小學(xué)親情作文

時(shí)間：2026-03-05 13:23:01 親情作文我要投稿

精選小學(xué)親情作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)親情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)親情作文九篇

小學(xué)親情作文篇1

　　人們常說(shuō),親情像一杯咖啡,香濃可口；像一片海洋，無(wú)邊無(wú)際；像一座高山，永不磨滅．我說(shuō)：親情就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨．當(dāng)我遇到困難時(shí)，親情就像一只會(huì)說(shuō)話的機(jī)器，安慰我，鼓勵(lì)我：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功．當(dāng)我迷失方向時(shí)，親情就像一盞燈，帶領(lǐng)我通向成功之門(mén)．當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，親情又像一個(gè)警鐘，不停的提醒我:謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后．親情就是這樣：當(dāng)你需要依靠時(shí)，它的肩膀隨時(shí)為你準(zhǔn)備；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，它也會(huì)像風(fēng)一樣出現(xiàn)在你的身邊幫助你，和你一起克服困難．

　　我就是依靠著親情，過(guò)完了幼兒和少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷地進(jìn)步,跌到了,依靠著爸爸媽媽的鼓勵(lì),自己站起來(lái),在這時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).親情的力量是偉大的`,它可以把你從死亡的邊緣救上來(lái),也可以讓你改過(guò)自新,從新走上多彩的世界,看見(jiàn)如花園般繽紛的家園.

　　我愛(ài)你,親情!

小學(xué)親情作文篇2

　　入秋，老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí)，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來(lái)，因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶(hù)”，什么作業(yè)都不寫(xiě)，一問(wèn)三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。

　　體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè)，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說(shuō)著，她怯生生地仔細(xì)地聽(tīng)著、寫(xiě)著，但還是不免出錯(cuò)，看著那黑黑的小手，真懶得手把手的教，我滿(mǎn)懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發(fā)青的臉，我的心里有些不忍。

　　“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫(yī)院�！蔽倚α似饋�(lái)，她臉上也有了一絲久違的微笑，說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò)，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)們也很少有人和她玩，學(xué)習(xí)不好，讓她很自卑，我作為學(xué)習(xí)委員，從沒(méi)像今天這樣近距離端詳過(guò)這個(gè)女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續(xù)講題，身體向他靠了靠，我沒(méi)有了原先對(duì)田飛的`厭惡，我們之中沒(méi)有了優(yōu)秀生和差生的距離，沒(méi)有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。

　　這件事過(guò)后，我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯，田飛的進(jìn)步也不容小覷，她語(yǔ)文原本考過(guò)三十幾，現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分，作業(yè)按時(shí)完成，不再拉班級(jí)的后腿，老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí)，她并沒(méi)有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時(shí)明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關(guān)愛(ài)給予了她自信，現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣，當(dāng)然我還要一如既往的幫助她，關(guān)愛(ài)她，讓這份親情永駐我們的心中。

小學(xué)親情作文篇3

　　在記憶的長(zhǎng)河里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有開(kāi)心的、憤怒的、悲傷的……其中，那年冬夜爸爸媽媽背我上醫(yī)院的事，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。因?yàn)樗税职謰寢尩膼?ài)，讓我明白了親情最可貴！

　　記得那年冬夜，我發(fā)燒了。家里沒(méi)有了應(yīng)急的藥品，爸爸媽媽便決定帶我去醫(yī)院。推開(kāi)門(mén)一看，呀，狂風(fēng)暴雨！爸爸背起我，媽媽撐開(kāi)傘，一步一步的向醫(yī)院走去。媽媽頂著咄咄逼人的.寒風(fēng)為我和爸爸打傘，她單薄的衣裳全被雨水打濕了，額前的頭發(fā)被寒風(fēng)吹得凌亂；“哎呀 ”一聲，爸爸摔倒了�？墒撬ба�，硬是撐起了跪在水溪里的腿，繼續(xù)前行。看到這情景，我被感動(dòng)了，情不自禁的留下了眼淚。

　　終于來(lái)到了醫(yī)院，我的腦袋昏昏沉沉的，一會(huì)兒就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，第一眼就看到了爸爸媽媽那充滿(mǎn)血絲的眼睛，便知道他們一夜也沒(méi)合眼。我抱著他們，發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”我的眼睛濕潤(rùn)了，他們的眼睛也濕潤(rùn)了。

　　父母之愛(ài)，如冬日暖陽(yáng)，溫暖著我們的心；父母之愛(ài)，如夏日甘霖，滋潤(rùn)著我們的心。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝你們給了我無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)！親情最可貴！

小學(xué)親情作文篇4

　　今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。

　　親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。

　　當(dāng)中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。

　　爸爸媽媽有獨(dú)特的愛(ài)的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的.偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細(xì)心的呵護(hù)，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(zhǎng)的明天，一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。

