【熱門】以親情作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的以親情作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

以親情作文 篇1
兩年過(guò)去了,可兩年的時(shí)候更加深了我的懷念,每每下雨的時(shí)候,我就在癡癡地想:想你給我的零花錢,想你的容顏,想你的白發(fā),想你的雙手,想那個(gè)你把我拉扯大的天井,院中的梧桐樹(shù)下,一個(gè)調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個(gè)梧桐花,還為她的成功而歡顏。想著想著情不自禁笑出聲來(lái)。是啜泣的風(fēng),陰森的雨帶我回到抱負(fù),轉(zhuǎn)頭一看,桌上的“金元寶”多了一半。
十月懷胎,我的入世給您帶來(lái)了痛苦,這十余年來(lái),您每一分。每一秒都在為我勞累。兒時(shí),離開(kāi)您會(huì)哇哇大哭,無(wú)奈入睡的人是我;上幼兒園時(shí),給老師和您帶來(lái)麻煩的人是我;低年級(jí)時(shí),由于玩具和電視,常與您賭氣的人是我;現(xiàn)在,為了生活和學(xué)習(xí)中的一些小麻煩,總是對(duì)您發(fā)脾氣的人也是我。追念往昔,我是那樣無(wú)知,那樣不懂得體會(huì)您的良苦用心。雖然我曾無(wú)數(shù)次的使您傷心,但您仍然將您的愛(ài)毫無(wú)生存地貢獻(xiàn)給了我。細(xì)細(xì)咀嚼從前,才明白:慶幸時(shí),摸著我的頭與我一同歡笑的人是您;墮淚了,默默遞來(lái)面紙送來(lái)慰藉的人是您;受了委屈,站在身旁給我最大鼓舞的人是您;犯了差錯(cuò),絕不留情指出我差錯(cuò)并給我小小懲罰的.人是您。我總生氣心愿您把我和班里的好同學(xué)比,我總介懷您在親戚眼前責(zé)備我學(xué)習(xí)上的差錯(cuò)差錯(cuò),我更厭惡您的確無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扣問(wèn)我的成績(jī)?晌覅s從未留意,您的比較激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志,您的責(zé)備讓我明白了我要退步的標(biāo)的指標(biāo),您的扣問(wèn)更是無(wú)時(shí)無(wú)刻的想到本人與別人的距離...... 我真想對(duì)母親說(shuō):“對(duì)不起!”多想伴著你,告訴你我實(shí)在多么的愛(ài)你...... 母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫和著咱們冰冷的心;母愛(ài)是靜默夜地面的歌謠,帶給咱們心靈的撫慰,讓咱們一起沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里,遺棄塵世間所有的郁悶,盡情地享受吧!
夜晚,躺在床上,望著純正的月光,想起父親的皺紋,想起父親的白鬢,我的眼淚不禁順著眼角流了下去,一次次浸潤(rùn)了我的枕頭。 提起筆來(lái),不禁想到一句話:“有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是千萬(wàn)次叮囑要多穿些衣服,要留意本人的安然。你總感想很煩,卻也很溫和,這種人,叫做父母!
我在車?yán)铮瑧阎镁玫臒岢酪舱哿艘恢挥H情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一起前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充斥親情的沖動(dòng)!
追念起過(guò)去,我對(duì)父親有太多的誤會(huì)。怨父親不多陪我,怨父親不每每教誨我學(xué)習(xí),怨父親……太多,太多!現(xiàn)在,我曉得我錯(cuò)了。過(guò)去,父親并不是不愛(ài)我,賜與我的而是大名鼎鼎的愛(ài),不會(huì)宣揚(yáng)的愛(ài)。父親給我講故事,讓我懂得怎樣做人,他愛(ài)我;給我買很多玩具,他愛(ài)我;為了讓我上學(xué),他驅(qū)馳事業(yè),他愛(ài)我;在我跌倒的時(shí)候,他鼓舞我站起來(lái),要執(zhí)著,他愛(ài)我……現(xiàn)在想想,父親為我,為這個(gè)家收入了太多的愛(ài)。
親情,燦爛的花朵,馨香四溢,浸人心脾;親情,明亮的露水,美麗清純,招人愛(ài)憐;親情,純正的明月,素雅嘈雜,溫和迷人!
