精選友情親情作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的友情親情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友情親情作文 篇1
在我念幼兒園的時(shí)候,只相信卡通劇情里的美好結(jié)局,其余的人、事、物,我一概不相信。直到現(xiàn)在,我開(kāi)始慢慢地相信人世間的親情、友情。
每當(dāng)看到電視里,在病人要與死神決一勝負(fù)的那一剎那,旁邊的親人哭得死去活來(lái),拚命的想要呼喚醒他,那時(shí)我心里想著:這樣真的有用嗎?但是那個(gè)病人真的被“叫醒”了,我一驚!就這樣呆呆盯著電視看,想不出個(gè)借口搪塞內(nèi)心的想法,從此我相信親情的呼喚,可以換得奇跡。
我原本以為班上的同學(xué)只是下課時(shí)陪我玩的玩伴而已,從未關(guān)心過(guò)他們。但是,有一次我得了腸胃炎,請(qǐng)假待在家里休息,突然覺(jué)得好無(wú)聊,想找點(diǎn)事做做,但因肚子痛得太厲害了,使我動(dòng)彈不得,只得乖乖的“倒”在沙發(fā)上,突然電話聲響了,我的“玩伴”打電話來(lái)探訪我了,一聽(tīng)到電話里傳來(lái)的問(wèn)候聲,我鼻子一酸, 這時(shí)我才發(fā)覺(jué)朋友是真關(guān)心我的,而不只是下課時(shí)的'玩伴,也因?yàn)樗麄,讓我相信友情的力量是?qiáng)大的,是能感動(dòng)、溫暖彼此心靈的。
友情和親情的感情,我已明白。因?yàn)槲覈L過(guò)親情、友情的幸福滋味,我相信不管是親情、友情,在非常危急的狀況下,是可以創(chuàng)造奇跡的,只要你相信它們。
友情親情作文 篇2
這個(gè)星期五,我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視,在《天天向上》中,我為這個(gè)男孩流下流淚。
這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生,他在《天天向上》中比較較真,會(huì)彈一手好吉他,身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著,剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致,從“泥巴抹在臉上那是做游戲,關(guān)著腳丫說(shuō)我要教訓(xùn)你!钡健按笫譅恐业男∈,陪著我長(zhǎng)大。再到“長(zhǎng)大以后現(xiàn)在的你已經(jīng)為人其為人娘。”
當(dāng)之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道:姐姐沒(méi)來(lái),這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷,那是一種深切的情感,是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷,他是多麼希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后來(lái),姐姐從后臺(tái)小跑而來(lái),他看著觀眾的歡呼聲,露出迷茫的神情,小心翼翼的回過(guò)頭,只見(jiàn)一團(tuán)白影撲來(lái),眼睛一下子紅了,一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了,那一刻,他是幸福的,沒(méi)有了之前的失望和悲傷,有的只是突如其來(lái)的.驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著他,在眼中的悲傷被幸福壓下,親情化為淚水,心是冷的,淚是熱的,淚溶解了心,心溶解了世界,親情流淌過(guò)了心,是一種溫潤(rùn)暖和的感覺(jué),如蜂蜜,更勝于蜂蜜,我想,擁有那一刻的他,寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q,只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描寫(xiě)不出萬(wàn)分之一的復(fù)雜心情,他或是歡樂(lè),亦或是驚喜,又或是不可置信,姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒,但我相信,在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格,包括那是復(fù)雜的心情,說(shuō)不上是驚是喜的心情。
姐弟情深,天地可鑒,每一個(gè)兄弟,每一朵金蘭,都是我們要愛(ài)的人,團(tuán)結(jié)一致方可共建美好地球村。
友情親情作文 篇3
友情是什么?我不理解。是你令我理解,每個(gè)人都不能離開(kāi)友情,姐姐,你說(shuō)是嗎?