　　愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà)，愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。

　　爸爸媽媽的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。

小學(xué)親情作文篇5

　　親情無(wú)處不在，是不能被一張照片完全覆蓋。—－題記

　　我仰臥在床上，“親情，表現(xiàn)親情，一張照片來(lái)表現(xiàn)親情？”我思考著這三個(gè)問(wèn)題。體現(xiàn)親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來(lái)，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話鈴響了，爸爸接的電話，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“那個(gè)剛來(lái)的攝影師的軍裝有沒(méi)有發(fā)下來(lái)？”不知電話那邊的人說(shuō)了什么，爸爸又說(shuō)：“今天中午，我和小徐帶她吃個(gè)便飯，你去飯店安排一下。”我一聽(tīng)，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯�！卑职终f(shuō)：“好好好，又偷聽(tīng)爸爸打電話。”

　　我順利地進(jìn)行了環(huán)節(jié)“A”，一切全在我的想象中進(jìn)行。就等著見(jiàn)到攝影師了。

　　到了飯店，我一下子就認(rèn)出了攝影師，就是那個(gè)背著攝影機(jī)的。我主動(dòng)和她打招呼，讓她覺(jué)得我很有禮貌，這叫“留下好的'第一印象 ”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺(tái)先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現(xiàn)主題的。正好，要什么來(lái)什么，機(jī)不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現(xiàn)親情，怎么拍？”只見(jiàn)她想也不想就說(shuō)：“我覺(jué)得親情是真實(shí)的，質(zhì)樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫(huà)面是最能體現(xiàn)親情，或者是一家人快樂(lè)地去玩耍�！�

　　我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒(méi)希望了，媽媽不在，三缺一，不過(guò)我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了�！�

　　回家后，我打開(kāi)電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。

　　“這張不行，不能體現(xiàn)親情，那張也不行�？矗@張不錯(cuò)，就用它了�！�

　　親情照片，回味親情，體驗(yàn)親情。

小學(xué)親情作文篇6

　　星期五上午的語(yǔ)文課上，老師微笑著說(shuō)："我?guī)ьI(lǐng)大家做個(gè)游戲，好不好？"我們一聽(tīng)，歡呼雀躍起來(lái)。

　　老師說(shuō)："首先，在本子上寫(xiě)五個(gè)最疼愛(ài)你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)得什么藥，滿(mǎn)腹狐疑地問(wèn)："老師，玩兒什么？"老師神秘地說(shuō)："一會(huì)兒你們就知道了。"雖然不知玩什么，但肯定都是好玩的。我們欣然答應(yīng)，我毫不猶豫在本子上寫(xiě)下：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。

　　"寫(xiě)好了嗎？""寫(xiě)好了。"我們異口同聲地答道。"接下來(lái)……"急性子的同學(xué)說(shuō)："老師快說(shuō)��！""做好心理準(zhǔn)備了嗎？""早就做好了，快說(shuō)。"我們迫不及待了。"好吧，那我就直說(shuō)了，在這五個(gè)人名中劃去一個(gè)人名，你以后再也見(jiàn)不到他，再也不能和他玩了，你選擇劃去誰(shuí)我不管，那是你自己的決定……"

　　"天�。【故沁@種游戲。早知道就不參加了，到底劃誰(shuí)好呢？"我眼前不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，給我做飯，和我玩耍的`情景。"選好了嗎？"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師，能不選嗎？""老師，我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名，只得向老師哀求。"不行，"老師堅(jiān)定地說(shuō)，"必須劃掉一個(gè)。"見(jiàn)老師不退讓?zhuān)瑢W(xué)們只好劃名。

　　當(dāng)我劃掉"奶奶"時(shí)，眼淚忽然涌出來(lái)，在眼眶里打轉(zhuǎn)。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家?guī)资说穆曇暨€不如老師一個(gè)人的聲音大。"現(xiàn)在，你們必須再劃掉一個(gè)人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個(gè)。"大家又含著淚劃了一個(gè)人名。我不知?jiǎng)澱l(shuí)好，過(guò)了一段時(shí)間，()我終于劃"爺爺",當(dāng)我慢慢劃去人名時(shí)，我的心在顫抖，想起了我們一起給菜捉蟲(chóng)子，澆水……

　　"選好了嗎？"啊，我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好，你們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人，只能選擇兩個(gè)人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個(gè)人名，劃哪一個(gè)人好呢？我想著想著，不覺(jué)哭出了聲，趴在桌子上再也起不來(lái)了。"劃去一個(gè)吧，"老師邊擦眼淚邊說(shuō)。我舉起顫抖的右手，劃去了"姥姥"這兩個(gè)字。"選好了嗎……"老師問(wèn)，"好……好了。"

