【精選】親情作文600字集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的親情作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文600字 篇1
最濃最美是親情，生活中的點點滴滴都透著這份又濃又美的愛。
那個下午突然降溫，一向鼓勵我自己走回家的媽媽卻早早來到教室門來接我�？吹轿易叱鼋淌�，媽媽立刻遞過那件剛剛還穿在她身上的帶著體溫的大衣。當(dāng)我接過大衣時，無意中觸到了媽媽的手，冰一樣涼。
“媽媽，你的手……”
“哦，沒什么。”媽媽迅速抽回了手，若無其事地說：“剛才……洗了個手�！�
“就洗了個手，手會這么涼？”我心里嘟嚷著。媽媽的手涼得就像冰一樣，我都不想去牽她的手。咦，媽媽不是一向最愛牽著我的手一起向前走嗎，今天怎么不牽我的手了？
回家的路上，大衣的衣角隨著我的向前的腳步在凜冽的寒風(fēng)中左右搖擺，盡管我扣緊了紐扣，仍然忍不住打了一個寒戰(zhàn)。此時，我看到媽媽身上的單薄，忽然明白了，明白媽媽的`手為什么那么涼、為什么不牽我的手了�；氐郊遥瑡寢尳o我倒來一杯熱水讓我趕緊捂捂手、暖暖身。此時，我真切地看到了媽媽的手，原本就小小的手，此時十根手指又紅又腫，顯得有點笨拙。
其實以前在我眼里，媽媽一直是家里嬌弱的“小公主”，上下班有爸爸當(dāng)司機，一日三餐有外公外婆當(dāng)廚師。今天卻顛覆了我以前的想法，她是一個暖暖的、充滿力量的媽媽，寧愿自己挨凍也不愿我挨凍，放棄自己原有的習(xí)慣而不讓我的手感到一絲冰涼。也許有人會說，這是所有母親的本能，但是我想說，這就是最濃的親情最美的愛。
“媽媽，我想給你洗洗手�！蔽姨痤^看著她的眼睛說。
“什么？”也許媽媽被我突如其來的要求驚住了，一時間竟有點不知所措。
我倒來一盆熱水，捧起媽媽的手放進熱水里，就像對待世界上最珍貴的珍寶一樣。我仔細(xì)撫摸著那雙手的每一個部位，漸漸地感到媽媽的手溫暖了、紅潤了，我開心地笑了起來。
當(dāng)我抬起頭，媽媽哭了。
親情作文600字 篇2
這么多年來一直怕見“感恩”這倆字，因為很容易觸及心靈深處的隱痛。每逢夜深人靜時它又總是頑固的出現(xiàn)在腦海，夢里幾回淚沾襟、只因子欲養(yǎng)而親不在。
古語曰:父母在不遠(yuǎn)行。作為我們這代人又有幾個能夠真正陪伴在父母身邊，畢業(yè)后就像出籠的鳥一樣，為所謂的事業(yè)與夢想滿腔熱忱展翅翱翔于各自的天空，轉(zhuǎn)眼已年過三十，回顧前路很多東西已在心中淡然，很多情感卻在心里發(fā)酵瘋長，父母手足恩、師生朋友情，絲絲縷縷、點點滴滴，以前總是以為自己還年輕，父母也會一直在，等將來再去孝順?biāo)麄儭．?dāng)面對他們的離去，除了傷心、無措更多的是悔恨，現(xiàn)在的心境就是感恩要及時，莫空留遺憾！
作為兒女，我一直內(nèi)疚于沒有對父母反哺，作為父母，我最大的心愿就是看著孩子一天天長大，從來沒有想過他們的`回報，一切只要他們健康快樂就好。但是以己為鏡，我希望我的孩子能時刻懷有一顆感恩的心，不是刻意的要求，而是耳濡目染后的真情流露，更是伴與他們健康成長的快樂源泉。
都說父母是孩子最好的老師，我的孩子算不上很優(yōu)秀，我也不敢妄談家庭教育，我唯一能做的就是以身作則，尊重師長、孝敬長輩，對孩子雖寵不溺，讓他們做力所能及的事，在勞動中學(xué)會本領(lǐng)、在汗水中體驗辛苦，明白感恩就是心甘情愿、實實在在的付出！
每一天都在感恩中成長，每一天都在感恩中快樂。我親愛的小孩，每一次看到你在爸媽下班回家進門時搶著遞過來的拖鞋我們就覺得生活是如此的美好。不勝枚舉的瞬間，在你為爸媽倒茶水時，為爸媽洗腳時，為爸媽捶背時，拿著小拖把拖地時......,每一次你的小臉上都洋溢著開心的微笑,我們的心間都滿是幸福和驕傲!