以親情作文 篇2
在永不褪色的記憶中,唯獨(dú)有一種情感可以代替獨(dú)一,那回憶的聲音告訴我的,是親情那濃濃的愛(ài)。——題記
親情如歌
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”憂傷而熟悉的旋律浮現(xiàn)在我心里,不禁感到父母的辛酸,就像那杯濃郁的咖啡一樣,苦中帶甜,一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開(kāi)來(lái)。還記得兒時(shí),母親常和我在老屋門前的一棵樹(shù)下給我講故事、唱童謠,那是最愜意的日子,夏天里,連空氣都彌漫著玉米的香氣,不知名的鳥(niǎo)兒在屋檐跳來(lái)跳去,等待鳥(niǎo)媽媽帶回食物的身影出現(xiàn)。微風(fēng)和葉子精靈起舞,薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來(lái)一碗粥放在木桌上,她說(shuō):“快過(guò)來(lái)喝粥吧,這可是你最愛(ài)吃的玉米粥,別等涼了!蹦锹曇羧绺枰话,輕快地跳進(jìn)我的心房。至今,我還記得曾在那老屋,與母親的回憶,更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛(ài)。
親情如水
我喜歡水,輕輕觸碰水面,水面便泛起漣漪,美麗的弧線往四面八方散開(kāi)來(lái)。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂(lè),而家、親情就像這道帶給我快樂(lè)的彩虹。
低分試卷猶如晴天霹靂,帶給我的是一天的失落感;氐郊依,母親依舊提起:“這次考得怎么樣?”我含含糊糊地回答:“嗯……不大好!蹦赣H似乎看透了我的心思,她頓了頓,說(shuō):“這次考的不好沒(méi)有關(guān)系,只要你繼續(xù)努力,總會(huì)考好的.,加油!”聽(tīng)著電話中母親沙啞的聲音,才想起她正在外面冒著風(fēng)雨拼搏,受了風(fēng)寒感冒的她還堅(jiān)持著每天上班,我又怎能放棄呢?那句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),不正是濃濃的親情嗎?這樣想來(lái),親情在我心底化成一泓清泉,甘甜而溫暖。
親情如詩(shī)
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉脑(shī)句傳承了一代人對(duì)母親的感恩。親情如詩(shī)一般,精致,永恒,自古以來(lái),多少詩(shī)人用筆書(shū)寫(xiě)了親情的美麗。
三歲孩童學(xué)認(rèn)字,七歲孩童學(xué)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》,陳舊的書(shū)面,泛黃的書(shū)頁(yè)里透著一股優(yōu)雅而有底蘊(yùn)的情感,還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的,是《弟子規(guī)》,如今書(shū)已有皺褶,顯得十分陳舊。可是,我記得的不是《弟子規(guī)》的內(nèi)容,而是母親夜夜守候在我的身旁,教我寫(xiě)字時(shí)的情景,還有誦讀《弟子規(guī)》給母親聽(tīng)時(shí)母親會(huì)心的微笑成了永恒,微黃的燈光下,大小兩個(gè)身影被照映了出來(lái),在寧?kù)o的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦,那是親情。我恍然大悟。親情如詩(shī)歌,平凡、樸素的語(yǔ)言卻描繪出它的真摯的永恒,在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。
以親情作文 篇3
在我的身邊,每天都發(fā)生著很多故事,但只有親情故事看似微不足道,其實(shí)是最值得珍惜和讓人心暖的。
還記得20xx年11月份的一天,我被雷圖遠(yuǎn)不小心絆了一腳,然后我的`腳就崴了。疼的都走不了路。媽媽中午給我點(diǎn)眼藥水的時(shí)候看著我老遠(yuǎn)一只腳蹦著出來(lái),著急地老遠(yuǎn)就跑過(guò)來(lái)抱我。然后了解了真相,就趕快將我送到醫(yī)院,抱著我一會(huì)兒拍片子,一會(huì)兒找醫(yī)生,累的媽媽滿頭大汗,但她沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”字。