一年級(jí)時(shí),你對(duì)我不理解,當(dāng)時(shí),你做了班長(zhǎng),我想認(rèn)識(shí)你,但是卻因?yàn)槟懶,就是不敢交朋友,?dāng)時(shí)的我不認(rèn)為友情是重要的,所以當(dāng)時(shí)的我一個(gè)朋友都沒(méi)有。當(dāng)體育課活動(dòng)時(shí),看著同學(xué)們和朋友高興地玩著時(shí),我的心好痛,好痛……
二年級(jí)時(shí),我變得更加寂寞了,沒(méi)有想到,真的有想到,真的沒(méi)想到,這時(shí)還在做班長(zhǎng)的冷漠無(wú)情的你,伸出兩只溫暖的手扶我起來(lái),帶我走出那寂寞的宮殿。我當(dāng)時(shí)驚訝的看著你,心里溫暖溫暖……
三年級(jí)時(shí),你逐漸變得開(kāi)朗起來(lái),當(dāng)時(shí),我更喜歡你了,覺(jué)得你很可愛(ài),你一直都把我當(dāng)妹妹般看待,什么好吃的,好看的,都讓我先,姐姐,你知道嗎?我當(dāng)時(shí)恨不得做你的親妹妹,因?yàn)樵诎嗌希S多同學(xué)都會(huì)鄙視我,只有你,對(duì)我不離不棄,還時(shí)時(shí)照顧我,我的心好暖。∫?yàn)榻憬隳銜r(shí)時(shí)照顧我,時(shí)時(shí)幫我補(bǔ)習(xí)。
一次,我因?yàn)榘l(fā)燒感冒,所以沒(méi)上學(xué)一星期。我又怕你擔(dān)心。所以我不管爸爸媽媽的阻止,背上書(shū)包,帶著病上學(xué)了。沒(méi)想到,我的身子如此脆弱,沒(méi)走到兩三步就不行了。真是和你心靈相通,我剛倒下,你卻跑來(lái)了,你背著我,快速地趕往我家。我模模糊糊地看到姐姐你出了好多汗,我頓時(shí)多想拿出紙巾給你擦擦汗,可能你們覺(jué)得這是一件非常容易做的事,但是,我不能做,我根本不能做……
回到家,爸爸媽媽都驚呆了??姐姐竟然把我背回來(lái)了,剛放下我,姐姐你立刻暈倒了,我連忙跑過(guò)去,著急地喊著:“李同學(xué),你怎么了?”姐姐不知道吧,我當(dāng)然不和你說(shuō)呢!當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候,不理自己的身體是好是壞,連忙跳下床,來(lái)到我的房間里,看見(jiàn)我沒(méi)事,你安心地嘆了一口氣,然后拿出課本給我補(bǔ)習(xí),頓時(shí)我越來(lái)越喜歡姐姐你了。覺(jué)得姐姐你是我最最最親的人了。我那次的補(bǔ)習(xí)真的好高興,我一向很討厭補(bǔ)習(xí),但這次,我真的'好高興……
四年級(jí),就是現(xiàn)在吧。姐姐已經(jīng)很開(kāi)朗了。但是又愛(ài)哭。但是每次哭完都是振作起來(lái)。我還像以前那樣愛(ài)姐姐,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記姐姐……
我在留言板上問(wèn)姐姐可不可以做她的妹妹,你卻冷冷地回答道:不行,要做就進(jìn)同學(xué)行列!我好傷心又好高興又氣憤,傷心的是:為什么我不能做你的妹妹。高興的是:姐姐你一直把我當(dāng)朋友(包含妹妹的意思哦!)看待。氣憤的是:瑩瑩X可以做你的妹妹?為什么我不可以呢?
知道她是誰(shuí)嗎?她應(yīng)該很少人知道吧,她就是穎英姐姐,她真的很好的,我永遠(yuǎn)支持姐姐你哦!~
祝穎英姐姐:
學(xué)業(yè)進(jìn)步,作文越來(lái)越好!
20xx.7.15
穎英姐姐你真的好好哦!妹妹永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)支持你的!雖然我不是你的親妹妹,你也不是我的親姐姐,但是我們那兄妹般的感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)改變的,穎英姐姐,你說(shuō)是嗎?
