的心被感動(dòng)了，眼角里充滿(mǎn)了淚水。奶奶和爺爺也十分關(guān)心我，還帶我跑了趟人很多的醫(yī)院。在家人對(duì)我無(wú)微不至的照顧下，我的病，也逐漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。
那次生病過(guò)后，我想為他們做點(diǎn)什么，畢竟，他們也照顧了我許多天了。
盼啊盼，終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，奶奶的生日就快到了。我決定為她做一頓飯，也算是我為她準(zhǔn)備的禮物吧。
奶奶生日的那天早上，我從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一些新鮮的蔬菜、肉類(lèi)，選了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的菜：青椒炒肉絲，番茄炒蛋和三絲來(lái)做。但這對(duì)于從未下過(guò)廚的我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。于是，我讓經(jīng)驗(yàn)豐富的爺爺來(lái)做指導(dǎo)。
剛開(kāi)始，我手忙腳亂的切菜，毫無(wú)概念的放調(diào)料：菜切得大大小小，很不雅觀；糖只要放一小勺，我卻放了四分之一勺，爺爺大叫：“太少了！再放一點(diǎn)！”我慌了神，手一抖灑了一大勺下去；爺爺讓我放點(diǎn)水調(diào)一調(diào)，一小杯就好，可我卻放了半杯下去……這下，好端端的一道菜，已經(jīng)被我糟蹋成了“甜菜湯”。我不好意思的.看了看爺爺，又繼續(xù)做了下去。
可爺爺看不下去了，幾次提出讓他來(lái)做。我婉言拒絕了，畢竟這是我的一片心意啊。終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了那幾道菜。
當(dāng)奶奶得知我為她燒了一頓飯后，她笑著說(shuō)：“孫女長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了�！蔽铱匆�(jiàn)，奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)眼皮紅紅的，她一定被孝順、回報(bào)之心感動(dòng)了。奶奶吃菜的時(shí)候，很開(kāi)心，我的內(nèi)心也泛起陣陣波瀾……雖然這菜不怎么好吃，但在意義上卻是非凡的。
這些，只是親情中的小事例罷了。我們每天都會(huì)感受到家人對(duì)我們的關(guān)心，它們將成為我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻，伴隨著我們一路走下去！
親情的作文 篇3
母慈父嚴(yán)。母親對(duì)我們兒女是仁慈的，而父親對(duì)我們兒女是嚴(yán)格的，仁慈和嚴(yán)格都是對(duì)我們的愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)，比山高，比海深，比宇宙還要大。
七年前的凌晨，我最最親愛(ài)的父親因?yàn)槭鹿�，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我和母親。我在這七年中，時(shí)不時(shí)想起他。每當(dāng)我想起他，我就躲在自己的房間里不出聲地哭起來(lái)。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我會(huì)用我一半的壽命去換回我的父親。
父親去世的前一個(gè)晚上，和我吃完晚飯，突然電話(huà)鈴響了。父親聽(tīng)了電話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸去上班了，你在家。等媽媽回來(lái)時(shí)，告訴她，飯菜都燒好了。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，父親笑了笑，走了。誰(shuí)知父親這一走，竟然從此再也沒(méi)回來(lái)。該死的我，竟然沒(méi)有留住他。如果他不走，也就不會(huì)出事了，父親也就不會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了。
父親生前很愛(ài)我，更愛(ài)母親。為了不讓我們受累，家中的活兒，都被他搶著做完�，F(xiàn)在父親沒(méi)了，我就要接過(guò)父親的重任，不讓母親再為我受累了。
七年來(lái)，母親的白發(fā)多了許多。因?yàn)槲也欢�，總是讓她不省心。不孝的我，還老是與母親唱反調(diào)。
古人云：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！边@些都是教育我們?cè)鯓颖M孝的。而我這個(gè)不孝子，上面這些話(huà)，我一句都沒(méi)做到。比如說(shuō)，“父母呼，應(yīng)勿緩”，母親叫我起床，我不拖個(gè)半個(gè)鐘頭，就不肯起�！案改该�，行勿懶”，母親早上叫我把洗好的衣服拿出去晾曬，我只顧著自己的事，到了晚上七點(diǎn)時(shí)，母親回來(lái)了，看見(jiàn)我還沒(méi)有晾，就說(shuō)了我兩句，我還變本加厲，跟母親頂嘴，搞得家里雞犬不寧。“父母教，須敬聽(tīng)”，母親老是教育我，我什么都不聽(tīng)，還嫌她嘮叨，甚至把房門(mén)一關(guān)�！案改肛�(zé)，須順承”，我更是沒(méi)做到，罵了我就跑，打了我就逃，害得母親到處找。
