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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2026-03-08 10:23:56 親情作文

精選親情的作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的親情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選親情的作文匯總五篇

親情的作文 篇1

  親情如雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們;親情如火光,照亮我們的前方,溫暖我們的心田;親情就像一把遮雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  記得有一次:那是一個(gè)明媚的早上,媽媽告訴我有雨,讓我上學(xué)時(shí)帶著雨傘,可我就偏不拿,以為不可能下雨,還與媽媽頂起來(lái)嘴?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在我上第四節(jié)課時(shí),天空突然變了臉,由晴朗無(wú)云轉(zhuǎn)到了烏云密布,我在心里暗暗想:千萬(wàn)不要下雨,可事情終歸不如我愿。放學(xué)時(shí),雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來(lái)了,我的心里懊惱極了,都怪自己不聽(tīng)媽媽的話(huà)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門(mén),一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接送他們,我的心里就不是滋味。

  “這兒”,一個(gè)熟悉的.聲音映入了我的耳朵,我循著聲音望去,媽媽的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)媽媽穿著睡衣,頭發(fā)蓬松,腳蹬一雙拖鞋,媽媽為了來(lái)接我,衣服也沒(méi)有換。媽媽讓我到她的傘下去。雨越下越大,雨滴不時(shí)順著媽媽的頭發(fā)往下流!拔覀儌闾,你打著吧!”媽媽略微有點(diǎn)命令似的說(shuō)道。我不同意,畢竟路程太遠(yuǎn)了,媽媽總是把雨傘往我這兒靠,豆大的雨珠順著媽媽的臉往下淌,雨還在下,絲毫沒(méi)有要停的意思。這時(shí),我看到媽媽的另一側(cè)肩膀,已被雨水淋透了,而媽媽絲毫沒(méi)有介意,還不時(shí)地問(wèn)我淋沒(méi)淋著。此時(shí)我已熱淚盈眶,就這樣,我與媽媽回到了家。

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一泓清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你啟程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云也遮不住的一片晴空!

親情的作文 篇2

  不變的是親情

  我們生活的世界中包含著愛(ài)情,友情,親情……其中親情最為珍貴,它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

  從我們呱呱落地的那一刻起,他們就給予了我全部的愛(ài),所有的一切。從生命的懦弱無(wú)知出發(fā),帶著遇見(jiàn)稀少的哭聲,沿途走來(lái),或滂沱大雨、或陽(yáng)光明媚;或泥濘不堪、或筆直平坦……皆不重要,因?yàn)橛兴麄兊呐惆,我們不怕?/p>

  身邊有人來(lái)了,有人走了,走走停停,他們不會(huì)一直在某個(gè)地方陪你。但父母不會(huì),他們會(huì)一直陪伴著你,像個(gè)守站員,見(jiàn)證著你的一切,從過(guò)去,到現(xiàn)在,到將來(lái)。就站在那里,從來(lái)不曾離去!

  我來(lái)給你們講個(gè)故事吧!

  在一所大學(xué)中,一位老教授面帶微笑,走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我受一家機(jī)構(gòu)委托,來(lái)做一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙!币宦(tīng)這話(huà),教室里一陣嘩然:?jiǎn)柧?比上課有趣多了。問(wèn)卷表發(fā)下來(lái),同學(xué)們一看,只有兩道題。

 。1)他很愛(ài)她,她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動(dòng)人?墒怯幸惶,她不幸遇上了車(chē)禍,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛(ài)他嗎?

  A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)

 。2)她很愛(ài)他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺(jué)得,她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎?

  A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)

  一會(huì)兒,同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái),教授一統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn):

  第一題有10%的同學(xué)選A,10%的同學(xué)選B,80%的同學(xué)選C。

  第二題呢,30%的同學(xué)選了A,30%同學(xué)選B,40%的同學(xué)選C。

  “看來(lái),美女毀容比男人破產(chǎn),更讓人不能容忍啊!苯淌谛α,“做這兩題時(shí),潛意識(shí)里,你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系?”

  “是啊!蓖瑢W(xué)們答得很整齊。

  “可是,題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系?”教授似有深意地看著大家,“現(xiàn)在,我們來(lái)假設(shè)一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的‘她’是‘他’的`母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎?”

  問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中,教室里忽然變得非常寧?kù)o,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后,問(wèn)卷收了上來(lái),教授再一統(tǒng)計(jì),兩道題,同學(xué)們都100%地選了A。

  教授的語(yǔ)調(diào)深沉而動(dòng)情:“這個(gè)世界上,有一種愛(ài),亙古綿長(zhǎng),無(wú)私無(wú)求;不因季節(jié)更替,不因名利浮沉,這就是父母的愛(ài)!”