　　"那現(xiàn)在再劃去一個(gè)人名，你們只能選擇一個(gè)人陪著你。"還沒(méi)等老師說(shuō)完，我再也忍不住了，號(hào)啕大哭起來(lái)。"來(lái)吧，你們必須選一個(gè)人。"聽(tīng)完老師的話，我心如刀絞，眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來(lái)了。我的手劃"媽媽"時(shí)，劃到一半停下了。我實(shí)在不忍心將"媽媽"劃去，媽媽為我操碎了心，雖然她因工作忙，陪我的時(shí)間短，但我知道，她是那么的愛(ài)我，每天晚上都為我洗衣服，為我預(yù)備生活的用品，卻無(wú)怨無(wú)悔。想到這兒，我再次號(hào)啕大哭起來(lái)。一狠心，將那一半人名劃了。

　　"大家……都劃好了嗎？""好了。"同學(xué)們低聲說(shuō)。

　　"現(xiàn)在，大家把最后一個(gè)人名劃去吧。"我的爸爸，也是我最最敬愛(ài)，最最親的人，他對(duì)我很好，但也不會(huì)過(guò)分愛(ài)我，當(dāng)我犯錯(cuò)后，他會(huì)教育我，我和他一起打球，下棋，練"拳擊"……可我要?jiǎng)澝恕?/p>

　　我雙眼緊閉，不敢多想，快速地把名劃了。我久久不敢睜開(kāi)眼，因?yàn)槲遗驴吹轿鍌€(gè)我最親的人親手被我劃掉了。

　　這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)："你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了，你們受不了，可你們不能一輩子依賴(lài)父母�。∧銈円孔约�，而且，要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜身邊的一切。"我們聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，覺(jué)得現(xiàn)在生活非常幸福，因?yàn)橛杏H情陪伴，我們不孤單。

　　是的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)親情，報(bào)答親人們的養(yǎng)育之恩，珍惜現(xiàn)在的一切。

小學(xué)親情作文篇7

　　悶熱的午后，母親將我從涼爽的屋里拽起來(lái)，要去鄉(xiāng)下看望年邁的姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，外面天色漸漸變暗，遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的雷聲，這是要下雨的前兆，因放心不下獨(dú)自在家的奶奶，我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下，給我們拿了兩個(gè)雨披，囑咐我們回到家一定要打電話報(bào)個(gè)平安。

　　天色越來(lái)越沉，父親的車(chē)速也越來(lái)越快。遠(yuǎn)處一道閃電劃過(guò)天際，照亮了漆黑的夜空。緊接著傳來(lái)“咔”的.一聲巨響。我心里猛地一驚�！皠e害怕，父親母親都在這，坐好了。前面有活動(dòng)板房，我們?cè)谀抢锿Ｏ��！币呀?jīng)是吼的聲音，滿(mǎn)滿(mǎn)的也全是焦急。風(fēng)越刮越大，車(chē)把都快要掌握不住，想要往路旁的溝里翻。雨滴砸下來(lái)，和著風(fēng)，刮到臉上生疼。父親停下車(chē)，幫我穿上雨衣后又匆匆騎車(chē)往前趕，盡量使自己的腰挺直，只是為了幫我擋那么點(diǎn)風(fēng)雨。天色越來(lái)越黑，雨越下越大，心里的恐懼也越來(lái)越多。閉上眼睛深吸一口氣，盡量平復(fù)害怕的心情�！扮骁�，別害怕，父親母親都在這兒，前面馬上就到避雨處了。”“沒(méi)事，才不會(huì)害怕，我是誰(shuí)啊。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我故作鎮(zhèn)定，抓著父親T恤的手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會(huì)沒(méi)事的，我在心里默念。

　　“到了！”父親常常舒了一口氣。我慢慢睜開(kāi)眼睛，在敞篷下風(fēng)確實(shí)小了許多。父親沒(méi)穿雨衣，渾身都已淋濕，頭發(fā)上滴著水，衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛?lái)都被拒絕。敞篷下避雨的人也越聚越多，來(lái)自四面八方，各行各業(yè)，有一搭沒(méi)一搭的聊著天。我緊張的心也慢慢平復(fù)下來(lái)，緊挨著母親站在敞篷下等雨停下來(lái)。

　　猛然間，我只感到自己被狠狠地推了一把，整個(gè)身子往前傾，差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。

