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親情作文

小學(xué)親情作文

時(shí)間:2026-02-27 22:22:11 親情作文

【實(shí)用】小學(xué)親情作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)親情作文錦集10篇

小學(xué)親情作文 篇1

  夏日里,雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情,烈炎烘烤下,親情悄悄占領(lǐng)了夏日,終于,帶來(lái)了一絲清爽。

  暑假的夏日,又在陽(yáng)光下浮上心頭。

  那一天,傾盆大雨毫不吝嗇,只瞬息就將整個(gè)世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著車,送我上學(xué),藍(lán)色的雨衣被風(fēng)吹起,又收斂。我擔(dān)心上學(xué)遲到,時(shí)不時(shí)的探頭張望,媽媽似是明白我的意思,用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方,她先下了車,替我開(kāi)了傘,遞給我再?gòu)奈疑砩习窍掠暌露读藥锥,催促我快站到高一些的地方去怕我濕了鞋,上課時(shí)腳泡在水里,怪難受。我打著傘從一塊塊的石板上跳過(guò),回頭望了一眼,之間穿著雨衣的媽媽還站在雨里,還在望著我。見(jiàn)我看著她,她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕,貼在她的臉上,滴滴水珠順著她的臉頰滾落。我鼻子一酸,心頭一怔。趕緊回頭,身后,傳來(lái)車鈴鐺的叮當(dāng)脆響,我仿佛看見(jiàn)媽媽騎著車,那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)慢慢消失在雨幕之中。

  回頭看時(shí),藍(lán)點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)。夏日雨天,親情,在傾盆大雨中,媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)即是印證。

  雨下了好久,直至晚間才停。好容易回到家里,吃了晚飯,一家人又在院子里聊天。奶奶端過(guò)一盆涼水,放在樹(shù)下,扶過(guò)祖奶,用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了,那三寸金蓮布滿了層層褶皺。歲月用他的.無(wú)情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的畸形腳骨,痛斥著歷史的種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光,她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角,打在祖奶的衣裳之上,落在水盆里,激起漣綺。奶奶先是用布凈了手,用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去,再蹲下身,弓著背,為祖奶擦腳。

  媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下,茶的淡淡清氣繞梁而上,在夏夜晚風(fēng)中送來(lái)淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。

  情,融在茶里,濃在香里,在夏日在親人之間傳遞。一個(gè)夏日的親情,如風(fēng),看似無(wú)形,卻有形。給人舒心之爽,沁脾之香。一個(gè)夏日里的親情,簡(jiǎn)單而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

小學(xué)親情作文 篇2

  星期五上午的語(yǔ)文課上,老師微笑著說(shuō):"我?guī)ьI(lǐng)大家做個(gè)游戲,好不好?"我們一聽(tīng),歡呼雀躍起來(lái)。

  老師說(shuō):"首先,在本子上寫(xiě)五個(gè)最疼愛(ài)你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥,滿腹狐疑地問(wèn):"老師,玩兒什么?"老師神秘地說(shuō):"一會(huì)兒你們就知道了。"雖然不知玩什么,但肯定都是好玩的。我們欣然答應(yīng),我毫不猶豫在本子上寫(xiě)下:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。

  "寫(xiě)好了嗎?""寫(xiě)好了。"我們異口同聲地答道。"接下來(lái)……"急性子的同學(xué)說(shuō):"老師快說(shuō)啊!""做好心理準(zhǔn)備了嗎?""早就做好了,快說(shuō)。"我們迫不及待了。"好吧,那我就直說(shuō)了,在這五個(gè)人名中劃去一個(gè)人名,你以后再也見(jiàn)不到他,再也不能和他玩了,你選擇劃去誰(shuí)我不管,那是你自己的決定……"

