實(shí)用的描寫親情的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫親情的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫親情的作文 篇1
當(dāng)我翻開衣柜，一件件讓我回憶的衣服展現(xiàn)在我的眼前，特別是那件媽媽給我買的粉紅色的衣服。
我非常喜歡這件衣服，因?yàn)檫@件衣服全部都是粉紅色，還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去逛店買衣服，媽媽總想把我打扮的漂漂亮亮的，在一個(gè)賣童裝的'店里有一件衣服我非常喜歡，粉紅色，看起來(lái)好干凈，媽媽讓我試穿一下，超喜歡啊，媽媽看了非常開心，決定給我買下，雖然有點(diǎn)貴，就因?yàn)槲蚁矚g，媽媽多么疼愛我，我也愛媽媽。
我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑，那天我好開心。
描寫親情的作文 篇2
美麗的情感多種多樣，但我認(rèn)為，最美的，是親情。
從小到大，始終伴隨著我們的，是親情。它就像一根無(wú)形的線，始終系著我們。另一頭，是無(wú)數(shù)親人。
我們的一舉一動(dòng)都會(huì)牽連著這根線，它會(huì)隨著我們而顫動(dòng)。不管我們走到哪里，它都會(huì)隨我們到哪里。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的愁云，給了我們應(yīng)有的快樂(lè)與喜悅。在我們快樂(lè)的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽的琴曲，蕩漾在我們的`氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁。
也許，能帶給我們生的喜悅，也是親情。我們還未出生，就被“親情”這根線所牽引。一生陪伴我們的，也是親情。這種情不被時(shí)代所淘汰，不隨時(shí)間而消失。
享受著親情，我們懂得了關(guān)懷。享受著親情，我們理解了感恩。
親情，是一首動(dòng)聽的搖籃曲，哄著你靜靜入睡，給了你無(wú)盡的祥和與安寧。
親情，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹醒你沉睡的心靈，給了你無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。
親情，真美!
描寫親情的作文 篇3
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰起�！本拖裣灎T似的，與其任由自己的光芒逝去，它更愿意在最后那短暫的一瞬間把僅剩的光亮傳遞給另一個(gè)伙伴，令光明永存。
奶奶仍住在老屋。家門口有一片果樹林，有點(diǎn)年歲了，說(shuō)是爺爺年幼時(shí)，大人們種上的。歲月悠悠轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，幾十年的光陰彈指即逝�？v然身邊人來(lái)人往，它也依然佇立在那，在陽(yáng)光的照耀下，映出一片醉人的青綠。到秋天，翠綠間結(jié)出金黃的果子來(lái)，沉甸甸地墜在枝頭，似午夜的燈盞，亦如十五的圓月。樹林旁的空地上還種著西葫蘆和無(wú)花果，交錯(cuò)著，一片蓊郁，煞是可愛。
日常的養(yǎng)護(hù)任務(wù)都是奶奶完成的，護(hù)理、播種、澆水、施肥，事務(wù)雖多，但奶奶卻處理得井井有條，忙得開心快樂(lè)。那樹林連著菜地是奶奶的根，也成為了我們永遠(yuǎn)的家的象征。然而生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順。奶奶因?yàn)樾呐K的'問(wèn)題，進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院探望她的時(shí)候，她第一句問(wèn)的就是：“無(wú)花果和西葫蘆還好嗎？你爺爺有沒有去照顧它們？”這讓我有些吃驚，但又覺得理所當(dāng)然。
在那之后，林外總能看見爺爺那個(gè)矮小又有些瘦弱的身影，有時(shí)拿著掃帚，有時(shí)又擔(dān)著肥，縱然更多的時(shí)候是無(wú)事，他也會(huì)時(shí)不時(shí)去林中地里看看。爺爺?shù)纳碛皳踝×四棠痰谋秤�，但至少林子從不寂寞。不過(guò)爺爺愛抽煙的習(xí)慣也最終變成了肺癌晚期，剩下的時(shí)間也許就兩年罷了。每天在醫(yī)院呆著的他也不忘惦念著那片林子。直到有一天，爺爺?shù)难獕和蝗簧咛扇肓酥夭∈摇?/p>