然后接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的治療。第一天晚上我的腳腫的連鞋都脫不下來(lái)了,媽媽為我敷冰塊,十分鐘換一次,媽媽心疼地望著我還不停地安慰我:“沒(méi)事,我們是男子漢,敷一下就好了!蹦康氖亲屛覉(jiān)強(qiáng)。我強(qiáng)忍著那種寒氣刺骨的感覺(jué),說(shuō):“沒(méi)事。”目的是讓媽媽放心。
第二天,爸爸為了我上下學(xué)方便還親手為我做了拐杖。而我卻怕別人笑話不愿意用。所以接下來(lái)就是媽媽每天背著我把我送到教室門口。
在接下來(lái)的三個(gè)星期里,每天晚上上床以后媽媽不辭辛勞地為我抹紅花油,我的腳才慢慢地消腫,疼痛也慢慢地消失。
這件事情看似很平常,但只有爸爸媽媽才能為我這么做。所以我一定要孝順我的父母,爸爸媽媽,我愛(ài)你們。
以親情作文 篇4
親情的信念,是回憶里不可或缺的給予自己安慰的良藥。有人說(shuō)過(guò):家,就是一個(gè)人無(wú)論走多遠(yuǎn)都回順著腳印找回去的地方;家,就是一顆心無(wú)論飄多遠(yuǎn),都會(huì)留戀?gòu)埻牡胤健?/p>
當(dāng)脆弱的心再也經(jīng)受不起太多太多流離失所的折磨時(shí),變會(huì)選擇最終的沉默。這個(gè)時(shí)候,父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),也會(huì)讓我們?cè)诟锌f(wàn)千的同時(shí)心靈洗滌掉更多的寂寞;剡^(guò)頭再次面對(duì)那些所謂的一無(wú)所有。
一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)的停留在父母的身邊,終會(huì)有一天要離開(kāi)父母,獨(dú)自到外面的世界里體會(huì)百味人生,闖出屬于自己的一片天地。而親人的關(guān)心卻是不可缺少的。它給予了我們心靈和靈魂上的更多更大的動(dòng)力。
可是我們也很清楚的明白,在自己一天天長(zhǎng)大成熟的時(shí)候,我們的父母卻在隨著歲月的滄桑而衰老。那些滿頭白發(fā)的畫(huà)面又在我們生命過(guò)往中逐漸的定格。模糊了歲月的過(guò)眼煙云,但是卻抹不掉那些龐大的記憶。也終會(huì)又那么一天,他們會(huì)一一離開(kāi)我門而去,因此,在生命的這些時(shí)刻,我們能做到的變是珍惜這一切。眼淚不能夠代表什么,這種情感的面前,它是那樣的軟弱。
每一個(gè)人一生中受這種關(guān)懷的時(shí)刻只是那些短暫的時(shí)間,不懂得去珍惜,便會(huì)留下所有的遺憾和后悔。
而在我們繼續(xù)自己難過(guò)后悔的時(shí)候,時(shí)光就這樣的溜過(guò),我們倉(cāng)皇失措的背影。
感謝他們給予了我生命,是他們讓我來(lái)到了這個(gè)千姿百態(tài)的世界上,讓位感知怎么樣去面對(duì)生活,面對(duì)未知的一切。每當(dāng)我失望之余,她們?nèi)粘龆,日落而歸的背影總是緊緊的橫亙?cè)谖已矍盎蛘邞覓煊谏哪囊粋(gè)深淵邊,讓我不敢再去怠慢生活,讓我勇敢的去面對(duì)每一天,活在真實(shí)的.自我里。
愛(ài)情?愛(ài)情是什么?是風(fēng)化了曾經(jīng)的記憶里不可磨滅的背影。
那些在我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)哪個(gè)地方的背影是那樣的糾結(jié)。
因?yàn)檫@,因?yàn)榱裟,才?huì)想念,才會(huì)傷心欲絕,而當(dāng)這一切離我們遠(yuǎn)去時(shí),能夠讓我們懷念的還會(huì)有什么呢
一恍惚,就一輩子。那些熟悉而又陌生的音樂(lè)聽(tīng)過(guò)一遍又一遍,可是,曾經(jīng)有多么的重要,我們卻再也找不到那些有開(kāi)心笑臉的快樂(lè)時(shí)光。也許我該感謝這些在我的生命里出現(xiàn)過(guò)的以及我所喜歡過(guò)的人們,雖然每一次的喜歡最后的結(jié)局卻是那樣的讓我心疼。但是正是因?yàn)橛至诉@樣的喜歡,我青春的歲月里才會(huì)有這么多的難忘的記憶。有人說(shuō)過(guò):既然忘不了的事情,那就讓我們記住它好了。誠(chéng)然,時(shí)光它徑自的走了,它不會(huì)因?yàn)槲覀兡囊粋(gè)人的難過(guò)而放慢腳步的。當(dāng)所有的屬于自己的疼痛喜歡和愛(ài)不在時(shí),開(kāi)始明白:愛(ài)情,不過(guò)是一場(chǎng)煙花盛世!每一個(gè)時(shí)刻,每一個(gè)地方都發(fā)生著一些事情,而我們所能夠做到的,便是勇敢的面對(duì)生活,面對(duì)自我,面對(duì)生活本身的一切。