  "天啊!竟是這種游戲。早知道就不參加了,到底劃誰(shuí)好呢?"我眼前不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,給我做飯,和我玩耍的.情景。"選好了嗎?"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師,能不選嗎?""老師,我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名,只得向老師哀求。"不行,"老師堅(jiān)定地說(shuō),"必須劃掉一個(gè)。"見(jiàn)老師不退讓,同學(xué)們只好劃名。

  當(dāng)我劃掉"奶奶"時(shí),眼淚忽然涌出來(lái),在眼眶里打轉(zhuǎn)。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家?guī)资说穆曇暨不如老師一個(gè)人的聲音大。"現(xiàn)在,你們必須再劃掉一個(gè)人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個(gè)。"大家又含著淚劃了一個(gè)人名。我不知?jiǎng)澱l(shuí)好,過(guò)了一段時(shí)間,()我終于劃"爺爺",當(dāng)我慢慢劃去人名時(shí),我的心在顫抖,想起了我們一起給菜捉蟲(chóng)子,澆水……

  "選好了嗎?"啊,我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好,你們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人,只能選擇兩個(gè)人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個(gè)人名,劃哪一個(gè)人好呢?我想著想著,不覺(jué)哭出了聲,趴在桌子上再也起不來(lái)了。"劃去一個(gè)吧,"老師邊擦眼淚邊說(shuō)。我舉起顫抖的右手,劃去了"姥姥"這兩個(gè)字。"選好了嗎……"老師問(wèn),"好……好了。"

  "那現(xiàn)在再劃去一個(gè)人名,你們只能選擇一個(gè)人陪著你。"還沒(méi)等老師說(shuō)完,我再也忍不住了,號(hào)啕大哭起來(lái)。"來(lái)吧,你們必須選一個(gè)人。"聽(tīng)完老師的話,我心如刀絞,眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來(lái)了。我的手劃"媽媽"時(shí),劃到一半停下了。我實(shí)在不忍心將"媽媽"劃去,媽媽為我操碎了心,雖然她因工作忙,陪我的時(shí)間短,但我知道,她是那么的愛(ài)我,每天晚上都為我洗衣服,為我預(yù)備生活的用品,卻無(wú)怨無(wú)悔。想到這兒,我再次號(hào)啕大哭起來(lái)。一狠心,將那一半人名劃了。

  "大家……都劃好了嗎?""好了。"同學(xué)們低聲說(shuō)。

  "現(xiàn)在,大家把最后一個(gè)人名劃去吧。"我的爸爸,也是我最最敬愛(ài),最最親的人,他對(duì)我很好,但也不會(huì)過(guò)分愛(ài)我,當(dāng)我犯錯(cuò)后,他會(huì)教育我,我和他一起打球,下棋,練"拳擊"……可我要?jiǎng)澝恕?/p>

  我雙眼緊閉,不敢多想,快速地把名劃了。我久久不敢睜開(kāi)眼,因?yàn)槲遗驴吹轿鍌(gè)我最親的人親手被我劃掉了。

  這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):"你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了,你們受不了,可你們不能一輩子依賴父母!你們要靠自己,而且,要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜身邊的一切。"我們聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干了眼淚,覺(jué)得現(xiàn)在生活非常幸福,因?yàn)橛杏H情陪伴,我們不孤單。

  是的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)親情,報(bào)答親人們的養(yǎng)育之恩,珍惜現(xiàn)在的一切。

小學(xué)親情作文 篇3

  人們常說(shuō),親情像一杯咖啡,香濃可口;像一片海洋,無(wú)邊無(wú)際;像一座高山,永不磨滅.我說(shuō):親情就像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨.當(dāng)我遇到困難時(shí),親情就像一只會(huì)說(shuō)話的機(jī)器,安慰我,鼓勵(lì)我:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功.當(dāng)我迷失方向時(shí),親情就像一盞燈,帶領(lǐng)我通向成功之門(mén).當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),親情又像一個(gè)警鐘,不停的`提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.親情就是這樣:當(dāng)你需要依靠時(shí),它的肩膀隨時(shí)為你準(zhǔn)備;當(dāng)你無(wú)助時(shí),它也會(huì)像風(fēng)一樣出現(xiàn)在你的身邊幫助你,和你一起克服困難.