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起�！蹦棠痰纳碛白哌h(yuǎn)，有身后的爺爺緊隨。而如今，爸爸媽媽挑起了擔(dān)子。每周末，他們總會(huì)驅(qū)車回家，笨拙地做些農(nóng)活，看看那片林子，就如同之前無(wú)數(shù)的日夜?fàn)敔斈棠套龅哪菢�。林子總是那一片林子，換走了的是那守護(hù)它的天使。而總有一天，林子下會(huì)有我的身影。
這片果樹林里，守護(hù)者一個(gè)又一個(gè)地挑起擔(dān)，荷起鋤……清風(fēng)吹動(dòng)樹林，金黃的果子像火焰，一朵接一朵地燃起。
描寫親情的作文 篇4
親情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類鄣奈鍌�(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人�？墒钱�(dāng)我聽到老師下面說(shuō)的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋?lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的`同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒讓我們?cè)賱澫氯チ�。老師站在講臺(tái)上，看著全班同學(xué)說(shuō)道。“親愛的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛。一種偉大而無(wú)私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
描寫親情的作文 篇5
門就在眼前，我卻沒有鑰匙。
一回到家，我便把一張數(shù)學(xué)試卷拍在桌子上：“爸，來(lái)簽名�！备赣H解下圍兜從廚房里出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了房間。透過(guò)門縫，我清楚看到父親拿著那張零分試卷的手在不停地抖，父親的視線直勾勾地盯著試卷上老師寫的兩個(gè)大字：抄襲。在父親還沒發(fā)作前，我大喊道：“爸，我這也是為了你好啊，要是成了，你也不用像現(xiàn)在這么生氣了。”靜了許久，父親才大吼一聲：“滾出來(lái)！”我當(dāng)然不會(huì)出去，我最了解父親的`個(gè)性，我從小就把他吃得死死的。果然，沒多久，父親就走了，他要去醫(yī)院照顧母親。我從窗戶里探出頭，目送父親遠(yuǎn)去。
竊喜了一陣，我走到大廳。桌上，一碟菜下壓著我的試卷——簽好了名的。半晌，父親打來(lái)電話：“飯菜在桌上，冰箱里有水果�？荚嚨氖虑槲覜]和你媽說(shuō)，自己一個(gè)人乖些�！�
自從母親病后，父親已不知這樣說(shuō)了幾遍，但只是第一次我感到鼻子一酸——或許是桌上我愛吃的糖醋魚熏的吧。
描寫親情的作文 篇6
這是一個(gè)秋雨綿綿的午后，也是一次多彩的邂逅。它使一對(duì)母女的心又一次緊緊地貼在一起，正如十三年前，她在她的身體里一樣，同呼吸共命運(yùn)。
雨，純凈圣潔，噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人，也下給富人，下給幸運(yùn)的人，也下給不幸的人，它是絕對(duì)公平的。滋潤(rùn)萬(wàn)物的同時(shí)也滋潤(rùn)著一對(duì)母女絕望干涸的心。一把傘，倆母女，讓秋雨不再冰冷。秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿，每一滴雨珠都那么晶瑩剔透�；鸺t的楓葉，如霞似火。在陰沉的秋雨里卻有些許暗淡。
雨中母女二人的心已經(jīng)沒有了火一樣的熱情，只有燒燼后留下的死灰。湖畔的枯樹上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調(diào)皮”用畫筆為枯樹增添了幾片“葉子”，使枯樹散發(fā)出多彩的風(fēng)姿，童真童趣，讓枯樹煥發(fā)出新的活力！母親久久凝視著枯樹，或許想起了什么，臉上多了兩滴晶瑩的.水珠，不知是雨還是淚。許久，母親低下頭，她忽然看見水洼中自己的滿臉滄桑，轉(zhuǎn)頭看看女兒，俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土，因生病無(wú)錢救治而日漸枯萎。熱淚不覺奪眶而出，夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛。