　　一股無(wú)名火猛地從心頭涌起。回頭看，是父親。而父親后面的活動(dòng)板房已經(jīng)整個(gè)往前傾，有想癱倒的架勢(shì)。我愣在原地好久，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。萬(wàn)幸，板房沒(méi)有倒塌，只是被風(fēng)吹得稍向前傾。原來(lái)我一直以為電視上報(bào)道的那些無(wú)處不在的危險(xiǎn)離我和家人很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，甚至一輩子都不會(huì)碰到，我不敢想象也無(wú)法想象如果板房倒坍，那后果會(huì)是怎樣。瞬間，淚水如決堤的洪水，順著臉頰肆意流淌。這就是父親啊，無(wú)論在何時(shí)，他總是會(huì)把最好的給我，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是義無(wú)反顧擋在我前面，無(wú)半句怨言，無(wú)半點(diǎn)悔意……

　　雨勢(shì)漸漸的小了，在敞篷里避雨的人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶�，我們�(nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來(lái)電，有奶奶，有姑姑，有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤，膝蓋也被磕破了。父親給家里打電話報(bào)了平安，姑姑在家陪奶奶過(guò)夜。雖然洗了熱水澡，吃了感冒藥，父親還是得了重感冒，一連輸了幾天液，還憨笑著對(duì)我和母親說(shuō)，你們沒(méi)事就好。

　　眼睛漸漸變得模糊，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，拭去流淌的淚水……

小學(xué)親情作文篇8

　　夏日里，雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情，烈炎烘烤下，親情悄悄占領(lǐng)了夏日，終于，帶來(lái)了一絲清爽。

　　暑假的夏日，又在陽(yáng)光下浮上心頭。

　　那一天，傾盆大雨毫不吝嗇，只瞬息就將整個(gè)世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著車(chē)，送我上學(xué)，藍(lán)色的雨衣被風(fēng)吹起，又收斂。我擔(dān)心上學(xué)遲到，時(shí)不時(shí)的探頭張望，媽媽似是明白我的意思，用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方，她先下了車(chē)，替我開(kāi)了傘，遞給我再?gòu)奈疑砩习窍掠暌露读藥锥叮叽傥铱煺镜礁咭恍┑牡胤饺ヅ挛覞窳诵�，上課時(shí)腳泡在水里，怪難受。我打著傘從一塊塊的石板上跳過(guò)，回頭望了一眼，之間穿著雨衣的媽媽還站在雨里，還在望著我。見(jiàn)我看著她，她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕，貼在她的臉上，滴滴水珠順著她的`臉頰滾落。我鼻子一酸，心頭一怔。趕緊回頭，身后，傳來(lái)車(chē)鈴鐺的叮當(dāng)脆響，我仿佛看見(jiàn)媽媽騎著車(chē)，那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)慢慢消失在雨幕之中。

　　回頭看時(shí)，藍(lán)點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)。夏日雨天，親情，在傾盆大雨中，媽媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)即是印證。

　　雨下了好久，直至晚間才停。好容易回到家里，吃了晚飯，一家人又在院子里聊天。奶奶端過(guò)一盆涼水，放在樹(shù)下，扶過(guò)祖奶，用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了，那三寸金蓮布滿(mǎn)了層層褶皺。歲月用他的無(wú)情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的畸形腳骨，痛斥著歷史的種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光，她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角，打在祖奶的衣裳之上，落在水盆里，激起漣綺。奶奶先是用布凈了手，用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去，再蹲下身，弓著背，為祖奶擦腳。

　　媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下，茶的淡淡清氣繞梁而上，在夏夜晚風(fēng)中送來(lái)淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。

　　情，融在茶里，濃在香里，在夏日在親人之間傳遞。一個(gè)夏日的親情，如風(fēng)，看似無(wú)形，卻有形。給人舒心之爽，沁脾之香。一個(gè)夏日里的親情，簡(jiǎn)單而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

小學(xué)親情作文篇9

　　童年時(shí)代，我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時(shí)，曾祖母就會(huì)起來(lái)做飯，時(shí)間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯，曾祖母已經(jīng)幫我收拾好了書(shū)包。我走出家門(mén)之前，她總會(huì)弄好我身上的衣服，最后笑著說(shuō)：“去吧�！�

　　每天放學(xué)之后，我總是先寫(xiě)作業(yè)在吃飯。晚上睡覺(jué)前，她會(huì)為為我把床鋪好，最后看我睡下了，在把燈熄了，自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務(wù)”。

　　有天放學(xué)后，突然下起了大雨，我站在屋檐下等，別的同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近一看，才發(fā)現(xiàn)是曾祖母，大雨幾乎把她全身都淋濕了，她走到我身邊，遞給我一把傘，把我眼角的淚水擦掉，輕輕說(shuō)了聲：“走吧。”

　　沐浴在曾祖母的'親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)。雖然曾祖母已經(jīng)不在了，但她給予我的愛(ài)，我會(huì)記得一輩子，直到永遠(yuǎn)。

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