初中親情作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中親情作文 篇1
世界上的事就是那么奇怪，有些事經(jīng)常見到，卻慢慢淡忘；而有些事是偶然遇到的，卻久久難忘。
那是在青島小學(xué)考初中的時(shí)候，僅僅因?yàn)橐环种�，我沒有考上朝思暮想的理想學(xué)校。我失望，流淚，最后來到了曾經(jīng)帶給我歡樂的海濱。海水在陽光照耀下，波光粼粼，象眨著金色的眼睛，它依然是那么快活，而我卻是這樣不如意。想起臨考前爸爸媽媽的一番叮囑，老師那期待的目光，淚水不禁奪眶而出�！斑@孩子是受了委屈還是做錯(cuò)了什么？”旁邊的人議論著，我不好意思地 扭過頭，望著海面。這時(shí)海里一位游泳的叔叔吸引了我，他的雙臂十分吃力地拍打著水，可他的腿卻沒有用力蹬水，所以游得很慢，待我仔細(xì)看去的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他竟然沒有雙腿，是個(gè)殘疾人！他怎么敢投 入大海的懷抱，向大海挑戰(zhàn)？我不解地想。只見他正游向一塊低矮的礁石，慢慢地近了，近了……他坐到了礁石上。好奇心促使我走近了他：“叔叔，你的腿是怎么失去的，。你競?cè)荒軌蛴斡荆毩?xí)時(shí)一定 受過很多苦吧？”叔叔對我微微一笑，意味深長地說：“孩子，生活不總是平坦的，我們應(yīng)該不灰心，用微笑去對待生活，戰(zhàn)勝生活中的挫折，做個(gè)強(qiáng)者里”這時(shí)旁邊有人叫他，我也不便再打擾他，就離 開了海濱。
在路上，我回味著剛才發(fā)生的一切。這位叔叔在練習(xí)游泳時(shí)，一定受過許多挫折，該有多少苦澀的海水涌入他的口中，但是他并沒有畏縮，正如他所說的，是用微笑去對待挫折，然后戰(zhàn)勝挫折，去 做一個(gè)強(qiáng)者。而我呢，在挫折而前，悲觀喪氣，退縮不前，叔叔的話語使我醒悟過來，我想這是我遇到挫折而悲觀喪氣的最后一次，我將永遠(yuǎn)用微笑去對待困難和挫折。想到這里我感到振作，我抬起頭 邁著大步向前走去……
初中親情作文 篇2
親情是什么？親情就仿佛一棵枝干粗壯，枝繁葉茂的大樹，樹葉緊緊的擠在一起，在風(fēng)的吹動下，歡聲笑語。這棵樹是永遠(yuǎn)長青，永遠(yuǎn)茂密，縱然日落月升，溪水遠(yuǎn)流，這棵樹依舊如此。
親情又是變化著的。在家里，親情是回家時(shí)擺放好的拖鞋，是午餐是不經(jīng)意間推推的飯菜，是睡前一杯冒著氤氳的牛奶，是輕輕關(guān)上房門時(shí)的小心翼翼。家里的親情啊，像一顆醇香的牛奶糖，淳樸濃厚，細(xì)細(xì)品味時(shí)，幾乎都要落淚了。哦，親情是感動。
和兄弟姐妹們在一起時(shí)，親情是嘰嘰喳喳的吵鬧，是偷偷塞到手里的一塊巧克力，是細(xì)心編織好的花環(huán)，是一起吹起的肥皂水泡泡。在兄弟姐妹中環(huán)繞的親情，怎么形容呢？它就像電影里的一句話：兄弟姐妹就像天上飄下來的'雪花，化成水，結(jié)成冰，再也不會分開。親情，是緊握著的手。
