親情故事作文【必備3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的親情故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情故事作文 篇1
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，睜開(kāi)眼看到第一眼，便是父母飽含深情的雙眼。那眼神里，有喜悅，有甜蜜，更有那種冥命中萌發(fā)的愛(ài)。
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。是父母給了我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我的生命中離不開(kāi)親情，離不開(kāi)父母愛(ài)的肩膀�？梢哉f(shuō)，是父母博大的愛(ài)，無(wú)私的情懷，孕育了我們，世間的每一對(duì)父母，他們奏出的愛(ài)之歌，可以感天動(dòng)地，可以響徹萬(wàn)里，也是最能觸動(dòng)人心的'天籟之音。每個(gè)人心中都有那一個(gè)情結(jié)：渴望生活中充滿(mǎn)愛(ài)的味道，渴望有一份高原，寬廣，
深邃的親情能讓自己眷戀。每一個(gè)人，都想在親情的浸染下，譜寫(xiě)出如詩(shī)般的生活之曲。
親情深似海，父愛(ài)重如山，母愛(ài)廣如海，因此，感恩是我們不能落下的一課。我們要懷著感激的心，接受父母的教誨，感悟他們的恩情，體會(huì)他們的艱辛。學(xué)會(huì)感恩，我們的心智也會(huì)也會(huì)更成熟，在人生道路上，將會(huì)得到更多的關(guān)注和愛(ài)。
父母的恩情，我們需要用一輩子的時(shí)間去消化和報(bào)答。
在感悟到那份偉大無(wú)私的愛(ài)的同時(shí)，我們也要用感恩的心，交還給父母一份愛(ài)的答卷。
親情故事作文 篇2
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)……
親情是厚重的叮嚀，深情的凝望……
親情是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖。
親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈澄凈。
每一個(gè)親情的故事都會(huì)打動(dòng)人心，因?yàn)樗侨耸篱g最為珍貴最為牽掛的情……
最珍貴的禮物
我和弟弟相差十一歲。年齡上的差距讓我們姐弟二人有著非同一般的感情�？梢哉f(shuō)弟弟就是在我的背上長(zhǎng)大的`。
轉(zhuǎn)眼，弟弟到了上學(xué)的年齡，我也上了高中，寄宿在學(xué)校。弟弟很聰明，學(xué)習(xí)很好，在老師的眼里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。他年年得獎(jiǎng)狀，評(píng)三好，給父母爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
上高三那年，為了應(yīng)付高考，我常常一個(gè)月回家一次。弟弟說(shuō)他很想我，每次我回家，他都和我形影不離，甚至吃飯的時(shí)候，他都執(zhí)意要和我坐在一起。有一次，我收拾東西準(zhǔn)備返校，這時(shí)父親想借用我的鋼筆寫(xiě)幾個(gè)字。我順手把鋼筆遞給了父親。父親拿著我的鋼筆在紙上寫(xiě)了好一會(huì)兒也沒(méi)有寫(xiě)出字來(lái)。他說(shuō)：“你的筆不好使��！”我順口答道：“這個(gè)筆是有點(diǎn)問(wèn)題，剛用的時(shí)候不太好使，寫(xiě)一會(huì)兒就好了。”當(dāng)時(shí)弟弟也在旁邊，他什么也沒(méi)說(shuō)。這件事就這樣過(guò)去了，我們大家誰(shuí)也沒(méi)太在意。
我高考的日子一天天臨近了。一天，我正在教室上自習(xí)，同學(xué)告訴我說(shuō)外面有一個(gè)小男孩找我。我怎么也沒(méi)有想到，來(lái)找我的竟是我的弟弟。當(dāng)時(shí)正值六月份，那時(shí)天氣已經(jīng)很熱了。我看著弟弟熱得脹紅了的小臉，驚訝地說(shuō)：“弟，你怎么來(lái)了？這么遠(yuǎn)，你是怎么找來(lái)的？”弟弟看看我，詭秘地笑了一下，然后從他的書(shū)包里拿出一個(gè)用布包了好幾層的小盒子，遞到我的手里說(shuō)：“姐，這是給你的！”我當(dāng)時(shí)還沒(méi)明白過(guò)來(lái)是怎么回事，弟弟轉(zhuǎn)身就走。
親情故事作文 篇3
親情在哪里？你可能會(huì)說(shuō)，在一句問(wèn)候里，在一杯熱茶里……但在我看來(lái)，親情就在我身邊，就在那個(gè)夜晚。
那是期中考試前最后一個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚，爸爸媽媽早早地下班回家陪我。深秋的天氣，已經(jīng)漸涼了，我連忙起身為他們倒熱水�？墒前职謪s接過(guò)我手中的熱水瓶，又將我推回了書(shū)桌前。我只好又埋頭到復(fù)習(xí)材料中。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊依稀傳來(lái)些碰撞聲——爸爸在砸核桃！這一陣子，爸爸聽(tīng)同事說(shuō)吃核桃可以補(bǔ)腦，連忙買(mǎi)回一大袋核桃，砸開(kāi)之后，又怕核桃太苦澀，我不愛(ài)吃，便做成“水晶芝麻核桃”、“核桃麥片”……各種各樣。想到這兒，耳畔回響的仿佛已不是煩心的噪音，卻像那親情的'交響曲。
吃過(guò)晚飯，媽媽陪我學(xué)習(xí)。她安靜地坐在一旁，可她的神情流露出她內(nèi)心掩飾不了的焦急，但無(wú)奈幫不上我的什么忙，只好為我營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境�！耙欢ú荒芄钾�(fù)爸爸媽媽的期望！”我想。于是我又投入到了奮戰(zhàn)之中。
我執(zhí)筆飛速地在本子上書(shū)寫(xiě)，已全然沒(méi)有了時(shí)間的概念，只知道這時(shí)已經(jīng)很晚了。我停下筆，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸痛的手腕。無(wú)心之間，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)瑓s無(wú)比清晰地捕捉到了她那布滿(mǎn)血絲的雙眼與略顯青黑的眼圈。我的心被狠狠地揪住了。媽媽��！這幾天晚上您一直陪在我的身邊，女兒的成績(jī)固然重要，可又怎么能比您的健康重要呢？我回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)热ニ桑易约簭?fù)習(xí)就可以了�！眿寢屢贿厬�(yīng)著，說(shuō)馬上就走。
不知過(guò)了多久，汽車(chē)的喧囂都不見(jiàn)了，周?chē)黄察o，我終于放下了手中的筆。猛然回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽還在那里！只不過(guò)，她已經(jīng)睡著了，美麗的臉龐在月光的映襯下顯得分外慈愛(ài)。這時(shí)爸爸也推開(kāi)門(mén)�！皣u——”我們倆把手指豎在嘴前，相視而笑了。
現(xiàn)在，每當(dāng)面臨大考，我都會(huì)想起那溫馨的夜晚。人們總說(shuō)親情是抽象的，可它，不就在我身邊嗎？
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