友情親情作文 篇4
今天,恍惚之中翻閱了一下陳舊的《新華字典》,不知怎么一下子看到了“情”這個(gè)字,該書(shū)是延安人民出版社出版,作者:岳杰。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來(lái),是他們制造了這個(gè)字,更象一杯苦酒,釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當(dāng)夏娃,是他們的不經(jīng)心制造了“人”這個(gè)高等動(dòng)物,使人類(lèi)承受著“感情”這個(gè)東西的折磨。
然而,冷靜下來(lái)后我又有些后悔,這能怪他們嗎?他們有什么錯(cuò)?千百年來(lái),人類(lèi)的悲歡離合在衍生著歷史,在歌頌著歷史,在制造著歷史……這份歷史使得人類(lèi)在生生不息的天宇中得到永恒,得到升華。不知怎的我又忽然佩服起他們來(lái),因?yàn)樗麄冊(cè)谥圃爝@個(gè)字的同時(shí)也在制造故事,制造文明,制造偉大……
我對(duì)“情”字這樣理解,它包含三方面:
一、親情
親情是什么?看過(guò)《親情樹(shù)》這部電視劇嗎?它敘述了一個(gè)感人的故事,劇中姐姐收養(yǎng)了三個(gè)天真無(wú)邪的孩子,三個(gè)孩子的父親被判死刑,宣判死刑的審判長(zhǎng)是姐姐的父親,善良的姐姐為撫養(yǎng)三個(gè)孩子歷盡艱辛,放棄了上大學(xué),放棄了“愛(ài)情”,始終不渝地栽培他們,直至長(zhǎng)大成人。長(zhǎng)大后,三個(gè)孩子的母親來(lái)認(rèn)領(lǐng)孩子,然而孩子們成長(zhǎng)的經(jīng)歷無(wú)論如何也無(wú)法割舍對(duì)姐姐的依戀,最后還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來(lái)的鮮鶴》也敘述了同一個(gè)道理。人都有父母,都有姐妹,父子之愛(ài),手足之情是中華民族永恒的情,永恒的愛(ài)。當(dāng)我們?cè)谝裂綄W(xué)語(yǔ)時(shí),他們就教我們什么是人間的好,什么是人間的愛(ài),那濃濃的情意,那無(wú)字的歌聲伴我們成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己的生命去捍衛(wèi)它。
二、愛(ài)情
愛(ài)情是什么?他是風(fēng)雨中的詩(shī),是小草綠地上的陽(yáng)光,是沙漠戈壁中的雨露,是疲憊后回家的溫馨,是相互攙扶的感悟,是心領(lǐng)神會(huì)的交融……
看看我們的周?chē)桑繒r(shí)每刻都在歌頌著她,在贊美著她。電視節(jié)目里有她的故事,報(bào)刊雜志里有她的感人肺腑,無(wú)線電波里在互訴著衷腸,大江南北,森林草原到處都有她的影子。可以說(shuō),愛(ài)情是人世間最最美好,最最動(dòng)人的.神話。我曾閉眼想象過(guò)“蝴碟泉”的美麗;我曾夢(mèng)里東渡扶桑感悟過(guò)“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚,我曾拉過(guò)一段“梁祝”小提琴曲后掩面沉思……
我愛(ài)我的妻兒,我愛(ài)我的家,這里是一個(gè)溫馨的港灣,是幸福的寄托,沒(méi)有他們,我無(wú)法想象;看到他們,一切煩惱憂傷頓時(shí)煙消云散,我要呵護(hù)他們,感悟他們……我能做到的。
三、友情
友情是什么?它是一杯清茶,飄過(guò)濃濃的清香;它是一支筆,傳遞過(guò)問(wèn)候的佳音;它是一塊竹筏,幫您渡過(guò)湍流;它是一把碳火,溫暖你冰冷的心;它是一片濃蔭,冷卻你悶熱的身軀……
您曾說(shuō)過(guò),每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什么?這是一種關(guān)愛(ài),您也曾在上網(wǎng)時(shí)抽空兒為他人打掃會(huì)議室,這是什么?這是一種回報(bào),濃濃的友情隱含其中。常言道:“在家靠父母,在外靠朋友”。說(shuō)的真好。設(shè)想一下,若在工作,生活,學(xué)習(xí)的天地里沒(méi)有朋友將是一種什么樣的景色?那將是一片漆黑,一片茫然,一片恐怖……