  我就是依靠著親情,過(guò)完了幼兒和少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷地進(jìn)步,跌到了,依靠著爸爸媽媽的鼓勵(lì),自己站起來(lái),在這時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).親情的力量是偉大的,它可以把你從死亡的邊緣救上來(lái),也可以讓你改過(guò)自新,從新走上多彩的世界,看見(jiàn)如花園般繽紛的家園.

  我愛(ài)你,親情!

小學(xué)親情作文 篇4

  親情最珍貴親情最珍貴有一本書(shū)在所有人的手中——它就是生活。

  世上只有懂得生活的人才能看懂這本無(wú)字天書(shū)。我看不懂,而媽媽卻憑她多年的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)悟到了人生的`啟迪。在日常生活中媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至。就是在一個(gè)暑假中,媽媽帶我去水邊玩,另一個(gè)伙伴問(wèn)我可不可以去那兒捉魚(yú)。當(dāng)然,我不是“主宰者”,媽媽才是。因?yàn)榻裉焯?yáng)火熱的,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)不了。而接下來(lái)的一件事讓我驚心動(dòng)魄地叫出了聲,事情是這樣的:我捉到一條魚(yú)后,一不小心之間,我的卻踩上了在水中泡了許久的大石塊上。媽媽剛好在我旁邊,伸手一把扶住了我。我只濕了一點(diǎn)兒,而媽媽卻是顯了大半身。那褲子在太陽(yáng)下曬了好久才干。

  我的勝利品中還有幾條小魚(yú)兒,我的田螺有一堆呢!我玩得好開(kāi)心,可我打心眼兒對(duì)不起媽媽。因?yàn)閶寢尀榱瞬蛔屛胰頋裢副惴鲎∥。我的媽媽?duì)我的親情真是太多了,金錢(qián)、權(quán)利、地位媽媽都不是需要太多的,而我認(rèn)為媽媽以后最需要的就是——親情。

小學(xué)親情作文 篇5

  小時(shí)候,奶奶每到中秋節(jié)就自己在廚房里做月餅,并且餡料與眾不同,為什么餡料與眾不同呢?因?yàn)檎绽霞业娘L(fēng)俗,中秋節(jié)做月餅時(shí)要有兩個(gè)“與眾不同”的,如果吃中這兩個(gè)“與眾不同”的人將來(lái)會(huì)有好運(yùn)。我呆呆地看著奶奶,可也說(shuō)不出什么。

  南瓜月餅來(lái)嘍!伴隨著奶奶的喊聲,一大波月餅“降落”下來(lái)了,大家像找寶貝似的找那兩個(gè)月餅,我隨便找了一個(gè)月餅悠閑地吃起來(lái)。豈料卻被草莓醬甜甜地親了一口,我既高興又激動(dòng),沒(méi)想到幸運(yùn)之神這么眷顧我。

  也就在那一年,我參加了奧林匹克競(jìng)賽,拿了一個(gè)特等獎(jiǎng)回來(lái)。期末考試時(shí),我三科分?jǐn)?shù)都在95分以上……,我對(duì)那兩個(gè)與眾不同的月餅充滿了敬畏。

  第二年的中秋節(jié),奶奶照例又做了月餅,月餅上桌之后,大家依舊翻找那兩個(gè)月餅?墒抢咸煊忠淮尉祛櫋氨啃『ⅰ,我剛咬一口月餅,嘴里馬上彌漫著一股草莓的味道,不用說(shuō)你也明白,這準(zhǔn)是我又吃到那“與眾不同”的月餅了,而且此后的兩年之間,年年都吃到那個(gè)“與眾不同”的月餅,年年的考試分?jǐn)?shù)均在九十分以上,年年如此。