感恩親情、快樂成長,一路前行,直到永遠(yuǎn)!
親情作文600字 篇3
下午第一節(jié)課，老師說玩?zhèn)�游戲，還說是一個特別的游戲，我們很高興。
當(dāng)老師每人發(fā)了一張紙，我還以為是聽寫生字，因為我都會，所以我很高興。
老師讓我們在紙上寫上五個人的名字，而且是在生命中最親的、最重要的五個人。
我們都很納悶，不知道老師要干什么。
我還是很高興的寫了：老師、爸爸、媽媽、楊朔、姥姥這五個人的名字。
寫完之后，老師讓我們劃掉其中一個人的名字，我們都很奇怪，當(dāng)我正在思考時，老師解釋說：“讓其中的一個人的名字從生命中消失，你會先劃掉哪一個?”
我聽了老師的話，我舍不得劃掉任何一個人，我忍著把姥姥給劃掉了，老師問我時，我說劃掉了姥姥，平時姥姥對我很好，每次去姥姥家，她都會做好吃的給我吃，有好東西也會留給我。
我有點難過。
劃去姥姥后我已經(jīng)有點難過了，但是老師讓我們接著劃，我鎮(zhèn)的很為難了。
朱夢楠告訴我，何明陽是她的好朋友，她有點不忍心，她哭著劃掉了何明陽。
我只好劃掉了老師，這些人都在我的生命中，占我生命的一部分，當(dāng)我劃掉老師時，就像所有的知識都從我的腦子里消失了，因為老師把知識傳授給我們，沒有了老師就沒有了知識，我?guī)е蹨I劃去了老師的名字。
老師不忍心地告訴我們，必須再劃掉一個。
我眼淚汪汪的。
爸爸每天送我上學(xué)，媽媽不在家的時候，都是爸爸做飯給我吃，爸爸還教我玩電腦。
同學(xué)們都哭了，看著同學(xué)們的'眼淚，我知道每個人失去親人的滋味都是那么痛苦。
在這個悲傷的時刻，我以為游戲會停止，但是老師還要我們繼續(xù)劃，我的紙上只剩下了媽媽。
生我養(yǎng)我的媽媽，她是那么的疼我愛我，我哭喊著老師不要劃了，我不想再失去了，他們都是我最親最親的人啊。
感謝老師讓我們體會到親情的重要，讓我們懂得了要珍惜。
親情作文600字 篇4
幸，足見情也。福，情之感也。幸福與親情關(guān)系密切相關(guān)，相伴而行。
小學(xué)三年級時，父親在聯(lián)想工作，有暑假，我就有好吃的了。
我那時一般快中午才起床，一醒來，入鼻的肉香就使我魂牽夢繞。我就像一只小狗向著肉香爬過去。到了桌邊，父親總是陰著臉帶著笑地說：“穿睡衣就來吃飯？錢呢？”我就仰頭“啪”地拍一下桌子，高聲叫：“錢在此�！备赣H會輕輕一笑，那笑聲爽朗動聽，父親還年輕。吃飯時，他會一點一點給我夾菜。有時，我轉(zhuǎn)身看表的功夫，原先被我大量殲滅的碗中菜，又滿得快超載了。一勺勺肉充斥了我的腸胃，一絲絲親情充盈了我的心田，一點點幸福在我心中油然而生。
那時，我以為肉香就是幸福，那父親的微笑就是親情。父親對我好，就很高興。父親的親情與我的幸福相伴而行。
“滴答滴答”，好幾年過去了，84年的'日本老擺鐘還在工作。物是人非�。「赣H調(diào)到了一個無名國企工作，不僅很忙，還沒日沒夜，無假期地工作。父親再也不能為我做飯了。我漸漸習(xí)慣了。
