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親情作文

親情作文

時間:2026-02-25 15:17:40 親情作文

親情作文合集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的親情作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

親情作文合集九篇

親情作文 篇1

  我和妹妹的心底一直埋藏著一個小秘密。這個秘密雖然已經過去一年了,但就像剛剛發(fā)生過的一樣。一個星期天,風和日麗,我和妹妹在奶奶家玩兒。妹妹提出畫水彩畫,我便很痛快地答應了。

  一眨眼的工夫,妹妹就把材料拿來了。東西還真不少!毛筆、顏料、紙……看得我眼花繚亂。趁我不注意,妹妹竟提前畫了起來,看到這個場景,我也不甘落后,拿起筆就飛速地畫了起來。該涂顏色了。我到顏料盒里找橙色顏料,卻沒有找到。咦?顏料跑到哪里去了?正當我著急的時候,突然看到顏料都堆在床上,而且有的顏料正在往外流。二話沒說,我急忙收拾床上的顏料,卻發(fā)現(xiàn)流出的顏料已經弄到奶奶漂亮的床單上了!糟糕,這可是奶奶最喜歡的床單!怎么辦呀?我立刻通告了妹妹,她一看就傻了眼,趕緊把門鎖上了。我們立刻拿來紙巾擦。

  可沒有想到的.是,不僅沒有擦干凈床單,床單污漬的面積反而越擦越大,簡直就成了一個“花地圖”。想到大人們洗衣服時都用肥皂,我們便拿來肥皂蹭,可還是蹭不掉。怎么辦?怎么辦?哎,有了。媽媽擦爐具時,爐具上的油漬不是用鋼絲刷一刷就掉了嗎?我們何不試試!于是,我讓妹妹悄悄地到廚房拿來了鋼絲刷,可才刷一兩下,床單就起毛了,看來這一招兒也行不通。

  我心想:完了,完了,一切都完了。如果被大人發(fā)現(xiàn)了,末日也就來臨了,怎么辦!怎么辦!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉;妹妹嚇得眼淚都流出來了,我急忙勸妹妹不要哭……正當我們抓耳撓腮、一籌莫展的時候,隱隱約約聽到老姑說要洗床單。我和妹妹高興地跳了起來。還未等老姑來收床單,我就急忙乘老姑不注意將裹有污漬的床單塞進了洗機衣里,還用手使勁摁了摁。老姑還以為我要幫她洗衣服呢,一邊夸我是個懂事的好孩子,又一邊讓我和妹妹去玩兒。

  我緊張的心情總算放松下來了,又高高興興地和妹妹玩兒了起來。高興之余,我又害怕床單污漬萬一洗不掉那該怎么辦呀?剛剛好轉的心情又變回了陰暗……老姑晾衣服時,我們偷偷一看,床單上并不美麗的“花地圖”竟然被洗掉了!我們歡呼跳躍起來……

  這就是我和妹妹的小秘密,直到現(xiàn)在還沒被大人們發(fā)現(xiàn)呢!請你也要為我們保密哦!

親情作文 篇2

  落葉在天空中盤旋,譜寫出一曲感恩的樂章;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的天空的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  人們長說:生命的歷程獻進了親情的每一朵浪花;每一組旋律;每一句叮嚀;每一聲笑語;每一個眼神;每一步足印……父母也長教育我們:“我們吃的鹽比你們吃的米還多;我們過的橋比你們走的路還長!倍覀儏s總是那般年少輕狂,不已為然。在學生和家長之間架起了一座橋梁。他們將無價之寶授予我們,我們懷著心接受一切,感受親情的'無私與毫無保留。親情是寂寞沙洲上的綠洲,是在你無助時需要的一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延中心;親情是黑暗中的北極星,讓一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  懷者一顆感恩的心,去看待社會;看待父母;看待親朋好友,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,生活更充實。

親情作文 篇3

  放假回家,去看望奶奶,這次離上次去已有半月,奶奶想我想得很。我一去她就念叨:“我算著你該來了,都倆星期了,一上學就比假期瘦了,過個年好不容易上點膘又掉了,寫字好上寫,別壞了眼睛,你看我這個眼睛,整天疼,流眼淚,不跟個人似的了,連個針都穿不上,還看不著個針眼呢,連個褲腳都不會收了……”我就在一旁默默聽著,偶爾“啊”地答應一聲,但心里卻不由想起了小時候,……