  第五年的中秋節(jié)時(shí),我因?yàn)閮?nèi)急上廁所,當(dāng)時(shí)廁所就在廚房的.旁邊,而小臥室就與廁所有一門(mén)之隔。我去廁所途中,看到了如下場(chǎng)景:

  只見(jiàn)奶奶把那個(gè)特殊的月餅放在我的碗里,然后把其他月餅放回鍋內(nèi),最后端著那個(gè)鍋?zhàn)叩搅丝蛷d……

  我吃著奶奶為我準(zhǔn)備的那個(gè)特殊月餅時(shí),淚水激動(dòng)地流下來(lái)。

  在人生的旅途中,當(dāng)你要干一件大事時(shí),不僅有你的決心,還有你那個(gè)最容易被忽視的中堅(jiān)———

  那,就是親情。

  后記:當(dāng)今年成為前年,思念之中不僅僅有親情,而且還有那個(gè)純真的回憶,還有那些永遠(yuǎn)忘不了的月餅。

小學(xué)親情作文 篇6

  歲月流逝,總感到自己在不斷成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中老練。自以為年少的帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪博擊,而父母的保護(hù)如同未收起的錨鏈,時(shí)時(shí)牽制著前行的航船。于是記不清多少回,總是把父母的千叮萬(wàn)囑當(dāng)成耳邊風(fēng),有時(shí)候還禁不住要賭氣、頂嘴。

  每天早晨,匆匆離開(kāi)家門(mén),連句道別的話都來(lái)不及說(shuō),倒是父母總站在門(mén)口喊:“過(guò)馬路時(shí)要小心,看清來(lái)往的車輛!笨傆X(jué)得一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生如果連最起碼的走路都不會(huì)的話,豈不笑死人!久而久之,便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)成一項(xiàng)儀式,每天進(jìn)行,哪怕我已走遠(yuǎn)?墒墙K于有一天,我改變了對(duì)他們的看法。

  記得那是一個(gè)寒冷的夜晚,我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)回家。北風(fēng)無(wú)情地吹著,使勁地吹著,打在我的臉上,冰涼冰涼的。街道上一個(gè)人也沒(méi)有,偶爾飄下幾片落葉。我獨(dú)自走在昏黃的街燈下,心中不禁感到一陣荒涼。霎時(shí)間,我在想父母是否在等我回去,因?yàn)樗麄円佯B(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,應(yīng)該睡了吧!可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)我家的燈沒(méi)有熄滅,還有個(gè)人影走來(lái)走去。我的眼眶中不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了,我終于領(lǐng)悟出了親情的真諦……

  往事如煙,兒時(shí)所受責(zé)罰的怨憤早已散去,惟有父母帶著我四處奔走,病房中穿梭的'身影不停地敲打著我的內(nèi)心。如今,他們都老了,無(wú)情的白發(fā)與日俱增,而我在一天天地長(zhǎng)大,其中飽含父母多少的希望與艱辛啊!現(xiàn)在,我終于意識(shí)到,世界上最美好的東西,那就是親情。親情,猶如大海一樣深邃、猶如美酒一樣甘醇、猶如一個(gè)愛(ài)賭氣的小姑娘,愛(ài)捉迷藏,一旦失去,很難找回。其實(shí),她會(huì)在某個(gè)角落等待著你,只要用心去體驗(yàn)她的存在,才有失而復(fù)得的可能。只有這樣,你才能擁有親情,真正地感受到親情那不可抗拒的力量。

小學(xué)親情作文 篇7

  從小到大跟著家人生長(zhǎng)的進(jìn)程中,我對(duì)家人的關(guān)懷十分親近,現(xiàn)在借著這次的時(shí)機(jī),請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧!