又是一次家庭聚會，說說笑笑間是難得的愜意，奶奶含笑的眼神注視著子孫們，流露出疼愛與慈祥。弟弟和妹妹在外面呼喚著小貓，哥哥和姐姐則低聲的談?wù)撝鞖馀c花草。一切都是那么安詳親切溫暖。玉簪花香使我瞇上眼睛，親情不正像悄然開放的花朵那樣迷人，那樣芬芳嗎？親情，是健康快樂的一家人。
很多人都說，親情的血濃于水�？墒撬K究會被蒸發(fā)，會消失得無影無蹤。只有親情是永遠(yuǎn)環(huán)環(huán)相扣的，不離不棄。正是那份感動，那雙緊握著的手，那健康快樂的一家人，滋生出天地間最壯大的一棵樹——一棵能包容萬千，始終微笑著的不老松！這棵樹，佇立在天地間，總是以挺拔的身姿微笑著去迎接太陽。
“花開了，又謝了；葉綠了，又枯了；鳥來了，又走了。只有親情不會謝，不會枯，不會走。”在外的游子啊，無論走多遠(yuǎn)，都不要忘記，天地間有比金錢更寶貴的事物，那就是不會消逝的親情。即使時(shí)間磨去了你的容顏，歲月帶給你一道道傷痕，但親情是你的庇護(hù)，不會變的是親情！
安徽淮北濉溪縣安徽省濉溪二中高一:子吥彧丶?xì)?/p>
初中親情作文 篇3
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，雨是無道色的，但在云霧的籠罩下卻顯得灰蒙蒙的。我獨(dú)自一個(gè)人坐在窗前發(fā)呆。
“蘭蘭，快出來，你爸爸回來了�！眿寢屧陂T外喊道。我急忙走了出去，“爸！”我高興的喊著。爸爸應(yīng)了一聲，便又和媽媽說話了，我聽見爸爸說：“哎，今年真不順，上個(gè)月才回來了幾天，這不又回來了！”“那什么時(shí)候去呀？”爸爸又聽媽媽這樣一問，有些不高興，說：“這回不用去了，下崗了，看來還是種田才不會下崗呀，以后和你一起種田吧�！卑职终f完，點(diǎn)了一支煙，望著門外抽了起來。媽媽也沒有在說話，忙回廚房做飯去了，我也趕緊回了屋。
雨依舊下著，還帶著一股悶熱的氣氛，我正準(zhǔn)備去外面透透氣，路過爸爸媽媽的房間，隱隱約約的聽見媽媽在說：“天氣預(yù)報(bào)說過兩天天氣就會轉(zhuǎn)涼，你不能再穿短袖了，而你除了短袖就是褂子，也沒有一件秋衣，要不去買一件吧！”爸爸一聽，說：“不用了，穿那些也一樣，你也不是不知道今年經(jīng)濟(jì)緊，能省則省吧！更何況蘭蘭還要讀書呢，多的是用錢的地方……”
我沒繼續(xù)聽下去了，也沒有出去透氣，而是趕緊回屋去做我那沒做完的`作業(yè)。
過了幾天，我隨媽媽上街走進(jìn)一家書店，拿著一本作文書隨便看看，優(yōu)美的作文，精彩的點(diǎn)評，精妙的寫作技法，精美的封面設(shè)計(jì)，讓我看得留戀不止，我極想買下它，可一看書價(jià)，26元，還蠻貴喲，想到下崗的爸爸，艱難的媽媽，怎么向爸爸媽媽開口？可是有一天，老師布置下來看課外書時(shí)見別人有那么多的作文書和課外書，而自己一本也沒有，一向好強(qiáng)的我終于抑制不住了，跑回家就準(zhǔn)備和爸爸說。
爸爸正在田里干活，我在田邊看著爸爸累得滿頭大汗的樣子，想起爸爸掙錢是那么的辛苦，便把剛到嘴邊的話又咽了下去,只是來回的走來走去.