  小時候冬天穿棉褲棉襖,媽媽手拙,針線活不好,就讓奶奶給我縫,奶奶總是很高興的答應了,還親自走到附近的集市去買棉花、花布,年年如此。媽媽也經常對奶奶說:“媽,別忙活了,把去年的拿來改改接著穿就行了!蹦棠叹驼f:“哎呀,去年的穿了一冬早就不暖和了!比耘f戴著老花鏡坐在炕頭上,把裁好的樣子鋪展開,再到窗口向明處穿針,針眼太小,奶奶瞇著眼,穿好幾次才使那不聽話的絲線馴服。要是逮著我在,奶奶必定就讓我代勞,我給她穿好鎮(zhèn)后,奶奶就摸著我的頭說:“還是俺大孫子這眼兒好,唉,奶奶老嘍。”說著還不時把未成形的棉衣往我身上比量一下。我瞅著奶奶做針線,發(fā)現(xiàn)奶奶不時的用針搔掻頭,我就想奶奶怎么老是頭癢呢。后來,從媽媽那里才知道,因為棉花太厚,針扎不動,針在頭上蹭蹭就順滑了,扎起棉花就不會太費勁了。

  后來我逐漸長大,對那種花花綠綠的棉衣也不喜歡了,原因無他,只是因為我感覺它像女孩穿的。雖然有不少同學也穿著。

  那一年放完寒假剛開學,上體育課。雖春寒料峭,氣溫卻也一日高起一日。踢了一節(jié)課的足球回到教室,我大汗淋漓,想脫了外衣,卻怕同學們笑話我。于是我趁同學們不注意把棉襖脫了,結果結結實實地感冒了。之后我對那些棉衣是又怕又愛。在以后的幾年里,我每年都穿棉衣到清明節(jié)。直到后來什么保暖衣,羽絨服流行才放棄了那些棉衣,奶奶也就放下了手中的針。

  后來的某一天,媽媽在家里翻箱倒柜的`找衣服,從衣柜里拿出一大方便袋衣服,我拿來過來打開看,只見全是大大小小的棉衣棉褲,其中還有我剛出生時穿的小兜兜,上面還繡著一只大老虎,粗眉環(huán)眼,長須利齒,很是威風。還有一雙小鞋,小的我連手都放不進去,這可能是我的第一雙鞋吧,上面也各有一只小老虎,鞋底是手工納的,我問媽媽是誰做的,媽媽說:“還用問,你奶奶唄”。

  我用手撫摸著棉衣上細密的針腳,又想起了奶奶在窗口帶著老花鏡穿針引線的神情,那樣的專注,那樣的安詳,不知道奶奶幾經周折才將那愛的絲線傳到針眼中去,又綿綿密密地縫好這暄軟的棉衣上為我抵擋風寒。棉衣一件大如一件,而奶奶卻一天老如一天,眼神更不如以前,也抖得厲害,穿針引線是不能了?吹竭@些,想到這些,我的心里涌上一絲絲的溫暖,之后,便又是一陣陣的酸楚。

親情作文 篇4

  親情如甜滋滋的糖甜入心里;親情是與父母溝通的話語。

  接下來,我寫的就是生病中的親情。這還得從我四年級的一個下午說起。

  有一次我在去上學的路上感到頭有點暈,但是,我還是沒有跟爸爸媽媽說出來,到了下午的第一節(jié)課,我的腦袋,痛的真的不行了,便趴在桌子上,同桌看見了我,以為我是不想聽數(shù)學課才睡著了,過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,就叫我,我沒有力氣地看著她。我始終趴在桌子上,老師向我走了過來。摸了一下我的頭,對大家說:“謝依凡同學的頭很燙,可能是發(fā)燒了。”之后老師又讓兩位同學把我扶到了醫(yī)務室,然后打電話給了我的媽媽。沒過幾分鐘媽媽就來了,她輕輕地扶著我,擔心地問校醫(yī):“我的女兒怎么了?”“你的女兒是咽喉發(fā)炎的太厲害了,又沒吃一些消炎藥,所以才發(fā)燒的那么厲害。”校醫(yī)認真地回答。

  五分鐘后,同學幫我收拾了書包,媽媽就以最快的速度把我送到了附近最近的醫(yī)院。醫(yī)生也是說我咽喉發(fā)炎得太厲害而引起了發(fā)燒。媽媽帶我忙來忙去,她是多么地和藹可親,她那時候帶我打針、輸液、掛號……

