【精品】親情的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1
母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),像我成長(zhǎng)中的燈塔;朋友伴隨我成長(zhǎng),像我成長(zhǎng)中的一條新光大道;老師伴隨我成長(zhǎng),像我成長(zhǎng)中的一條新光大道……情絲像軟軟的棉花糖,依附著我的童年。但是在成長(zhǎng)中令我感動(dòng)至深的是親情。
記得我小時(shí)候?qū)W鋼琴的情景:八歲就接觸鋼琴,天天練習(xí)彈奏!學(xué)鋼琴是非常艱苦的,我起初雖然興趣高漲非常喜愛(ài)彈鋼琴,但是隨著學(xué)習(xí)程度的增長(zhǎng)和難度的加大我常常因一些技法上的問(wèn)題所哭鬧。而媽媽卻每一次都在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我技法,使我彈出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子……
可是,人的耐性總是有的,再一次練鋼琴的過(guò)程中我連續(xù)遇到了困難,彈出了多個(gè)技法錯(cuò)誤。媽媽也覺(jué)得我這一段彈得不怎么樣,于是稍皺了皺眉頭,頭頂冒出了幾顆豆大的汗珠。媽媽指點(diǎn)起來(lái),可能是因?yàn)閶寢尩谜Z(yǔ)氣有些過(guò)重,我當(dāng)時(shí)得心情也非常煩躁,一股怒氣從心窩沖上頭頂突然站起來(lái)握緊了拳頭對(duì)準(zhǔn)鋼琴直砸,又把椅子掀翻,指著媽媽說(shuō):“我以后再也不碰鋼琴了!”并且拿了一支筆在一張廢紙上寫(xiě)道:我的媽媽是世界上最壞的媽媽?zhuān)液弈?扔給媽媽之后跑出家門(mén)。誰(shuí)知,媽媽對(duì)那張紙條欣然接受,并且拿起了另一張干凈的紙張?jiān)偕厦鎸?xiě)道:我的.兒子是世界上最好的兒子,媽媽非常愛(ài)你!當(dāng)我看到紙條,我的怒氣頓時(shí)消去,霎時(shí),我不禁感到慚愧萬(wàn)分,我感到了母愛(ài)那種強(qiáng)大包容力量,兩顆滾燙的淚珠順著面頰流下……
有人說(shuō),親情是一枝鮮花,帶來(lái)以無(wú)窮無(wú)盡的芬芳;有人說(shuō),親情是一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨;也有人說(shuō)親情是咖啡,先苦后甜,我卻說(shuō),親情是成長(zhǎng)中的指路明燈,為你照亮成長(zhǎng)之路。
此刻,我感到親情的力量——無(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)畢生。因?yàn)橛H情,我的成長(zhǎng)變得更加精彩,我愛(ài)我的童年,愛(ài)我的成長(zhǎng)。
親情的作文 篇2
在這個(gè)大千世界中,并不是只有真正的有血緣關(guān)系的人才能稱(chēng)作親人,還有一種親情,它是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的,那就是師生情。
在人生的旅途中,會(huì)有形形色色的過(guò)客,有的人在不斷索取,同時(shí)也有人在默默付出,在那些默默付出的人中,我最敬佩的是老師。
教師——這份神圣而偉大的工作,曾經(jīng)觸動(dòng)多少少年的`心,他們從小立志當(dāng)一名教師,而給他們指引正確道路的正是那偉大的老師。
