親情的作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)的人，也是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文的人。西西姐姐說(shuō)我，的確是一個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的料，并花錢(qián)為我請(qǐng)了一個(gè)老師，西西姐姐就是想我的作文寫(xiě)的跟好一些，才有自己的.資金為我造個(gè)老師的，今天，是西西姐姐的生日，我打算為西西姐姐準(zhǔn)備有一個(gè)叫驚喜。也是我準(zhǔn)備了這一篇作文。但他看到我寫(xiě)的那篇作文是禁不住流下眼了。他送我一句話。
如果你的文章，會(huì)跟好一些，我會(huì)在死后的那一日等你，我會(huì)繼續(xù)看完你的那五百篇作文。此時(shí)的西西姐姐已經(jīng)39歲了，他為了我沒(méi)有嫁人。他為我放棄工作，放棄單位。我特別喜歡西西姐姐。她愛(ài)我，我也愛(ài)她！
親情的作文 篇2
長(zhǎng)那么大，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我，根本不堪一擊！無(wú)論是成績(jī)上，友情上，親情上都是一樣的……
別看我平時(shí)的成績(jī)還過(guò)得去，其實(shí)那都是華而無(wú)實(shí)的。只要老師經(jīng)常練著的題，我就可以做得相當(dāng)漂亮，可換一換題型我就會(huì)傻眼了！就拿這次的小型測(cè)試來(lái)說(shuō)吧，有一道題，在得到第一個(gè)條件時(shí)明明還含有一個(gè)隱含條件，而這個(gè)條件卻又恰恰是解題的關(guān)鍵，但我卻忽視了它，沒(méi)有得到它，這就是6分��！這就是變了型的含有隱含條件的題！我做的什么！這就說(shuō)明了吧——我的成績(jī)，真的不堪一擊……
在看看我的友情吧！說(shuō)白了，似乎我的人緣不錯(cuò)，但那是不真實(shí)的，真的算得上是朋友的人簡(jiǎn)直就是寥寥無(wú)幾：今天下午我似乎有一點(diǎn)發(fā)燒，我一直都感到不適，可是發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)狀況的我的.“朋友”究竟有幾個(gè)給了我關(guān)心和問(wèn)候，似乎就像我會(huì)傳染給他似的！其實(shí)我也沒(méi)有想過(guò)要多么多的關(guān)心和問(wèn)候，哪怕只有“回去吃點(diǎn)兒藥”六個(gè)字也好��！可是卻只有一個(gè)人說(shuō)了……我的友情，真的不堪一擊……
親情，呵！也許有許多人都羨慕我有這樣一個(gè)家庭吧！可是，誰(shuí)想到了這個(gè)家是分裂的呢！其實(shí)我并不想讓一個(gè)家變成這樣！可在我努力的將它黏在一起之后，就會(huì)出現(xiàn)家庭中的“世界大戰(zhàn)”，這個(gè)家就又一次的破碎了！這樣久而久之，這個(gè)家就越變?cè)奖�，很輕易的就再一次破碎了……為什么會(huì)這樣，我想我的父母都不了解我，他們太忙了！我的親情，真的不堪一擊……
是我根本就沒(méi)有明白該如何學(xué)習(xí)嗎？為什么我的成績(jī)不堪一擊呢？是我真的有很大的缺點(diǎn)，讓同學(xué)不能接受我嗎？為什么我的友情不堪一擊呢？是我不理解父母嗎？為什么我的親情不堪一擊呢？
究竟是為什么？難道我真的不堪一擊嗎？
親情的作文 篇3
說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的`不只是憂(yōu)愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？ 今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！
親情的作文 篇4
親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？《新三字經(jīng)》里有一句：能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名流千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。
小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)有“天下無(wú)雙，江夏黃童”的贊譽(yù)。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的'養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書(shū)升學(xué)費(fèi)花去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說(shuō)，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類(lèi)應(yīng)該有愛(ài)，那么首先愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)……孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活，感情方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰。就說(shuō)現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人，雖然兒孫滿(mǎn)堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢(qián)花，但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時(shí)恐怕很少見(jiàn)面，所以，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團(tuán)聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)，只求個(gè)平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓”。所以將來(lái)不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽?zhuān)欢腋矛F(xiàn)在在他們身邊的時(shí)候，多孝敬他們。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心，是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。
事業(yè)的成敗也是如此。感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山.學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
再次用一個(gè)小故事，有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
親情的作文 篇5
老師說(shuō)，世界上最真的情是血濃于水的親情。我很慶幸，我擁有它。
我有一個(gè)善良的奶奶，因?yàn)閶寢屓ナ赖迷�，她從小把我養(yǎng)到大。每次都是爺爺抱著我走來(lái)走去，我奶奶腿腳不好，聽(tīng)說(shuō)是從小得的毛病。
奶奶上下車(chē)非常的`麻煩，然而天天去買(mǎi)菜給我做飯。聽(tīng)別人說(shuō)，我小的時(shí)候，因?yàn)槟棠滩环判�，所以總我用繩子綁在身邊，這樣她才安心。奶奶說(shuō)我小時(shí)候很淘氣，如果沒(méi)人看著就會(huì)把家里翻來(lái)翻去，在家里的地上跑來(lái)跑去。她給我買(mǎi)的玩具，我不是弄丟就是摔壞了。
記得我小時(shí)候吃魚(yú)，奶奶每次都說(shuō)一定要小心，可是我覺(jué)得魚(yú)沒(méi)刺，就算有，特別小是卡不到我的�？墒怯幸淮挝页贼~(yú)卡到了嗓子，當(dāng)時(shí)把奶奶可急壞了。她連忙找了個(gè)饅頭讓我吃下去，可是吃了以后還是沒(méi)有用，我奶奶讓我喝一碗醋，喝完醋我覺(jué)得好些啦。我奶奶就是這樣的愛(ài)我。
慢慢地我長(zhǎng)大了，懂事了，我也常常幫助奶奶干活兒。真希望奶奶不老，一直陪在我身邊。
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