父親去世得早，母親為了不讓我做“拖油瓶”，一直沒(méi)有改嫁。她一個(gè)人，里里外外忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親有多苦，多累，多不容易呀！但我何時(shí)體會(huì)過(guò)母親的感受��！
家里只有我一個(gè)男人，我更要像個(gè)男子漢，在家撐起一片天，讓母親有一點(diǎn)安慰。
今天是我第一次自己主動(dòng)擁抱母親，她不習(xí)慣我身上的汗酸臭，但我知道，她一定很開(kāi)心。這么多年來(lái)，對(duì)母親連一句“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)，我真的對(duì)不起母親。
小時(shí)候，我的.身子很弱，動(dòng)不動(dòng)就生病，母親還要大老遠(yuǎn)把我送到醫(yī)院住院。家里為了我，錢(qián)倒是用了不少，但我何時(shí)想過(guò)，那些錢(qián)都是怎么來(lái)的？母親并不是高薪人員，鋪張浪費(fèi)的我不知那是母親的血汗錢(qián)。我真想快快長(zhǎng)大，快快找到好工作，來(lái)孝敬母親。
我對(duì)自己說(shuō)：“不能等失去了才去珍惜，不能只顧自己而不顧母親。為了母親，為了我遠(yuǎn)在天國(guó)的父親，為了所有關(guān)心我的人，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力回報(bào)母親，回報(bào)社會(huì)，告慰父親的在天之靈！”
親情，給我們力量；親情，給我們溫暖；親情，給我們一個(gè)舒適的家……
我祝天下所有人都能擁有一個(gè)溫馨美好的家庭，都能在親情中快樂(lè)地生活下去！
親情的作文 篇4
小表妹文文四歲了，既可愛(ài)又淘氣，兩個(gè)深深的小酒窩在那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上忽隱忽現(xiàn)，真惹人喜愛(ài)！小表妹可愛(ài)美了，每天都要媽媽給她穿漂亮的裙子。她媽媽雖然嘴上“嗯、嗯”地答應(yīng)著，可是沒(méi)有一次真正的從行動(dòng)上去實(shí)現(xiàn)小表妹這個(gè)要求，總說(shuō)自己很忙，沒(méi)時(shí)間。你們肯定會(huì)問(wèn)：那你舅媽是干什么的呀？在忙些什么呀？告訴你們吧，她是被那些互聯(lián)網(wǎng)里的游戲給迷住了。
你看看，一下班回到家不做飯，不做菜，鞋子往門(mén)口一甩就徑直奔向書(shū)房，去與她最親愛(ài)的電腦“親密接觸”，而把自己可愛(ài)的女兒拋在腦后，恰如電腦里的“回收站”——不用了“刪除”，要用了就“還原”。這不，一整天沒(méi)見(jiàn)女兒的舅媽?zhuān)B看都不看一眼，連文文在樓下甜甜地喊著“媽媽”她也似乎聽(tīng)不見(jiàn)了，這還像當(dāng)媽媽的樣嗎？而且舅媽打游戲就好像進(jìn)入了一個(gè)封閉的快樂(lè)王國(guó)，不再干涉外面的'一切瑣事，自由自在，在游戲的海洋里盡情享受人間天堂般的快樂(lè)。她倒是快活了，可我們就慘了。舅媽的行為嚴(yán)重剝奪了我們的自由——本來(lái)可以輕輕松松的玩，現(xiàn)在一放學(xué)倒成了小家庭主婦，家里的雜事——買(mǎi)菜、做飯、洗碗、掃地、洗衣服、帶文文等都由我和外婆倆人承擔(dān)了。
自由——這是一個(gè)多么令人向往的字眼啊！誰(shuí)不渴望自由？誰(shuí)愿意像籠中小鳥(niǎo)那樣被籠子束住自由？我和外婆盡管一少一老，但我們也有我們的空間和自由，我們也有我們的快樂(lè)與享受，人是需要自由飛翔的空間的。
其實(shí)，我和外婆并不反對(duì)舅媽上網(wǎng)玩游戲，在單位里累了一天了，是該在家里好好放松一下，但是放松的事情何止上網(wǎng)玩游戲一件呀。在鍋鏟盆碗的交響樂(lè)中盡心為家里人做一餐好吃的；在優(yōu)揚(yáng)的電腦音樂(lè)的陪伴下洗一次碗；在全家的共同努力下打掃好衛(wèi)生；在輕松電視劇的畫(huà)面前全家邊看邊樂(lè)；還有在小表妹的童趣中享受天倫之樂(lè)……
愿舅媽在看了我的這篇文章后能有所明白，也愿天下的網(wǎng)迷們能所有悔悟。
親情的作文 篇5
說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的'生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話(huà)亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！
一、以?xún)?yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂(lè)。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。
二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂(lè)的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进�，這樣的開(kāi)頭新穎別致，比較能夠吸引人。
三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！贝颂幚酶枨_(kāi)頭，既點(diǎn)題，又引出下文。
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