記得一個(gè)月前,我參加了我們公司在棋盤(pán)山舉辦的“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的為期兩天的一個(gè)培訓(xùn),培訓(xùn)中有這樣一個(gè)模擬游戲,叫做:“泰坦尼克號(hào)大營(yíng)救”。游戲過(guò)程是這樣的:先找一片亂泥塘,放置一塊大木板,老師一聲令下,預(yù)先設(shè)置好的木板被掀翻了,30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘里,只有一塊小木板稱(chēng)作救生船,當(dāng)時(shí)記得30幾人在泥塘里連滾帶爬的,互相推讓“小船”,最后因沒(méi)有人愿意上岸,大家統(tǒng)統(tǒng)一起躺在泥塘里,攜手并肩面對(duì)”死亡”,那情景真是歷歷在目,驚天地,動(dòng)鬼神。我想若沒(méi)有這份團(tuán)結(jié)合作,沒(méi)有朋友的幫助是很難將這個(gè)節(jié)目演好的。這是什么?回答,友情!
同您交往時(shí)間很短,也就半年的時(shí)間,說(shuō)真的,六個(gè)月來(lái),我真的感到很溫馨,因?yàn)樯系鄞_實(shí)把那個(gè)叫做“美”的禮物賜給了我,使我深深感受到人世間的情緣,同您溝通交流真的是一種享受,那甜美的語(yǔ)言,幽默的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響,您的美和您的才學(xué)將永生駐留在我的心中。以后漫長(zhǎng)的歲月里,想起她的好,定將催我自新,教我慚愧,凈化我的心靈。
真的希望我們成為永久的朋友,共同探討人生,主義,哲理。這有什么不好呢?有時(shí)“珍惜”也是一種勇氣!
告訴您,我不想丟掉我的散文集了,我要用它去展現(xiàn)人類(lèi)新的文明。
祝好!
友情親情作文 篇5
——題記
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
窗外,夜涼如水;窗內(nèi),一燈如豆。佝僂的身影專(zhuān)著的望著手中已然成型的外衣,蒼白干枯的鬢發(fā)盛于月光下,因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡?又如何能睡?即將遠(yuǎn)行的孩子要在外漂泊受苦,歸期無(wú)望,似乎只有將手中衣縫得再密些,再密些,才可略減憂思。
相較愛(ài)子情切的老母,游子又何嘗不是心心念念企盼著回家。哪怕只有幾見(jiàn)破敗的草堂和簡(jiǎn)陋的家食,可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉(xiāng):“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!背罹w滿懷的'杜牧亦是:“稚子牽衣問(wèn),贏得鬢邊絲………”
誰(shuí)能說(shuō),古往今來(lái)最情深摯切的親請(qǐng)不是風(fēng)景,不能入畫(huà)?
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
岸下,寒潭如碧;岸上,離情正濃。船只將去,十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風(fēng)卷起衣襟,難舍的情誼伴著潭水綿長(zhǎng)回轉(zhuǎn),兩位摯友眼中俱是懇切的祝福,似是情之所至,汪倫跳起了當(dāng)?shù)厝舜砻篮米T傅奶じ。李白亦深深感概:潭水千尺,竟不及你一絲情意;桃花千里,竟不及你兩份深情。
桃花潭水帶著二人友誼流芳至今,可又何只這些?是“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”的豪情;還是“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”的悲寂;亦或是“相識(shí)滿天下,知心能幾人”的孤涼。
友情親情作文 篇6
東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見(jiàn)峭拔的.巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹(shù)叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。
就在這時(shí),只聽(tīng)頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來(lái)的地方,看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!
當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!
我讀懂了親情
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