  第二天我看見了她在我身旁,我不小心動了一下,吵到了她,她醒過來問:“怎么樣好一點了嗎?”“嗯,好多了!蔽矣袣鉄o力的`回答。我看著她,她的神情是我在人生中第一次看見的,她的眼睛里充滿了血絲,眼角下塌,疲倦不堪。最后我忍不住流下了眼淚,哭了出來說:“媽媽!”最后幾天,在媽媽的照料下,我康復了。

  這就是我的親情,你的呢?快來跟我分享吧!

親情作文 篇5

  一個亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩篇。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!币环N愛憐,一種不舍,一片愛子的情懷!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”一種傷感,一種無奈,一片思念的情懷!昂I仙髟,天涯共此時!币环N希冀,一種相思,一片期盼的情懷。

  親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤遍全身,猶如如酥的小雨滋潤大地,喚出一片初春的生機勃勃。

  親情,雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來的是久久不能忘懷的感動。

  一個故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負起了重任;小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果,只為掙出給母親患腎的錢?耧L驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的'意志是多么堅強,擁有的力量是多么偉大!

  親情,就是那和煦的春風,給我們帶來了奮進的力量。親情,就是那浩瀚湛藍的天空,給我們帶來了寬以待人的豁達。親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來了愛的永恒。

  感動于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。

  去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!

親情作文 篇6

  親情,想與您談談……

  歲月流逝,光陰如梭。人生道路上,我們會遇見親情、友情……也許遇到的這些會陪伴我們走過或長或短的路程,但與陪伴的人終究要分開,的時候我們還要獨自行走,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)那些已經分開的,曾陪你一起走過的親人,他們并沒有走遠,而是在你的身后默默注視關心著你,向你微笑,給你鼓勵。

  親情,該和您談談……

  最親的人,也是你最易忽略的人,在這些親情面前,不論你距離他們有多遠,無論你的身心有多疲憊,但在感受親情的瞬間,你就會被融化在親情的溫暖懷中。

  親情,現(xiàn)在和您談談……

  無論你在外面多么的風光,或多么的狼狽,在親情面前,你都可以卸下偽裝,以最單純的自己,走進這個讓你魂牽夢系的“心靈寄居地”。

  親情,真的該和您認真談談……

  這里有著世界上最關心你的、最愛你的人,親情的“兩宗最”不僅是人生的起點,更是我們休整的'人生驛站。在一起時的一聲“爸媽”,似乎平淡如水,離開時的平淡卻又會成為耐品的甘霖。

  親情,真的該和您好好地談談……

  不要因為一個小小的借口,就拒絕“;丶铱纯础保蛟S有一天你的財富消失了,你的地位失去了,在你黯然神傷的時候,你會明白,只有這份無私的親情才是你一生中真正的財富。

  血濃于水的情誼,親情

  親情是所有人心中的羈絆,讓我們感受世上最純最真的感情;親情是世人心中的牽絆,他將我們緊緊地連在一起,這份情讓我們明白了世間最寶貴的最值得珍惜的是什么。

  親情,難道還不該和您好好的談談嗎……

親情作文 篇7

  兒時的我,總是依偎在奶奶的懷里,聽她哼著那古老的山歌……您說過客家山歌,是客家人的口頭文學,它富有客家人的語言特色,鄉(xiāng)土生活氣息濃郁,形成民歌中獨立的一支。于是我好想好想學。忘不了你站在山頂唱山歌的身影、忘不了您最喜歡的“劉三妹的故事”。奶奶,聽說您最近感冒了,我暫時不能回家看您。最近這天氣忽冷忽熱的您要多穿點衣服,不要再著涼了。奶奶,你的身體要快點好,我希望回家后能聽到您親自唱的山歌,還要教我哦。奶奶,有您在我的.天永遠不會黑!

  記得那時爺爺格外健朗“咚咚咚、咚咚咚”的聲響總能傳到數(shù)百米遠,響徹整個村莊……舊時,這些傳統(tǒng)戲劇,在豐順使用所謂“戲間白話”演唱,口音基本上屬客家話。湯坑大鑼鼓,在梅州也有人稱之為豐順大鑼鼓。爺爺,您現(xiàn)在怎樣了?當年健朗的身體沒事吧?您還記得您用沙啞的聲音不斷叮囑我要好好學習,全家的希望就寄托在我們這代人的身上。是您、是您為了我們付出一切一切。爺爺,我好想你啊!

