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親情作文

反映親情的作文

時間:2026-03-13 05:59:50 親情作文

有關反映親情的作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的反映親情的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關反映親情的作文3篇

反映親情的作文 篇1

  以前,我從來沒有走進福利院里去看望過那些孩子。聽說,福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子,所以我很害怕,一直不敢進去。

  今天,媽媽在單位值班,我來到了媽媽的單位——福利院。

  媽媽對我說:“彬彬,我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧!”我直搖頭,顫抖著對媽媽說:“媽媽,我好害怕!”“不用怕,雖然他們身體有缺陷,但他們都很可愛,你一定會喜歡他們的!眿寢屨f。于是,在媽媽的指引下,我鼓起勇氣走進了嬰兒組,門剛打開,突然一個穿紫顏色衣服的小男孩跑了過來,媽媽說他四歲,一只眼睛生下來就失明了。他看見我,沖我笑了笑,兩只眼睛瞇成一條縫,好可愛。∥伊⒖套兊脹]那么害怕了。他拉著我的手,帶我們進了房間。房間布置得很溫馨,一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ,每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來迎接我們的小男孩的臉,他伸出雙手要我抱,我馬上拔腿就跑,滿屋子跑了一圈又一圈,他就是纏著我不放,媽媽說:“抱抱他吧!”我只好把他抱起來,他把頭貼著我的臉,雙手緊緊地摟著我的脖子,生怕我會逃走似的,我感到他真孤獨。

  這時,我耳邊傳來一聲怯怯的叫聲:“哥哥,抱抱!”原來是一個穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說,她是一個腦癱孩子,經過長時間的康復訓練,現在已經會走路會說話了。她正用期盼的眼神看著我,也想讓我抱。我很為難,但我還是抱了她。哇!太重了,我和她一下子都摔在了地上,但她還是呵呵地笑得很開心。我伸出雙手把小女孩扶起來,她又抱住了我,一點兒也不怕生,好像已經把我當成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。

  這時,所有的`孩子都向我投來了期盼的目光,嘴里喊著:“哥哥,哥哥!”媽媽說:“他們很可愛吧?”我笑瞇瞇地點點頭。最后,我們要走了,那個小男孩和小女孩一起走過來,拉著我的手,依依不舍地說:“哥哥,再見!”我回過頭,摸了摸小男孩的頭,說:“再見,哥哥下次再來看你們!

  看著這些可憐又可愛的孩子們,我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了?雖然,福利院里條件也很好,有吃有喝,有阿姨的照顧,但是他們沒有父母的照顧和呵護,缺乏親情的溫暖。我覺得我們應該多關心他們,獻出自己的一點愛,讓他們和我們一樣擁有一個快樂的童年!

反映親情的作文 篇2

  世界上有那么一種人,整天在你耳邊嘮叨,為你提心吊膽。你伸手要錢時,邊說你不好好珍惜,一邊拿錢給你。這種人叫做父母。

  以前

  小時侯,不懂事!安粊y跑,小心車!痹谖覀兺娴臅r侯,父母總在身后看著你,我們感覺到:“爸爸媽媽真好!”每當我們睡后,父母總是還不放心,輕輕地打開門,看看有沒有睡安穩(wěn),再輕輕地掩門,像怕驚擾我小腦袋下枕著的夢,總是那么小聲,甚至屏息也聽不到。親情原來就是那么簡單的一個動作。

  現在

  漸漸的長大,經歷得更多了,隨時經歷著風雨。曾幾何時,我生病在床,高燒讓我的眼神迷迷糊糊,是父母在病床旁無微不至地呵護照顧我,鼓勵我和病魔作斗爭,因為有了父母的呵護,病魔遠離了我;曾幾何時,我在學習上遇到困難,是父母給了我開導和教育,讓我明白困難并不可怕,可怕地是面對困難失去挑戰(zhàn)的勇氣,因為你們的鼓勵,我變得更加自信;曾幾何時,我獲得了些微的'成功而沾沾自喜,是您們告誡我說,前方的路還遠著,怎么能夠因為這一點點的收獲而裹足不前呢,因為你們的警誡,我變得更努力。親情原來就是對你的每件事都那么在乎。

  將來

  親情其實很簡單,但又那么偉大。它是那么無私,卻不求回報。或許將來父母會離開我們,但我們應該盡自己的力去回報他們對我們的愛,回報親情。

  時間的流逝不會將親情沖淡,但卻倍讓人珍惜。樸實而簡單,不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮,卻實實在在為我的生活帶來種種的感動,這就是親情。

反映親情的作文 篇3

  我的爸爸是一個商人,為了這個家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點,如很愛學習,每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的頭,只要不聽話就打我的頭。

  有一天,我在做作業(yè)時,發(fā)現有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題?”

  我說∶“這一道題!

  爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒思考出來時,我爸爸已經知道怎么做了,就跟我說,第一步怎么做,第二步怎么做……我聽了爸爸說的`怎么做就按我爸爸說的怎么做。

  我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好!”

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