就在這時(shí)，爸爸似乎看出了我的心思，便微微一笑，說：“蘭蘭，你怎么來了？”“我……”平時(shí)一向能說會道的我不好意思的低著頭，一句話也沒說出來。爸爸望著我，嚴(yán)肅的說：“是不是要買什么課外書呀？”“嗯�！蔽倚÷暤狞c(diǎn)頭回答�！耙I書你就說嘛，干嘛不說呢？多少錢？”“可是……”“可是什么呀，如果是買書的話，你就直接說，我給你買。只要是對你學(xué)習(xí)有好處的，我都給你買�！薄鞍帧蔽冶е职挚蘖似饋恚职中χf：“哭什么呀？都這么大姑娘了。你放心，爸爸哪怕下崗了，就是再窮，也不會苦了你的，爸爸可以什么不買，但你想買什么書，學(xué)習(xí)用品，資料，爸爸都會給你買的，爸爸就算花再多錢也值了。”
聽了爸爸的話，我的眼淚再次情不自禁流了下來。
哦，親情是永遠(yuǎn)不會下崗的。
初中親情作文 篇4
《寫給我天堂里的妹妹》，這帶著淡淡哀愁的書名已經(jīng)深深將我吸引，當(dāng)我迫不及待地融入書中，那充滿童趣、充滿溫馨、充滿親情的100多封寄往天堂的信，又讓我潸然淚下，感動不已。
故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個(gè)7歲的妹妹——溫妮�？墒怯幸惶欤枎е妹脺啬菰诮稚贤嫠r(shí)，不幸出了車禍。威爾被撞成重傷，可愛的溫妮被奪去了生命。從此，威爾的家里便失去了笑聲，一下子死氣沉沉，父母也失去了生活的樂趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫信，向她訴說心里的痛苦和對她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會，約她在“死亡隧道”見面。溫妮生日那天，威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上，讓它帶往天堂……
哥哥威爾對妹妹溫妮的感情是多么深厚！雖然妹妹已經(jīng)離他而去，但他始終把妹妹掛在心上，就像她還在身邊一樣，給她講述生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，威爾對溫妮的喜愛之情、思念之情通過那一封封飽含兄妹之情的信，讓我是那么地感動！我多想也有個(gè)哥哥，能夠?qū)檺畚遥軌蛘疹櫸�，在我不在他身邊的時(shí)候能夠時(shí)刻想著我！
看完這書本，一件事又浮現(xiàn)在了我的`面前：記得去年，爺爺和另外幾位攝影愛好者一同去婺源采風(fēng)。不幸的是，他在那里出現(xiàn)了低血糖的癥狀，昏迷不醒。當(dāng)我們得知這個(gè)消息，全家人焦急不已，媽媽更是坐立不安，我也提心吊膽，生怕爺爺會發(fā)生不測。晚上，誰也睡不著，聯(lián)系醫(yī)院，聯(lián)系救護(hù)車，準(zhǔn)備將爺爺接回來治療。直到爺爺?shù)呐笥严蛭覀儓?bào)平安：爺爺已經(jīng)沒事了，這才松了一口氣。爺爺回來后，全家人圍著他，噓寒問暖。我們對爺爺?shù)倪@種感情不就像威爾對妹妹的感情一樣嗎？雖然家人不在身邊，但時(shí)時(shí)刻刻都將他掛在心上，這份親情是那么濃那么濃，親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。
親情讓人感動，我們更加應(yīng)該珍惜這份令人感動的親情。
初中親情作文 篇5
我們之所以能夠存在這個(gè)世界上，是因?yàn)楦改浮Ｓ辛烁改�，才有了我們的生命，是父母哺育我們成長。是父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
記得很久以前，我看到媽媽在很勞累地打掃衛(wèi)生，我總是無動于衷。從四年級升五年級的暑假里，讓我改變了這個(gè)看法。
有一次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎么了？”“我沒事�！眿寢屵呎f邊捂住腰站起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說干就干，我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會到了媽媽的`辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來沒有向誰抱怨過腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天。
通過這次勞動，我終于知道了媽媽這些年來是多么的辛苦，同時(shí)我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。
從此，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽夸我長大了。
初中親情作文 篇6
天天，乃至?xí)r時(shí)刻刻，我都在享受親情的陽光。它就像一杯酒，令你沉醉此中;而你喝上一口，就醉了。只要你專心感受，就一定會領(lǐng)會到。
有一次，我本以為期末考一定會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動著我前進(jìn)的'步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦偁幋螅瑝毫σ搽S之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績后，自我的猜測應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來的日子更不用說了，于是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來的一切！
親情，帶給我無窮無盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來了力量。
初中親情作文 篇7
每個(gè)人都有自己的親人，是他們用血汗撫養(yǎng)著我們，是他們用雙手培育著我們。而我們只是一味的向他們索取著，怎曾想過以后用什么去還我們欠他們的債呢？
我們每個(gè)人，至從來到著個(gè)世界，來到父母的身旁，我們就是一個(gè)強(qiáng)盜，只知道向別人奪取，而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜，沒有人來逮捕你，也隨著年齡的變化，我們也變?yōu)榱艘粋�(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事��！
我們怎沒想到，在你吃父母做的飯菜時(shí)，你想沒想過，這是一次債；當(dāng)你得到父母的疼愛時(shí)，你何曾想過這是一次欠債；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是幫你解決，你還是不知道這是一筆債。我們總是想著自己，把父母的已拋向九霄云外，我們何時(shí)關(guān)心過父母為自己操過的'勞心。
要知道，世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢，而生你、養(yǎng)你，是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。