女兒心疼地看著母親，將傘微微一傾擋住母親的身子，避免讓雨滴落在母親身上。她的背后已經(jīng)濕透，秋風(fēng)瑟瑟，她不覺打了個(gè)冷顫。她笑了，雖然濕透的背使她很不舒服，但母親不被雨淋，她愿意。她懂母親的內(nèi)疚、無(wú)助、無(wú)可奈何……
但她真不想讓母親這樣！一份寫有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來(lái)，母親背著女兒買了一份人身意外險(xiǎn)，她準(zhǔn)備“失足”意外，然后獲得一筆足夠給女兒治病的錢，挽回女兒如花的生命。就是因?yàn)檫@張保單她怒斥了母親，奪門而出。于是就有了秋雨中這對(duì)母女相擁相依的動(dòng)情一幕。
秋雨淅淅瀝瀝繼續(xù)洗禮著大地，楓葉更紅了，湖水更綠了，母女倆的手拉得更緊了，心貼得更近了……風(fēng)雨路上與愛同行，無(wú)懼坎坷，待明日，秋陽(yáng)高照，一切都會(huì)好起來(lái)……
描寫親情的作文 篇7
6月的太陽(yáng)太毒太毒，清晨就熱得使人受不了。
母親吃過(guò)早飯就提著菜籃出去了。走時(shí)交給我一串鑰匙，要我待會(huì)兒把箱子中的衣服拿出來(lái)曬一下，免得生蟲子。
洗了手，我用鑰匙打開箱子。
我低頭一看，一只木盒！
這是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脫落了許多，翻過(guò)來(lái)一看，背面竟然掛著一只小鎖！我心中頓時(shí)一驚：聽王奶奶說(shuō)，我母親有一套極珍貴的首飾。端詳了一陣，才小心地把盒子打開。
揭開一看，里面的東西并不像想象中的那樣美好。里面安靜地躺著一張畫片，抽出來(lái)一看，原來(lái)是一張極普通的生日賀卡，再一看，背面的落款：
那是前年我剛上初中時(shí)，班上有位同學(xué)同我挺要好。聽說(shuō)她要過(guò)13歲生日，我便花了5毛錢買了張生日卡，準(zhǔn)備送給她�？刹恢趺锤愕模彝[翻了，自然就省下了那張生日卡。閑著無(wú)聊，我就隨便在背面寫了幾個(gè)字，送給了母親。記得母親當(dāng)時(shí)很高興，她把生日卡抱在胸前，連連問(wèn)我是不是花了很多錢，當(dāng)我告訴她不貴時(shí)，她還連連囑咐我以后別再亂花錢了。我現(xiàn)在仍然清楚地記得，母親那時(shí)笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑過(guò)，笑母親的
望著發(fā)黃的'生日卡，我呆了。3年了！沒有想到母親還收藏著，如此鄭重地收藏著！我的眼睛被霧氣遮住了，同時(shí)一股慚愧涌上心頭。
末了，我小心翼翼地把生日卡重新裝進(jìn)信封。驀地，我看見信封背面寫著兩個(gè)娟秀的毛筆字：珍品！
于是，我又呆了很久，流了很多淚，更多的愧意一陣陣襲上心頭……
描寫親情的作文 篇8
親情，友情，這兩個(gè)雖然都包含一個(gè)“情”字，但是要做起來(lái)卻有天壤之別。
有些人往往認(rèn)為父母管他，就不愛他，這正是處于青春叛逆期的我們最大的缺點(diǎn)，父母管你，是愛你，如果你沒了父母，沒了他們的閑言碎語(yǔ)，你會(huì)怎么過(guò)?有的青少年往往認(rèn)為友情大于親情，所以就交上了那些所謂的“朋友”，學(xué)會(huì)了各種“愛好”，賭博，吸煙，甚至到吸毒，導(dǎo)致犯罪，殊不知他們的父母有多么傷心，有多么失望。我曾經(jīng)在書上看見過(guò)這樣一則故事：一個(gè)青少年因犯盜竊罪被判了刑，父親得知后，仿佛一千個(gè)鐘在他耳邊響，他不敢相信，他聾了，兒子被派到距離城市幾千米的草場(chǎng)去服刑，而和他一起盜竊的所謂的“朋友”，全部逃之夭夭，把他自己扔在了那里，父親每個(gè)月都要到距離幾千米之外的草場(chǎng)去看望他，而他那些所謂的“朋友”一次也沒去過(guò)，一次，趕上了下大雨，父親為了保住給兒子帶的東西，獻(xiàn)出了自己僅有一次的生命……而那些所謂的'“朋友”呢?所以，青少年要正確交友，要珍惜父母的批評(píng)，因?yàn)�，父母的嘮叨，往往是比孤獨(dú)更珍貴的。
青少年，睜開你們的雙眼，擦亮你們的雙眸，看清楚世間的險(xiǎn)惡，珍惜和父母在一起的時(shí)光，不要再去交那些所謂的“好朋友，好兄弟”。
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