  家人總是帶給我溫暖與高興最好的依托,常?匆(jiàn)電視上的新聞報(bào)導(dǎo):“有些小孩子由于家庭的忽略或許家庭有困難而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。

  常常氣自己爸媽給咱們的,沒(méi)有咱們想像中的好,可是想到報(bào)紙上的文章,

  就覺(jué)得其實(shí)咱們比他們好,記住有一次父母帶咱們?nèi)バ∪藝?guó)玩,有坐小火車、觀賞小人國(guó)的城市、玩游樂(lè)器件,雖難時(shí)刻過(guò)得很快,但咱們也很高興。

  這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法替代,所以親情真的很重要,不管是遇到困難仍是波折,家里總是給咱們最好的擁抱,家真的很溫暖,不管是遇到困難或是......家永久是咱們最好的.依托。

  在這些的體會(huì)進(jìn)程,能夠了解家庭的重要,家是能夠讓咱們依托,也讓咱們覺(jué)得很溫暖,家人對(duì)我來(lái)說(shuō)像我的生命相同,要不是爸爸.媽媽生下了我,我也不了解人世的夸姣,我的親人,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):謝謝你們對(duì)我的好與關(guān)懷......你們對(duì)我做的工作真實(shí)太多。盡管有時(shí)會(huì)訴苦,可是對(duì)你們我的好,我永久都不會(huì)忘掉的。

小學(xué)親情作文 篇8

  親情,每一個(gè)人都有,但有些人卻對(duì)它視而不見(jiàn),F(xiàn)在,有些人為了自己的私欲,不惜拋棄自己的親生骨肉;有些人為了利益而傷害爸爸媽媽;有些人為了利益不惜骨肉相殘;有些人為了讓自己明哲保身,不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎?

  或許有些人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),所以他做這件事時(shí),沒(méi)有任何的內(nèi)疚;有些人是迫不得已,才選擇了傷害他人;有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切,似乎理所當(dāng)然,卻人恰恰相反,或許,人間的親情是強(qiáng)硬的;或許,人間的親情是不堪一擊的';或許,人間根本就沒(méi)有親情。

  或許,只有那些對(duì)爸爸媽媽,對(duì)身邊的任何人都不惜讓自己受傷,也讓他們保全的人,才是真正的圣者;但,那些對(duì)所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧!

  這就是親情,或許,堅(jiān)強(qiáng);或許,不堪一擊;或許,沒(méi)有,但是,人世間卻有一種東西,那就是“真情”,或許只有真情,才是最牢固的。

小學(xué)親情作文 篇9

  視如今:社會(huì)上普遍出現(xiàn)一種現(xiàn)象,人們?cè)诖汗?jié)期間沉迷于淑朋友圈,搶紅包。課件,手機(jī)的新盈利遠(yuǎn)比父母聊天的吸引力大。但我認(rèn)為,不應(yīng)該讓手機(jī)高與父母,從而忽視了親情。一年的末尾,本應(yīng)是全家人團(tuán)圓相聚的時(shí)候,可能有的人一年都沒(méi)有回過(guò)家,父母盼了你好久才把你盼回來(lái),他們希望和你多說(shuō)說(shuō)話,他們想告訴你:一年不見(jiàn)很先發(fā)你。合適你毫不在意,完全忽視他們,只顧得抱著手機(jī),連看都不看他們一眼。你沉迷于手機(jī),寧可對(duì)著冰冷的手機(jī)屏幕傻笑,也不愿抬頭給他們一個(gè)微笑。他們給你準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯,可你卻毫不領(lǐng)情,只顧低頭搶紅包?墒悄阌袥](méi)有想過(guò),你搶來(lái)的那些微不足道的錢(qián),卻換不來(lái)父母最你的愛(ài)。你把父母的愛(ài)踩在腳底下,每走一步都會(huì)上了父母的心,可你卻沒(méi)有感覺(jué)。這樣做真的對(duì)嗎?當(dāng)然不對(duì)。父母養(yǎng)育了我們,我們不應(yīng)該在上海父母,無(wú)視父母的愛(ài)。