有了親情，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了親情，社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥跟安康；有了親情，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了親情，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性的回歸。
世界難以還清的債，就是——親情的債務(wù)。
初中親情作文 篇8
“起床了，起床了�！眿寢層�100分貝的聲音在我耳邊狂吼�！爸懒�，知道了�！倍嗨幌聲趺礃永�！再說不能溫柔點(diǎn)啊。我在心里埋怨。我馬馬虎虎地洗漱后就出了門。
一出門，我心里就想：我怎么有個(gè)這樣的暴力老媽。我突然覺得老爸真不容易，唉！我們是一對苦命父子。
放學(xué)了，我回到家里，我對媽媽說：“今天是星期五，我晚上玩電腦��！”我話剛說完�！皼]門。”媽媽斬釘截鐵地說。沒有商量的余地。我本想頂嘴，可一想，我是男人，我忍！
第二天早上還是在媽媽的叫聲中起床。我洗漱以后準(zhǔn)備去看電視，可被媽媽攔住了。她要我去寫作業(yè)，我反駁道：“我昨晚已經(jīng)寫完了�！薄皩懲炅宋以俳o你布置。”媽媽說。唉！我是男人，我忍！只好無奈地去寫作業(yè)。
吃完午飯，我想出去玩，又被媽媽攔住了，要我去讀書。我說：“不可能，我已經(jīng)讀了一上午了。”媽媽卻說：“書怎么讀得完……”我終于忍不住了，和媽媽吵了起來。一氣之下，我沖出了門。隱隱約約聽見“有本事你晚上別回來�！�
晚上，我回到家門口，忐忑地敲了門，發(fā)現(xiàn)門是開的。我走了進(jìn)去，回到房間，我不想去吃飯，可是我的肚子卻不爭氣。過了一會兒，我終于忍不住了，出房間一看，發(fā)現(xiàn)餐桌上有已經(jīng)擺好的飯菜。我立馬把飯吃完，回到房間，沒被發(fā)現(xiàn)，我在心中暗喜。第二天，還是照舊，可正在我狼吞虎咽地吃飯的.時(shí)候，媽媽走了出來，問我：“好吃嗎？”我的心似乎被狠狠地震動了一下，和媽媽吵架時(shí)的話仿佛在耳邊響起，如果地下有洞，我絕對會鉆進(jìn)去，我匆忙吃完飯趕快回到房間。心里久久不能平靜。坐在書桌旁，想了許多，覺得這件事還是我做得不對。晚上，我鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽笑著說：“其實(shí)我早就原諒你了，因?yàn)槟闶俏业膬鹤影�！”我頓時(shí)感到眼眶濕潤。上前去擁抱住媽媽，這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)了媽媽關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：陪我一起讀書，在寒冷的冬夜給我添衣……忽然明白了――不會變的是親情。
第二天早上醒來，還是那熟悉的100分貝的聲音…
初中親情作文 篇9
一、 寫作目標(biāo)：
1、 初步掌握寫信的格式。
2、 語言要真摯感人，簡練，事例要突出，說出自己的心里話。
二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：
目標(biāo)2
三、 寫作過程：
�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段
咱同學(xué)長這么大，一定有許多的心里話想對自己的父母說，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：
1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫法點(diǎn)撥。
�。�1） 教師指導(dǎo)寫信的格式。
�。�2） 如何展 示情感的真實(shí)信度？
作文要打動人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
�。ǘ⿲懽麟A段
1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、 學(xué)生討論、思考
3、 45分鐘快速成文。
作文講評
一、講評目標(biāo)：
1、 認(rèn)識自己文章存在的不足及如何解決
2、 修改自己的文章
二、講評過程：
1、 文章的優(yōu)點(diǎn)：
（1）、題目新穎 ，體裁是散文。
�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個(gè)過程，但是這是一個(gè)良好的開始，敘真事，抒真情。
2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對。
�。�2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。
（3）語言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實(shí)感動，或認(rèn)為做的不好。
3、 措施（1）、聽讀優(yōu)秀作文。
�。�2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問題。
（3）交流，批改。
以“感受親情”為話 題作文
四、 寫作目標(biāo)：
1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。
2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回 報(bào)愛。
3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。
五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：
目標(biāo)2
六、 寫作過程：
�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段
1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的.無言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛的同學(xué)，你感受到了么？
以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。
2、寫法點(diǎn)撥。
如何展示情感的真實(shí)信度？
作文要打動人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段
�。ǘ⿲懽麟A段
4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、 學(xué)生討論、思考
6、 45分鐘快速成文。
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