每天清晨,當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中,老師應(yīng)該就在辛苦的備課了吧;當(dāng)同學(xué)們都在教室里嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)時(shí),老師應(yīng)該就在朝教室走來(lái)吧;隨著老師的到來(lái),原本喧鬧的教師頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,緊接著隨著一個(gè)鞠躬和一聲"老師好",老師走向那三尺講臺(tái)開(kāi)始他們一天的工作。我想那個(gè)鞠躬不僅僅包含著同學(xué)們對(duì)老師的敬意,還包含著同學(xué)們對(duì)自己的不懂事,向老師表達(dá)的歉意。
其實(shí)老師的偉大之處并不僅僅只有這些。古人云:"一日為師,終生為父。"當(dāng)我們?nèi)跣〉募绨虮持鴷?shū)包踏進(jìn)校園的那一刻,迎接我們的是老師;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,一遍一遍不厭其煩的為我解除疑惑的是老師;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病的時(shí)候,像親人一樣在細(xì)心照顧我們的仍然是老師。
在我十多年的學(xué)習(xí)路途上,陪伴我的除了家人、朋友就是老師,和老師在一起發(fā)生過(guò)許許多多的事情,但是那最讓我記憶猶新的一幕,我永遠(yuǎn)也忘不掉:
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和一群小伙伴在幼兒園的院子里玩。院子里有很多花盆。在我們玩的正高興時(shí),我不小心把花盆打碎了,弄得滿(mǎn)地都是碎片。我又由于重心不穩(wěn),一下摔在了上面,弄得滿(mǎn)頭都是血。老師看到后急忙把我抱起,往附近的診所跑。當(dāng)醫(yī)生在幫我包扎的時(shí)候,我看到站在一旁看著這一切的老師。那心疼的眼神、那緊張的神情、那濕潤(rùn)的眼眶。過(guò)了一會(huì),媽媽趕來(lái)了,又是同樣心疼的眼神、同樣緊張的神情、同樣濕潤(rùn)的眼眶……
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們的家人不能隨時(shí)隨地的陪伴在我們身邊,而這時(shí)老師又飾演著另一個(gè)角色——家人,讓我們能感受到家的溫暖,這種溫暖是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的。
這,就是別致的"親情"。
親情的作文 篇3
親情是什么味道?享受了如此多的親情,若還不知道,那便是可笑了。親情,是一杯牛奶,它甜而不厭,堪稱(chēng)最佳飲品。一次,回家下大雨了,我沒(méi)帶傘,衣服也穿得很單薄,回到家,正看見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備出去。聽(tīng)她說(shuō),是準(zhǔn)備去接我,看到我又欣喜又傷心,媽媽馬上去弄姜湯給我喝,讓我準(zhǔn)備衣服將淋濕的衣服換了個(gè)澡。我喝著姜湯,看著媽媽又回到廚房,去弄了點(diǎn)粥,說(shuō)是給我填肚子的,晚餐還要好一會(huì)兒呢。我洗了個(gè)熱水澡,出來(lái),看見(jiàn)粥,便嘗了一口,可是不甜,我不喜歡吃。媽媽就給我加糖,這會(huì)兒,肚子早已咕咕叫的我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。在熱騰騰的粥冒出的蒸汽下,我和媽媽相對(duì)一笑。
親情,就像一瓶清涼的薄荷冰,那涼涼的味道最適合在夏天享用了。一個(gè)夏天里,我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我想和奶奶一起去采野花,奶奶高興地答應(yīng)了。到了一個(gè)山坡上,我不小心踩了個(gè)空,跌了下來(lái),腳出血了,奶奶忙采了一朵止血功效的.野花,搓?duì)抹在我的傷口上,其實(shí)摔得不疼;氐侥棠碳遥棠逃纸o我消毒,包扎傷口,還時(shí)時(shí)“監(jiān)督”我,不讓我的傷口沾水。擦上藥水的傷口,我倒一點(diǎn)都不在意。奶奶的關(guān)心和耐心就像一瓶薄荷水,將整個(gè)夏天的炎熱和受傷的郁悶洗得干干凈凈。