  這就是父母的愛(ài),他們永遠(yuǎn)伴隨著你,不會(huì)改變,不管你變得怎么樣。

  也許你會(huì)變老,變得不再美麗,但他們會(huì)一直陪伴著你。

  時(shí)間在改變,你的財(cái)產(chǎn)在改變,你的樣貌在改變,性格在改變,風(fēng)格在改變,身邊的朋友來(lái)來(lái)走走……

  你的什么都可以改變,但請(qǐng)記住,永恒的,唯一的,親情永不改變!

  不管怎樣,父母永遠(yuǎn)在背后默默的支持你,你開(kāi)心了,傷心了,總是牽動(dòng)著他們的心,或許你認(rèn)為可笑,但當(dāng)你以后老了,也會(huì)像他們一樣愛(ài)著自己的兒女,以他們?yōu)橹行模麄兙褪悄愕娜浚?/p>

  親人就是你的所有,親情永不會(huì)變,世間因親情而美麗!

親情的作文 篇3

  今天,老師讓我們?cè)诒旧蠈?xiě)了五個(gè)至親至愛(ài)的人,(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥)當(dāng)我寫(xiě)好后,老師讓我們用筆劃掉一個(gè)人,可我卻難以下筆,看著這五個(gè)稱(chēng)呼我仿佛看見(jiàn)那濃濃的親情,看到了每個(gè)人頭上都戴著圣潔的光環(huán),讓我劃掉哪一個(gè)都不情愿,可這是游戲規(guī)則,當(dāng)我劃掉爺爺時(shí),我的眼淚再也控制不住了,淚順著我的臉頰流了下來(lái),雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,可我覺(jué)得非哭不可。因?yàn)闋敔敃r(shí)摔了一跤,造成了骨折,可是每次我見(jiàn)到他時(shí),總是對(duì)我很好,可我卻……我在想我劃去的何止是人,而是我的一切幸福呀!

  隨著時(shí)間的推移,我劃的人越來(lái)越多,還剩下最后兩個(gè)人了,我拿筆的手抖了起來(lái),我不想再畫(huà)了,可老師說(shuō):“這些人隨時(shí)都有可能離開(kāi)你,可能是在細(xì)雨連綿的早晨,可能是在大雪紛飛的黃昏!笔O碌氖恰鞍职、媽媽”老師又說(shuō):“把剩下的兩個(gè)人也劃去吧!”我再也受不了了,我閉著眼睛把剩下的兩個(gè)人也劃了……

  現(xiàn)在我覺(jué)得心里好空,好痛苦,從此以后,再也沒(méi)人陪你聊天,給你快樂(lè)了。

  我覺(jué)得好像到了一個(gè)荒漠沒(méi)人和我說(shuō)話(huà),我感到十分孤獨(dú)和惆悵,內(nèi)心是非恐懼,郵箱墜入了地獄,那里有黑又冷。

  我還覺(jué)得手中的筆變得千斤重,它像死神,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備無(wú)情的.帶走他們,他們像一把刀,一把鋒利的刀,在一塊一塊的剜我心中的肉。

  此時(shí)再看看這五個(gè)人的光環(huán),在一點(diǎn)點(diǎn)的減弱,最后竟沒(méi)有了光芒,我的心徹底碎了……

  通過(guò)這個(gè)游戲我知道了:從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在家人對(duì)你的愛(ài)吧!因?yàn)橐苍S有一天,當(dāng)你失去時(shí),你會(huì)后悔不已。

親情的作文 篇4

  在生活中,有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西恰恰最容易被人們忽視。正如魚(yú)兒被問(wèn)到什么是水時(shí),他們不知道水是何物一樣。我想最主要的原因就是他們忽視了水的存在。水是魚(yú)兒賴(lài)以生存的物質(zhì)之一,魚(yú)兒無(wú)知,可以忽視。但是,人與人之間的親情確實(shí)不容忽視的,她應(yīng)該有一個(gè)屬于它的安放之所。

  一個(gè)人的生活中可以沒(méi)有愛(ài)情,也可以沒(méi)有友情。但是不能沒(méi)有親情,因?yàn)閺某錾哪且豢唐,親情就注定將陪伴我們一生。當(dāng)你出門(mén)在外歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮之后,也許你已一無(wú)所有。但是當(dāng)你回到原點(diǎn),親情依舊,親人依舊在你曾經(jīng)離開(kāi)的地方用最溫暖的'懷抱迎接你。所以親情不可或缺。