  手機(jī)只是一個(gè)通訊工具,他是冰冷的',毫無(wú)感情的。搶紅包只是一種娛樂(lè)方式,他可以取樂(lè),卻不能占據(jù)我們?nèi)康纳。人們普遍認(rèn)為,搶紅包很有意思,既能娛樂(lè)自己,又能搶到錢(qián),何樂(lè)而不為呢?但是人們沒(méi)能發(fā)現(xiàn),如果遠(yuǎn)離手機(jī),會(huì)有更有趣的事情等著你們。過(guò)年回家,放下手機(jī),與父母親人多聊聊天,一家人在一起吃年夜飯,你會(huì)感到無(wú)比的溫暖,你會(huì)看到笑臉出現(xiàn)在父母的臉上,等到那時(shí),你難道就不會(huì)感到快樂(lè)嗎?

  我們生活在高度發(fā)展的時(shí)代中,高科技會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們身邊,而它們?cè)诮o人類帶來(lái)種種方便的同時(shí),也會(huì)是人們彼此之間的感情越來(lái)越淡。所以,我們需要在緊跟時(shí)代發(fā)展腳步的同時(shí),不要盲目的追求。而是應(yīng)該用理智與感情學(xué)會(huì)合理的安排空閑時(shí)間,學(xué)會(huì)拒絕一些東西,以免染上“電子癮”。同事,不要忘了最重要的是親情和友情,不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上。永遠(yuǎn)把親情放在第一位才是我們最好的選擇。

  別讓手機(jī)淡化了親情。親情需要我們的守護(hù),從現(xiàn)在做起,好好維護(hù)我們所需要的親情吧!

小學(xué)親情作文 篇10

  我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,差不多三個(gè)多月了,一頭烏黑的小平頭,濃濃的眉毛,一雙杏眼,挺挺的鼻子,紅紅的小嘴,圓溜溜的'小臉上一笑,還有一對(duì)深深的酒窩,非?蓯(ài)。

  一個(gè)晴朗的周末,我逗小弟弟玩時(shí),看到他總向我伸手,還目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我就問(wèn)媽媽小弟弟為什么會(huì)這樣,媽媽說(shuō):“弟弟想讓你抱他!蔽衣(tīng)了后,立即把他抱了起來(lái),他如愿以償了,就沖著我笑,還摸我的手,看著他可愛(ài)的樣子,我好開(kāi)心!

  小弟弟并不是總這么可愛(ài),有時(shí)候也挺討厭的。

  他鬧情緒的時(shí)候,就知道閉著眼睛大哭,什么話都不聽(tīng),給他唱歌他也不聽(tīng)。有一次把我氣得把他放在了地下,沖著他喊:“小煩人,小煩人!”可他還是哭個(gè)不停。沒(méi)辦法,我只好把他放進(jìn)嬰兒車?yán),推著他出去玩。推他的時(shí)候,我還在罵著他:“真煩人,真討厭!”正當(dāng)我數(shù)落著他時(shí),一輛自行車飛一般的騎過(guò)來(lái),我連忙把小弟弟推到安全的地方,可我自己卻摔倒了,胳膊上磕破了皮,車主看我是個(gè)小孩,也沒(méi)扶我,騎著車子就跑了。弟弟坐在車子里,看著我,大哭起來(lái)。我不知道他是害怕了,還是看我倒了哭的。當(dāng)我爬起來(lái),走到他身邊時(shí),他卻不哭了,沖著我露出了笑臉,我看著他的小淚珠,也掉淚了。

  推著他回家時(shí),我一直在想,我心里是那么愛(ài)弟弟,有危險(xiǎn)的時(shí)候我第一反應(yīng)就是保護(hù)好他,而這個(gè)只有三個(gè)多月大的小弟弟,難道也知道保護(hù)我這個(gè)姐姐嗎?

  血濃于水的親情還真的很難理解哦!

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