  記得那次,小姑坐在大石凳上,我坐在小石頭上,兩只胳膊撐在膝上,聽她講那關于圍龍屋的故事……圍龍屋始于唐宋,盛于明清。左右兩廂俗稱橫屋,在左右橫屋盡頭,筑起圍墻形的屋,把正屋包圍起來,正中一間為“龍廳”,故名“圍龍”屋。圍龍屋的客家文化內涵十分豐富。她客家文化的重要象征,被眾多國內外專家譽為東方璀璨的明珠、世界上的民居建筑奇葩、一部讀不完的百科全書。小姑是我家最有文化的人也是我從小崇拜的人。你的身上總散發(fā)著書香,到現(xiàn)在還是那樣喜歡。小姑你還好嗎?你這么多年沒見我,還會認得我嗎?

親情作文 篇8

  親情如山,永不消失;親情如水,奔流不息;親情如茶,回味無窮……親情就是這樣,只要你處處留意,你就會發(fā)現(xiàn),它就在我們身邊。

  二年級期末,我第一次贏得了“優(yōu)秀獎”,可是,媽媽給我的卻是一句冷淡的話語——“下次再努力!”媽媽的這句話,令我徹底的失望了。我當時是多么需要一句鼓勵的話語呀!

  就是在這樣的情況下,我獨自學了五年,上了小學六年級。

  星期天,我看上了一款精致的手表,它正是我夢寐以求的款式,我情不自禁的對媽媽提出了要求,可媽媽一聲不吭的就走了。唉!早就知道有這樣的結果。我傷心極了。

  幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)在我的桌子上,放了那個夢寐以求的手表。我趕緊跑過去,對它愛不釋手,生怕弄壞了它。這時爸爸走進來說:“這是媽媽特意讓小姨從廣州給我捎回來的!蔽掖袅,平日里對我很冷淡的`媽媽,今天卻為了一個手表讓小姨捎回來?蛇@塊手表在附近就有呀,何必去那么遠呢?原來媽媽托小姨買來的才是正宗產品!

  手表的來之不易,讓我明白了媽媽對我的愛是那么濃。我的眼淚不禁奪眶而出,就在那天我體會到了什么才是真正的親情?

  是呀!親情就是對你學習的嚴厲,對你生活的無比關心!親情就像一杯龍井茶,初品時是淡淡的苦,可慢慢體會,就是一種清香,沁人心脾!

親情作文 篇9

  今天作文課堂,劉老師帶領我們做了一個游戲親情測試。

  我們拿著劉老師發(fā)下來的紙,好奇地看著老師,等待老師發(fā)號施令。只聽老師宣布規(guī)則的第一步驟是:在紙上寫出五位最親的家人。我快速地寫出了:爸爸、媽媽、妹妹、奶奶、爺爺。

  接下來,劉老師又宣布了一個讓人又傷心又無奈的消息:用筆劃去一位親人,當你劃去他的時候,你就再也感受不到他對你的愛和親情了。老師話音未落,我既猶豫又震驚,天哪!老師為什么這么“殘忍”!我到底應該劃哪個!

  想來想去,最終我劃去了爺爺。因為我和爺爺不經常見面,沒有積累太多感情,應該不會太傷心吧!于是,我小心翼翼地劃去了爺爺。

  接著,老師又讓我們劃去一位親人,我?guī)е膽n傷,劃去了我那位慈祥的老人奶奶。

  我以為游戲結束了,便放下了筆。誰知,劉老師接下來的話猶如晴天霹靂把我嚇住了,竟然還要劃掉一位!我顫抖著雙手,帶著巨大的悲哀劃掉了和我血緣最親的人,我的`妹妹!那一刻,我真的感受到了“失去”家人那種傷心,那種悲痛

  曾經,爺爺奶奶批評過我,爸爸媽媽打過我,妹妹告過我的小報告但是只有真正分別的時候才能感受到他們對我的關心與愛,只有真正分別的時候,才能感受到那前所未有的悲傷

  啊,親愛的家人,我愛你們!我一定要好好珍惜和家人在一起的每一分每一刻,感受親情的可貴!

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