可有一天，父親早早地回了家，手中提著肉菜，勉強地一笑，說：“做飯。”父親老了，臉上的周圍像刻刀刻地一般多了，所以當(dāng)他走到廚房時，他的頭沉了下來，腳步也慢了。我心生寒意。于是父親做好飯菜去洗手時，我坐下來眼眸掃著一盤盤肉與菜，想著父親愛吃什么。最后，我給他夾了兩塊牛肉，一只蝦，一點白菜，和他的最愛——梅菜扣肉。以防他口渴，我放了點水。我忙碌之時，一只大手拍著我的后背，說：“好兒子！都給老子夾菜了！”我回過頭，看到的是那久而不見的滿臉笑容，春光面容，好像父親又被激活了。碗中肉，來回夾，父與子，子與父，來來回回，幸福親情洋溢著。
現(xiàn)在，我卻以為父親的微笑是幸福，而肉香是親情。我的親情與父親的幸福相伴而行。
這飯香般的親情，這彌勒一般的幸福，會一直相伴而行，就像我與父親會一直相伴而行。
親情作文600字 篇5
我的爸爸長的很魁梧，是一位知識分子，和其他有學(xué)問的人一樣戴著一副高度近視眼鏡。爸爸是一位脾氣很溫和、風(fēng)趣幽默的人，是一位暗中要強的人。
記得上小學(xué)的時候，有一年冬天，天上下著雪，地上也結(jié)了一層厚厚的冰，風(fēng)很大。在寒風(fēng)中爸爸騎車送我上學(xué)，惡劣的天氣給騎車的爸爸帶來了太多的艱難。一路上衣服早已被雪水給打濕，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，爸爸使盡全力兩腿用力蹬車，帶著我艱難的走著。
“爸，咱不騎車了，走著吧！”
“不用，就快到了！”爸爸繼續(xù)用力蹬車，裝出不用力的樣子對我笑著說”。
“爸，你冷不冷呀？我給你帶上圍巾吧！”說罷我就動手摘自己脖子上的圍巾。
“別摘，自己帶著，別感冒了�！�
我聽見爸爸喘氣的聲音越來越粗，還時時的擦眼鏡。好不容易到了學(xué)校，我趕緊跳下車，幫爸爸拍打頭上、衣服上的雪，煞那間我看見爸爸臉上全是汗水。我心頭一酸，這么冷的天，身材魁梧的'爸爸為了送我上學(xué)……我的眼前模糊了，在風(fēng)中隱隱約約出現(xiàn)了一幅畫-----《風(fēng)雪中的父女》，畫中的人物便是我和我的爸爸。
誰說世界上只有母愛最偉大，我想父愛也同樣偉大！上課鈴響了，我急忙揮手和父親告別，急叢叢地向教室跑去，我自問，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不好好愛我的爸爸。
還記得小時侯的我特別粗心，爸爸為了幫助我改掉這個壞毛病，讓我在逗笑的同時去學(xué)習(xí)一些知識，有一次，爸爸在吃飯的時候?qū)ξ艺f：“我們單位要組織去深川（圳）旅游，還要到動物園看大能（熊）呢！”聽完爸爸的話，我不禁哈哈大笑起來，然后給爸爸糾正錯誤。其實，爸爸是故意弄錯，想讓我該掉粗心的壞毛病。為了我的進步，為了能讓我健康的成長，我的爸爸真是用心良苦。
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