以親情作文 篇5
淡淡的燈光映照著媽媽時(shí)而彎曲的側(cè)影,耳邊傳來(lái)窸窣的聲音。媽媽還在繼續(xù)收拾屋子,陪我學(xué)習(xí)。
在我的印象中,媽媽是一個(gè)平凡的人。似乎并沒(méi)有什么特別的愛(ài)好。她不熱衷玩牌,有時(shí)會(huì)去鍛煉鍛煉身體。她不喜歡看球賽,偶爾會(huì)關(guān)注關(guān)注新聞。她為這個(gè)家失去了很多打扮自己、購(gòu)物娛樂(lè)的消遣時(shí)光。
她總說(shuō)自己年輕的時(shí)候,生活小清新,讀書(shū)學(xué)習(xí)都很有情調(diào),F(xiàn)在,身為職業(yè)女性的她,脫下了那件華麗的外衣,做起了稱職的賢妻良母。雖然上班和忙家務(wù)占據(jù)了她一大半的生活。但她還是將家中布置的很溫馨,很有格調(diào)。陽(yáng)臺(tái)上種滿了花花草草,墻壁上掛這些不知名的油畫(huà),酒柜上隨意地?cái)[放了些紅酒。一個(gè)小家在她的精心照顧下,變得十分美好。
下午放學(xué)回家,我坐在房間里寫(xiě)著作業(yè),爸爸在書(shū)房里忙著整理資料。房門一關(guān),剩下的便是屬于媽媽的天地——空蕩蕩的'客廳和燈光暗淡的廚房。我看到她在廚房里又是手忙腳亂地忙活著,有時(shí)又凝視著鍋蓋上的水蒸氣發(fā)呆,不知在想什么。我心中一陣悵然,有著些許的落寞。真想陪陪媽媽,陪他說(shuō)說(shuō)話,聊聊天南海北,甚至聽(tīng)她慨嘆逝去的青春。
現(xiàn)在是一家人團(tuán)聚的晚餐時(shí)刻,媽媽將精心烹制的美味一一端上!吧湛鞓(lè)!”只見(jiàn)她款款向我走來(lái)。手中不知何時(shí)多了一碗長(zhǎng)壽面。我一愣,原來(lái)今天是我生日!想想看每年都是他們?yōu)槲覒c祝生日,年年都不會(huì)忘記我的生日,心中有些酸澀。接過(guò)那碗面,心中想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊都變成了一聲”謝謝!”
她微笑著看著我大嚼特咽,眼里露出了滿足。短暫的交談,有失融洽,有時(shí)熱烈。此時(shí),熟悉的歌聲從窗外飄來(lái):“萬(wàn)千感慨,我就是那一粒細(xì)小的塵埃,星空物語(yǔ),我的愛(ài)是否還在千里之外,默默等待,每一顆流星都在憧憬那份愛(ài),每一道時(shí)光都在傾訴我的情懷,靜靜勾勒愛(ài)的樣子,像淚一樣動(dòng)情地涌來(lái),”我忽然領(lǐng)悟到那份樸實(shí)的真情。
我們總是熱烈奔放的關(guān)愛(ài),渴望感天動(dòng)地,卻忽視了平淡中的真情。其實(shí),那份樸實(shí),那份從容,那份最真,也會(huì)溫暖一生。
以親情作文 篇6
親情,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂。“;丶铱纯础,當(dāng)它作為一首歌時(shí),紅遍了大江南北,而當(dāng)它作為一條法令時(shí),宣告社會(huì)意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒。
一個(gè)人,如一棵樹(shù),帶著一絲莫名其妙就神奇地來(lái)到世界,然后,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。然而人與樹(shù)又不盡相同,人會(huì)漂泊,而樹(shù)永遠(yuǎn)扎根。是的,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,都要到遠(yuǎn)方漂泊,如長(zhǎng)翅的鳥(niǎo)兒,離巢騰飛。但我們那如樹(shù)一樣的根,卻深深地扎在父母給予我們的那片土地上,我們流著他們的血液,呼吸著他們的呼吸,我們是父母用愛(ài)筑就的藝術(shù)。然而,當(dāng)我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無(wú)情地留給了他們。我們得到了生命,經(jīng)歷了成長(zhǎng),難道就只能給他們留下一個(gè)空巢?