  親情是人生路上的一盞明燈。孟子是我國(guó)古代著名的思想家,被人們譽(yù)為亞圣。他之所以有如此高的成就,親情就是他不可或缺的條件之一。當(dāng)年孟母三遷,只是為了給自己的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)橛H情紐帶的連接,孟母三遷,不怕麻煩。親情為孟子指明了方向。因此,親情不可或缺。

  親情是成功的墊腳石。著名的書(shū)法家王羲之要求他的兒子王獻(xiàn)之每天要寫(xiě)完十缸水方可停止練字。最終王獻(xiàn)之的字與父親相比毫不遜色。親情這塊成功的墊腳石使王獻(xiàn)之走向成功。也許最初他也懷疑過(guò)他的父親并不愛(ài)他。正如幼鷹還在巢中等待媽媽的哺乳卻被媽媽從萬(wàn)丈高的懸崖上推下一樣。幼小的它們以為他們的媽媽拋棄了他們。而事實(shí)并非如此。那是鷹媽媽為了讓他們?nèi)蘸蟾玫匕肯栌谒{(lán)天而做出的準(zhǔn)備!親情是促使幼鷹飛得更高的墊腳石。

親情的作文 篇5

  自從升人高中以后,回家的次數(shù)少了,可以說(shuō)回家對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種奢望。

  我每個(gè)星期都要回家的,回去看看爺爺奶奶(父母不在家),這已成為一種習(xí)慣。每次回家,坐在車(chē)上,臨近家時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能看見(jiàn)爺爺、奶奶坐在家門(mén)口焦急地等待著,那一刻,心中溢滿(mǎn)了溫馨!

  有一次考試,學(xué)校幾個(gè)星期未放假,我也一個(gè)月之久沒(méi)回家了,怕家里著急,也只是打了個(gè)電話(huà)回家,那幾個(gè)星期有這么難熬,終于盼到了回家的日子??試一考完,我便飛快地坐車(chē)回家,爺爺奶奶依舊焦急地等待著,神情似乎比以前多了幾分憂(yōu)慮,好像在擔(dān)心我這次又不會(huì)回來(lái)了……

  一下車(chē),我飛也似的跑回家,一頭扎進(jìn)奶奶的懷里,失聲地哭了起來(lái),莫名地哭著,奶奶也哭了,問(wèn)我怎么這么久都不回家,我說(shuō)學(xué)習(xí)緊張。忽然間,我覺(jué)得自己好自私,為了自己的學(xué)習(xí),竟忽略了爺爺奶奶的心情,讓他們?nèi)绱说臓繏旌蛽?dān)心!從那以后,我;丶,記得初三那會(huì),晚上要上四節(jié)晚自習(xí)才能回家。當(dāng)我穿小巷的黑暗,一抬頭,便能看到黑暗中的三盞燈光。那是母親為我點(diǎn)的,一盞門(mén)口的,一盞廚房的,一盞我臥室的。

  回到家,坐在餐桌旁用完了母親為我準(zhǔn)備的飯菜,輕手輕腳地推開(kāi)母親的房門(mén),在父母均勻的呼吸聲中取走第二天要穿的衣服。

  又是一個(gè)晚上,當(dāng)我在小巷的盡頭抬走頭時(shí),看到的`只是一片黑暗,我的心一驚。匆匆忙忙地跑上樓,看見(jiàn)門(mén)上貼著一張留言條:

  海月:

  你媽媽發(fā)高燒,我?guī)メt(yī)院掛急診,你在家先睡吧!別等我們。

  父即日

  看到父親熟悉字跡,我的心稍稍平靜了一些。

  桌子上的飯菜涼了,而且多得叫我吃不下,面對(duì)著這些變化,我的心情焦慮到了極點(diǎn)!忽然間,我在窗外的一片黑暗中看到了一點(diǎn)燈光。黃色的燈光,讓我感覺(jué)到一種莫名的溫暖。點(diǎn)燈吧!為母親也點(diǎn)三盞燈,讓她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道這是她的家,家中有牽掛她的女兒。我就在那柔和的燈光中,模模糊糊地睡著了……

  第二天清晨,我被媽媽叫醒了,她撫摸著我的頭,輕輕地說(shuō)了聲“謝謝!”我不解。在她背后,父親用手指了指屋頂?shù)臒,我才恍然大悟?/p>

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