親情,是一碗濃濃的中藥,它苦苦的味道,總是讓我銘記于心。小學(xué)有時(shí)我喜歡周末星期六的晚上看電視到12點(diǎn),媽媽好幾次叫我都答應(yīng)兩句就繼續(xù)看?山K有一天,媽媽忍不住,罵了我一句,即使明天可以放松,可以睡懶覺(jué)也不能如此啊,我聽(tīng)了這話(huà),知道媽媽是非常生氣了,便馬上到床上好好睡。從那天開(kāi)始,我就不再看到那么晚了,再回來(lái)便改了這癖好。
親情,品嘗不完,琢磨不透,而那永遠(yuǎn)不變的,是那甜甜的暖流,滋潤(rùn)人心田。
親情的作文 篇4
從小我便愛(ài)吃栗子,那時(shí)的我,總愛(ài)用那嫩嫩的小手,剝開(kāi)它硬硬的外殼,露出那金燦燦的仁兒,那鮮嫩的仁兒,就像一只大手牢牢地抓住我心。于是乎,我的口水總是情不自禁爬溢出嘴邊。狡猾的你便在一旁偷笑,嘴里還不時(shí)地說(shuō):瞧,我們家出了小讒鬼。我害羞地笑了,你也笑了,小小的屋子,被那濃濃的栗香罩著。
時(shí)過(guò)境遷,如今,我已不再是那個(gè)小小的我了,我已經(jīng)張開(kāi)漸漸豐滿(mǎn)的羽翼在16歲的天空翱翔。而你,也不在是當(dāng)年那個(gè)強(qiáng)壯的老人了,那歲月的年輪深深刻入你一個(gè)花甲老人的臉頰。你那花白的發(fā)跡,總在總在風(fēng)中飄舞,我覺(jué)得童年充滿(mǎn)栗香的幸福,似乎離我們漸行漸遠(yuǎn)。
那天,推開(kāi)家門(mén)。突然,我又聞到了那股熟悉的香味,一袋子栗子悄然倚在桌前。是你,爺爺,把那久別的回憶領(lǐng)回家中,我不顧一切的扔掉沉沉的書(shū)包,沖到桌前,你用你那蒼老的手為我剝開(kāi)那硬硬的外殼,指縫間那濃濃的'栗香又一次彌漫了小屋,你的手顫動(dòng)著,可眼里卻載滿(mǎn)失意,一枚枚板栗有露出那燦燦的身影,你卻一個(gè)也沒(méi)吃,把剝好了的栗子往我這兒挪。我說(shuō):爺爺,你也吃呀。你總說(shuō):我牙咬不動(dòng)了,你要多吃一點(diǎn)。
暗暗的燈光下,你的手指仍在摩挲。隱隱約約地,我看見(jiàn)那亮亮的碎屑塞滿(mǎn)你的指甲縫,突然一股酸味涌上心頭。我伸出手也來(lái)為你剝開(kāi)了,一枚枚板栗,那圓滑的仁兒,就像一顆心臟,跳動(dòng)著,我把它塞進(jìn)了你的嘴里,你的嘴角輕輕地上揚(yáng),一種幸福的表情頓時(shí)洋溢在你的臉上。
原來(lái)那香甜的板栗,還有一種味道叫做幸福。
一顆小小的板栗,讓愛(ài),在我們彼此的心中氤氳。
親情的作文 篇5
在安靜的大街上,你問(wèn)我,那是什么?
親愛(ài)的,那只是一張白紙。
一張沒(méi)有被破壞的白紙。
那不止是一張白紙,那還是一個(gè)純白的浪漫。
那不止是一張白紙,那還是一個(gè)小孩純白的夢(mèng)想。
那不止是一張白紙,那還是一段無(wú)人知曉的詩(shī)篇。
親愛(ài)的,那雖然只是一張白紙,但那卻有一個(gè)純白的.戀想。
親愛(ài)的,那雖然只是一張白紙,但那里卻有一整個(gè)世界。
多年以后,那張白紙被寫(xiě)上了“愛(ài)是什么?”
親愛(ài)的,愛(ài)是什么?
愛(ài)是無(wú)限深情,也是云淡風(fēng)輕;
愛(ài)是緊緊擁有,也是毅然放棄;
愛(ài)是銘心刻骨,也是努力遺忘;
愛(ài)是瑰麗美妙,也是丑陋無(wú)比;
愛(ài)是玫瑰茉莉,也是一草一蟲(chóng);
親愛(ài)的:
有一把傘撐了很久
雨停了也不肯收
有一束花聞了許久
枯萎了也不肯丟
有一種朋友希望能做到永久
即使青絲變白發(fā)
也能在心底深深保留親愛(ài)的,那只是一張白紙。
一張普通的白紙。
注:這里的親愛(ài)的是指我的姐姐
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