面對(duì)親情和工作,很多人會(huì)毫不猶豫地選擇后者,因?yàn)橛H情可以等待,而成功的機(jī)會(huì)卻稍縱即逝,俗話不也說(shuō)“好男兒志在四方”嗎?可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是否只有失去了才知道珍惜親情?記得季羨林先生在《永久的悔》中就感慨于自己對(duì)母親的忽視,字字動(dòng)人肺腑,引人深思。朝如青絲暮成雪,人生有多少個(gè)“等待”?我們擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,而給予我們這一生的人難道只能在白發(fā)蒼蒼時(shí)站在我們的身后,眺望著我們遠(yuǎn)去的背影嗎?當(dāng)然不能。他們的給予,足夠換取我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上的溫暖。把親情捧在手心,用心的溫度去溫暖,讓它成為一股暖流,流淌在子女和父母之間。
《老年法》寫(xiě)上子女“;丶铱纯础,不得不說(shuō),這使我們的社會(huì)更具人情味。在物質(zhì)至上的今天,許許多多的人只會(huì)向“錢”看,對(duì)于情的淡薄,對(duì)于心靈的冷漠已經(jīng)習(xí)以為常。其實(shí),很多人在擁有了豐富的物質(zhì)后,又何嘗不感到一無(wú)所有!因?yàn)樵谧访鹄倪^(guò)程中,他已經(jīng)遠(yuǎn)離了溫暖的`人群!俺M铱纯础,今天的社會(huì)為我們立了一塊溫馨的提示牌,提醒我們,即便走到很遠(yuǎn)的地方,也別忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。這樣的提示,我們應(yīng)該鼓掌喝彩。
把親情捧住,捧在手心,當(dāng)你對(duì)茫茫前程感到畏懼和無(wú)助時(shí),體會(huì)一下它的溫暖,當(dāng)那股熟悉的暖流流淌過(guò)心靈,那就是父母微笑的鼓勵(lì)!
以親情作文 篇7
中秋節(jié),在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中,最令我難以忘懷的,便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比,截然不同。在城市里,吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng),月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的那樣精致、可口,但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月,令人向往。
除了吃月餅,中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗,如:賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。
“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!边@首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起,桂花樹(shù)上,一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處,一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面,猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
古時(shí)候,人們團(tuán)聚時(shí),總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”來(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚,就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的'感嘆:“今夜月明入盡望,不知秋思落誰(shuí)家!
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋,是中華文化中一顆璀璨的明珠,它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情,是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。
以親情作文 篇8
隨著我的長(zhǎng)大,身理和心理都發(fā)生了一系列的變化。有了自己的主見(jiàn),想自己支配自己的時(shí)間。在這個(gè)成長(zhǎng)的特殊過(guò)程中,難免會(huì)與父母發(fā)生一些大大小小的沖突。
就說(shuō)升入初中吧!父母更是重視我的學(xué)習(xí),是我的心中頓時(shí)壓力倍增,我不知該怎么辦。雖然我知道父母所做的一切多是為了我好,可是天生脾氣暴躁的我總是與父母發(fā)生沖突。
我心中也知道自己太不懂事了。我有時(shí)想與父母溝通溝通,可我又不想把自己心中的'話向他們吐露。我心里真的很矛盾。好似正在做一道哲學(xué)理論題。
我每次考試都是提心吊膽的。生怕搞砸,遭來(lái)父母的責(zé)罵。如:'唉!你為什么不好好學(xué)
你將來(lái)長(zhǎng)大了該怎么辦吶!“我聽(tīng)著這些,我就感到發(fā),特?zé)?
或許我還是太不懂事了,我必須培養(yǎng)自己平靜如水的心理,我要努力與父母架起一座親情的橋,一座便于我與父母溝通的親情之橋,雖然她是橋,但我知道這座”橋“是脆弱的,就像一個(gè)剛出生的孩子要經(jīng)歷重重困難才能長(zhǎng)大,成為一座真真正正的足夠堅(jiān)固的”橋“。
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